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文檔簡介

校園安防及突發(fā)事件處置校園安防一、校長園長平安管理責(zé)任二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)三、校園保安配備和管理校園安防

一、校長園長平安管理責(zé)任

1、安防工作責(zé)任制

2、安防工作職責(zé)

校園安防

一、校長園長平安管理責(zé)任

1、安防工作責(zé)任制

兩辦文件:

要建立健全學(xué)校平安管理制度,落實(shí)平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)因工作不落實(shí)、責(zé)任不到位,造成嚴(yán)重后果的,除嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任外,堅(jiān)決實(shí)行綜治一票否決制。

校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)☆校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

1、建立健全治安保衛(wèi)工作制度?內(nèi)保條例?對(duì)單位制訂制度的要求第八條單位制定的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:〔1〕門衛(wèi)、值班、巡查制度;〔2〕工作、生產(chǎn)、經(jīng)營、教學(xué)、科研場所的平安管理制度;〔3〕現(xiàn)金、票據(jù)、印鑒、有價(jià)證券等重要物品使用、保管、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)钠桨补芾碇贫?;?〕單位內(nèi)部的消防、交通平安管理制度;〔5〕治安防范教育培訓(xùn)制度;校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

1、建立健全治安保衛(wèi)工作制度校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

1、建立健全治安保衛(wèi)工作制度嚴(yán)格執(zhí)行校園門衛(wèi)制度,切實(shí)防止出現(xiàn)中、小學(xué)生和幼兒園兒童排隊(duì)等候入校園現(xiàn)象。上課時(shí)間實(shí)行校園封閉管理,無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。健全和落實(shí)老師與家長聯(lián)系制度,切實(shí)做好學(xué)生平安教育和平安提示工作。校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

1、建立健全治安保衛(wèi)工作制度校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施重要部位人員防范具體要求:A、重要部位應(yīng)確定平安防范責(zé)任人,按照重要部位平安防范工作制度,實(shí)行重點(diǎn)值守,落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施。B、單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查重要部位平安防范措施落實(shí)情況;巡邏值守人員負(fù)責(zé)定時(shí)對(duì)重要部位進(jìn)行巡邏值守,并作好工作記錄、交接班記錄。校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)---攝像機(jī)學(xué)校外圍道路交叉口宜設(shè)宜設(shè)學(xué)校出入口及主要通道應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)學(xué)生宿舍(公寓)樓出入口應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)學(xué)生宿舍(公寓)樓公共走廊宜設(shè)宜設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)---攝像機(jī)電梯轎廂應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)財(cái)務(wù)室應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)食堂膳食廳應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、試卷室、危險(xiǎn)品儲(chǔ)藏室應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)計(jì)算機(jī)教室宜設(shè)宜設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)---攝像機(jī)圖書館、檔案館宜設(shè)宜設(shè)體育場(館)、體育場制高點(diǎn)應(yīng)設(shè)宜設(shè)停車庫(場)出入口及庫內(nèi)應(yīng)設(shè)宜設(shè)廣播(電視)臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心宜設(shè)宜設(shè)監(jiān)控中心應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)---控制裝置、存儲(chǔ)記錄和顯示設(shè)備監(jiān)控中心應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求入侵報(bào)警系統(tǒng)---入侵探測器學(xué)校周界圍墻、柵欄等屏障處應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)圖書館、檔案館、廣播(電視)臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)教室宜設(shè)宜設(shè)財(cái)務(wù)室應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求入侵報(bào)警系統(tǒng)---入侵探測器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)品儲(chǔ)藏室應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)食堂儲(chǔ)藏間及操作間宜設(shè)宜設(shè)鍋爐房、配電房、水泵房、油庫宜設(shè)宜設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求入侵報(bào)警系統(tǒng)---緊急報(bào)警裝置監(jiān)控中心應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)財(cái)務(wù)室應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)門衛(wèi)應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)項(xiàng)目安裝區(qū)域或覆蓋范圍高等院校配置要求中學(xué)、小學(xué)、幼兒園配置要求電子巡查系統(tǒng)--巡查設(shè)備重要區(qū)域和部位應(yīng)設(shè)應(yīng)設(shè)出入口控制系統(tǒng)門禁管理設(shè)備計(jì)算機(jī)教室宜設(shè)宜設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)品儲(chǔ)藏室宜設(shè)宜設(shè)圖書館、檔案館宜設(shè)宜設(shè)校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

2、落實(shí)治安保衛(wèi)防范措施校園安防

二、專職保衛(wèi)人員和工作職責(zé)

4、消除治安隱患各校園要全面排查校園平安隱患和管理工作中的漏洞及薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、整改解決。各高校要在前期組織開展隱患排查工作的根底上,深入細(xì)致地做好不安定因素排查化解工作,重點(diǎn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理存在障礙、完成學(xué)業(yè)有困難、有行為失范記錄等學(xué)生群體的幫扶教育和心理疏導(dǎo)工作。各高校要不斷完善以校園110指揮中心為樞紐,集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。校園安防

三、校園保安配備和管理按學(xué)校規(guī)模配備保安人員,原那么上,教學(xué)班數(shù)在24個(gè)〔含〕以上的中、小學(xué)〔校區(qū)〕配備專職保安人員不得少于3名,24個(gè)教學(xué)班以下的的中、小學(xué)〔校區(qū)〕配備專職保安人員不得少于2名,有住校生的中、小學(xué)〔校區(qū)〕至少再增加專職保安人員1至2名。教學(xué)班數(shù)在6個(gè)〔含〕以上的幼兒園〔校區(qū)〕配備專職保安人員不得少于3名,6個(gè)教學(xué)班以下的幼兒園〔校區(qū)〕配備專職保安人員不得少于2名,有全托班的幼兒園〔校區(qū)〕至少再增加專職保安人員1名。校園安防

三、校園保安配備和管理

校園專職保安人員由保安公司統(tǒng)一配備攜帶橡皮棍、防割手套、頭盔、腰帶、催淚噴射器等。學(xué)校要配備鋼叉、長木棍、盾牌等防護(hù)應(yīng)急處置器械,確保遇有突發(fā)情況能有效防衛(wèi)。第二局部突發(fā)事件處置

公共平安危機(jī)事件公共平安危機(jī)事件的根本特征突發(fā)性;災(zāi)難性;連帶性;不確定性;信息不充分。突發(fā)公共事件突發(fā)公共事件是指:突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失、重大生態(tài)環(huán)境破壞和對(duì)全國或者一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定、政治安定構(gòu)成重大威脅或損害,有重大社會(huì)影響的涉及公共平安的緊急事件。按照各類突發(fā)公共事件的嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素,分為四級(jí):特別重大〔Ⅰ〕紅重大〔Ⅱ〕橙較大〔Ⅲ〕黃一般〔Ⅳ〕藍(lán)預(yù)案制訂與演練1.對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),并確保合格者上崗;2.描述每年培訓(xùn)、演練方案;3.定期檢查應(yīng)急預(yù)案的情況;4.通訊系統(tǒng)檢測頻度和程度;5.進(jìn)行公眾通告測試的頻度和程度并評(píng)價(jià)其效果;6.對(duì)現(xiàn)場應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)和更新平安宣傳材料的頻度和程度。應(yīng)急預(yù)案的維護(hù)1.明確每項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案更新、維護(hù)的負(fù)責(zé)人;2.描述每年要更新和修訂的應(yīng)急預(yù)案的方法;3.根據(jù)演練、檢測結(jié)果完善應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理日常檢查與評(píng)價(jià)〔單位〕別斯蘭第一中學(xué)人質(zhì)事件別斯蘭第一中學(xué)人質(zhì)事件應(yīng)急過程對(duì)現(xiàn)場的控制與安排控制事態(tài)蔓延擴(kuò)大;對(duì)人員進(jìn)行緊急疏散;設(shè)置現(xiàn)場警戒線;對(duì)新聞媒介和信息進(jìn)行管理;安排各種車輛與應(yīng)急人員的集結(jié)位置;收集現(xiàn)場遺留的物品;對(duì)受害人進(jìn)行緊急救助;保護(hù)現(xiàn)場不被破壞;為恢復(fù)創(chuàng)造條件。

1、成拱2、異向群集流3、異質(zhì)群集流疏散過程群集行為的控制人員疏散的組織指揮〔建筑物內(nèi)〕疏散播送;疏散照明;內(nèi)部、外部疏散引導(dǎo);平安警戒;平安防護(hù)與救護(hù);通訊聯(lián)絡(luò)。石家莊人質(zhì)事件簡要案情2004年8月17日晚上6點(diǎn),張開林〔貴州省威寧縣人〕流竄至石家莊市婦女兒童活動(dòng)中心5樓,他先到電子琴教室,向老師索要300元錢。遭到老師拒絕后,又跑到樓內(nèi)的一間英語教室,見屋內(nèi)僅有兩名兒童,就迅速進(jìn)屋把門反鎖,綁架兩名兒童并索要贖金。石家莊人質(zhì)事件所反映的問題無人值守,隨意出入。沒有必要的防范力量。甚至無人報(bào)警。沒有根本預(yù)案,對(duì)周邊環(huán)境沒有估計(jì)。自始至終校方?jīng)]有負(fù)責(zé)人出現(xiàn)。長春“寶來〞人質(zhì)事件2004年7月7日早晨,長春市民郭某去幼兒園送完孩子,駕駛紅色寶來轎車剛要離開時(shí),在經(jīng)過朝陽區(qū)北安路1106號(hào)剛記海鮮大酒店門前被劫匪發(fā)現(xiàn)并闖入車內(nèi)劫持了近3小時(shí)。警方出動(dòng)大批警員,對(duì)被劫人質(zhì)實(shí)施解救,屢次與劫匪交涉、并勸說其放棄抵抗無效后,10時(shí)34分,警方將持刀劫匪當(dāng)場擊斃。杭州“奔馳〞人質(zhì)事件111111111看看123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個(gè)8vvvvvvv9

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合格和韓國國版本vnbngnvng和環(huán)境和交換機(jī)及環(huán)境和交換機(jī)殲擊機(jī)11111快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進(jìn)空間空間接口即可看見看見455454545445Hkjjkhh

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