湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．2024年2月25日世乒賽團(tuán)體賽在韓國(guó)釜山落幕，中國(guó)隊(duì)男團(tuán)女團(tuán)雙奪冠。如圖所示為樊振東參賽時(shí)的情景，下列說法中正確的是（）A．抽球時(shí)，球拍對(duì)球的力等于球?qū)η蚺牡牧．球離開球拍后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚺膶?duì)球的推力C．球拍將球擊出時(shí)，沒有改變乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．乒乓球在空中運(yùn)動(dòng)過程中不受任何作用力2．如圖所示，其中一個(gè)力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．用力壓彈簧 B．鐵球受磁力C．撐竿被壓彎 D．用力拉開弓3．如圖甲、乙、丙、丁，是教材中給出的幾種生活中的情景，判斷正確的是（）A．如圖甲所示，線對(duì)燈的拉力與燈的重力是相互作用力B．如圖乙所示，手推動(dòng)木箱的過程中，木箱一共受到了兩個(gè)力的作用C．如圖丙所示，向左推左邊的小船，右邊的小船向右退，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄．如圖丁所示，引起跳板向下形變的直接原因是運(yùn)動(dòng)員的重力4．過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖，下列說法正確的是（）

A．重垂線利用了重力方向總是垂直向下的原理B．為了把年畫貼正，應(yīng)將年畫順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小角度C．為了把年畫貼正，應(yīng)將年畫移動(dòng)使年畫的豎直邊與重垂線平行D．為了把年畫貼正，應(yīng)調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的豎直邊平行5．下圖是某撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的照片，關(guān)于撐桿跳的說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿的力大于撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力B．運(yùn)動(dòng)員受到撐桿施加的重力C．運(yùn)動(dòng)員的手和撐桿之間存在滑動(dòng)摩擦力D．由于撐桿向下形變對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了向上的彈力6．由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度。關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，結(jié)合下圖的安全帶和安全氣囊，下列說法正確的是（）A．汽車在雨雪天氣行駛時(shí)，要保持足夠的車距，是為了防止剎車時(shí)慣性帶來的追尾事故B．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性C．安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用D．在汽車上安裝安全氣囊，是為了在汽車突然加速時(shí)防止撞擊到車身上7．中國(guó)空間站里（重力的效果忽略不計(jì)）宇航員通過扶手控制自身的姿態(tài)，如圖所示。下列說法正確的是（）

A．在空間站里宇航員的慣性消失B．宇航員要想從靜止運(yùn)動(dòng)起來，可以通過對(duì)扶手施加力實(shí)現(xiàn)C．宇航員離開扶手獲得速度后，因不受力會(huì)慢慢停下來D．宇航員對(duì)扶手的拉力與扶手對(duì)宇航員的拉力是一對(duì)平衡力8．如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來增大摩擦的是（）A．戴防滑手套 B．在路面上鋪防滑墊C．穿鞋底粗糙的橡膠鞋 D．鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落9．打籃球可以訓(xùn)練腦部的思考和判斷能力、控制體重與改變體形，深得中學(xué)生的喜愛。同學(xué)們?cè)诨@球訓(xùn)練時(shí)，下列分析正確的是（）A．籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用B．籃球在上升、下降過程中，慣性大小變化C．假如正在上升的籃球所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．籃球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用10．如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1<v2<v3，勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F甲、F乙和F丙。下列關(guān)系正確的是（）A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙 C．F甲=F乙<F丙 D．F甲<F乙=F丙11．小明剛剛參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，自己走過較硬水泥路面和松軟的泥土路面時(shí)留下的腳印深淺不同。在水泥路面留下的腳印比泥土路面的要淺很多。小明思考兩次對(duì)路面的壓強(qiáng)大小關(guān)系（）A．水泥路面壓強(qiáng)大 B．泥土路面壓強(qiáng)大C．一樣大 D．無法確定12．如圖所示，將汽車模型放在風(fēng)洞中，固定在水平地面不動(dòng)，讓風(fēng)（流動(dòng)的空氣）高速地迎面吹來，模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形。在此情景中，下列說法正確的是（）A．汽車模型相對(duì)于空氣處于靜止?fàn)顟B(tài)B．提高風(fēng)速，汽車模型對(duì)地面的壓力減小C．汽車模型設(shè)計(jì)為流線型可以增加迎風(fēng)阻力D．汽車模型上方的氣體流速小，壓強(qiáng)大13．從百米淺海到萬米深海，中國(guó)自主研制的潛水器有了質(zhì)的飛躍。潛水器下潛到圖中標(biāo)注的對(duì)應(yīng)深度，承受海水壓強(qiáng)最大的是（

）

A．7103救生艇 B．蛟龍?zhí)?C．深海勇士號(hào) D．奮斗者號(hào)14．如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置和自制氣壓計(jì)，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．把托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置的玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)外水銀面的高度差變大B．托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水銀柱會(huì)下降C．自制氣壓計(jì)瓶?jī)?nèi)密封部分的氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓D．自制氣壓計(jì)的細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升，說明外界大氣壓變大了15．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．圖甲中，剪刀有鋒利的刃是為了減小壓強(qiáng)B．圖乙中，將玻璃管豎直下壓，下端管口橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小C．圖丙中，墨水會(huì)被吸進(jìn)鋼筆，是利用了大氣壓強(qiáng)D．圖丁中，從紙條上方沿紙條吹氣，此時(shí)紙條上方的氣壓大于下方的氣壓二、填空題16．如圖所示，用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說明力的作用效果與力的有關(guān)（選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”），“瓶子翻了”，說明力改變了瓶子的。17．小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個(gè)簡(jiǎn)易噴氣小車，如圖所示。拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時(shí)小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是的，使小車前進(jìn)的力的施力物體是。18．如圖所示，在桌面上擺放了一摞棋子，沿水平方向用力迅速擊打棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出。上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子受到的作用，落到下面棋子的（選填“前方”、“后方”或“正上方”）。19．在自行車中，有許多結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)用了物理知識(shí)。如圖所示，車把的表面設(shè)計(jì)得粗糙不平，這有利于增大手與車把之間的摩擦力；在水平路面上正常騎行時(shí)，自行車后輪對(duì)地面摩擦力的方向；車座設(shè)計(jì)得比較寬大，這是為了。20．圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯，圖乙記錄了小明乘坐電梯的s-t圖象。則他搭乘垂直電梯受到的支持力大小搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)小明站在自動(dòng)扶梯上時(shí)，腳底受到的摩擦力大?。ㄟx填“為零”或“不為零”），隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí)，若不小心，會(huì)由于向前傾倒。21．質(zhì)量為40kg的小船靜止在水面上，它除了受到重力之外，還受到另一個(gè)力的作用，這個(gè)力的大小等于N，這個(gè)力的方向是。22．我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程。三峽大壩上、下游水位差最高可達(dá)113m，上游的船只如何平穩(wěn)駛向下游？工程師們?cè)O(shè)計(jì)了船閘并解決了這個(gè)問題。船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成，如圖所示。輪船從閘室進(jìn)入下游前，要關(guān)閉閥門和閘門，打開閥門，此時(shí)閘室和下游構(gòu)成連通器。23．物理小妙招，生活更精彩。圖甲中，用圓紙筒穿過購(gòu)物袋的提手提重物就不勒手，這是通過增大來減小壓強(qiáng)；圖乙是自制簡(jiǎn)易蛋黃分離器，擠壓礦泉水瓶，讓瓶口貼近蛋黃，松開手蛋黃被吸進(jìn)瓶子里，這是利用的作用。24．如圖所示，水能從a、b兩個(gè)相同的小圓孔中噴出，說明液體對(duì)容器的有壓強(qiáng)；b孔中的水噴得更遠(yuǎn)，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而；此時(shí)，用手封住瓶口，水面高于a孔時(shí)，能夠觀察到小孔b向外出水，而小孔a由于已停止出水。三、實(shí)驗(yàn)題25．小明和小聰要探究二力平衡的條件，準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材。（1）如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得鋁塊所受拉力大小為N；他提出利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件，小聰認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較，分析發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，在未知二力平衡條件的前提下，無法測(cè)量力的大小，所以這一方案無法實(shí)施下去；（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)卡片平衡時(shí)，小明將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后卡片不能平衡，這樣做是證實(shí)的兩個(gè)力不能平衡；（3）小明為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，下一步的做法是：；（4）小聰在進(jìn)行探究時(shí)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)左盤和右盤放置相同的砝碼時(shí)，木塊靜止不動(dòng)；當(dāng)將圖甲中的鋁塊放入左盤，右盤放三個(gè)重1N的相同砝碼時(shí)木塊仍靜止不動(dòng)，這是由于。26．如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。（1）將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，使木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)原理可知，此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：接觸面所受的壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）有的同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。如果要做這項(xiàng)研究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)該；（4）丙實(shí)驗(yàn)中木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出此時(shí)木塊對(duì)砝碼作用力的示意圖。27．下圖是探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)過程。（1）圖中所示壓強(qiáng)計(jì)中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器；使用前需檢查裝置是否漏氣，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，觀察到U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）接著在燒杯中加入適量的水，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中不同深度，如圖甲、乙、丙所示，可以初步得出結(jié)論：當(dāng)液體密度相同時(shí)，越大，液體壓強(qiáng)越大；（3）為了更好的探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，利用如圖丁所示的裝置進(jìn)行改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)注入水和鹽水的深度相同時(shí)，若橡皮膜向左凸起，則隔板左側(cè)的液體是。28．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用小桌、海綿、砝碼和鉛筆等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生（選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的，我們（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)；（2）甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繅毫Φ淖饔眯Чc是否有關(guān)；（3）課后小明分別采用圖丁所示的①②兩種方法探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端，其中圖的方法不合理，理由是。四、計(jì)算題29．一箱某品牌醬油放在水平地面上，如圖所示。其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞含義如下：“規(guī)格”是每瓶?jī)?nèi)醬油的體積×包裝箱內(nèi)醬油的瓶數(shù)；“凈重”是包裝箱內(nèi)所裝醬油的總質(zhì)量；“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質(zhì)量；“體積”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度。請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容，取g＝10N/kg，通過計(jì)算回答：（1）該箱內(nèi)所裝醬油的密度是多少？（2）這箱醬油對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

30．如圖所示為一款居家置景的一柱狀魚缸（缸底有小石子），放在水平地面上，其內(nèi)圓底面積為，外圓底面積為，魚缸對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為；在魚缸內(nèi)加入質(zhì)量為42kg的水后魚缸對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為。求：（1）質(zhì)量為42kg的水的重力。（2）魚缸內(nèi)無水時(shí)，魚缸（含缸底小石子）的重力。（3）在魚缸內(nèi)放入幾條魚，游到A點(diǎn)處魚受到水的壓強(qiáng)。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁參考答案：題號(hào)12345678910答案ABCCDABDCC題號(hào)1112131415答案CBDBC1．A【詳解】A．抽球時(shí)，球拍對(duì)球的力和球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)相互作用力，則大小相等，故A正確；B．球離開球拍后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚓哂袘T性，故B錯(cuò)誤；C．球拍將球擊出時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生改變，所以改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．乒乓球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，受到重力和空氣阻力的作用，故D錯(cuò)誤。故選A。2．B【詳解】A．用力壓彈簧，使彈簧的形狀發(fā)生變化；B．小鐵球受到磁體的作用，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C．撐桿跳運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿的拉力，使撐桿的形狀發(fā)生變化；D．用力拉開弓，使弓的形狀發(fā)生變化；由此可知，B圖中力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．C【詳解】A．線對(duì)燈的拉力與燈的重力，這兩個(gè)力都作用在燈上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．手推動(dòng)木箱的過程中，木箱受到重力、推力、支持力和摩擦力四個(gè)力的作用，故B錯(cuò)誤；C．向左推左邊的小船時(shí)，左邊的小船受到力的同時(shí)也會(huì)對(duì)右邊的小有一個(gè)向右的力，右邊的小船向右退，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，故C正確；D．引起跳板向下形變的直接原因是運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板有壓力，這個(gè)力使跳板發(fā)生了形變，故D錯(cuò)誤。故選C。4．C【詳解】A．重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)來檢查年畫是否貼正的，故A錯(cuò)誤；BCD．為了把年畫貼正，應(yīng)調(diào)整年畫使年畫的右邊與重垂線平行，故C正確，BD錯(cuò)誤。故選C。5．D【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿的力和撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．重力的施力物體是地球，運(yùn)動(dòng)員受到地球施加的重力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員的手和撐桿之間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，不存在滑動(dòng)摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．由于撐桿向下形變后要向上恢復(fù)原狀，所以對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了向上的彈力，故D正確。故選D。6．A【詳解】A．汽車行駛時(shí)要保持車距就是為了防止汽車急剎車時(shí)由于慣性要保持原來向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能立即停下來而發(fā)生交通事故，故A正確；B．慣性是物體的屬性，大小與速度無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．安全帶的作用是防止汽車緊急剎車時(shí)人會(huì)前沖而帶來的傷害，故C錯(cuò)誤；D．汽車安裝的安全氣囊，主要是為了防止汽車突然剎車或猛烈撞擊物體時(shí)給人帶來的傷害，故D錯(cuò)誤。故選A。7．B【詳解】A．慣性是物體的一種屬性，任何物體任何時(shí)候都具有慣性，在空間站里宇航員的慣性不會(huì)消失，故A錯(cuò)誤；B．宇航員要想從靜止運(yùn)動(dòng)起來，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，可以通過對(duì)扶手施加力，由于物體間力的作用是相互的，扶手對(duì)宇航員也會(huì)力的作用，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以宇航員因到受力的作用會(huì)從靜止運(yùn)動(dòng)起來，故B正確；C．宇航員離開扶手獲得速度后，因不受力會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．宇航員對(duì)扶手的拉力，受力物體是扶手，扶手對(duì)宇航員的拉力，受力物體是宇航員，這兩個(gè)力沒有作用在同一物體上，因此不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。8．D【詳解】A．戴防滑手套，手套上有花紋，采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦，故A不符合題意；B．在路面上鋪防滑墊，防滑墊上有凹凸不平的花紋，采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦，故B不符合題意；C．穿鞋底粗糙的橡膠鞋，采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦，故C不符合題意；D．鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落，采用增大壓力的方法來增大摩擦，故D符合題意。故選D。9．C【詳解】A．籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，受力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．籃球在上升、下降過程中，質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯(cuò)誤；C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，由于球原來是運(yùn)動(dòng)的，由牛頓第一定律可知，籃球?qū)⒗^續(xù)向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．慣性是物體的一種性質(zhì)，排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤。故選C。10．C【詳解】甲、乙兩圖中，木塊對(duì)水平面的壓力及接觸面的粗糙程度相同，所以，木塊以不同速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的滑動(dòng)摩擦力相等；木塊以不同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力均與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，甲、乙兩圖中，木塊受到的拉力大小相等；丙圖中木塊上放一重物，木塊對(duì)水平面的壓力大于乙圖中木塊對(duì)水平面的壓力，接觸面粗糙程度不變，所以丙圖中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大于乙圖中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力；丙圖中木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，丙圖中木塊受到的拉力大于乙圖中木塊受到的拉力；所以，三圖中木塊受到的拉力大小關(guān)系為F甲=F乙<F丙故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。11．C【詳解】水泥路面和泥土路面相比，受到的壓力都等于人的重力，大小相等，同時(shí)受力面積也相等，根據(jù)可知，在兩種路面行走的壓強(qiáng)相等，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12．B【詳解】A．汽車模型相對(duì)于空氣之間發(fā)生了位置變化，所以汽車模型相對(duì)于空氣處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．汽車上方凸起，提高風(fēng)速，流速加快，壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)差增大，壓力差變大，汽車受到的向上的升力變大，則汽車模型對(duì)地面的壓力減小，故B正確；C．汽車模型設(shè)計(jì)為流線型可以減小迎風(fēng)阻力，故C錯(cuò)誤；D．汽車模型的車身形狀上凸下平，所以上方流速大，壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤。故選B。13．D【詳解】由公式p=ρ海水gh可知，深度越深，壓強(qiáng)越大，由圖可知，奮斗者號(hào)下潛的深度最大，承受海水的壓強(qiáng)最大，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。14．B【詳解】A．把托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置的玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管外氣大壓不變，能支撐的水銀的高度不變，因此管內(nèi)外水銀面的高度差不變，故A錯(cuò)誤；B．托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置從1樓拿到10樓，10樓大氣壓小于1樓大氣壓，所以玻璃管內(nèi)水銀柱會(huì)下降，故B正確；C．自制氣壓計(jì)，瓶?jī)?nèi)氣壓等于管內(nèi)液柱的壓強(qiáng)和外界大氣壓之和，所以瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，故C錯(cuò)誤；D．自制氣壓計(jì)的玻璃管內(nèi)水柱高度上升，說明瓶外大氣壓變小，故D錯(cuò)誤。故選B。15．C【詳解】A．圖甲中，剪刀有鋒利的刃是為了減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．圖乙中，將玻璃管豎直下壓，深度增加，下端管口橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤；C．圖丙中，墨水會(huì)被吸進(jìn)鋼筆，是利用了大氣壓強(qiáng)大于鋼筆吸管內(nèi)的氣壓，從而將墨水壓入鋼筆，故利用了大氣壓，故C正確；D．圖丁中，從紙條上方沿紙條吹氣，此時(shí)紙條上方的空氣流動(dòng)大，氣壓小，故紙條上方的氣壓小于紙條下方的氣壓，故D錯(cuò)誤。故選C。16．作用點(diǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。兩種情況，推力的作用點(diǎn)不一樣，力的作用效果也不一樣，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。[2]“瓶子翻了”說明瓶子由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由此說明力改變了瓶子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。17．相互噴出的氣體【詳解】[1][2]拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時(shí)小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，氣球向左噴氣的同時(shí)，也受到噴出的氣體向右的推力的作用，說明物體間力的作用是相互的；使小車前進(jìn)的力的施力物體是噴出的氣體。18．重力正上方【詳解】[1][2]由于下方的棋子飛出，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，由于棋子受到重力作用，所以上面的棋子在重力的作用下又落到下面的棋子正上方。19．靜水平向前減少壓強(qiáng)【詳解】[1]車把的表面設(shè)計(jì)得粗糙不平，這是通過接觸面的粗糙程度增大手與車把之間的靜摩擦力。[2]在水平路面上正常騎行時(shí)，后輪作為主動(dòng)輪，是施力物體。因輪子受腳力驅(qū)動(dòng)，輪胎上的與地面接觸點(diǎn)有向后移動(dòng)的趨勢(shì)，摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，故后輪受到地面上的水平向前摩擦力。[3]車座設(shè)計(jì)得比較寬大，是通過增大受力面積，來減小壓強(qiáng)。20．等于為零慣性【詳解】[1]由圖乙可知，小明在垂直電梯和自動(dòng)扶梯上都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，受到平衡力的作用，所以受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，即電梯對(duì)他的支持力等于重力，他搭乘垂直電梯受到的支持力大小等于搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力大小。[2]當(dāng)小明站在自動(dòng)扶梯上時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，受到平衡力的作用，重力和支持力是平衡力，只受到重力和支持力，沒有受到摩擦力的作用，腳底受到的摩擦力大小為零。[3]在運(yùn)動(dòng)的扶梯上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到扶梯口時(shí)腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原來速度，所以會(huì)向前傾倒。21．400豎直向上【詳解】[1][2]小船靜止在水面上，受到的豎直向下的重力和水對(duì)它豎直向上的浮力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，小船的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N所以小船受到的浮力F浮=G=400N22．ACB【詳解】[1][2][3]輪船從閘室進(jìn)入下游前，要關(guān)閉閥門A和閘門C、打開閥門B，此時(shí)閘室和下游構(gòu)成連通器，當(dāng)閘室水面和下游水面相平后，打開閘門D，船平穩(wěn)駛?cè)胂掠巍?3．受力面積大氣壓【詳解】[1]用圓紙筒穿過購(gòu)物袋的提手提重物就不勒手，這是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。[2]由于瓶子受擠壓，瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出，使瓶子內(nèi)的壓強(qiáng)小于瓶子外的壓強(qiáng)，在外界大氣壓和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)差的作用下，蛋黃被壓入瓶?jī)?nèi)。24．側(cè)壁增加/增大大氣壓【詳解】[1]如圖所示，水能從a、b兩個(gè)相同的小圓孔中噴出，說明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。[2]b孔中的水噴得更遠(yuǎn)，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。[3]用手封住瓶口（水面高于a孔），在流出一部分水后，瓶?jī)?nèi)上方空氣的體積變大，水面上方氣體壓強(qiáng)減小，當(dāng)水面上方氣體壓強(qiáng)與a孔上面的液體壓強(qiáng)之和小于外界大氣壓時(shí)，a孔不再向外噴水。25．3.4重不在同一直線上用剪刀將卡片剪開木塊和桌面間存在摩擦力【詳解】（1）[1]圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2A，示數(shù)為3.4N，即拉力為3.4N。[2]若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較；研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，重力無法直接測(cè)量，所以這一方案無法實(shí)施下去。（2）[3]當(dāng)卡片平衡時(shí)，小明將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩側(cè)的拉力不在同一直線上，松手后卡片不能平衡，這樣做是證實(shí)不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡。（3）[4]兩側(cè)的拉力都作用在卡片上，小明為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，下一步的做法是：用剪刀將卡片剪開，若兩側(cè)的鉤碼均掉落，則說明只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡。（4）[5]當(dāng)將圖甲中的鋁塊放入左盤，右盤放三個(gè)重1N的相同砝碼時(shí)，兩側(cè)的力大小不同，但木塊仍靜止不動(dòng)，這是由于木塊和桌面間存在摩擦力，木塊在兩側(cè)拉力和摩擦力的共同作用下仍處于平衡狀態(tài)。26．二力平衡乙、丙將圖甲中木塊側(cè)放，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并讀數(shù)，并與圖甲比較【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中將用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，使木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡原理可知，此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[2]由乙和丙實(shí)驗(yàn)可知，壓力大小相同，在丙圖中粗糙的木板上，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，說明木塊受到的摩擦力較大，由此可得出結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[3]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)時(shí)，應(yīng)控