焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告

焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一一、實(shí)訓(xùn)目的：掌握小型氣焊設(shè)備的焊接技術(shù)。二、實(shí)訓(xùn)器材：氧-液化氣小型焊接設(shè)備5套、擴(kuò)管器1套、割管刀1把、6mm銅管500g、銀焊條20支、硼砂若干、打火機(jī)5把、300mm活扳手1把、200mm活扳手1把、氧橋一個(gè)、液化氣連接器一個(gè)。三、實(shí)訓(xùn)要求：銅管焊接處必須牢固，焊料適當(dāng)，平滑光潔，無泄漏。焊接時(shí)間要短。四、實(shí)訓(xùn)過程：切割兩截銅管，一端擴(kuò)管成杯形口，另一端不擴(kuò)管，不擴(kuò)管的一端插入杯形口中，對(duì)接后進(jìn)行焊接，焊料為銀焊條，焊劑為硼砂，掌握好溫度，主要觀察銅牌管的顏色。焊接時(shí)間不要過長，焊嘴不要離得太近，焊料不要過多，溫度不能太高。如果溫度掌握得好，可以不要焊劑。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：掌握好溫度，是焊接的關(guān)鍵，如果溫度過高，可將火焰離遠(yuǎn)點(diǎn)，如果溫度過低，可將火焰離近點(diǎn)，操作時(shí)，動(dòng)要果斷、準(zhǔn)確。溫度過高，焊料流動(dòng)性強(qiáng)，易堵塞管道，溫度過低，焊料流動(dòng)性差，易造成砂眼、泄漏。六、實(shí)訓(xùn)結(jié)果：掌握焊接工藝，掌握焊接的要領(lǐng)和技巧。指導(dǎo)教師評(píng)語：實(shí)訓(xùn)報(bào)告等級(jí)：指導(dǎo)教師簽字：焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二一、實(shí)訓(xùn)目的本次焊接實(shí)訓(xùn)旨在使我們學(xué)生能夠深入了解和掌握焊接技術(shù)的基本知識(shí)、操作技能及安全操作規(guī)程，培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力，為將來的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的基本原理、焊接方法分類、焊接材料的選擇、焊接缺陷及防止措施等。2.技能訓(xùn)練：通過實(shí)踐操作，掌握手工電弧焊、氣焊、氣體保護(hù)焊等多種焊接方法的基本操作技巧。3.安全教育：學(xué)習(xí)焊接安全操作規(guī)程，了解焊接過程中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)和防護(hù)措施。三、實(shí)訓(xùn)過程1.理論學(xué)習(xí)階段：我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)的理論知識(shí)，通過老師的講解和案例分析，對(duì)焊接技術(shù)有了更深入的理解。2.技能訓(xùn)練階段：手工電弧焊：在老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了手工電弧焊的實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了如何調(diào)整焊接電流、電壓、焊接速度等參數(shù)，以及如何處理焊接過程中出現(xiàn)的問題。氣焊：通過氣焊實(shí)訓(xùn)，我們掌握了氣焊的基本操作技巧，包括火焰的調(diào)整、焊絲的送進(jìn)等。氣體保護(hù)焊：在氣體保護(hù)焊實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何使用保護(hù)氣體來防止焊接區(qū)域受到空氣中雜質(zhì)的污染，提高了焊接質(zhì)量。3.安全教育階段：老師為我們?cè)敿?xì)介紹了焊接安全操作規(guī)程，讓我們了解到了焊接過程中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)，如火災(zāi)、電擊、有害氣體等，并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的防護(hù)措施。四、實(shí)訓(xùn)成果通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到了焊接技術(shù)的復(fù)雜性和重要性。在理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作中，我不僅掌握了焊接技術(shù)的基本知識(shí)和操作技巧，還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)具體情況選擇合適的焊接方法和材料。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了焊接安全的重要性，學(xué)會(huì)了如何在焊接過程中保護(hù)自己和他人的安全。五、實(shí)訓(xùn)反思與展望1.反思：在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在焊接操作技能上還存在一定的不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)和提高。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在焊接安全方面還有所欠缺，需要更加嚴(yán)格地遵守安全操作規(guī)程。2.展望：我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的焊接技術(shù)知識(shí)，提高自己的操作技能和安全意識(shí)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為我國的焊接事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。六、總結(jié)本次焊接實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了焊接技術(shù)的基本知識(shí)和操作技巧，還提高了自己的實(shí)踐能力和安全意識(shí)。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的未來工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三一、實(shí)訓(xùn)目的本次焊接實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握焊接技術(shù)的基本原理和基本技能，熟悉常用焊接設(shè)備的操作方法，并能在實(shí)際操作中正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升動(dòng)手能力和解決問題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.焊接技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)在實(shí)訓(xùn)初期，我們首先學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括焊接的分類、焊接材料的選擇、焊接接頭的形式以及焊接工藝參數(shù)的設(shè)置等。通過理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)焊接技術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。2.焊接設(shè)備操作與實(shí)訓(xùn)我們學(xué)習(xí)了各種常用焊接設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和操作方法，包括手工電弧焊機(jī)、氣體保護(hù)焊機(jī)、電阻焊機(jī)等。在老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了設(shè)備操作練習(xí)，并掌握了設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。3.焊接技能訓(xùn)練在掌握了設(shè)備操作的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了焊接技能訓(xùn)練。包括焊接接頭的準(zhǔn)備、焊接參數(shù)的選擇與調(diào)整、焊接操作技巧等。通過反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了焊接的基本技能，并能夠獨(dú)立完成一些簡單的焊接任務(wù)。4.焊接質(zhì)量檢查與評(píng)估在實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了焊接質(zhì)量的檢查方法，包括焊縫的外觀檢查、尺寸測(cè)量以及可能的無損檢測(cè)方法等。通過對(duì)焊接質(zhì)量的檢查與評(píng)估，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正焊接過程中的問題，提高焊接質(zhì)量。三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)通過本次焊接實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了焊接技術(shù)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)際操作中，我遇到了很多問題和困難，但通過不斷嘗試和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的焊接技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及安全意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此外，我還意識(shí)到焊接技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性。焊接技術(shù)廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造、航空航天、船舶制造等領(lǐng)域，對(duì)于提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率具有重要意義。因此，掌握焊接技術(shù)對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。四、實(shí)訓(xùn)建議1.加強(qiáng)安全教育：在實(shí)訓(xùn)過程中，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生在操作過程中始終遵循安全規(guī)程，避免發(fā)生安全事故。2.增加實(shí)踐機(jī)會(huì)：應(yīng)增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更多地參與到焊接過程中，通過實(shí)際操作加深對(duì)焊接技術(shù)的理解和掌握。3.引入新技術(shù)：隨著科技的不斷發(fā)展，焊接技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。因此，在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)引入新技術(shù)和新設(shè)備，讓學(xué)生了解最新的焊接技術(shù)和設(shè)備，提高競爭力。五、總結(jié)本次焊接實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅掌握了焊接技術(shù)的基本原理和基本技能，還熟悉了常用焊接設(shè)備的操作方法，并能夠在實(shí)際操作中正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的焊接技能，為成為一名優(yōu)秀的焊接工程師而努力奮斗。焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四一、實(shí)訓(xùn)目的本次焊接實(shí)訓(xùn)旨在通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，使學(xué)生掌握基本的焊接技能，了解焊接工藝的原理、流程、安全規(guī)范及常用焊接設(shè)備的使用方法。通過實(shí)際操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察分析能力和解決實(shí)際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.焊接基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)焊接原理：學(xué)習(xí)焊接過程中金屬材料的熔化、結(jié)合原理。焊接方法：了解手工電弧焊、氣焊、氣割、電阻焊、激光焊等多種焊接方法的基本原理及適用范圍。焊接材料：認(rèn)識(shí)并了解焊條、焊絲、焊劑、保護(hù)氣體等焊接材料的種類、性能及選用原則。焊接設(shè)備：熟悉電焊機(jī)、氣焊槍、切割機(jī)等常用焊接設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及操作方法。2.安全教育與防護(hù)措施學(xué)習(xí)焊接作業(yè)的安全操作規(guī)程，包括個(gè)人防護(hù)裝備（如焊接面罩、防護(hù)服、手套、耳塞等）的正確佩戴。掌握火災(zāi)、觸電、有害氣體中毒等常見焊接安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處理措施。3.實(shí)際操作訓(xùn)練手工電弧焊：練習(xí)平焊、立焊、橫焊、仰焊等基本焊接姿勢(shì)，掌握引弧、運(yùn)條、熄弧等操作技能。氣焊與氣割：學(xué)習(xí)氧乙炔火焰的調(diào)整、氣焊槍的使用以及氣割操作，進(jìn)行簡單的金屬切割練習(xí)。焊接接頭與坡口準(zhǔn)備：了解不同焊接接頭形式（如對(duì)接、角接、搭接等）及坡口制備要求，進(jìn)行實(shí)際制備練習(xí)。焊接質(zhì)量檢驗(yàn)：學(xué)習(xí)焊接缺陷（如裂紋、夾渣、未熔合等）的識(shí)別方法及焊接質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行焊縫外觀檢查。三、實(shí)訓(xùn)過程在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先認(rèn)真聽取了老師的理論講解，并通過觀看視頻、閱讀教材等方式加深了對(duì)焊接基礎(chǔ)知識(shí)的理解。隨后，在老師的指導(dǎo)下，我穿戴好個(gè)人防護(hù)裝備，開始了焊接實(shí)踐操作。在手工電弧焊練習(xí)中，我遇到了引弧困難、焊縫不平整等問題。通過反復(fù)練習(xí)和調(diào)整焊接參數(shù)（如電流大小、焊接速度、焊條角度等），我逐漸掌握了穩(wěn)定的焊接技巧，焊縫質(zhì)量也有了顯著提升。氣焊與氣割的練習(xí)則讓我體會(huì)到了火焰溫度控制的重要性。通過調(diào)整氧氣和乙炔的比例，我學(xué)會(huì)了控制火焰的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，從而順利完成了金屬切割任務(wù)。此外，我還參與了焊接接頭與坡口的制備工作，了解了不同接頭形式的適用場(chǎng)景及坡口制備的精細(xì)要求。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅加深了我對(duì)焊接工藝的理解，也提高了我的動(dòng)手能力。四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)通過本次焊接實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有在實(shí)際操作中不斷摸索和總結(jié)，才能真正掌握焊接技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了焊接作業(yè)的安全性和規(guī)范性對(duì)保障人身安全和焊接質(zhì)量的重要性。此外，本次實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的觀察分析能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。在面對(duì)焊接難題時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、尋找解決方案并付諸實(shí)踐。這些能力將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。五、結(jié)語總之，本次焊接實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將珍惜這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)焊接知識(shí)，不斷提高自己的焊接技能水平。同時(shí)，我也將把在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的安全意識(shí)和規(guī)范操作習(xí)慣融入到日常學(xué)習(xí)和工作中去，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五一、實(shí)訓(xùn)背景焊接是一種普遍應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)和建筑領(lǐng)域的技術(shù)。在焊接實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了焊接技能和相關(guān)的安全知識(shí)，掌握了焊接過程的操作步驟和要點(diǎn)。本報(bào)告將介紹焊接實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過程中的技術(shù)難點(diǎn)和解決方案，以及實(shí)訓(xùn)的收獲和對(duì)未來工作的啟示。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容本次焊接實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.焊接工藝與設(shè)備：學(xué)習(xí)了常見的焊接工藝，如電弧焊、氣焊等，以及相應(yīng)的焊接設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。2.焊接材料和焊接接頭：學(xué)習(xí)了常用的焊接材料，如焊條、焊絲等，以及焊接接頭的種類和焊接方式。3.焊接操作訓(xùn)練：通過實(shí)際操作焊接設(shè)備和材料，掌握了焊接的基本技能和操作流程。4.焊接質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)定：學(xué)習(xí)了焊接質(zhì)量的檢測(cè)方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，掌握了焊縫的質(zhì)量要求和檢驗(yàn)方法。三、實(shí)訓(xùn)過程與技術(shù)難點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了焊接工藝和設(shè)備的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和示范操作。之后，我們開始進(jìn)行實(shí)際的焊接操作，從簡單的焊縫開始，逐漸提高難度。在實(shí)際操作中，我們遇到了一些技術(shù)難點(diǎn)：1.焊接過程中的熔渣和氣孔問題：在焊接過程中，由于焊條和焊接材料的不適當(dāng)使用或操作不當(dāng)，容易產(chǎn)生熔渣和氣孔等質(zhì)量問題。我們通過調(diào)整焊接參數(shù)和采取合適的焊接技術(shù)，如降低電流、增加電弧長度等，成功解決了這些問題。2.焊縫的焊劑溢出和焊縫不牢固問題：在焊接接頭時(shí)，由于焊劑的過多使用或操作不當(dāng)，焊接時(shí)會(huì)出現(xiàn)焊劑溢出和焊縫不牢固的情況。我們通過適度調(diào)整焊劑用量和控制焊接速度，解決了這些問題。四、實(shí)訓(xùn)收獲與啟示通過這次焊接實(shí)訓(xùn)，我收獲了以下幾個(gè)方面：1.技術(shù)能力的提高：我學(xué)會(huì)了焊接的基本技能和操作要點(diǎn)，并通過實(shí)際操作不斷提高了自己的焊接技術(shù)水平。2.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)：在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)們密切合作，相互幫助，共同解決了焊接過程中的問題，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.安全意識(shí)的增強(qiáng)：在焊接實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了正確使用焊接設(shè)備和材料，并養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全要求的習(xí)慣。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我未來的工作也有很大的啟示：1.提高專業(yè)技能的重要性：焊接是一項(xiàng)需要具備專業(yè)技能的工作，通過實(shí)訓(xùn)，我明確了提高自己的專業(yè)技能的重要性和必要性。2.安全第一的原則：在焊接過程中，安全問題必須放在第一位，通過嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程，可以預(yù)防事故的發(fā)生。3.持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度：焊接技術(shù)在不斷發(fā)展和更新，我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，跟蹤行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的技術(shù)水平。綜上所述，這次焊接實(shí)訓(xùn)使我掌握了焊接技能和相關(guān)知識(shí)，提高了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也給我?guī)砹藢?duì)未來工作的啟示，我將以更加積極的態(tài)度去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平。焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六本次實(shí)訓(xùn)主題為收音機(jī)焊接與組裝，通過本次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)收音機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的了解，掌握了收音機(jī)的基本焊接和組裝技能，培養(yǎng)了實(shí)際操作能力，進(jìn)一步鞏固了我的實(shí)用技能。在實(shí)訓(xùn)期間，我們首先學(xué)習(xí)了收音機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，這為我們后續(xù)的焊接和組裝提供了必要的理論基礎(chǔ)。了解收音機(jī)的整體結(jié)構(gòu)，我們可以更加準(zhǔn)確地明確每個(gè)部件的位置和作用，并加深學(xué)習(xí)記憶，如此方便制定接下來的訓(xùn)練策略。針對(duì)工作原理，我們學(xué)習(xí)了收音機(jī)中各種電子元件的使用和特點(diǎn)，如電阻、電容、電感和晶體管等。掌握這些知識(shí)，對(duì)于我們后續(xù)的焊接和組裝工作具有重要意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中需要了解每個(gè)元件的基本原理和鍵電參數(shù)，如電容的電容值、電阻的電阻值、電感的感應(yīng)值等等，以及它們?cè)陔娐分械淖饔?，比如電容的起濾波作用等等。掌握這些知識(shí)可以幫助我們更加順暢地完成焊接和組裝工作。接著，我們進(jìn)行了具體的實(shí)操。首先，我們對(duì)不同類型的焊條進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹，以便我們做到更加準(zhǔn)確和高效的焊接操作。在緊張地焊接實(shí)踐過程中，我們要保證焊縫美觀、均勻，焊點(diǎn)牢固、結(jié)實(shí)，電子元件不受損傷，防止焊臟和濺糊等等。一旦焊接部分就緒，我們就開始組裝它們到收音機(jī)主板上。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們必須謹(jǐn)慎小心的對(duì)待每個(gè)元件。在組裝過程中，我們通常要注意各個(gè)部件的擺放位置、方向及間距的正誤、接線的順序等等。為了完成組裝，我們必須放方法順序，做好前置準(zhǔn)備，有一定的調(diào)試能力，還要堅(jiān)持一定的耐心。綜合本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在進(jìn)行收音機(jī)的焊接和組裝工作中，我們需要掌握以下的技巧：首先，合理組織時(shí)間，規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，即建立一定的操作流程和功序，避免耽誤時(shí)間和拖延進(jìn)度。其次，確保焊接、組裝和調(diào)試的過程安全和衛(wèi)生，保持操作環(huán)境的整潔和安全。再次，進(jìn)行焊接和組裝工作時(shí)，我們要選用合適的工具和材料，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，避免操作方式的危險(xiǎn)和質(zhì)量問題。最后，我們要一直堅(jiān)持練習(xí)和熟練技能，爭取將微小差距不斷地縮小，戰(zhàn)勝一切技巧難題，讓自己能在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)使我們深入了解了收音機(jī)的制作技能，提高了我們?cè)陔娮蛹夹g(shù)領(lǐng)域的實(shí)踐能力和操作素質(zhì)。相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)繼續(xù)努力刻苦，繼續(xù)在電子技術(shù)領(lǐng)域中積攢更多的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力。焊配線實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七一、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)動(dòng)手能力電子類職高學(xué)生主要工作方向是在生產(chǎn)第一線從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)加工和電子設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、產(chǎn)品的銷售服務(wù)、工藝編制與技術(shù)改造等工作，為了學(xué)生能適應(yīng)這種崗位的需求，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的基本技能訓(xùn)練，使學(xué)生具備扎實(shí)熟練的基本功。掌握讀圖識(shí)圖能力，安裝焊接能力，測(cè)量調(diào)試能力，查找資料能力，設(shè)計(jì)制作能力。了解崗位標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)總結(jié)分析，書寫報(bào)告。只有這樣才能達(dá)到將來實(shí)際工作的要求。（一）讀圖、識(shí)圖的能力。只有讀懂電路原理圖，才能了解工作原理，去生產(chǎn)、去加工、去分析、去檢測(cè)、去維修維護(hù)實(shí)際電路。能不能識(shí)讀電路圖直接影響學(xué)生應(yīng)用實(shí)際電路的能力，甚至影響到學(xué)生走上工作崗位后專業(yè)技術(shù)的提高。那么如何才能提高學(xué)生的讀圖能力呢？這需要在多方面的培養(yǎng)。首先，在理論授課過程中，如模擬電路、數(shù)字電路等課程里除了要講解一些典型原理電路外，還應(yīng)講解一些實(shí)際應(yīng)用電路，使學(xué)生能積累一定數(shù)量的典型器件應(yīng)用電路的知識(shí)。其次，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生對(duì)每個(gè)單元電路要看懂電路圖，再制作實(shí)物。將原理電路圖和實(shí)際硬件電路對(duì)應(yīng)起來識(shí)讀，在測(cè)量中明確測(cè)量的參數(shù)在原理圖中的含義，提高理解分析能力。在對(duì)整體電路的學(xué)習(xí)中，著力理解整個(gè)電路是由哪幾部分典型電路構(gòu)成的，各部分電路在整個(gè)系統(tǒng)中的功能是什么，電源的供給方式，電路之間的信號(hào)的傳輸處理過程是怎樣的。從而使學(xué)生掌握一些識(shí)讀實(shí)際原理電路和具體硬件電路的方法。最后，把識(shí)圖技能作為一個(gè)專題來進(jìn)行討論，要利用專門的時(shí)間來講解電路圖的識(shí)讀方法，綜合訓(xùn)練學(xué)生的讀圖能力。（二）元器件的測(cè)量能力。職高學(xué)生的基礎(chǔ)較弱，習(xí)性好動(dòng)，細(xì)心和耐心都需要培養(yǎng)。而電子產(chǎn)品的制作過程中是不允許有絲毫的偏差，否則實(shí)驗(yàn)必然失敗。在具體焊接前正確的識(shí)別元件，判斷管腳，處理元件都不是可以忽略的細(xì)節(jié)，否則只能返工檢修。通常制作電子產(chǎn)品的電阻，電容，二極管，三極管，集成電路以及一些特種元件都需要能夠正確的識(shí)別和判斷。來確認(rèn)其參數(shù)、管腳和安裝位置。經(jīng)常有學(xué)生在照樣焊接時(shí)做得不錯(cuò)，可一離開樣子，卻錯(cuò)誤百出。這就是不能正確識(shí)別造成的問題。在對(duì)元件的測(cè)量和判斷教學(xué)中，一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)測(cè)量的重要性和元件的測(cè)量判斷標(biāo)準(zhǔn)。通過測(cè)試的方法讓每個(gè)學(xué)生都能確實(shí)掌握元件測(cè)量的基本功。（三）安裝焊接的能力。各種類型的電子產(chǎn)品都必須通過焊接工序。安裝焊接是每個(gè)學(xué)生必須具備的基本技能。要讓學(xué)生掌握良好的焊接安裝技能，就必須具備一定的焊接工藝知識(shí)。能了解良好焊點(diǎn)的形成機(jī)理，知道焊接過程中所用到的主要材料，常用工藝方法、工藝參數(shù)。初步掌握通孔插裝焊接技術(shù)，表面安裝焊接技術(shù)，拆焊技術(shù)集成電路焊接技術(shù)等。了解虛焊，假焊對(duì)產(chǎn)品的影響及判斷虛焊，假焊的方法。通過測(cè)試實(shí)際考核學(xué)生對(duì)焊接技術(shù)的掌握程度，要求人人達(dá)到合格的水平，此外還應(yīng)專門進(jìn)行焊接安裝工藝實(shí)訓(xùn)課題教學(xué)，從理論上和實(shí)踐上去指導(dǎo)學(xué)生掌握焊接安裝技能。（四）測(cè)量調(diào)試檢修能力。作為生產(chǎn)一線的電子工程技術(shù)人員必須掌握測(cè)量基本技能。要求學(xué)生能正確選用測(cè)量儀器和測(cè)量方法去檢測(cè)具體電路參數(shù)，并能根據(jù)要求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。首先，在課程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使學(xué)生掌握常用電子測(cè)量儀器的使用方法，典型電路參數(shù)的測(cè)試調(diào)整方法；其次，要加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐性環(huán)節(jié)，可以給定實(shí)際電路原理圖和具體元器件，讓學(xué)生自己去搭接電路、選用儀器、測(cè)試和調(diào)整電路參數(shù)。也可以給定一正?；蛴泄收系膶?shí)際硬件電路讓學(xué)生去測(cè)試調(diào)整電路參數(shù)或去排除故障，以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。測(cè)量能力的培養(yǎng)要貫穿于整個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)過程中。（五）印刷電路板的設(shè)計(jì)和制作能力。初步掌握電子線路及印制電路板的設(shè)計(jì)制作，是職高學(xué)生職業(yè)能力和今后專業(yè)上發(fā)展的一個(gè)要了解的重要方面。雖然各種成熟的電子電路數(shù)不勝數(shù)，但在實(shí)際工作生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題，要實(shí)現(xiàn)某種功能應(yīng)選用哪種電路更好？某種電路在實(shí)際使用中存在一定的缺陷如何改進(jìn)？這就要求我們的學(xué)生能根據(jù)出現(xiàn)的問題及技術(shù)性能要求，查詢、收集相關(guān)資料，運(yùn)用所學(xué)的理論和實(shí)踐知識(shí)，分析研究類似電路性能并進(jìn)行改進(jìn)，通過組裝調(diào)試等實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)制作出性能指標(biāo)達(dá)到相應(yīng)要求的電路。在實(shí)習(xí)初期我們用多孔的萬用電路板來制作電路，并不需要討論印刷電路板，只是在后期學(xué)生有一定的基礎(chǔ)后，講解印刷電路板的有關(guān)知識(shí)，給學(xué)生介紹印刷電路板的設(shè)計(jì)方法和制作工序，讓學(xué)生動(dòng)手親自做一塊電路板，感受制作的全部過程。（六）查閱資料選擇分析能力。學(xué)生走上工作崗位后，要想做好自己的工作，要想有所發(fā)展，必須要有獲取新知識(shí)的能力。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，在實(shí)際學(xué)習(xí)工作過程中，有很多是我們所不熟悉的、陌生的新內(nèi)容。這就要求我們的學(xué)生要具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，要學(xué)會(huì)查閱各種資料并為我所用。教會(huì)學(xué)生查閱晶體管手冊(cè)，集成電路手冊(cè)，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來尋找需要的資料。我們?cè)诶碚摻虒W(xué)和實(shí)踐教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。從開始布置思考題，提供參考書，過渡到只布置思考題，不提供參考書，到最后學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己去想辦法解決問題，來逐步提高學(xué)生的查閱、獲取新知識(shí)的能力。二、整合實(shí)踐過程，培養(yǎng)工程能力我校開設(shè)的電子專業(yè)課有自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施辦法，都應(yīng)有相應(yīng)的理論要求和技能要求。理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是由同一位教師來完成，按需要分時(shí)進(jìn)行教學(xué)，理論教學(xué)為實(shí)際應(yīng)用服務(wù)，實(shí)踐教學(xué)應(yīng)緊密地和實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系，實(shí)踐教學(xué)即能為驗(yàn)證理論教學(xué)服務(wù)又能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。實(shí)際應(yīng)用電路是一個(gè)綜合的系統(tǒng)的電路，用到專業(yè)課程各章節(jié)的知識(shí)。因此，在實(shí)踐教學(xué)的安排上，要考慮到各專業(yè)知識(shí)間的橫向聯(lián)系和各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)間的相互配合，對(duì)各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行整合，全盤優(yōu)化考慮。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可分為三個(gè)層次進(jìn)行。（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練。主要通過課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)訓(xùn)，訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別選用元器件、使用常用電子儀器、測(cè)試簡單電路、掌握焊接裝配工藝等技能。課程實(shí)驗(yàn)，目的是培養(yǎng)學(xué)生測(cè)試電子電路和使用電子儀器的能力。通過對(duì)電子元器件的識(shí)別、性能測(cè)試和對(duì)各種電路性能指標(biāo)測(cè)量，鞏固學(xué)生所學(xué)電子技術(shù)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用儀器和科學(xué)地測(cè)量電路方法。為后續(xù)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。電子工藝實(shí)訓(xùn)，目的是訓(xùn)練學(xué)生基本操作技能和操作規(guī)范，通過元器件檢測(cè)、篩選、焊接裝配、制作印制電路板、電路調(diào)試、故障排除等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行生產(chǎn)一線實(shí)踐工作的訓(xùn)練。既學(xué)會(huì)生產(chǎn)一線所需基本技能，又培養(yǎng)良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德，為學(xué)生將來適應(yīng)工作崗位打下基礎(chǔ)。（二）模塊訓(xùn)練。就是對(duì)某一單元電路進(jìn)行專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，目的是提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，使學(xué)生能掌握一些專項(xiàng)技能，積累一些實(shí)際電路知識(shí)和工程知識(shí)。通過以模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)電路等為主的實(shí)際應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)、制作安裝、檢測(cè)與調(diào)試，分階段來訓(xùn)練學(xué)生的基本技能，并為后面的綜合訓(xùn)練做好鋪墊。使學(xué)生切實(shí)學(xué)會(huì)“識(shí)圖、設(shè)計(jì)制作、焊接安裝、測(cè)量、上崗、查資料、寫文檔”，為今后從事生產(chǎn)，實(shí)踐應(yīng)用工作打下基礎(chǔ)。（三）綜合訓(xùn)練。在模塊訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，將模塊電路綜合成某種系統(tǒng)電路，即將模擬電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)電路等結(jié)合起來，能根據(jù)所需實(shí)現(xiàn)功能，充分應(yīng)用通用的單元電路改造和設(shè)計(jì)相應(yīng)原理電路及印制電路板，并進(jìn)行制作安裝、綜合調(diào)測(cè)。目的是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。在這個(gè)階段我們主要帶學(xué)生進(jìn)行了晶體管收音機(jī)的安裝調(diào)試，電視機(jī)的調(diào)試檢修，單片機(jī)控制樓道門禁系統(tǒng)的原理介紹等系統(tǒng)電路的訓(xùn)練。通過查閱資料、選擇方案、設(shè)計(jì)電路、制作電路板、安裝調(diào)試、撰寫報(bào)告等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行電子電路工程實(shí)踐訓(xùn)練，從而進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，為今后有效地應(yīng)用電子技術(shù)打下基礎(chǔ)。（四）頂崗操作。作為生產(chǎn)一線的工作人員和工程管理人員應(yīng)當(dāng)掌握生產(chǎn)工藝管理的主要工作內(nèi)容。要求學(xué)生了解生產(chǎn)工藝管理體系的任務(wù)及工作程序，知道主要工作方案、工藝規(guī)程的編制方法，工藝過程的控制方法，工藝管理基礎(chǔ)的實(shí)施方法等。初步掌握常用工藝文件編制的思路、要點(diǎn)和方法。應(yīng)專門開設(shè)生產(chǎn)工藝的理論課程，來講述生產(chǎn)工藝管理和生產(chǎn)工藝技術(shù)的有關(guān)知識(shí)。并進(jìn)行生產(chǎn)工藝實(shí)際訓(xùn)練，來模擬工廠電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。采用流水線方式組織生產(chǎn)，組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)嚴(yán)格按工藝文件的要求進(jìn)行?？刂坪酶鱾€(gè)工序管理的環(huán)節(jié)來保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在這個(gè)階段根據(jù)學(xué)校的安排我們帶學(xué)生到工廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行頂崗操作。親自體會(huì)工廠生產(chǎn)的全過程和工作要求。（五）書寫文檔。學(xué)生將來作為生產(chǎn)第一線的工作和技術(shù)管理人員要想有所發(fā)展，必須要有良好的文字表達(dá)能力。我們?cè)诶碚摻虒W(xué)和實(shí)踐教學(xué)中，要使學(xué)生掌握各種報(bào)告、文件、論文編寫的格式和主要內(nèi)容，要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，對(duì)學(xué)生寫的總結(jié)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、各種測(cè)試報(bào)告、工藝管理文件、畢業(yè)技能鑒定等要嚴(yán)格要求。并要加強(qiáng)鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。三、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)在電子工藝實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)中，要仿照企業(yè)控制產(chǎn)品質(zhì)量的方法，建立健全每道工序質(zhì)量的控制辦法，措施到位、責(zé)任到人。嚴(yán)格按企業(yè)所要求的質(zhì)量觀念去要求學(xué)生，讓每位學(xué)生都能學(xué)會(huì)產(chǎn)品檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化可操作，參照企業(yè)的管理模式去管理學(xué)生。加強(qiáng)自檢、互檢、專職檢，層層把關(guān)，幫助學(xué)生建立質(zhì)量第一、文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律的觀念。從多個(gè)方面、逐個(gè)項(xiàng)目去考核學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績，而不能只重視結(jié)果。使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲，真正體會(huì)到控制實(shí)訓(xùn)過程的重要性和必要性。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，緊跟時(shí)展電子技術(shù)已經(jīng)滲透到了日常生活的方方面面和社會(huì)生產(chǎn)的各行各業(yè)。雖然我們現(xiàn)在所使用的教材已經(jīng)多次改版，但仍然不夠，基本內(nèi)容還和十幾年前的教材變化不大，新知識(shí)新理論的引入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們熱切盼望我們的理論教材能夠有大的更新，并且形成更新機(jī)制，讓技術(shù)跟上時(shí)代的發(fā)展，不要讓我們教的和學(xué)生學(xué)的技術(shù)是落后的技術(shù)是沒用的技術(shù)。同時(shí)，我們自己也要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)今流行的新理論新技術(shù)，研究新產(chǎn)品走在社會(huì)的前沿。同時(shí)，我們也要不斷改進(jìn)我們的教學(xué)方法提高教學(xué)能力，讓學(xué)生能夠獲得有效的知識(shí)和技能，為將來的工作打下基礎(chǔ)