
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文檔簡介
專題17圓
t
1m命題趨勢
圓的有關(guān)基礎概念及位置關(guān)系是選填題的熱門,大題出現(xiàn)的幾率依然很大,特別是壓軸題;圓周角
定理、切線長的性質(zhì)等已經(jīng)不在教材范圍之內(nèi),而是增加兩個特色性質(zhì):相交圓連心線的性質(zhì);相切圓的
連心線的性質(zhì)。
在知識導圖
圓有關(guān)的性質(zhì)垂徑定理及推論
圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
基本性質(zhì)
圓周角定理
圓內(nèi)接四邊形
相切
相交
一點和圓的位置關(guān)系相離
三點定圓方法
反證法
判定
直線和圓的位置關(guān)系一相切
隨
相交弦定理及推論
外離
切割線定理及推論
外切
I圓和圓之間的位置關(guān)系相交
內(nèi)切
半徑、邊心距、中心角計算
〒正多邊形計算邊長、面積的計算內(nèi)含
圓周長,弧長,組合圖形的周長
正多邊形和圓圓面積,扇形,組合圖形的面積
定義
圓錐弧長及面積公式
側(cè)面積、全面積的計算
在重點考向
一、圓的有關(guān)概念垂徑定理
一、與圓有關(guān)的概念
圓的概念:在一個平面內(nèi),線段0A繞它固定的一個端點0旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫圓.這
個固定的端點0叫做圓心,線段0A叫做半徑.以0點為圓心的圓記作。。,讀作圓0.
特點:圓是在一個平面內(nèi),所有到一個定點的距離等于定長的點組成的圖形.
確定圓的條件:
⑴圓心;
⑵半徑,
⑶其中圓心確定圓的位置,半徑長確定圓的大小.
補充知識:
1)圓心相同且半徑相等的圓叫做同圓;
2)圓心相同,半徑不相等的兩個圓叫做同心圓;
3)半徑相等的圓叫做等圓.
弦的概念:連結(jié)圓上任意兩點的線段叫做弦。經(jīng)過圓心的弦叫做直徑,并且直徑是同一圓中最長的弦.
弧的概念:圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧.以A、B為端點的弧記作AB,讀作弧/氏在同圓或等
圓中,能夠重合的弧叫做等弧.
圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓.
在一個圓中大于半圓的弧叫做優(yōu)弧,
小于半圓的弧叫做劣弧.
弦心距概念:從圓心到弦的距離叫做弦心距.
圓心角概念:頂點在圓心的角叫做圓心角.
圓周角概念:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.
三角形的外接圓
經(jīng)過三角形三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三
角形的外心,這個三角形叫做這個圓的內(nèi)接三角形.
點與圓的位置有三種:
位置關(guān)系圖形定義性質(zhì)及判定
點在圓外點在圓的外部d>ro點P在0。的外部.
點在圓上&點在圓周上d=ro點P在0。的圓周上.
點在圓內(nèi)點在圓的內(nèi)部d<rc點P在O。的內(nèi)部.
三點定圓的方法:
1)經(jīng)過點A的圓:以點A以外的任意一點0為圓心,以0A的長為半徑,即可作出過點A的圓,這樣的圓
有無數(shù)個.
2)經(jīng)過兩點A、B的圓:以線段AB中垂線上任意一點0作為圓心,以0A的長為半徑,即可作出過點A、B
的圓,這樣的圓也有無數(shù)個.
3)經(jīng)過三點時:
情況一:過三點的圓:若這三點A、B、C共線時,過三點的圓不存在;
情況二:若A、B、C三點不共線時,圓心是線段AB與BC的中垂線的交點,而這個交點。是唯一存在的,
這樣的圓有唯一一個.
定理:不在同一直線上的三點確定一個圓.
二、垂徑定理
對稱性
1.圓是軸對稱圖形,對稱軸是直徑所在的直線
2.圓是中心對稱圖形。
垂徑定理
垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.
推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條?。?/p>
常見輔助線做法(考點):
1)過圓心,作垂線,連半徑,造RT△,用勾股,求長度;
半徑2=弦心距2+(T弦長)2
2)有弧中點,連中點和圓心,得垂直平分.
典例引裾
一、單選題
1.下列說法:(1)長度相等的弧是等??;(2)弦不包括直徑;(3)劣弧一定比優(yōu)弧短;(4)直徑是圓中最
長的弦.其中正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.己知。4=4,以。為圓心,廠為半徑作O。.若使點/在內(nèi),則7?的值可以是()
A.2B.3C.4D.5
3.過O。內(nèi)一點〃的最長弦為10cm,最短弦長為8cm,則(W的長為()
A.9cmB.6cmC.3cmD.^41cm
4.下列說法正確的是()
A.等弧所對的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦
C.相等的圓心角所對的弧相等D.過弦的中點的直線必過圓心
5.如圖,在。。中,于點。,ND的長為3cm,則弦N8的長為()
?
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
6.己知。。的直徑/2=10,弦CD14B于點/,若(W:OA=3:5,則弦NC的長度().
A.275B.4A/5C.3D.2石或46
7.如圖,已知RtA42C中,zC=90°,乙4=30。AC=6,以點2為圓心,3為半徑作02,則點C與02
的位置關(guān)系是()
A^—--------°C
A.點C在02內(nèi)B.點。在02上C.點C在02外D.無法確定
8.如圖,48為。。的弦,點C在48上,4C=4,BC=2,CZUOC交O。于點D,則CD的長為()
c.2V2D.372
二、填空題
9.平面直角坐標系內(nèi)的三個點/(1,—3)、B(0,-3)、C(2,-3),_確定一個圓.(填“能”或“不
能”)
10.下列說法正確的是(填序號).
①半徑不等的圓叫做同心圓;②優(yōu)弧一定大于劣?。?/p>
③不同的圓中不可能有相等的弦;④直徑是同一個圓中最長的弦.
11.A,B是半徑為3的。。上兩個不同的點,則弦42的取值范圍是.
12.如圖,直角坐標系中一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A,B,C,其中B點坐標為(4,4),則該圓弧所在圓的圓心
坐標為?
13.如圖,NP4c=30。,在射線AC上順次截取4D=3a〃,DB=10cm,以。8為直徑作。。交射線AP于
E、尸兩點,則線段EF的長是cm.
14.如圖,在矩形NBCD中,AB=2,AD=1,以頂點。為圓心作半徑為「的圓.若要求另外三個頂點4瓦。
中至少有一個點在圓內(nèi),且至少有一個點在圓外,則『的取值范圍是.
15.如圖,半圓O的半徑為2,E是半圓上的一點,將E點對折到直徑AB上(EEUAB),當被折的圓弧與
直徑AB至少有一個交點時,則折痕CD的長度取值范圍是
三、圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等。
推論:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們
所對應的其余各組量分別相等
典例引函
一、單選題
1.下列說法中,正確的是()
A.等弦所對的弧相等B.等弧所對的弦相等
C.圓心角相等,所對的弦相等D.弦相等所對的圓心角相等
2.如圖,在一個圓內(nèi)有前、CD,樂,若前+麗=樂,則AB+CD與所的大小關(guān)系是()
A.AB+CD=EFB.AB+CD<EFC.AB+CD<EFD.AB+CD>EF
3.在。。中,AB,CD為兩條弦,下列說法①若4B=CD,則/=①;②若壺=SB,則A8=2CD;
③若AB=2CD,則弧AB=2弧CD;④若NAOB=2NCOD,則28=20其中正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
4.如圖,扇形0AB的圓心角為90。,點C、D是蕊的三等分點,半徑OC、OD分別與弦AB交于點E、
F,下列說法錯誤的是()
A.AE=EF=FBB.AC=CD=DB
C.EC=FDD.NDFB=75°
5.如圖,C、D為半圓上三等分點,則下列說法:?AD=CD=BC^②NAOD=NDOC=NBOC;③AD=
CD=OC;④Z^AOD沿OD翻折與aCOD重合.正確的有()
A.4個B.3個C.2個D.1個
6.如圖,AB是。。的直徑,C、。是。。上的兩點,且點C為弧54D的中點,連接CD、CB、OD,CD
與AB交于點F.若乙4。。=100。,則ZABC的度數(shù)為()
A.15°B.20°C.25°D.30°
二、填空題
7.120。的圓心角是360。的分之一,它所對的弧是相應圓周長的分之一.
8.如圖,已知點C是。。的直徑上的一點,過點C作弦DE,使CD=CO.若石的度數(shù)為35。,則直
的度數(shù)是____.
E
9.已知,如圖以AB為直徑的OO,BC1AB,AC交。0于點D,點E在。0上,若NDEB=25。,則
ZC=.
BC
10.如圖,在平行四邊形N8C。中,NC=60。,點/,8在。。上,點。在優(yōu)弧場上,DA=DB,則々。。
的度數(shù)為.
三、解答題
11.已知:如圖,在OO中,弦AB與半徑OE、OF交于點C、D,AC=BD,求證:
⑴OC=OD:
(2)TE=BF.
12.如圖,MB,是O。的兩條弦,點。分別在弧人小,弧上,且N2=CD,點M是弧/C的中
點.
(1)求證:MB=MD;
(2)過。作OELWB于E,OE=1,。。的半徑是2,求“。的長.
13.如圖,過。。的直徑N8上兩點分別作弦斯,CDHEF,AC=BF.
求證:(1)BC^AF-
(2)AM=BN.
14.已知48是。。的直徑,點。在O。上,。為弧2c的中點.
(1)如圖①,連接NC,AD,OD,求證:OD〃AC;
(2)如圖②,過點。作DE14B交。。于點E,直徑斯交/C于點G,若G為/C的中點,。。的半徑
為2,求NC的長.
圖①圖②
15.已知。。的直徑48=4,弦/C與弦AD交于點£.且。DL/C,垂足為點尸.
(2)如圖2,如果£為弦AD的中點,求EF:DF
在重點考向
四、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系
1、直線和圓的位置關(guān)系
位置關(guān)系:設?。的半徑為r,圓心。到直線1的距離為d,則直線和圓的位置關(guān)系如下表:
位置
圖形定義性質(zhì)及判定
關(guān)系
相離巫直線與圓沒有公共點d>r=直線1與O。相離
直線與圓有唯一公共點,直線叫
相切d=ro直線1與0。相切
做圓的切線,公共點叫做切點
直線與圓有兩個公共點,直線叫
相交d<rQ直線1與0。相交
做圓的割線
切線的性質(zhì)及判定
切線的性質(zhì):
定理:圓的切線垂直于過切點的半徑.
切線的判定
經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.
2、圓和圓的位置關(guān)系
圓和圓的位置關(guān)系的定義、性質(zhì)及判定:設?!?、°02的半徑分別為R、r(其中R>r),兩圓圓心距為
d,則兩圓位置關(guān)系如下表:
位置關(guān)系圖形定義性質(zhì)及判定
兩個圓沒有公共點,并且每個
d>R+兩圓外
外離圓上的點都在另一個圓的外
離
部.
兩個圓有唯一公共點,并且除
d=R+ro兩圓外
外切了這個公共點之外,每個圓上
切
的點都在另一個圓的外部.
相交兩個圓有兩個公共點.R-r<d<R+
兩圓相交
兩個圓有唯一公共點,并且除
內(nèi)切了這個公共點之外,一個圓上d=R-r=兩圓內(nèi)切
口的點都在另一個圓的內(nèi)部.
兩個圓沒有公共點,并且一個
圓上的點都在另一個圓的內(nèi)0Wd<R-r=兩圓
內(nèi)含
部,兩圓同心是兩圓內(nèi)含的一內(nèi)含
種特例.
【說明】圓和圓的位置關(guān)系,又可分為三大類:相離、相切、相交,其中相離兩圓沒有公共點,它包括外
離與內(nèi)含兩種情況;相切兩圓只有一個公共點,它包括內(nèi)切與外切兩種情況.
定理1:相交圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦。
定理2:相切圓的連心線經(jīng)過切點。
共倒引穆
一、單選題
1.(2023春?上海?九年級專題練習)己知圓a、圓a的半徑不相等,圓Q的半徑長為5,若圓a上的點A
滿足/a=5,則圓。與圓Q的位置關(guān)系是()
A.相交或相切B,相切或相離C.相交或內(nèi)含D.相切或內(nèi)含
2.(2022春?上海青浦?九年級??计谥校┤绻麅蓤A的半徑長分別為6與2,圓心距為4,那么這兩個圓的位
置關(guān)系是()
A.內(nèi)含B.內(nèi)切C.外切D.相交
3.(2023春?上海?九年級專題練習)已知同一平面內(nèi)有和點/與點8,如果的半徑為6cm,線段
OA=10cm,線段OB=6cm,那么直線與。。的位置關(guān)系為()
A.相離B.相交C.相切D.相交或相切
4.(2023春?上海?九年級專題練習)在直角坐標系中,點P的坐標是(2,6),圓尸的半徑為2,下列說法
正確的是()
A.圓P與x軸有一個公共點,與y軸有兩個公共點
B.圓尸與x軸有兩個公共點,與〉軸有一個公共點
C.圓尸與x軸、了軸都有兩個公共點
D.圓P與x軸、了軸都沒有公共點
5.(2022春?上海閔行?九年級??计谥校┤鐖D,在RtZ\23C中,ZC=90°,AC=4,BC=7,點。在邊
BC上,CD=3,的半徑長為3,。。與相交,且點3在。。外,那么。。的半徑長廠的取值范圍是
()
A.l<r<4B.2<r<4C.l<r<8D.2<r<8
6.(2022?上海?九年級專題練習)在四邊形48co中,AD//BC,ZABC=90°f48=4,BC=4,AD=1
(如圖).點。是邊。。上一點,如果以。為圓心,0。為半徑的圓與邊5。有交點,那么0。的取值范圍是
()
B.竺MOD/
92
D.也。???/p>
926
二、填空題
7.(2023秋?上海?九年級校考期末)已知。Q與。Q兩圓外切,。。2=5,0a的半徑為3,那么。a的半
徑r為.
8.(2023春?上海?九年級專題練習)在Rt“8C中,ZABC=90°,AB=6,BC=8,分別以點4C為圓心
畫圓,如果點B在GL4上,0c與ON相交,且點A在。C外,那么QC的半徑長廠的取值范圍是
9.(2023春?上海?九年級專題練習)已知4〃4,4、4之間的距離是5cm,圓心。到直線4的距離是2cm,
如果圓。與直線4、4有三個公共點,那么圓。的半徑為cm.
10.(2022春?上海?九年級??茧A段練習)如圖,在中,ZC=90°,BC=9,4C=12,點。在
邊4B上,且80=204,以點。為圓心,:?為半徑作圓,如果。。與Rt448C的邊共有4個公共點,那么
半徑廠取值范圍是.
11.(2023春?上海?九年級專題練習)如圖,直線48,CD相交于點。,N/OC=30。,圓P的半徑為1c加,
動點P在直線AB上從點O左側(cè)且距離O點6cm處,以lcm/s的速度向右運動,當圓尸與直線CD相切時,
圓心尸的運動時間為s.
12.(2021?上海閔行?九年級期末)如圖,在RM/8C中,ZACB=90°,AB=5,BC=3,點P在邊AC上,
0P的半徑為1,如果。P與邊BC和邊AB都沒有公共點,那么線段PC長的取值范圍是.
13.(2022?上海?九年級專題練習)如圖,在直角梯形/BCD中,AD//BC,ZA=90°,£是4D上一定點,
/2=3,3C=6,4D=8,/E=2.點尸是8c上一個動點,以P為圓心,pc為半徑作。尸.若與以£為圓
心,1為半徑的OE有公共點,且。尸與線段ND只有一個交點,則PC長度的取值范圍是
A,―------------7D
B
三、解答題
14.(2023春?上海?九年級專題練習)已知:如圖,與OQ外切于點7,經(jīng)過點7的直線與。。八OQ
分別相交于點/和點區(qū)
(1)求證:。/〃。赤;
(2)若?!?2,。速=3,AB=7,求/T的長.
15.(2022春?上海?九年級??计谥?已知:如圖,。。與OQ相交于點/和點8,ACHOtO,,交O。/于
點C,的半徑為5,O。?的半徑為舊,AB=6.
(1)弦ZC的長度;
⑵四邊形NCO/Q的面積.
16.(2022春?九年級單元測試)如圖,半徑為1的。。與過點。的OP相交,點/是。。與O尸的一個公
共點,點2是直線4P與O。的不同于點/的另一交點,聯(lián)結(jié)CM,OB,OP.
(1)當點2在線段/P上時,
①求證:^AOB=7-APO;
②如果點3是線段/P的中點,求必。尸的面積;
(2)設點C是OP與。。的不同于點/的另一公共點,聯(lián)結(jié)PC,BC.如果"C3=a,乙4P。=|3,請用含a
的代數(shù)式表示P.
在_重點考向
.
五、正多邊形和圓
正多邊形和圓
正多邊形
正多邊形概念:各條邊相等,并且各個內(nèi)角也都相等的多邊形叫做正多邊形.
正多邊形的相關(guān)概念:
>正多邊形的中心:正多邊形的外接圓的圓心叫做這個正多邊形的中心.
>正多邊形的半徑:正多邊形外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑.
>正多邊形的中心角:正多邊形每一邊所對的圓心角叫做正多邊形的中心角.
>正多邊形的邊心距:中心到正多邊形的一邊的距離叫做正多邊形的邊心距.
半徑、邊心距,邊長之間的關(guān)系:
半徑2=邊心距2+4邊長)2
畫圓內(nèi)接正多邊形方法:
1)量角器
(作法操作復雜,但作圖較準確)
2)量角器+圓規(guī)
(作法操作簡單,但作圖受取值影響誤差較大)
3)圓規(guī)+直尺
(適合做特殊正多邊形,例如正四邊形、正八邊形、正十二邊形…?.)
共倒引穆
一、填空題
1.(2023春?上海?九年級專題練習)半徑為3的圓的內(nèi)接正六邊形的面積為.
2.(2023春?上海?九年級專題練習)如圖,如果/仄/C分別是圓。的內(nèi)接正三角形和內(nèi)接正方形的一條
邊,2c一定是圓。的內(nèi)接正〃邊形的一條邊,那么/.
3.(2021?上海?統(tǒng)考二模)如圖,的半徑為6,如果弦N8是內(nèi)接正方形的一邊,弦/C是。。內(nèi)接
正十二邊形的一邊,那么弦2C的長為
4.(2021?上海?九年級專題練習)如圖,正六邊形4BCDE戶的頂點3,C分別在正方形?WP的邊4W,
MN上.若48=4,則CN=.
5.(2022?上海閔行?統(tǒng)考二模)如圖,已知點G是正六邊形/8CDE/對角線”上的一點,滿足
BG=3FG,聯(lián)結(jié)尸C,如果AMG的面積為1,那么AEBC的面積等于.
6.(2021?上海?九年級專題練習)公元263年左右,我國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn)當正多邊形的邊數(shù)無限增加時,這
個正多邊形面積可無限接近它的外接圓的面積,因此可以用正多邊形的面積來近似估計圓的面積,如圖,
。。是正十二邊形的外接圓,設正十二邊形的半徑CM的長為1,如果用它的面積來近似估計。。的面積,
那么。。的面積約是—.
7.(2023春?上海?九年級專題練習)如果一個四邊形有且只有三個頂點在圓上,那么稱這個四邊形是該圓的
“聯(lián)絡四邊形”,已知圓的半徑長為5,這個圓的一個聯(lián)絡四邊形是邊長為2石的菱形,那么這個菱形不在圓
上的頂點與圓心的距離是.
8.(2021?上海?九年級專題練習)如圖,下列正多邊形都滿足A4尸C3”在正三角形中,我們可推得:
O
乙4。2/=60。;在正方形中,可推得:ZJOS7=90;在正五邊形中,可推得:乙4。2/=108。,依此類推在正八
邊形中,AOB]=°,在正"(此3)邊形中,ZJOS7=°.
二、解答題(圓內(nèi)接四邊形練)
9.(2022秋?江蘇蘇州?九年級校考期中)如圖,“ABC與。。交于D,E兩點,48是直徑且長為12,
OD//BC.
⑵若4。=4,求CE的長度.
10.(2022秋?浙江杭州?九年級??计谥校┮阎鐖D,是。。的直徑,弦CDL/3于點E,G是北上
一點,/G與。C的延長線交于點尸,設半徑為R.
⑴若CD=8,BE=2,求:
①OE=(用R的代數(shù)式表示);
②。。的半徑長.
(2)求證:ZFGC=ZAGD.
在模擬檢測
.
一、解答題
1.(2021?上海楊浦?統(tǒng)考二模)己知:如圖,是半圓。的直徑,C是半圓上一點(不與點/、8重合),
過點/作NO〃OC交半圓于點。,£是直徑N8上一點,且聯(lián)結(jié)CE、CD.
(1)求證:CE=CD;
(2)如果25=3而,延長EC與弦的延長線交于點尸,聯(lián)結(jié)。。,求證:四邊形OCFD是菱形.
2.(2020?上海松江?統(tǒng)考二模)如圖,已知AB、AC是OO的兩條弦,且AO平分NBAC.點M、N分別在
弦AB、AC上,滿足AM=CN.
(1)求證:AB=AC;
(2)聯(lián)結(jié)OM、ON>MN,求證:---=----.
ABOA
3.(2023春?上海?九年級專題練習)已知:如圖,。。與OP相切于點/,如果過點/的直線8c交O。于
點、B,交。尸點C,ODL4B于點、D,PEL4C于點£.
(2)如果。。和OP的半徑比為3:5,求其的值.
AC
4.(2023秋?上海?九年級校考期末)已知:如圖,N8是。。的直徑,C是。。上一點,CD1AB,垂足為
點、D,尸是灰的中點,。尸與/C相交于點E,NC=12,EF=3.
⑴求40的長;
(2)求cosC的值.
5.(2023春?上海?九年級專題練習)已知為。。的直徑,A、2為。。上兩點,點C為劣弧中點,連
接D4BA、AC,且23=30。.
⑴求證:/。=30
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