北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院《界面與交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在交互設(shè)計(jì)的可訪問性標(biāo)準(zhǔn)遵循中，以下關(guān)于其意義和要求的描述，哪一個(gè)是正確的？（）A.遵循可訪問性標(biāo)準(zhǔn)能夠確保產(chǎn)品能夠被更廣泛的用戶群體使用，包括殘疾人士和老年人。這需要滿足諸如屏幕閱讀器兼容性、鍵盤可操作性、高對(duì)比度顯示支持等要求，體現(xiàn)了產(chǎn)品的社會(huì)責(zé)任和包容性，同時(shí)也能拓展市場(chǎng)和用戶基礎(chǔ)B.可訪問性標(biāo)準(zhǔn)遵循是額外的負(fù)擔(dān)，對(duì)產(chǎn)品的成功沒有幫助C.可訪問性標(biāo)準(zhǔn)只需要在政府要求的情況下遵循，其他時(shí)候可以忽略D.可訪問性標(biāo)準(zhǔn)很容易達(dá)到，不需要特別關(guān)注2、在交互設(shè)計(jì)的敏捷開發(fā)方法應(yīng)用中，以下關(guān)于其優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.敏捷開發(fā)方法在交互設(shè)計(jì)中具有快速迭代、靈活響應(yīng)變化、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)勢(shì)。但也面臨著需求變更管理、溝通協(xié)調(diào)、文檔管理等方面的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，需要合理規(guī)劃迭代周期，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量和項(xiàng)目進(jìn)度B.敏捷開發(fā)方法不適合交互設(shè)計(jì)，會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)混亂C.敏捷開發(fā)方法只注重速度，不注重設(shè)計(jì)質(zhì)量D.敏捷開發(fā)方法不需要考慮項(xiàng)目的長期規(guī)劃，只關(guān)注當(dāng)前的迭代3、在交互設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤處理（ErrorHandling）機(jī)制中，以下哪種方式能夠減少用戶的挫折感？（）A.當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)，顯示模糊、難以理解的錯(cuò)誤信息B.以友好、清晰、易懂的方式向用戶解釋錯(cuò)誤的原因和解決方法，提供挽回操作的機(jī)會(huì)，避免讓用戶感到責(zé)任在自己，同時(shí)盡量在后臺(tái)自動(dòng)處理一些常見錯(cuò)誤C.錯(cuò)誤處理只針對(duì)嚴(yán)重錯(cuò)誤，忽略小錯(cuò)誤D.錯(cuò)誤發(fā)生后，不允許用戶繼續(xù)操作，強(qiáng)制退出產(chǎn)品4、在交互設(shè)計(jì)的手勢(shì)交互設(shè)計(jì)中，以下關(guān)于手勢(shì)交互的類型和應(yīng)用場(chǎng)景，哪種說法是不正確的？（）A.常見的手勢(shì)交互類型包括點(diǎn)擊、滑動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、長按、雙擊等，不同的手勢(shì)可以實(shí)現(xiàn)不同的操作和功能B.手勢(shì)交互在移動(dòng)設(shè)備、平板電腦、觸摸屏等設(shè)備上得到廣泛應(yīng)用，如在圖片瀏覽、地圖導(dǎo)航、游戲操作等場(chǎng)景中C.設(shè)計(jì)手勢(shì)交互時(shí)，要考慮手勢(shì)的自然性、易學(xué)性、可發(fā)現(xiàn)性和一致性，避免使用過于復(fù)雜或不常見的手勢(shì)D.手勢(shì)交互是一種新興的交互方式，還不夠成熟和穩(wěn)定，因此在重要的操作和功能上應(yīng)盡量避免使用手勢(shì)交互，而采用傳統(tǒng)的按鈕和菜單5、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的游戲化元素應(yīng)用，以下關(guān)于其作用和應(yīng)用場(chǎng)景的描述，哪一種是準(zhǔn)確的？（）A.游戲化元素在交互設(shè)計(jì)中可以增加用戶的參與度、動(dòng)機(jī)和樂趣，如積分、等級(jí)、挑戰(zhàn)、獎(jiǎng)勵(lì)等。它適用于教育、健身、工作效率等多種場(chǎng)景，通過將任務(wù)轉(zhuǎn)化為有趣的游戲體驗(yàn)，激勵(lì)用戶完成目標(biāo)，提高用戶的滿意度和忠誠度B.游戲化元素會(huì)讓產(chǎn)品變得幼稚，不適合專業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景C.游戲化元素只對(duì)兒童有吸引力，對(duì)成年人效果不大D.游戲化元素的應(yīng)用會(huì)增加產(chǎn)品的開發(fā)難度，不值得采用6、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的啟發(fā)式評(píng)估（HeuristicEvaluation）方法，以下關(guān)于其步驟和優(yōu)點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.啟發(fā)式評(píng)估沒有明確的步驟，隨意進(jìn)行即可B.包括選擇評(píng)估者、對(duì)照啟發(fā)式原則評(píng)估、匯總結(jié)果等步驟，具有成本低、效率高、能夠發(fā)現(xiàn)潛在問題等優(yōu)點(diǎn)C.啟發(fā)式評(píng)估的結(jié)果不準(zhǔn)確，不可靠D.啟發(fā)式評(píng)估只適用于簡(jiǎn)單的界面設(shè)計(jì)7、在設(shè)計(jì)金融交易類應(yīng)用的界面時(shí)，以下哪個(gè)元素能夠增加用戶的信任感？（）A.安全提示B.交易記錄C.實(shí)時(shí)匯率D.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估8、在交互設(shè)計(jì)的視覺設(shè)計(jì)方面，以下對(duì)于色彩運(yùn)用和圖標(biāo)設(shè)計(jì)的描述，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.色彩和圖標(biāo)選擇完全取決于設(shè)計(jì)師的個(gè)人喜好，無需考慮用戶感知B.恰當(dāng)?shù)纳蚀钆浜颓逦锥膱D標(biāo)設(shè)計(jì)能夠增強(qiáng)用戶對(duì)界面的理解和操作效率，同時(shí)要考慮色彩對(duì)比度和圖標(biāo)的可識(shí)別性C.為了吸引用戶，應(yīng)使用盡可能多的鮮艷色彩和復(fù)雜圖標(biāo)D.視覺設(shè)計(jì)中的色彩和圖標(biāo)對(duì)用戶體驗(yàn)沒有實(shí)質(zhì)性影響9、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的社交互動(dòng)（SocialInteraction）設(shè)計(jì)，以下說法不正確的是：（）A.社交互動(dòng)在許多產(chǎn)品中扮演著重要的角色，如社交媒體、在線協(xié)作工具等，它能夠促進(jìn)用戶之間的交流和合作B.設(shè)計(jì)社交互動(dòng)功能時(shí)，需要考慮用戶的隱私保護(hù)、信息傳播的控制和社交關(guān)系的建立與維護(hù)C.可以通過點(diǎn)贊、評(píng)論、分享、私信等功能來增強(qiáng)用戶之間的互動(dòng)，但要避免過度干擾用戶的正常使用D.社交互動(dòng)設(shè)計(jì)只關(guān)注用戶之間的交流，無需考慮產(chǎn)品的核心功能和業(yè)務(wù)目標(biāo)10、在交互設(shè)計(jì)的用戶隱私保護(hù)設(shè)計(jì)中，以下關(guān)于其原則和措施的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.用戶隱私保護(hù)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循最小化收集、明確告知、用戶同意、安全存儲(chǔ)和嚴(yán)格使用等原則。采取的措施包括匿名化處理、加密傳輸、訪問控制、隱私政策透明等，以保障用戶的個(gè)人信息安全和隱私權(quán)，增強(qiáng)用戶對(duì)產(chǎn)品的信任B.用戶隱私保護(hù)設(shè)計(jì)會(huì)增加開發(fā)成本，影響產(chǎn)品的功能，應(yīng)該弱化C.用戶隱私保護(hù)設(shè)計(jì)只需要在產(chǎn)品上線前考慮，后續(xù)不需要關(guān)注D.用戶隱私保護(hù)設(shè)計(jì)只要符合法律法規(guī)的最低要求就行，不需要做得更好11、在設(shè)計(jì)新聞?lì)悜?yīng)用的界面時(shí)，以下哪個(gè)功能有助于用戶快速獲取重要信息？（）A.分類篩選B.熱門推薦C.搜索功能D.頭條推送12、在計(jì)算機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，關(guān)于用戶需求分析的重要性，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.用戶需求分析是設(shè)計(jì)優(yōu)秀交互體驗(yàn)的基礎(chǔ)，通過深入了解用戶的目標(biāo)、期望、行為習(xí)慣和偏好，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供明確的方向和重點(diǎn)B.它有助于發(fā)現(xiàn)用戶在與產(chǎn)品交互過程中的痛點(diǎn)和需求，從而針對(duì)性地進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，提升用戶滿意度和忠誠度C.用戶需求分析不僅關(guān)注用戶的功能性需求，如完成特定任務(wù)的效率和準(zhǔn)確性，還包括情感需求，如使用過程中的愉悅感和成就感D.用戶需求分析只需在產(chǎn)品開發(fā)的初始階段進(jìn)行，一旦確定了設(shè)計(jì)方案，就無需再關(guān)注用戶需求的變化13、在交互設(shè)計(jì)的手勢(shì)交互方面，比如為一個(gè)平板電腦應(yīng)用設(shè)計(jì)手勢(shì)操作，以下哪個(gè)考慮是重要的？（）A.手勢(shì)操作復(fù)雜且難以記憶，不符合用戶習(xí)慣B.充分研究用戶對(duì)手勢(shì)的認(rèn)知和習(xí)慣，設(shè)計(jì)直觀、自然、易于學(xué)習(xí)和執(zhí)行的手勢(shì)，如滑動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、長按等，并提供明確的手勢(shì)引導(dǎo)和反饋，確保用戶能夠輕松、準(zhǔn)確地通過手勢(shì)完成各種操作C.手勢(shì)交互設(shè)計(jì)不考慮應(yīng)用的功能需求D.只借鑒其他應(yīng)用的手勢(shì)操作，不進(jìn)行創(chuàng)新14、在設(shè)計(jì)電商網(wǎng)站的購物車功能時(shí)，以下哪個(gè)操作不應(yīng)該頻繁讓用戶確認(rèn)？（）A.添加商品B.修改數(shù)量C.刪除商品D.結(jié)算15、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的表單設(shè)計(jì)（FormDesign）要點(diǎn)，以下說法不準(zhǔn)確的是：（）A.表單是收集用戶信息的重要工具，良好的表單設(shè)計(jì)能夠提高用戶的填寫效率和準(zhǔn)確性，減少用戶的流失B.表單的布局應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，標(biāo)簽和輸入框的對(duì)齊方式要一致，并且提供清晰的提示和錯(cuò)誤反饋C.合理設(shè)置表單的必填項(xiàng)和選填項(xiàng)，避免讓用戶填寫過多無關(guān)緊要的信息，同時(shí)要考慮數(shù)據(jù)的安全性和合法性D.表單的設(shè)計(jì)不需要考慮用戶的輸入習(xí)慣和心理感受，只要能夠收集到所需信息即可16、在交互設(shè)計(jì)的情感化設(shè)計(jì)（EmotionalDesign）中，以下哪種做法能夠引發(fā)用戶的積極情感？（）A.設(shè)計(jì)冷漠、缺乏人情味，不考慮用戶的情感需求B.通過創(chuàng)造愉悅、驚喜、信任、安心等情感體驗(yàn)，滿足用戶的心理需求，建立用戶與產(chǎn)品之間的情感連接，提高用戶的忠誠度和滿意度C.情感化設(shè)計(jì)只關(guān)注視覺效果，不考慮功能和可用性D.情感化設(shè)計(jì)是可有可無的，對(duì)用戶體驗(yàn)影響不大17、在設(shè)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）的交互體驗(yàn)時(shí)，沉浸感和舒適度是關(guān)鍵考量。當(dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)用于教育的VR應(yīng)用時(shí)，以下哪種設(shè)計(jì)選擇更能提升用戶的學(xué)習(xí)效果和體驗(yàn)？（）A.精心設(shè)計(jì)場(chǎng)景和交互方式，避免引起用戶的眩暈和不適，提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容B.追求過于逼真的視覺效果，忽略用戶可能的不適反應(yīng)C.減少交互元素，使體驗(yàn)過于簡(jiǎn)單和單調(diào)D.不考慮用戶的身體感受，只注重技術(shù)的展示18、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的用戶引導(dǎo)和新手教程，在幫助用戶快速上手和理解產(chǎn)品方面，以下哪種方式是最有效的？（）A.用戶引導(dǎo)和新手教程應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了、逐步引導(dǎo)、突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)例和互動(dòng)練習(xí)的方式，幫助用戶快速了解產(chǎn)品的核心功能和操作方法，同時(shí)提供隨時(shí)可訪問的幫助文檔和提示，以滿足用戶在不同階段的需求B.用戶引導(dǎo)和新手教程應(yīng)該一次性提供所有的信息和功能介紹，讓用戶自己去篩選和學(xué)習(xí)C.用戶引導(dǎo)和新手教程可以省略，讓用戶通過自己的探索和嘗試來學(xué)習(xí)產(chǎn)品，認(rèn)為這樣可以提高用戶的自主性和學(xué)習(xí)能力D.用戶引導(dǎo)和新手教程只需要在產(chǎn)品首次啟動(dòng)時(shí)出現(xiàn)，之后用戶應(yīng)該能夠自行掌握和使用產(chǎn)品19、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)可視化（DataVisualization），以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.數(shù)據(jù)可視化只追求美觀，不考慮數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可讀性B.有效的數(shù)據(jù)可視化要將復(fù)雜的數(shù)據(jù)以直觀、易懂的形式呈現(xiàn)，通過合理的圖表選擇、顏色運(yùn)用、標(biāo)注解釋等，幫助用戶快速理解數(shù)據(jù)的含義、趨勢(shì)和關(guān)系，支持用戶的決策和分析C.數(shù)據(jù)可視化的設(shè)計(jì)不需要考慮用戶的專業(yè)背景和知識(shí)水平D.數(shù)據(jù)可視化的互動(dòng)性不重要，用戶只能被動(dòng)觀看20、有關(guān)交互設(shè)計(jì)中的多語言支持，以下關(guān)于其重要性和實(shí)現(xiàn)方法的描述，哪一種說法是合理的？（）A.多語言支持對(duì)于全球化的產(chǎn)品至關(guān)重要，它能夠滿足不同地區(qū)用戶的語言需求，提高產(chǎn)品的可用性和用戶滿意度。實(shí)現(xiàn)多語言支持需要考慮語言切換的便捷性、文本翻譯的準(zhǔn)確性、界面布局的適應(yīng)性等。同時(shí)，要根據(jù)目標(biāo)用戶群體選擇合適的語言種類B.多語言支持不重要，大多數(shù)用戶都能理解英語C.多語言支持的實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，只需要翻譯文本即可D.多語言支持只需要在產(chǎn)品發(fā)布后考慮，開發(fā)過程中不需要關(guān)注二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述在魔術(shù)教學(xué)應(yīng)用中如何展現(xiàn)神奇的魔術(shù)效果交互？2、（本題5分）解釋如何通過用戶測(cè)試評(píng)估交互設(shè)計(jì)的效果？3、（本題5分）解釋如何在日程管理應(yīng)用中設(shè)計(jì)高效的時(shí)間安排交互？4、（本題5分）說明在電氣工程師考試培訓(xùn)應(yīng)用中如何提升電路設(shè)計(jì)的交互？5、（本題5分）簡(jiǎn)述如何在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用中激發(fā)創(chuàng)新思維的交互？三、設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）設(shè)計(jì)一款二手車交易平臺(tái)的交互界面，展示車輛詳情、車況檢測(cè)報(bào)告、價(jià)格評(píng)估、買賣雙方溝通等功能。提供車輛對(duì)比和篩選工具，方便用戶選擇心儀的車輛。2、（本題5分）設(shè)計(jì)一款專注于游泳愛好者的訓(xùn)練記錄與技巧學(xué)習(xí)應(yīng)用。應(yīng)用提供游泳課程教學(xué)、訓(xùn)練計(jì)劃制定、游泳數(shù)據(jù)記錄（距離、速度、消耗卡路里）、泳姿分析與糾正、泳池信息查詢等功能，界面清新簡(jiǎn)潔，提高游泳水平。3、（本題5分）為一款在線漫畫閱讀與創(chuàng)作社交應(yīng)用設(shè)計(jì)交互界面。用戶可以閱讀海量漫畫，關(guān)注喜歡的作者，發(fā)表評(píng)論和彈幕，自己創(chuàng)作漫畫并分享。界面要突出漫畫內(nèi)容的展示和社交互動(dòng)區(qū)域，方便用戶發(fā)現(xiàn)和交流喜歡的漫畫。4、（本題5分）為露營愛好者設(shè)計(jì)一款露營地選擇和裝備管理應(yīng)用程序，能夠查找露營地、查看營地