2025年第二學(xué)期教學(xué)處工作計(jì)劃

?2025年第二學(xué)期教學(xué)處工作方案一、工作背景與目的隨著教育改革的深化推進(jìn)，教學(xué)處作為學(xué)校教育教學(xué)的核心部門，肩負(fù)著推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的重要使命。在新的學(xué)期里，教學(xué)處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w開展目的，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動力，以強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立為根底，全面推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。二、工作重點(diǎn)與措施1.深化推進(jìn)課程改革〔1〕完善課程體系，推動校本課程的開發(fā)與施行，注重課程的理論性與創(chuàng)新性，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)課程整合，促進(jìn)學(xué)科間的互相浸透，進(jìn)步學(xué)生的綜合運(yùn)用才能?！?〕強(qiáng)化課程評價(jià)，建立健全課程評價(jià)機(jī)制，注重過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，進(jìn)步課程施行效果。2.提升老師教育教學(xué)程度〔1〕加強(qiáng)老師培訓(xùn)，組織各類專業(yè)培訓(xùn)活動，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?！?〕開展老師教學(xué)競賽，激發(fā)老師教育教學(xué)潛能，促進(jìn)老師專業(yè)成長?！?〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，完善老師管理制度，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕深化教育教學(xué)研究，推廣教育教學(xué)成果，進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個體差異，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)學(xué)生德育工作〔1〕深化推進(jìn)德育課程體系建立，將德育融入教育教學(xué)全過程?！?〕加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建立，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。5.加強(qiáng)教育教學(xué)資建立〔1〕完善教育教學(xué)資庫，充實(shí)教育教學(xué)資，進(jìn)步資利用效率?！?〕加強(qiáng)數(shù)字化校園建立，推進(jìn)教育教學(xué)信息化，進(jìn)步教育教學(xué)效果?！?〕加強(qiáng)圖書館建立，進(jìn)步圖書館效勞教育教學(xué)的才能，滿足師生閱讀需求。三、工作保障與施行1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.優(yōu)化工作機(jī)制，建立健全各項(xiàng)制度，進(jìn)步工作效率。3.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，親密部門間的合作，形成工作合力。4.加大投入力度，保障教育教學(xué)資需求，進(jìn)步教育教學(xué)條件。5.強(qiáng)化監(jiān)視檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，催促整改落實(shí)。2025年第二學(xué)期教學(xué)處工作方案將以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深化推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步學(xué)生德育工作程度，加強(qiáng)教育教學(xué)資建立，為學(xué)校教育事業(yè)的開展奉獻(xiàn)力量。在新的學(xué)期里，教學(xué)處將嚴(yán)密圍繞學(xué)?？傮w開展目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)的更高目的而努力奮斗。2025年第二學(xué)期教學(xué)處工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：6.提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能〔1〕引導(dǎo)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能和習(xí)慣?！?〕創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境，提供自主學(xué)習(xí)資，豐富學(xué)生自主學(xué)習(xí)途徑?！?〕加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果。7.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測〔1〕建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展監(jiān)測和評估?！?〕關(guān)注教學(xué)質(zhì)量問題，及時調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反應(yīng)，促進(jìn)老師理解教學(xué)質(zhì)量狀況，推動教學(xué)質(zhì)量提升。8.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的溝通與合作〔1〕定期組織家長開放日、家長座談會等活動，加強(qiáng)與家長的溝通交流?！?〕積極開展社區(qū)教育合作，拓寬學(xué)校教育資，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)共同開展?！?〕加強(qiáng)與上級教育部門和其他學(xué)校的聯(lián)絡(luò)與合作，共享教育資，進(jìn)步教育教學(xué)程度。重點(diǎn)和考前須知：1.深化推進(jìn)課程改革，關(guān)注課程體系的完善、課程整合和課程評價(jià)的強(qiáng)化。2.提升老師教育教學(xué)程度，加強(qiáng)老師培訓(xùn)、教學(xué)競賽和老師隊(duì)伍建立。3.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、教育教學(xué)研究和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)。4.加強(qiáng)學(xué)生德育工作，關(guān)注德育課程體系建立、學(xué)生心理安康教育和學(xué)生社團(tuán)建立。5.加強(qiáng)教育教學(xué)資建立，完善教育教學(xué)資庫、數(shù)字化校園建立和圖書館建立。6.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量問題，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反應(yīng)。7.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的溝通與合作，促進(jìn)家校社共育，拓寬教育資。在新的學(xué)期里，教學(xué)處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w開展目的，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。嚴(yán)密圍繞各項(xiàng)工作重點(diǎn)，實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)管理，創(chuàng)新