2021高考全國(guó)重點(diǎn)名校2021高考語文試題分類匯編〔第二期〕

[2021高考必備】

全國(guó)重點(diǎn)名校2021高考語文試題精選分類匯編〔第二期〕

10.現(xiàn)代文閱讀〔文學(xué)類文本閱讀〕

1.12021?安徽安慶重點(diǎn)中學(xué)4月模擬】閱讀下面的文字，完成11?14題。

鳥，終于飛過湖面

查一路

我看見這只大鳥時(shí)，覺得它也在看我。向我飛來。它飛著。突然掉下來，離我鼻尖那么

點(diǎn)高。瞬間，又拉起來，擦過我的頭頂，迅捷地滑過去，鳥也有親近人的想法么？我想問問

鳥兒：跟我一起去看湖吧？

冬天，鳥和我一起來到湖邊。風(fēng)有些硬，天空是藍(lán)的，云朵像潑灑在餐桌上的牛奶。湖,

深邃，在嫩黃的陽光下，細(xì)浪溫柔，風(fēng)過時(shí)，推起一?層層金黃的褶皺。湖水呈現(xiàn)出深不見底

的清澈、澄碧，一切的力量厚積在水底。雄渾，被悄然隱臧在平靜中。

岸邊樹木褪去華美，湖的本身露出來，占領(lǐng)視野。目光層層向前翻閱，細(xì)部與輪廓被清

晰地打印在意識(shí)中。湖好大，目光一遍遍貼著這個(gè)巨大的平面舔過去，因貪婪而疲倦。

此刻，鳥飛起來了，先是一只，接著兩只、三四只……很快形成一個(gè)群體，剛剛還分散

在不同的樹枝，現(xiàn)在排成隊(duì)列。與我相遇的那只大鳥領(lǐng)頭，遠(yuǎn)看，像一只箭頭射出去。

恰在此刻，天驟然變臉，暗下來，風(fēng)和云都起來了。我的心，似乎被一根發(fā)絲懸著一

為這群鳥。會(huì)不會(huì)落到水里？沒有樹枝棲息和任何物體落腳，它們能飛過這蕩漾著千頃波

濤的湖面嗎？

我雖然擔(dān)憂，可又并不擔(dān)憂。動(dòng)物有神奇的本能，比方這群鳥。

人類模仿鳥，做了幾千年的飛翔夢(mèng)。

公元前九世紀(jì)，古英國(guó)的布拉德國(guó)王，模仿鳥的翅膀，自造了一幅飛翼，從倫敦的阿波

羅宮的高塔出發(fā)，扇動(dòng)雙翅向前飛。剛剛出城，即墜地而亡，這可能是人類模仿鳥飛翔的最

早記錄。1503年，意大利人丹迪，1507年，英國(guó)的達(dá)米安都曾用自制的雙翼飛翔，無一不

夢(mèng)碎身殘。

中國(guó)古人，也有想飛的沖動(dòng)，墨子經(jīng)三年制成的木鶯，能夠飛行一天。墨子制成的木鶯,

能夠飛行一天；公輸班制成的飛鵲，飛了三天。飛天夢(mèng)如同一堆篝火，被他們旺旺地撩起。

不過，墨子與魯班的木鳥，是不是風(fēng)箏？？白石礁真稿?記載，公元559年，北齊文宣帝

時(shí)，大殺“元〃姓宗族，彭城王元礁的孫子元韶被囚地牢。元韶堂弟為元韶制作風(fēng)箏，借助

風(fēng)箏，元韶和其堂弟從金風(fēng)樓雙雙飛逃。

從異想天開的心地起航，從險(xiǎn)境逃離的機(jī)巧智慧……飛翔，猶如上帝的靈感，這種靈感破解

了穿越時(shí)空的神奇方式，賜予鳥，而未賜予人。于是，沉重的肉身，向往著像鳥一樣翱翔，

自由的飛翔精神盤旋在人類頭頂。

直到二十世紀(jì)初，才由美國(guó)的萊特兄弟創(chuàng)造了飛機(jī)。這還不是人的真正意義上的飛行，

偶爾，我還是忍不住地想：在一個(gè)想象力無法企及的未來，人，能不能真的飛？

不過，有好奇心的人，在童年時(shí)都曾經(jīng)“飛〃過。我張著雙臂，從一個(gè)高坡“飛〃下來，

腳贏了，腫得像個(gè)饅頭。飛翔，是一個(gè)人的童年和人類的童年懸在心頭沒有謎底的謎語吧。

而鳥的天賦與生俱來，它自由，它驕傲，它把翅膀鋪展開來，就那么貼著水面，浮在空

氣中，搖晃，前行，優(yōu)雅地做著各種特技。自負(fù)與傲岸，在翅膀的舒展與收縮之間顯露出來。

干冷的風(fēng)，纏繞樹枝發(fā)出聲響。浩瀚的湖面，似乎朝著一個(gè)方向傾斜，而鳥們，在搖晃

中調(diào)整平衡，此刻它們的利爪抓不住任何可憑之物，唯有翅膀可以試探風(fēng)向，藉此調(diào)整力度

與方向。

我聽到了鳥的叫聲，為什么叫聲如此尖利？它抓住了我的心，我的心像一只攥緊的拳頭,

所有的收縮只為鳥的安危，湖面如此大，無可憑借，無法棲息，鳥們能不能飛過這遼闊無垠

的波濤？

這叫聲，把我?guī)Щ赝?。那時(shí)，我六歲，世界對(duì)于我，像剛剝殼的煮雞蛋一樣新鮮。那

一次是跟媽媽去石門湖邊的親戚家。

湖岸邊，長(zhǎng)著睫毛般的蘆葦。突然，我聽見了鳥尖利的叫聲，扒開水草，是一窩雛兒。

圍繞這窩雛兒，我與母親發(fā)生了劇烈的對(duì)抗。我要把它帶回家，我大哭，以哭聲加重對(duì)抗的

磋碼。母親臉上的厲色也逐漸加重。于是，有了如下一段對(duì)話：

“雛兒是像你一樣的孩子，如果天黑了還看不到他們的媽媽，你愿意嗎？〃

“不！〃我搖搖頭。

“鳥媽媽是像我這樣的母親，如果天黑了還見不到自己的孩子，你愿意嗎？”

“不！〃我搖搖頭。

這一細(xì)節(jié)，隱喻了今后人生中的取與舍，它必然包含內(nèi)心的風(fēng)暴和隱痛，但必須經(jīng)歷，

也必須隱忍著讓它過去。

母親是我一生恩威并重的湖泊，她的光輝，慈祥而嚴(yán)厲，將我照拂。幾十年來,我也時(shí)感弱

小、卑微和一事無成，唯一欣慰的是，無論身處何境，我心懷著善良和正直，有所敬畏，有

所堅(jiān)持，覺得自己還是個(gè)是非清楚，內(nèi)心亮堂的人。

童年遙遠(yuǎn)的湖，照亮了我許多。我試探著把自己當(dāng)成一只鳥兒，去想一些事情，想到我與

這個(gè)世界的關(guān)系，是一種互助與融入吧，如同此刻的鳥與湖，湖的心中有鳥，鳥同時(shí)通過湖

照見了自己。

冬天的湖泊，讓我震驚。風(fēng)更人了，湖面上波浪像手風(fēng)琴一樣拉開、舒展。風(fēng)主宰著波

浪，波浪主宰著湖泊，遠(yuǎn)處的風(fēng)正把波浪一層層推過來，推到岸邊，浪拍打著岸。

而我牽掛的還是那群鳥。此刻，風(fēng)已經(jīng)吹散了一個(gè)群體，七零八落，鳥們像被風(fēng)扔出去的一

群棄兒，看似落下，遙遠(yuǎn)的凝望中，己如飄零的花瓣，似乎要落到湖面。接近湖面，瞬間，

又似乎得到支撐，重整隊(duì)形。它們是一群被風(fēng)打散的士兵，此刻聽到了集結(jié)號(hào)，風(fēng)掃過來的

時(shí)候，它們整理出新的隊(duì)列和飛翔的姿勢(shì)，貼著湖面，低頭向前俯沖……

鳥在向湖辭別了。

它們的翅膀優(yōu)雅而年輕，此刻充滿了驕傲與力度。而湖，我想，它的心里是否眷戀地留

存著鳥飛翔的身影呢？鳥的飛翔，丈量出湖的浩渺與包容，湖的博大與恩威，練就了鳥的翅

膀，讓它沖破潛能的極限和內(nèi)心無形的網(wǎng)。對(duì)鳥來說,翻越一座山容易，飛累了，可以隨便

找個(gè)樹枝歇歇。而湖，把慈祥收斂在冷峻中，不給鳥憑借枝頭的依賴，讓一切遠(yuǎn)程的飛翔成

為可能和本領(lǐng)。

落日，穿過云層，一點(diǎn)點(diǎn)、雄渾地降落，碩大，渾圓，深紅，……

此刻，鳥，已經(jīng)越過湖面，正向落日飛去，并融進(jìn)了落日，像一顆顆子彈向著靶心旅行。

（選自?散文?2021.06,有刪改）

11.通觀全文，請(qǐng)答復(fù)作者為什么將這篇散文以“鳥，終于飛過湖面〃為題。（4分）.

12.請(qǐng)賞析文中西線的句子。（6分）

（1）母親是我一生恩威并重的湖泊。她的光輝，慈祥而嚴(yán)厲，將我照拂。

（2）鳥的飛翔，丈量出湖的浩渺與包容；湖的搏大與恩威，煉就了鳥的翅腸，讓它沖

破潛能的極限和內(nèi)心無形的網(wǎng)。

13.文中用不少篇福寫人類飛翔的嘗試與夢(mèng)想，聯(lián)系上下文，談?wù)勊淖饔?（6分）

14.作者由鳥飛越湖面.想到人類的飛翔，想到童年時(shí)我與母親的對(duì)話，讀了這篇文章,

你有何感悟?請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作簡(jiǎn)要論述.（8分）

【答案】：11.12.13略

14.（8分）［例如］

①鳥有飛翔的天賦，動(dòng)物有神奇的本能。人應(yīng)該對(duì)生命敬畏，對(duì)自然敬畏。

②鳥兒鼓勵(lì)人類探索自然，人類為此付出了巨大代價(jià)，我們應(yīng)繼承先驅(qū)們的探索精神，奮勇

向前。

③從文中感受到母愛的恩威并重，有時(shí)嚴(yán)厲磨練也是一種母愛。嚴(yán)厲的母愛會(huì)影響“我”的

一生，學(xué)會(huì)感恩母親，感恩社會(huì)。

④人與世界的關(guān)系猶如鳥與湖的關(guān)系，是一種互助與融入，湖的心中有鳥，鳥同時(shí)通過湖照

見了自己，鍛煉了自己。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，借外物為我所用，以實(shí)現(xiàn)共贏。

⑤“湖”隱喻著人生的磨難或挑戰(zhàn)，人只有經(jīng)歷磨難，戰(zhàn)勝磨難，才能成長(zhǎng)。

⑥鳥兒是一群被風(fēng)打散的士兵，貼著湖面，低頭向前俯沖，像--顆顆子彈向著靶心旅行。只

要堅(jiān)持不懈、一往無前、堅(jiān)決信念、不屈不撓，我們的人生沒有邁不過的坎，沒有實(shí)現(xiàn)不了

的夢(mèng)。（4點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分。其他解答，言之成理，酌情給分。）

2.12021?廣東寶安中學(xué)5月模擬】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成16-18小題。

圍城?冬夜

錢鐘書

①柔嘉不愿意姑母來把事鬧大，但瞧丈夫這樣退卻，鄙薄得不復(fù)傷心，嘶聲說：“你是

個(gè)懦夫！懦夫！懦夫！我再不要看見你這個(gè)懦夫！"每個(gè)字像鞭子打一下，要鞭出她丈夫的

膽氣來，她還嫌不夠狠，順手抓起桌上一個(gè)象牙梳子盡力扔他。鴻漸正回頭要答復(fù)，躲閃不

及，梳子重重地把左頷打個(gè)著，迸到地板上，折為兩段。

②鴻漸驚駭她會(huì)這樣毒手，看她扶桌僵立，淚漬的臉像死灰，兩眼全紅，鼻孔翕開，嘴

咽唾沫，又可憐又可怕，同時(shí)聽下面腳步聲上樓，不計(jì)較了，只說：“你狠，啊！你鬧得你

家里人知道不夠，還要鬧得鄰舍全知道，這時(shí)候房東家已經(jīng)聽見了。你新學(xué)會(huì)潑辣不要面子,

我還想做人，倒要面子的。“走近門大聲說：“我出去了！"慢慢地轉(zhuǎn)門鈕，讓門外偷聽的

人得訊走開然后出去。柔嘉眼睜睜看他出了房，癱倒在沙發(fā)里，扶頭痛哭。

③鴻漸走出門，神經(jīng)麻木，不感覺冷，意識(shí)里只有左頰在發(fā)燙。頭腦里，情思彌漫紛亂

像個(gè)北風(fēng)飄雪片的天空。他信腳走著，徹夜不睡的路燈把他的影子一盞盞彼此遞交。他仿佛

另外有一個(gè)自己在說：“完了！完了！"散雜的心思立刻一撮似的集中，開始覺得傷心。左

頰突然星星作痛。同時(shí)感到周身疲乏，肚子饑餓。鴻漸本能地伸手進(jìn)口袋，想等個(gè)叫賣的小

販，買個(gè)面包，恍然記起身上沒有錢。他無處可去，想還是回家睡。他看表上十點(diǎn)已過，不

清楚自己什么時(shí)候出來的，也許她早走了。

④他一進(jìn)門，房東太太聽見聲音，趕來說：“方先生，是你！你家少奶奶不舒服，帶了

李媽到陸家去了，今天不回來了。這是你房門的鑰匙，留下來交給你的。你明天早飯到我家

來吃。"鴻漸心直沉下去，撈不起來，機(jī)械地接鑰匙，道聲謝。房東太太像還有話說，他三

腳兩步逃上樓。

⑤開了臥室的門，撥亮電燈，破杯子跟斷梳子仍在原處，成堆的箱子少了一只。他呆呆

地站著，身心遲鈍得發(fā)不出急，生不出氣。柔嘉走了，可是這房里還留下她的怒容、她的哭

聲、她的說話，在空氣里沒有消失。他望見桌上一張片子，走近一看，是陸太太的。突然怒

起，撕為粉碎，狠聲道：“好，你倒自由得很，撇下我就走！滾你的蛋，替我滾，你們?nèi)?/p>

我滾！"這簡(jiǎn)短一怒把余勁都使盡了，軟弱得要傻哭個(gè)不歇。和衣倒在床上，覺得房屋旋轉(zhuǎn),

想不得了，萬萬生不得病！明天要去找那位經(jīng)理，說妥了再籌旅費(fèi)，舊歷年可以在重慶過。

心里又生希望，像濕柴雖點(diǎn)不著火，而開始冒煙，似乎一切會(huì)有方法。

⑥不知不覺中黑地昏天合攏、裹緊，像滅盡燈火的夜，他睡著了,最初睡得脆薄，饑餓

像鎰子要鍛破他的昏迷，他潛意識(shí)擋住它。漸漸這鎰子松了、鈍了，他的睡也堅(jiān)實(shí)得鍛不破

了，沒有夢(mèng)，沒有感覺，人生最原始的睡，同時(shí)也是死的樣品。

⑦那只祖?zhèn)鞯睦乡姵林栽诘卮蚱饋?，仿佛積蓄了半天的時(shí)間，等夜深人靜，搬出來一

一細(xì)數(shù)：“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)"響了六下。六點(diǎn)鐘是五個(gè)鐘頭以前，那時(shí)候鴻漸在回

家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸她別再為昨天的事弄得夫婦不歡：那時(shí)候，柔嘉在家里等

鴻漸回來吃晚飯，希望他會(huì)跟姑母和好，到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無意中包涵

對(duì)人生的挖苦和感傷，深于一切語言、一切啼笑。

（選自長(zhǎng)篇小說?圍城?，有刪改，標(biāo)題為選者所擬）

注：本文節(jié)選自？圍城?結(jié)尾局部，主要情節(jié)為方濾漸和孫柔嘉在結(jié)婚定居上海后，因雙

方家庭和親族，甚至傭人的介入，矛盾更為復(fù)雜，不斷發(fā)生胡酷和糾紛。最后，方、孫的矛

盾終因前者辭去報(bào)館資料室主任而面臨再次失業(yè)時(shí)激化，剛建的新家解體，他打算投奔在重

慶當(dāng)官的趙辛楣謀取職業(yè)。

16.妙用比喻是錢鐘書的寫作特色，請(qǐng)從第三段中找出相應(yīng)的句子并加以賞析。（4分）

17.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括方鴻漸進(jìn)臥室之后情緒變化的過程。這樣寫有什么意義？（5分）

18.請(qǐng)?zhí)今蛔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊(yùn)。［6分）

【答案】：16.以雪片的紛飛，形象地描繪了方鴻漸心理的繁多凌亂，（2分）暗示了家庭矛

盾的復(fù)雜錯(cuò)亂；（1分）也用雪天的寒冷，寫出了他內(nèi)心的凄冷和痛苦。（1分）

17.情緒變化的過程：失望苦惱，憤怒狂躁，沮喪無奈，萌生希望。（3分）意義：表現(xiàn)了

方鴻漸易變盲動(dòng)的性格特征，（1分）也交代了小說的結(jié)局——婚姻的解體。（1分）

18.這晚點(diǎn)的時(shí)鐘極富象征意義，形象地挖苦了方鴻漸生活在新的時(shí)代卻有著落伍的家庭觀

念，（2分）它既是圍城冬夜環(huán)境的組成局部，也表達(dá)了作者對(duì)方孫二人婚姻解體的傷感和

同情，（2分）暗示對(duì)人生困局的無奈。（2分）

3.【2021?海南5月模擬】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成（1）?（4）題。

最后一位客戶

周海亮

他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶。那客戶將會(huì)帶過來15萬元現(xiàn)金。他們合作過

好屢次，彼此早以兄弟相稱。好似這并不夸張，因?yàn)榭蛻魧?duì)他已經(jīng)深深信任。

他的公司開了好幾年，似乎一直運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有他知道問題的嚴(yán)重性；只有他知道自己

賠了多少錢，又欠下多少債；只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰；只有他知道，明天，公司就將

不復(fù)存在?，F(xiàn)在他等待的，只有這最后一位客戶。他將收下這位客戶的15萬元現(xiàn)金，然后

在黃昏，攜款潛逃。他知道他肯定可以做到，因?yàn)檫@位客戶對(duì)他亳無戒備。他知道這是犯罪,

他知道后果的嚴(yán)重性，可是他想博一把。

客戶在約好的時(shí)間敲響了門。他把客戶讓到沙發(fā)上，遞煙遞茶，聊些無關(guān)緊要的話。太

陽在窗外沉著且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)。終于他們聊到了正題，客戶翻開密碼箱,

他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。

這之前，他見到過太屢次15萬元。每一次都代表著一筆不錯(cuò)的生意?？墒沁@一次不同。

這一次，他沒有生意可做。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬

元錢，然后，開始東躲西藏的日子。

他已經(jīng)訂好了機(jī)票。他知道自己一旦跟客戶說了謊話，就將變成賊，就將開始逃離?？?/p>

是他認(rèn)為自己沒有別的方法。他認(rèn)為自己只能這樣做。

客戶問，這次有問題嗎？

他說，沒問題。明天早晨，您過來提貨。

這時(shí)響了。很突然的聲音，把他嚇了一跳。是母親打來的。上一次他和母親通，

還是一個(gè)月前。

母親問，你還好嗎？

他說，還好。

母親說，晚上回家吃飯吧。我買了很多菜。排骨已經(jīng)燉好了，晚上回回鍋就行。

他說，不了。今晚，忙……

母親問，生意不順心嗎？

他說，沒有。生意很好。剛接了一筆大單子，15萬。

母親說，那就好。晚上回來吧，你已經(jīng)一個(gè)多月沒有回家吃過飯了。

他說，怕真的沒時(shí)間。

母親在那邊沉默了很久，然后，母親突然問，是不是生意不順心？

他說，沒有。剛接了一筆大單子……

母親說，你騙不過我的。上次你回家，看你唉聲嘆氣的，就知道肯定是生意遇到了麻煩。

如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子……不管如何，家永遠(yuǎn)歡送你。

他抹一下眼睛，說，生意沒事。

母親說，我給你攢了些錢，也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時(shí)，我把錢給你。

他問，多少？

母親說，5000塊。

他終于流下眼淚。今晚，他將攜15萬元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回

家吃飯。為了賺錢，他在酒店里宴請(qǐng)生意伙伴，花掉很多個(gè)5000塊；而他的母親，為了他

的公司，卻悄悄地?cái)€下5000塊錢，并夢(mèng)想用這5000塊錢，將他的公司挽救。

他握著，流著淚，久久說不出話來。

母親說，晚上回家吃飯吧，我等你。然后，掛斷了。

其實(shí)，家與公司，相距缺乏二十里。

他慢慢踱到窗前，看窗外的陽光。陽光下人流如織，好似所有的人都是快樂的。他想他

們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冏咴陉柟饫?；他們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冃闹袥]有陰暗；他們

之所以快樂，或許，只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶?，吃一頓母親做的晚飯。

客戶被他的樣子嚇壞了，問他，你怎么了？

他說，沒什么。

客戶說，那我先走了。錢你收好。明天一早，我來提貨。

他喊住了客戶。他說，沒有貨。我騙了你。我犯下一個(gè)無恥的錯(cuò)誤，我想騙走你的15

萬塊錢。

客戶愣住了，在確知他沒有開玩笑以后，客戶思考了很久。然后，客戶說，我可以等你

三天。三天里，只要你能備齊貨，我還會(huì)和你做這筆生意。不過，能不能告訴我，是什么讓

你放棄了瘋狂的舉劭？

他說，是母親。因?yàn)槟赣H今天晚上，會(huì)一直等我回家吃飯……

那天晚上，他真的回了家，陪母親吃了晚飯，和母親拉了很長(zhǎng)時(shí)間的家常。第二天回來

時(shí)，他帶上了母親給他的5000塊錢。他把它們存到銀行，將存單鑲在鏡框里，小心翼翼地

擺放在辦公桌上，口口擦拭。

三天后，他真的做成了那筆15萬元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好幾個(gè)場(chǎng)合說起過這次經(jīng)歷。每到這時(shí)，就會(huì)有人感慨說，多虧了那

位客戶，如果沒有他那筆15萬元的生意，如果沒有他對(duì)你的信任和寬容，你也許不會(huì)挺過

來，更不可能把公司做到現(xiàn)在。

他點(diǎn)頭。他成認(rèn)那位善良并寬容的客戶給了他很多?？墒撬J(rèn)為，真正挽救自己的，是

他的母親。是母親的5000塊錢，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問候，甚至，僅僅是母

親關(guān)切的眼神。

他堅(jiān)信，雖然母親不懂經(jīng)商，但她永遠(yuǎn)會(huì)是自己最后一位客戶。

(選自?綻放：開在瓶子里的溫暖?，有刪節(jié))

(1)以下對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.文章標(biāo)題“最后一位客戶〃寓意豐富，既可指那位善良寬容，與“他”做成15萬元生

意的客戶；也可指其母親，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻母親給了“他"做人的資本。

B.小說善于通過比照手法來刻畫人物形象，如寫“太陽在窗外沉著且溫暖地照著，他卻

不停地打著寒戰(zhàn)"，極為巧妙地寫出“他〃內(nèi)心的緊張。

C.小說注重從細(xì)微處表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)，如寫“他〃在與客戶談生意時(shí)，響了，“把

他嚇了一跳〃，生動(dòng)地寫出“他"與客戶談話非常專注。

D.客戶在“他〃幾乎陷入絕境的時(shí)候無私地幫助了“他"，明知"他”公司無貨，還將那

15萬塊錢放在“他”這里，給"他”以極大的信心。

E.小說的心理描細(xì)膩真實(shí)，如寫“他"在接聽母親的時(shí)，想到自己攜巨款潛逃后，母

親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯的凄傷場(chǎng)景，富有感染力。

(2)小說中的“他"是一個(gè)怎樣的形象？有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

13)在確知“他"沒有開玩笑后，客戶經(jīng)過慎重思考，決定和“他"做這筆生意。從全文看,

這一情節(jié)設(shè)置有哪些好處？(6分)

(4)準(zhǔn)備攜客戶貨款潛逃的“他"，卻突然對(duì)客戶說出自己罪惡的想法，你覺得這一情節(jié)真

實(shí)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。18分)

【答案】：(1)答A項(xiàng)給3分。答B(yǎng)項(xiàng)給0分。本處寫“太陽的溫暖〃是為襯托出他內(nèi)

心的緊張，而不是為了比擬兩者的不同，不是比照，是反襯。答C項(xiàng)給。分?！八ū烩?/p>

聲嚇一跳，是反映出“他"心懷鬼胎，過于緊張的狀態(tài)。答D項(xiàng)給1分。“三天里，只要你

能備齊貨，我還會(huì)和你做這筆生意?！ㄟ@句話說明的是，客戶沒有拒絕同“他”做這筆生意,

但不能據(jù)此判斷客戶將15萬塊錢?，放〃在了“他"這里。此項(xiàng)表達(dá)欠妥當(dāng)。答E項(xiàng)給2分。

(2)“他”是一個(gè)在生意場(chǎng)上曾遭挫折，幾乎陷入絕境，但在親情的感召與友情的鼓勵(lì)下

醒悟、奮起，終獲成功的人。

“他〃既有脆弱的一面，也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。面對(duì)嚴(yán)重的困難，“他〃想過逃避，想破罐破

摔，但親情與信任、寬容拯救了他。他險(xiǎn)入歧途，但良知未泯。

(3)①符合情節(jié)開展邏輯?？蛻襞c他有較多的生意往來，對(duì)他的為人有較多的了解。

況且，他已對(duì)客戶坦陳了自己罪惡的想法，接下來的生意即使不成，客戶也不會(huì)有多大損失。

②符合人物性格?！八麄兒献鬟^好屢次，彼此早以兄弟相稱?！ㄋ麄円延休^深感情，客戶再

等他三天，也算是一份信任與友誼。③倡導(dǎo)一種積極的價(jià)值觀。扶危濟(jì)困，溫暖他人，幫助

他人。讓人看到社會(huì)正能量。每一點(diǎn)2分。其他答案，言之成理者，酌情給分。

(4)參考答案：這一情節(jié)顯得真實(shí)。①母親對(duì)“他"無微不至的關(guān)心是“他"突然改變

想法的關(guān)鍵。他沒有勇氣撇下對(duì)他這么關(guān)心的母親。②他的本質(zhì)并不壞，他原本是個(gè)誠(chéng)信的

人，從他與這客戶幾乎成了兄弟可知。③他為人向善，從后來“他不避人，在好幾個(gè)場(chǎng)合說

起過這次經(jīng)歷“可知他發(fā)自內(nèi)心的慶幸。觀點(diǎn)2分。每一點(diǎn)理由2分。允許有不同答案。如

有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。

4.12021?黑龍江佳木斯重點(diǎn)中學(xué)一?！课膶W(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成(1)?

(4)題。

鴿

【美國(guó)】歐?亨利

陶柏蒙鎖上公文包的時(shí)候，感到口干舌燥；他顫巍巍地伸手入袋，掏取香煙，覺得手在

發(fā)抖。他站到窗口，俯視窗外中央公園的一片新綠；點(diǎn)燃一支煙，深深地吸了一口，內(nèi)心的

緊張，稍微緩和了一些。他那疲憊的藍(lán)眼睛，惶惑不決地注視著那個(gè)公文包，公文包里正裝

著他的命運(yùn)。雖然他心里仍然矛盾，但是他到底還是那樣決定了。片刻之后，他就將提著那

個(gè)公文包，悄然離開這間辦公室，一去不再復(fù)回。但是，他真不能相信，個(gè)人五十四年來的

信譽(yù)，即將就此毀于一旦。因此他取出飛機(jī)票來，困惑地審視著。這是一個(gè)周末的下午，辦

公室里靜寂無聲：陶柏蒙的視線，緩慢地從大寫字臺(tái)移向紅皮沙發(fā)，然后經(jīng)過甬道、外室,

停駐在魏爾德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。魏爾德小姐將和許多其他的人們一樣遭受破

產(chǎn)；這束玫瑰花，亦將被棄置于垃圾堆中。這似乎太霸道，太殘酷；但是，有什么比自保更

重要呢？即使是玫瑰，也長(zhǎng)出刺來保護(hù)自己！他知道魏爾德小姐在愛戀著他，而且竭盡一個(gè)

四十歲未婚女性的可能，在深深地愛戀著他，她供職于陶柏蒙信托公司已經(jīng)十二年了；雖然

他和她之間不會(huì)熱絡(luò)交談、繾綣蜜語，但從她的眼波中，從她羞澀的神情里，從她的行動(dòng)舉

止上，她的心思已經(jīng)很自然地流露出來。她的相貌并非不動(dòng)人，所以在他們單獨(dú)相處的時(shí)候,

對(duì)陶柏蒙是一個(gè)誘惑。但是，他卻不想放棄自己寧靜的單身生活……他陷于沉思之中，不經(jīng)

意地把桌上的日歷翻到了下禮拜；突然間他從沉思中覺醒過來，覺察到剛剛這些無意識(shí)的舉

動(dòng)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，提起公文包，整整衣冠，悄悄走過玫瑰花旁，出門去了。飛機(jī)要

六點(diǎn)鐘才起飛。正是醉人的春天，公園里的景致，燦麗錦簇；陶柏蒙決定在回家準(zhǔn)備行李之

前，先散散步，瀏覽一下悅?cè)说拿谰?。春陽透過叢林，疏落的影子交相輝映。明天抵達(dá)里約

熱內(nèi)盧之后，開始新的生活，往后的享樂多看呢！雖然到南美去頤養(yǎng)天年，是他的畢生大愿,

但卻不曾想到這個(gè)愿望竟會(huì)實(shí)現(xiàn)得這么快!這完全是醫(yī)生為他決定的，他回想起醫(yī)生對(duì)他說:

“一切取決于你自己如何調(diào)養(yǎng)，享樂優(yōu)裕，也許還能多活幾年?！?/p>

他順著公園漫步，手指被沉重的公文包勒得有些疼痛，但是心情卻并不緊張。他和藹地

對(duì)一個(gè)巡邏警察乖僻地笑笑，甚至想要攔住他，而且告訴他：“警察先生，我實(shí)在不如我的

外表一?般值得別人尊敬。我是個(gè)拐騙六百家客戶的經(jīng)紀(jì)人，我自己也知?jiǎng)e人一樣，對(duì)于我自

己的行徑感到驚奇，因?yàn)槲乙幌蚶蠈?shí)，但是，我在世之日已經(jīng)無多，公文包里的錢財(cái)，足夠

我作最后的享用?！?/p>

路過一處玫瑰花叢，他又想起了魏爾德小姐。記得是在兩個(gè)月以前，她怯怯地交給他一

張三千元的支票，”陶柏蒙先生，請(qǐng)你把這筆款子替我投資好嗎？〃她忸怩地說，“我覺得我

早就應(yīng)該托付給你了。儲(chǔ)蓄存款比擬起來是最可靠的，而且自一九二九年以來，我一向?qū)?/p>

票證券不大信任?！?/p>

“魏爾德小姐，我很愿為你效勞，〃他內(nèi)心暗暗得意，“但是，你既然不信任證券，為

什么又變了主意呢？〃她低下頭，羞答答地不作聲，停了半晌才說：“是的，我在這里效勞

已經(jīng)很多年了，親見你為別人賺了許多錢……。”

“你總該知道，這種事情多少有些冒險(xiǎn)性，萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你真準(zhǔn)備承受嗎？"

“我相信托付給你是不會(huì)有什么不妥的，"她看看他，爽直地說：“萬一不幸，我也不會(huì)

有二話的?！?/p>

他提提精神，繼續(xù)向前走去，遠(yuǎn)處，哥倫布廣場(chǎng)已經(jīng)隱隱在望了,突然，他看見路邊蹲

著一個(gè)人，那人的年紀(jì)，和他自己不相上下，也許比他還稍稍大一點(diǎn)；頭上蓬著蒼蒼白發(fā),

衣衫襤褸，補(bǔ)綻斑斑。陶柏蒙放緩腳步，許多野鴿子正圍繞著那個(gè)人飛舞，爭(zhēng)著啄食他手上

的花生；在他懷里，還露出花生袋子。從側(cè)面看去，那個(gè)人很和藹，很慈祥：但是滿面皺紋

斑駁，想是歷經(jīng)風(fēng)霜使然。他看見陶柏蒙正在看他，就說：“可憐的鴿子喲！它們經(jīng)過了漫

長(zhǎng)的嚴(yán)冬，自從飄雪以來，它們?cè)缇捅蝗藗冞z忘了；我只要能買得起花生，不管氣候多么惡

劣，我都必定會(huì)來的，因?yàn)槲也辉敢庾屗鼈兪??！?/p>

陶柏蒙茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，他盯著那個(gè)孤零零的人出神；“那個(gè)人這么窮苦，還肯把僅有的

錢用來喂鴿子，那些鴿子信賴它們的窮施主……?！?/p>

這個(gè)念頭激起他五十四年來清白無疵的自尊心，使他瞿然以驚。他突然看見那些鴿子變

成六百家嗷嗷待哺的客戶，其中有幾家是孤苦無依的老寡婦，靠亡夫留下的一點(diǎn)薄產(chǎn)，節(jié)衣

縮食地活著，其中有一只鴿子是魏爾德小姐。而他，就是那蹲在路邊喂鴿子的人；至少在今

天以前的那些日子里，他就正是這樣一個(gè)人物。但是，他不但從來不曾衣衫襤褸，而且一向

豐衣足食！羞惡之心，不禁油然而生。他回過頭來，跑回公司。雖然他的心里還有一個(gè)聲音

在譏嘲他重投樊籠，為人役使，太不聰明。但是他的意念趨于堅(jiān)決，入再為邪惡的企圖心所

撼動(dòng)，心志固如金湯磐石一般。他面對(duì)著桌上的日歷，衷心喜悅；也許這是一個(gè)好預(yù)兆。他

不應(yīng)該消滅自己一生的名譽(yù)。他為那個(gè)喂鴿子的人祝福，因?yàn)槟莻€(gè)人把他從噩夢(mèng)中拯救出來,

使他及時(shí)省悟，懸崖勒馬。到南美去，并不就是惟一可行的休養(yǎng)方法；如果能得愛人的悉心

伺候，也可以延年益壽的。他要從頭拾起那位愛玫瑰的人給予他的愛，他得到一個(gè)新生的時(shí)

機(jī)。

這時(shí)，那個(gè)喂鴿子的人還在公園里。他茫然地環(huán)視四周，回過頭來，看見一只肥美的鴿

子正在他學(xué)中吃得快樂，他熟練地把它的脖子一扭，揣進(jìn)懷里，然后站了起來。

“朋友們，很抱歉！"他對(duì)四散飛舞的鴿子們溫和地說：“你們知道，我也需要果腹呀！〃

（節(jié)選自？世界經(jīng)典小小說?，有刪改）

（1）以下對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.第一段中“即使是玫瑰，也長(zhǎng)出刺來保護(hù)自己”的含義是任何人都會(huì)在自己陷入困

境時(shí)不擇手段地保護(hù)自己。

B.小說安排魏爾德小姐因?yàn)樘瞻孛蓻Q定投資這一情節(jié)，既可以從側(cè)面補(bǔ)充陶柏蒙這一

人物形象，他在過去工作態(tài)度認(rèn)真，誠(chéng)信而受人尊重，也表現(xiàn)了魏爾德小姐希望陶柏蒙為她

賺更多的錢。

C.人生是由很多迷途組成的，面對(duì)迷途和疑惑，我們都需要強(qiáng)有力的精神來支撐和引

導(dǎo)。陶柏蒙最終的選擇源于他內(nèi)心深處的羞恥心和責(zé)任心。

D.小說用大景的細(xì)節(jié)和心理描寫來刻畫陶柏蒙的掙扎和反思，是為了向讀者暗示陶柏

蒙本性并不壞。

E.這篇小小說的結(jié)尾出人意料，構(gòu)成了一種“含淚的微笑〃的特殊的藝術(shù)美感，而這

里面也包含了很多挖苦意味，表達(dá)出一種深層次的人道主義精神。

（2）出色的心里描寫是這篇小小說的一大亮點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括主人公陶柏蒙經(jīng)歷了怎樣的心

理變化。［6分）

（3）請(qǐng)聯(lián)系全文分析小說設(shè)置老人在公園中喂鴿子這一情節(jié)有何作用。（6分）

（4）在小說結(jié)尾，主人公雖然受到感化而及時(shí)醒悟，但將來他是否會(huì)像喂鴿子的老人一樣,

為了生計(jì)而“扭斷”客戶的脖子呢？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。?分）

【答案】：（1）（5分）EC（答E給3分，答C給2分，答D給1分，答A、B不給分）

【解析】A中對(duì)這句話的正確理解是：即使是有美好德行的人，為了自保，也會(huì)做出有

違道義的事情；B中“也表現(xiàn)了魏爾德小姐希望陶柏蒙為她賺更多的錢〃理解有誤。

（2）（6分）①準(zhǔn)備逃走時(shí)的緊張惶惑。②在公園散步時(shí)輕松與沉重的矛盾。③看到喂

鴿子的老人時(shí)感到羞愧。④做出正確決定后的堅(jiān)決與感恩。

（3）（6分）①照應(yīng)標(biāo)題。②象征，鴿子象征著像陶柏蒙的客戶這樣善良純樸的社會(huì)弱

勢(shì)群體，鴿子的命運(yùn)也暗示了他們的命運(yùn)，升華了小說的主旨。③推動(dòng)情節(jié)的開展，為下文

寫陶柏蒙受到老人感化而轉(zhuǎn)變思想做了鋪墊。

14）（8分）觀點(diǎn)一：我認(rèn)為主人公受到感化并能及時(shí)醒悟，即使將來為了生計(jì)他也不

會(huì)“扭斷〃客戶的脖子的。（2分）

①陶柏蒙有著自尊向善之心。白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸、補(bǔ)綻斑斑的喂鴿子老人和藹慈祥地

同陶柏蒙交談，并盡己所能給鴿子喂食的善舉，激起了陶柏蒙五十四年來清白無疵的自尊心,

使得他及時(shí)醒悟、懸崖勒馬，這樣的自尊向善之心必將在未來的生活中會(huì)一直警醒著他。（2

分）

②陶柏蒙有著強(qiáng)烈的羞恥感和貢任感。雖然陶柏蒙曾經(jīng)因?yàn)樯眢w的原因而有過錯(cuò)誤的選

擇，但當(dāng)他意識(shí)到自己的客戶將會(huì)因?yàn)樽约旱淖运蕉萑肷畹木骄硶r(shí)，他內(nèi)心深處強(qiáng)烈的

羞恥感和責(zé)任感不僅驅(qū)使他在今天做出了正確的選擇，也會(huì)驅(qū)使他以后同樣做出正確的選

擇。（2分）

③陶柏蒙身上有著那個(gè)社會(huì)底層小人物的人性美。相對(duì)于對(duì)上流人物巧取豪奪、利欲熏

心的無情揭露和鞭撻，歐?亨利在本文中對(duì)卑微的小人物充滿溫情，寫他們的悲慘與墮落，

也展示他們的自尊悔恨以及在痛苦中的相互幫助和慰藉。（2分）

觀點(diǎn)二：我認(rèn)為主人公雖然受到感化而及時(shí)醒悟，但將來他一旦再次陷入困境，也會(huì)為

了生計(jì)“扭斷"客戶的脖子。（2分）

①促成陶柏蒙及時(shí)醒悟、懸崖勒馬的，原來是一個(gè)誘捕鴿子得以果腹的騙子的謊話。這

使得陶柏蒙的悔悟多少有些荒謬。當(dāng)陶柏蒙發(fā)現(xiàn)老人的所做作為后，他那脆弱的信仰大廈必

定會(huì)轟然倒塌。（2分）

②喂鴿子老人的語言和最后的動(dòng)作之間形成強(qiáng)大的反差，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)上不擇手段追

逐利益和私欲的瘋狂人們，而生活在這樣一個(gè)社會(huì)中的陶柏蒙既然有過一次邪惡之念，就說

明他心底也有這樣的私欲，只要時(shí)機(jī)適宜就會(huì)付諸行動(dòng)。（2分）

③促使人們放棄惡念追求尊嚴(yán)的外部原因如果不是美好與善良，僅靠偶然的靈魂發(fā)現(xiàn),

會(huì)使整個(gè)社會(huì)缺乏向善向美的原動(dòng)力。生存在這樣的社會(huì)中，人們會(huì)感到悲涼和無助。而陶

柏蒙正是生活在這樣的社會(huì)中，悲涼和無助感如影隨形，這就意味著他隨時(shí)有可能為了自己

的生計(jì)而“扭斷"客戶的脖子。（2分）

【解析】任選一個(gè)方面作答。觀點(diǎn)鮮明得2分；理由充足得6分，每點(diǎn)2分。意思對(duì)即

可。

5.12021?湖北穩(wěn)派教育一輪質(zhì)檢】現(xiàn)代文（文學(xué)類、實(shí)用類文本）閱讀：閱讀下面的文章，

完成16-19題。

一竿冷

簡(jiǎn)禎

①千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

②常想，山比水更深?yuàn)W嗎？抑或水比山更遼闊？

③是一個(gè)參訪山的古人，在踏破芒鞋之后說“仁者樂山，智者樂水〃，成了古往今來，

登臨山水者的箴言。

④山之仁，在于容納參天古木，亦褓抱了任何一株愿意駐足的小草。既允許夜半狼嚎,

空穴虎嘯，又愿意開放枝葉，招待流浪的蟬嘶、迷路的啼鳥。山愿意合抱，讓雨水注成湖泊,

也愿意裂身，讓瀑布發(fā)聲。山裸露在天空之下，任憑雷劈雨打：也忍住干旱季節(jié)不知從何而

來的火燎。山仍然沉默，像一位仁者在希望與幻滅共生的人世上閉目養(yǎng)神。

⑤水的流動(dòng)多么像智慧之路。水從來不眷戀過往，流動(dòng)是它唯一的宿命。水或盤旋于礁

石間，思索如何繞身而過，輕輕地?fù)P棄了河道上的頑石，既不爭(zhēng)辯，也毋庸和解，只派一匹

青苔教導(dǎo)它們水的涵義。至于漂落在水面的柳絮花片，水愿意負(fù)載它們，做它們的足，卻在

流程里教會(huì)它們，但凡離鄉(xiāng)背井，追尋更寬闊天地者，必須永遠(yuǎn)是個(gè)孤獨(dú)者，水不曾允許它

們?cè)诤用嫔习l(fā)芽，遂在中途，慷慨地收留它們腐朽的體膚。就連天光云影，也無法沉淀水的

四肢，智者不宜耽溺，不宜收藏過多的身外之物。水草不斷招搖，魚群愿意繁殖以豐富水的

倉康，但水哉水哉，流動(dòng)是唯一的命運(yùn)，純粹的命運(yùn)。

⑥水比山深諳隨機(jī)應(yīng)變的道理，烈雨只會(huì)豐沛它的力量，至于火，從來沒有一場(chǎng)火在水

面上進(jìn)行，水只是它自己，千江與萬川同一道宿命，朝著真理的海洋奔赴，為了照應(yīng)更遼闊

的海洋的召喚，為了尋求更深沉的智慧。

⑦雨岸桃李，是揮淚的宮女，那河腹的游魚，只是一群企圖牽住水袖的童子，水答復(fù):它

們，這一別就是永遠(yuǎn)了。

⑧山與水的對(duì)話，回響在天地之間，山以洪鐘型的綠意召喚，水回應(yīng)以短笛。像兩位久

未謀面卻又不曾相忘的故友，一路循聲對(duì)答。

⑨“為何你總是趕路，難道萬頃田地不值得你獻(xiàn)身？一塘魚肥不值得你孕育？你口口聲

聲要與海洋會(huì)合，如是千江萬川會(huì)聚為海，這世上的生靈，且不擁有更寬廣的土地，鋤出他

們的家園，種植他們的米粟？"LI問。

⑩“我豈能成全短暫的榮華？如果千山萬江耽溺于小小的宅舍，在草樹魚糧之中，慢慢

耗盡血脈，誰來成全滄海，誰顯示給生靈，這繁花茂林的土地上有一片無法征服的海洋，像

手中繁華之鑰，無法開啟永生的琉璃門。我多么希望微笑永遠(yuǎn)停留在子民臉上，但我更愿意

海洋啟示它們關(guān)于不可捉摸，無法猜想的生之奧秘。唯有幻滅能洗盡它們臉上的油脂，教它

們做一個(gè)謙卑的人，做一個(gè)緘默的人！"水答。

⑴）“那么，我是你的反面了。生之短暫，是你我都知道的，我擔(dān)憂狂嘯的浪頭席卷一切,

把短暫生辰里僅有的歡樂吞沒，是故，我愿意永遠(yuǎn)固守在此，至少，這世上有一座高山，是

狂濤追趕不到的，他們可以攜帶妻兒到我的懷抱里躲避，我預(yù)先準(zhǔn)備柒薪與蔬果，讓他們?nèi)?/p>

火生煙。所有受苦的人看到煙，可以前來分食，如果你執(zhí)意以死亡驚嚇?biāo)麄?，我亦?zhí)意張起

綠陰，讓他們?cè)诖顺杉?、繁衍，以生命連接生命，以人造人，永遠(yuǎn)抵御你的偷襲！〃

?“你豈能抵擋無垠之海？如果再有一群愚公，愿意子子孫孫荷鋤移山，拿你來填平海

洋，就算你鎮(zhèn)住了海，而你原來的位置也變成了海。這世上，有多少繁榮的山，便有多少幻

滅之海，有多少生之貪愛，便有多少死之恐懼。你我豈是為敵的，我們一動(dòng)一靜，一實(shí)一虛,

無非為了等待一個(gè)真正認(rèn)識(shí)我們的人。他站在你的巔峰吟誦水的歌謠，他坐在我的河畔，默

讀山的倒影。他能自你的多情中諦聽我，從我的無情里注釋你?。　?/p>

（⑶山仍然盤坐，為了褓抱；水仍然奔赴，為了幻滅。仁者以身為泥，種植希望；智者只

是冷冷地觀照。當(dāng)死亡襲擊生靈，肉身還給山，而眸底下的人淚屬于水。

（H）山水的對(duì)話在冰封的寒冬里沉默了。卻有一名披蓑戴笠老人，走入山林，劈枝削葉，

抖落一樹雪花。他削成釣竿，以竿為杖，踏著銀白的雪徑直來到江畔,江面浮著薄冰，仿佛

一江凍結(jié)的語言。

（⑸釣叟朝無垠的江面，拋出不絲之竿，在冥冥的冰雪地，在生與死都無話可說的時(shí)刻，

他只為了問安，用山的管弦承載水的歌喉。

【注】此處引用的是柳宗元的?江雪?，此詩大約作于詩人謫居永州1今湖南零陵）期間。

16、以下對(duì)原文的分析和概括，不小硬的兩項(xiàng)是（4分，兩項(xiàng)都對(duì)得4分，答對(duì)一項(xiàng)得2分,

有錯(cuò)項(xiàng)得0分）

A、題目“一竿冷”暗寓柳宗元獨(dú)釣寒江的孤寂清寒的氣第，山水無言，寒江獨(dú)釣，柳

宗元在山水的領(lǐng)悟方面獨(dú)有心得。

B、作者在文中充分說明了山水所隱喻的人生態(tài)度方面的區(qū)別，并以此為線索貫穿全文

始終，表達(dá)對(duì)兩者不可兼得的喟取。

C、本文托物言志，將深刻的思考和形象的描繪有機(jī)結(jié)合，融情理于一體，筆法活潑，

形象鮮明，含蘊(yùn)深刻。

D、本文結(jié)構(gòu)上層層遞進(jìn)，開篇由柳詩引入，再以山水形象鋪墊，接著進(jìn)一步展開山水

對(duì)話，最后以獨(dú)釣畫面卒章顯志。

E、本文綜合運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，清新典雅，情感鮮明，富

有韻味。

17、請(qǐng)根據(jù)第⑤⑩段，概括出水的主要特點(diǎn)。［4分）

18、本文運(yùn)用了第一人稱和第二人稱，請(qǐng)結(jié)合本文第②段和山水對(duì)話的內(nèi)容簡(jiǎn)析人稱使用的

效果。（4分）

19、文章題目“一竿冷”中的“冷〃字有豐富的意蘊(yùn)。請(qǐng)依據(jù)本文，從被貶謫士人的山水觀的

角度,探究“冷”的情調(diào)中包含哪些意蘊(yùn)。（8分）

【答案】：16、BD.B項(xiàng)“表達(dá)對(duì)兩者不可兼得的喟嘆"不當(dāng)；D項(xiàng)“卒章顯志”不當(dāng)。

17、充滿智慧，永遠(yuǎn)流動(dòng)；從不耽溺，不斷追求；無法征服，昭示生命的奧秘。

18、文章第二段用第一人稱，表現(xiàn)作者對(duì)山水的思索，提供了全文沉思凝想的表達(dá)基調(diào)，使

全文情感顯得自然真切。在山水對(duì)話中使用第二人稱，互相詰問，營(yíng)造一種對(duì)話情景，擬人

手法將深刻的哲理化為哲人的情思，顯得親切自然，富有情趣。

19、這些士人有著山一般的情懷，愿意實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，像山一樣褓抱黎民百姓，寧愿

承受災(zāi)難，實(shí)現(xiàn)仁者志向；他們也有水一般的智慧，能領(lǐng)悟世間的幻滅無情，所以可以冷眼

旁觀。被貶謫的士人在仁者志向難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，心中有一種寂寞之冷；面對(duì)寒江，可以領(lǐng)悟超

然物外的孤獨(dú)之冷。但“冷〃是表象，折射的是一種熾熱的山的情懷和對(duì)命途多舛的水一般

的通脫。

6.12021?江蘇姜堰中學(xué)、源陽中學(xué)等六校4月學(xué)情聯(lián)考】閱讀下面的文章，完成12?15

題。

清粥

王岫榕

⑴清粥是最家常的飯食，自然也不需要高貴的香米，普通的新鮮白米即可，洗過，泡過。

黃昏，幾朵夕陽的余暉打在灶臺(tái)上，開始煮一鍋清粥，只米和水，還有一顆悠閑的心，簡(jiǎn)單

明了。

⑵煮粥過程很悠長(zhǎng)，卻并不柘燥。眼見著米和水，陷入糾纏，米會(huì)一下子感知到水的溫

暖，開始會(huì)覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，躲躲閃閃的。隨著水一點(diǎn)點(diǎn)的沸騰翻滾，不停示好，米粒終于

歡快起來，在水一波一浪的推動(dòng)下，帖嘟咕嘟地跳著舞，隨著熱氣徐徐上升，開出乳白的花

朵。廚房里就會(huì)彌漫起淡淡的甜香，熱乎乎的。這是米在慢慢地釋放著自己，也是水，在慢

慢的融入米的世界。這時(shí)候，就要把火關(guān)到最小，小到可以讓鍋保持著咕嘟的狀態(tài)，又不會(huì)

讓剛氤鼠出來的熱氣散掉。

⑶之后，米和水的生命進(jìn)入另一狀態(tài)，行動(dòng)開始緩慢，安靜，當(dāng)為與水之間沒有一絲的

縫隙，稠且潤(rùn)澤，咕嘟聲均勻如塵世的喧囂，香氣，便徐徐的氤氤，是人間煙火的香氣，也

是幸福的香氣。

⑷煮粥的時(shí)候，心是靜的，手卻很少閑著，隨便拿一本閑書，看兩頁，照顧一下粥，再

返回來看，沒有大起大落的情節(jié)，隨便從哪里看起，只是一種消磨，洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)著衣服;

或者摘一籃子青菜，是晚上的小菜，菜葉子油綠油綠的，用清水泡進(jìn)紅色的小框子里。為了

配菜，再切了一盤雪白的豆腐，此時(shí)，孩子回來了，奔跑著去開了門，順手將垃圾擱門口……

忙亂，卻有序，瑣碎也摻和著靜好。

⑸朋友老是覺得我為一鍋粥浪費(fèi)了太多時(shí)間，她煮粥和許多人?樣，放點(diǎn)米進(jìn)去，加上

水，調(diào)好電飯鍋的火候，蓋上蓋子就可以了。吃飯的時(shí)候盛在碗里，有稀薄的米湯浮在上面,

而米粒，卻仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事實(shí)上,米真的是委屈的

??！在這樣的不受關(guān)注與注視下熬成的粥，只不過是添肚子的食物而已，米粒根本不肯釋放

香氣。

⑹米也會(huì)分享主人的好心情，然后變成自己的好味道來報(bào)答你。

⑺粥快熬好的時(shí)候，鍋里的米，早就變的懶懶的，躺在水的懷抱，愜意舒心的樣子。而

水，早就化成裊裊蒸汽，繚繞四散，也有淘氣的，鉆到了米的身體里躲起來了。鍋還是那只

鍋，可是，鍋里的水和米，卻不想隱入，水中有米，米中也有水，再也分不開了，如生命和

經(jīng)歷，總會(huì)有抗?fàn)幒蛣×?，慢慢變進(jìn)入一種狀態(tài)一互相依存，又并不干擾。

⑻我是極愛喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鴨蛋，是清粥的絕配。喝一

口，黏稠潤(rùn)澤，牙還沒有感知到，就滑到了身體里，唇齒留香，緊接著，是身體里的溫暖與

熨帖，心，一下子就松弛下來，世事都遠(yuǎn)了，只愿此刻，專心感知粥的美味，體味生活的眷

顧，感知安靜的，有粥可食的人生。

⑼青春飛揚(yáng)的年紀(jì)，處處都是好風(fēng)景，很難將自己關(guān)在廚房里為自己，為家人煮一鍋

真正的清粥。便常常用稀飯代替，哄騙的，終究是自己的身體和心。

⑩不知從何時(shí)起，開始有心思慢慢熬一鍋清粥，好似沒有著急要做的事，吃了虧，煮粥

的過程便慢慢平復(fù)了心境。躲在廚房里，少了一些燈紅酒綠，卻多了許多閑適，心和味蕾都

更敏感，對(duì)幸福有了更清醒的感知。房子車子票子，盈余就好，不求太多。身體的熨帖和糯

滑的口感，成了第一需求。

（1D清粥為伴，滋潤(rùn)身心，給予生命營(yíng)養(yǎng)，便不懼流年。

?愿為自己慢慢煮一鍋白米清粥的人，也在生活的大命題中將自己慢慢的熬煮著，不劇

烈，不偏執(zhí)，不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)讓靈魂散發(fā)出香氣。

（摘自？文苑經(jīng)典美文?2021.8）

12.文章詳細(xì)描寫了煮粥這個(gè)富有情趣的過程，請(qǐng)簡(jiǎn)單概括這個(gè)過程。（6分）

▲

13.請(qǐng)結(jié)合全文分析第⑸段劃?rùn)M線語句的作用。（4分）

14.請(qǐng)修辭角度賞析第?段畫線語句的表達(dá)效果。（4分）

▲

15.請(qǐng)結(jié)合文本探究“煮一鍋清粥”給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹?。?分）

▲

【答案】：12.開始時(shí)水米磨合（躲躲閃閃）——沸騰后水米相互滲透——熬好前水米融合

（膠著）（每點(diǎn)2分，時(shí)間和水米的狀態(tài)各1分）

13.內(nèi)容上，寫了朋友煮粥的過程（方法）與煮出的粥的狀態(tài)（1分），與作者所寫的煮粥方

法進(jìn)行比照（1分），突出精心煮粥能讓粥回報(bào)煮粥人，（1分），也為下文作者抒發(fā)感慨做

鋪墊。（1分）

14.運(yùn)用比喻，（1分）將人在社會(huì)生活中的狀態(tài)比喻成熬煮粥一樣，（1分）形象地說明人

在生活中要學(xué)會(huì)和緩地接受，慢慢體味，感知安靜。12分）

15.①平凡漫長(zhǎng)看似枯燥的過程，也能感受到幸福；②忙亂瑣碎中，只要心靜就能感受美好;

③認(rèn)真對(duì)待生活，生活必將善待你；④我們追求簡(jiǎn)單的生活，不去追求過多的物質(zhì)；⑤做人

只有沉穩(wěn)、和緩，才能讓靈魂變得美好。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可，共6分。）

7.12021?江西適應(yīng)性測(cè)試I】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成⑴?⑷題。（25分）

清名

梁曉聲

有段時(shí)期，子誠(chéng)是我的學(xué)生，家在西南某山區(qū)的小茶村。今年清明后，他有幾天假，約

我去他的老家玩。我總聽他說那里風(fēng)光旖旎，經(jīng)不住發(fā)動(dòng)，成行。

斯時(shí)茶村，遠(yuǎn)近山廓，美輪多姿。樹、竹、茶城，渾然而不失層次，綠如滴翠。

翌日黃昏，我見到了徐阿婆。子誠(chéng)與一老嫗駐足交談。我見那老嫗，腰板挺直，滿頭白

發(fā)，不矜而莊。老嫗慢慢離去，我不禁向那83歲老嫗背影望去，欽佩之。

子誠(chéng)告訴我——新中國(guó)成立前，老人家是出了名的美人兒。及嫁齡，鎮(zhèn)上乃至縣里的富

戶爭(zhēng)娶，皆拒，嫁給了鎮(zhèn)上一名小學(xué)教師。后來，丈夫因?yàn)槌煞謫栴}，回村務(wù)農(nóng)。每年清明

前，她丈夫便換長(zhǎng)衫游走于各村“說春"。"說春”就是按照黃歷的記載，預(yù)告一些節(jié)氣與所

謂兇吉日的關(guān)系而已。“說春”，根本上是以唱代說，不僅要記憶好，還要嗓子好。她的丈

夫還有一本領(lǐng)，便是脫口成章。于是，使人們開心之余，自己也獲得一碗小米。在人們，那

是享受了娛樂的回報(bào)。

不久農(nóng)村開展“破除迷信”運(yùn)動(dòng)，原本皆大開心之事，遂成罪過。丈夫進(jìn)了學(xué)習(xí)班，“說

春人娘子"一急之下，將他們的家賣到了僅剩自己穿著的一身衣服的地步，買了兩袋小米，

用竹簍一袋一袋背著，挨家挨戶一碗碗地還。鄉(xiāng)親們過意不去，都批評(píng)她未免太過認(rèn)真。她

卻說：“我丈夫是‘學(xué)知人'，我是'學(xué)知人’的妻子。對(duì)我們，清名重要。假設(shè)失清名，家便也

沒什么要緊了。理解我的，就請(qǐng)將小米收回了吧!”

我問：“現(xiàn)在她家狀況如何？為什么還讓83歲的老人家采茶賣茶呢？”

子誠(chéng)說：“阿婆得子晚，六十幾歲時(shí)，三十幾歲的獨(dú)生兒子病故了。從那以后，她一直

一個(gè)人過活。七八年前，將名下分的一畝多茶地也退給了村里?！?/p>

“這么大歲數(shù)，又是孤獨(dú)一人，連地都沒了，可怎么活呢？〃

“縣里有政策，要求縣鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，每人認(rèn)養(yǎng)一位農(nóng)村的鰥寡高齡老人，保障后者

的一般生活需求，同時(shí)兩級(jí)政府給予一定補(bǔ)貼?！?/p>

我不禁感慨：“多好的舉措!”

不料子誠(chéng)卻說：“方法是很好，多數(shù)干部也算做得比擬有責(zé)任。但阿婆的命太不好，偏

偏承當(dāng)保障她生活責(zé)任的縣里的一位副縣長(zhǎng)，名面是愛民的典范，背地里貪污受賄，原來不

是個(gè)東西，三年前被判了重刑?！?/p>

我又失語，不復(fù)再問什么，只默默聽子誠(chéng)說：“阿婆知道后，如同自己的名譽(yù)也受了玷

污似的，一下子病倒了。病好后，開始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，按當(dāng)日茶價(jià)

的五五分成。老人家眼力不濟(jì)了，手指也沒了準(zhǔn)頭，根本采不了芽茶，只能采大葉茶了，早

出晚歸，平均下來，一天也就只能掙到五六元錢。她一心想要用自己掙的錢，把那副縣長(zhǎng)助

濟(jì)她的錢給退還清了?！?/p>

“今年年初，老人家患了癌癥。幾乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不過，她

裝作自己一點(diǎn)也不知道的樣子，就著自己腌的咸菜，每日喝三四碗糙米粥，仍然早出晚歸地

采大葉茶?！?/p>

聽了子誠(chéng)的訴說，我沉吟良久。那天晚上，我要求子誠(chéng)轉(zhuǎn)告老人家，有人愿意替她“退

還"尚未"還"清的一千二三百元錢。

第二天，還是黃昏時(shí)，我站在村道旁，望著子誠(chéng)和老人家說話。才一兩分鐘后，二人的

談話便結(jié)束了。老人背著竹簍，盡量，不，是竭力挺直身板，從我眼前默默走過。子誠(chéng)也沮

喪地走到了我跟前，囁嚅道：“我就料到根本沒用的嘛……她說，謝了。還說，人的一生，

好比流水，可以干，不可以濁……”

我不禁再次失語。

以后幾日的黃昏，我一再看見徐阿婆往返于賣茶路匕背著編補(bǔ)過的竹簍，竭力挺直薄

弱的身板。然而其步態(tài)，畢竟那么的蹣珊，使我聯(lián)想到衰老又頑強(qiáng)的朝圣者，去向我所不曉

得的什么圣地。有一天黃昏下雨，她戴頂破了邊沿的草帽，用塑料布罩住竹簍，卻任雨淋濕

衣服……

不久前，子誠(chéng)打來，告訴我徐阿婆死了。

“她，那個(gè)……我的意思是……明白我在問什么嗎？……〃

我這個(gè)一向要求學(xué)生對(duì)人說話起碼表意明白的教師，那一時(shí)刻語無倫次。

“聽家里人說，她死前幾天還清了那筆錢……老人家認(rèn)真到極點(diǎn)，還央求村支書為她從

縣里請(qǐng)去了一名公證員……現(xiàn)在，有關(guān)方面都因?yàn)槟且还P錢而為難……”

我又說不出話來，也不知自己什么時(shí)候放下的。想到我和子誠(chéng)口中，都清楚地說過

“還”這個(gè)字，頓覺對(duì)那看重自己清名的老人家，無疑已構(gòu)成人格的侮辱。

清名、清名……這一旦在乎反而累人自討苦吃的東西呀，難怪令人都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，唯恐

沾上了它！

我之羞愧，因亦如此……

（選自?微型小說選刊?2021年第5期，略有刪節(jié)）

（1）以下對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.丈夫因?yàn)榻o鄉(xiāng)親們“說春”而在"破除迷信”運(yùn)動(dòng)時(shí)被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)班，徐阿婆為了所謂

的清名不惜變賣家當(dāng)換了兩袋小米挨家還米，被鄉(xiāng)親們責(zé)備為太過矯情。

B.子誠(chéng)在文中起到穿針引線的作用，把徐阿婆的故事和“我”巧妙地連接起來；而“副

縣長(zhǎng)〃那么是為了襯托徐阿婆的性格特點(diǎn)。

C.“其步態(tài)畢竟那么的蹣跚，使我聯(lián)想到衰老又頑強(qiáng)的朝圣者。〃這句話說明作為佛

教俗家弟子的徐阿婆雖然年事己高，步履蹣跚，可是內(nèi)心里卻十分虔誠(chéng)執(zhí)著。

D.得知徐阿婆死后，“我〃竟一時(shí)語無倫次，這是因?yàn)椤拔摇ㄉ顬樽约涸?jīng)想給徐阿婆

還清“贓款”而愧疚，覺得侮辱了徐阿婆的人格。

E.本篇作品洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，清純?nèi)缥髂夏成絽^(qū)的小茶村，人物形象清俊本真,

小說語言樸實(shí)無華。

（2）小說開頭兩段在文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

13）徐阿婆這一人物形象有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）文末慨嘆：“清名、清名……這一旦在乎反而累人自討苦吃的東西呀，難怪令人都避得

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，唯恐沾上了它!"對(duì)此，你是怎么理解的？請(qǐng)聯(lián)系文本和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

【答案】：（1）選B給3分，選E給2分，選A給1分，選C、D不給分。（A“所謂清名"

含有否認(rèn)意味，不合小說的感情傾向；“太過矯情”也與原文的“太過認(rèn)真”有出入。C”作為

佛教俗家弟子的徐阿婆"無中生有。D對(duì)“我一時(shí)語無倫次”理解錯(cuò)誤，應(yīng)為“對(duì)徐阿婆的去

世感到痛苦、惋惜；掛念徐阿婆是否已經(jīng)，還，清了錢，保持了清名“）

（2）①以景色秀美的茶村為人物活動(dòng)環(huán)境，為塑造人物提供一幅清麗背景；（2分）②

把故事放在采摘春茶的清明季節(jié)展開，為下文“我"屢次見到徐阿婆、了解徐阿婆做了鋪墊，

推動(dòng)故事情節(jié)開展；（2分）③襯托文中主人公優(yōu)秀品質(zhì)像茶村一樣美麗動(dòng)人。（2分）（要點(diǎn)：

交代背景、推動(dòng)情節(jié)、襯托人物，每點(diǎn)2分，共6分）

（3）①年事已高（身體不好），生活困頓。②正直清白，惜名如命。③堅(jiān)決執(zhí)著，毅力

頑強(qiáng)。（每點(diǎn)2分，共6分）

（4）例如：這話是“我〃針對(duì)正直堅(jiān)毅、愛惜清名的徐阿婆的感人故事所生發(fā)的感慨，

既有對(duì)徐阿婆的由衷欽佩和深切同情，（2分）又有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些官員追名逐利腐敗行

為的揭露。（2分）社會(huì)上存在不少耽于名利、不重清名的現(xiàn)象，作者希望通過徐阿婆的故

事引發(fā)了我們對(duì)當(dāng)今道德淪喪和價(jià)值缺失的現(xiàn)象的反思，（2分）呼吁人們要重視道德的修

養(yǎng)，保持為人的清名。（2分）（能結(jié)合作品內(nèi)容和當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)加以分析，做到言之成理即

可。每點(diǎn)2分，共8分）

8.12021?四川看“聯(lián)測(cè)促改"測(cè)試】閱讀下面的文章，完成15~18題。

與海明威相見

馬爾克斯

①1957年春天一個(gè)陰雨連綿的日子，他偕同妻子漫步走過巴黎圣米歇爾人街時(shí)，我一

下子便認(rèn)出了他。他在街對(duì)面，正朝著盧森堡公園那個(gè)方向走去。當(dāng)時(shí)他顯得那樣生氣勃勃，

富有活力。瞬間，我覺得自己被分割在自我的兩個(gè)對(duì)立的角色之間。我不知道是否應(yīng)該上前

請(qǐng)求謁見，還是穿過林蔭大道，向他表達(dá)我謙卑的欽慕之心。我只是把兩手握成杯形放在嘴

邊，朝對(duì)面大聲喊道：“藝一術(shù)一大一師！〃海明威轉(zhuǎn)過身來，舉起手，亮著孩子般

的嗓音，對(duì)我高聲叫道：“再見了，朋友！〃這就是我見到他的唯一時(shí)刻。

②那時(shí)，我是個(gè)28歲的哥倫比亞記者，游蕩在巴黎街頭，亳無目的和方向。我的文學(xué)

大師是兩位各具特色的北美小說家。一位是威廉??？思{，我從未有過眼福見到他。另一位

就是從街對(duì)面向我道別的那個(gè)生畬短暫的人，他留給我的深刻印象是：我生活中仿佛發(fā)生過

某件事，而且這件事總是縈繞我的一生。

③我不知道這句話是誰說的：小說家讀別人的小說只是想領(lǐng)會(huì)這些小說是怎樣寫出來

的。我相信這話千真萬確。我對(duì)浮現(xiàn)在紙頁外表的那些秘訣并不滿足：我們翻過書來就會(huì)發(fā)

現(xiàn)隱于其間的縫口。我們以某種不可言喻的方法把書分解到它的實(shí)質(zhì)局部，在弄清楚了作者

的發(fā)條裝置奧秘后，再把它回復(fù)原樣。但把氣力花在分解?？思{的書上，那么是令人沮喪的，

因?yàn)樗坪鯖]有一個(gè)寫作的有機(jī)體。人們力圖剝?nèi)ニ堩撏獗淼臇|西，但隨即映入眼簾的便

是彈簧和螺絲釘，不可能再回復(fù)原樣了。相比之下，海明威的靈感要少些，激情和狂熱也少

些。他極其嚴(yán)肅，把那些螺絲釘完全暴露在外.就像裝在貨車上那樣。也許鑒于那個(gè)原因，

?？思{便成為一位與我的心靈有著許多共感的作家，而海明威那么是一位與我的寫作技巧最

為密切相關(guān)的作家。

④他說明了這樣一點(diǎn)一言簡(jiǎn)意賅對(duì)寫作頗為有益：一個(gè)主要的困難就是如何把詞句

組織好。難以寫下去時(shí)，重新讀一讀自己的作品還是頗為值得的。這樣可以使自己時(shí)刻記?。?/p>

寫作始終是艱苦的勞動(dòng)?！耙坏戲谱兂赡愕闹饕焙煤蜆O大的快樂”，他說，“那么只有死

亡才能止住它"。

⑤海明威的所有作品都洋溢著他那閃閃發(fā)光、但卻瞬間即逝的精神。他的短篇小說的

精華在于使人得出這樣的印象，即作品中省去了一些東西，確切地說來，這正是使作品富于

神秘優(yōu)雅之感的東西。它揭示出這一觀點(diǎn)：寫作如同冰山，如果要想得到下面的八分之七局

部的支撐，就必須打好堅(jiān)實(shí)的根底。

⑥注重技巧無疑是海明威始終未能在長(zhǎng)篇小說領(lǐng)域里博得聲望的原因所在。但是，在

我看來，？過河入林?這部最不受青睞的小說卻是最有魅力和最富于人性的。正如他自己披露

的，這本書開始是當(dāng)做短篇來處理的，后來誤入了長(zhǎng)篇小說的松樹林中。它1950年問世時(shí)，

招來的批評(píng)是猛烈的，但也是不正確的。這本書不僅是他的最正確之作，而且還是他最富于

個(gè)人感情的作品。當(dāng)時(shí)他對(duì)已經(jīng)逝去的那些不可彌補(bǔ)的歲月懷有思念之情，對(duì)生命之余的最

后那幾年有著令人心碎的預(yù)感。他從沒有在任何一本書中把自己放在這樣一種與世無爭(zhēng)的地

位。他的主人公死得那么平靜、那么自然，但卻蘊(yùn)育著他本人后來自殺的不祥之兆。

⑦意大利、西班牙、古巴——半個(gè)世界都留下了海明威的足跡。在古巴一個(gè)莊園的住

所里，他一直居住到逝世的前夕。那座房屋在樹蔭中仍保持著完整無缺，里面仍舊陳列著他

的各類藏書、獵物和寫字臺(tái)，以及他生前從世界各地弄來的許許多