2024年中考模擬試卷生物（江西卷）（考試版A4）

2024年中考第一次模擬考試（江西卷）生物（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.以下所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不符的是（）A．生物的生命活動需要能量—光合作用B．生物能自我調(diào)節(jié)—南瓜蔓藤向光生長C．生物能適應(yīng)環(huán)境—魚在水中游動D．生物能排出體內(nèi)的代謝廢物—酵母菌長出芽體2.下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述中，錯誤的是（）A.當(dāng)用高倍物鏡焦距調(diào)整之后，可以適當(dāng)調(diào)整粗調(diào)焦準(zhǔn)旋鈕獲取更清晰的圖像B.在換高倍物鏡前，應(yīng)確保低倍物鏡下已對物象清晰C.觀察時使用左眼，右眼睜開，以便觀察并及時記錄數(shù)據(jù)D.觀察顯微鏡圖像時，如果圖像在視野的右下方，要移動至中央，裝片應(yīng)向右下方移動3.下列關(guān)于生物體細(xì)胞的描述中，正確的是（）A．皮膚細(xì)胞中的線粒體能夠完成光合作用B．藍(lán)藻細(xì)胞中含有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C．藏紅花的紅色染料主要儲存在細(xì)胞膜上D．動物細(xì)胞中含有葉綠體和液泡4.從個體水平看，充當(dāng)動物體內(nèi)主要儲備物質(zhì)的是（）A.水B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.維生素5.骨骼移植能夠治療再生障礙性貧血，這是因為健康人骨骼中的造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖）。這一過程稱為細(xì)胞的（）分化 B．分裂 C．生長 D．癌變6.小紅在做美術(shù)課作業(yè)的時候，不小心手被剪刀割了一下，流出了一點(diǎn)透明黏滯物質(zhì)，但并沒有感覺到疼，也沒有流血。由此可以判斷手指中下列組織沒有被切到的是（）①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③肌肉組織 ④結(jié)締組織A．②③B．①④C．①③D．②④7.下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是（）A．草履蟲具有肛門，能夠排泄廢物B．草履蟲通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖C．草履蟲具有肌纖維存在于細(xì)胞膜下D．草履蟲通過鞭毛進(jìn)行移動8.花生、玉米、車?yán)遄拥闹饕秤貌糠址謩e是（）A．子葉、胚乳、果皮B．胚乳、子葉、果皮C．胚乳、果皮、子葉D．子葉、胚乳、種皮9.一位同學(xué)通過顯微鏡觀察了植物葉片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了以下幾種細(xì)胞組織。下列說法正確的是（）A．1和5代表了上皮組織，起到保護(hù)作用B．7和8都是能進(jìn)行光合作用的葉綠體細(xì)胞C．2和3代表了營養(yǎng)組織D．通過6進(jìn)出葉片的氣體包括氧氣、二氧化碳和水蒸氣10.玉米在綻放并受精后，雌穗會發(fā)育成果實(shí)（見如圖）。下列關(guān)于玉米的描述中，錯誤的是（）A．其結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體B．果實(shí)中的淀粉主要是從土壤中吸收來的C．粒子是由胚珠發(fā)育而成的D．玉米有花和果實(shí)，屬于被子植物11.如圖所示為四種不同的生物實(shí)驗裝置，其中甲為驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的裝置，乙為驗證種子萌發(fā)釋放二氧化碳的裝置，丙為驗證植物光合作用需要二氧化碳的裝置，丁為證實(shí)植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗裝置。下列關(guān)于這些實(shí)驗裝置的描述，不正確的是（）A．甲裝置中的氣體能使幾乎要熄滅的蠟燭再次燃燒起來B．乙裝置中的氣體能使澄清石灰水變渾濁C．光合作用產(chǎn)生水和氧氣，不需要對甲植株進(jìn)行暗處理一晝夜D．丁裝置要驗證植物的蒸騰作用，塑料袋須扎在莖的基部，將該裝置放置在陽光充足的環(huán)境中，塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生12.如圖為人類起源與發(fā)展的演化鏈，下列關(guān)于人類進(jìn)化的說法錯誤的是（）A.①是人類和現(xiàn)代黑猩猩的共同祖先B.從①到②，人類的主要進(jìn)化特征是腦容量的增大C.③的出現(xiàn)標(biāo)志著人類開始制造并使用簡單的工具D.從④到現(xiàn)在的人類，人類的主要進(jìn)化是體形的改變和語言能力的提高13.8月11日是聯(lián)合國設(shè)立的首個“青年人力資源開發(fā)日”，意在鼓勵青年人投身技能學(xué)習(xí)和熱愛勞動。下列關(guān)于勞動和健康的說法不正確的是（）A.青少年應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和免疫力B.適當(dāng)勞動可以幫助青少年形成良好的習(xí)慣和生活規(guī)律C.青少年應(yīng)該每天進(jìn)行高強(qiáng)度的體力勞動，以便更快速地增強(qiáng)體質(zhì)D.適度的勞動有助于青少年的身心發(fā)展，但應(yīng)注意勞逸結(jié)合，避免身體過度疲勞14.如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說法不正確的是（）A．①代表的氣體是氧氣，②代表的氣體是二氧化碳B．A代表的細(xì)胞器是線粒體，是呼吸作用的場所C．將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠體已經(jīng)溶解在酒精中D．在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是光合作用，合成有機(jī)物、儲存能量15.第=2\*ROMANII卷（非選擇題共30分）二、非選擇題。本題共5小題，每空1分，共30分。21.（4分）如圖為人眼解剖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在這個結(jié)構(gòu)圖中，被稱為“眼珠”的主要結(jié)構(gòu)包括[____]和[____]。（2）長時間看電子屏幕或者讀書過久，會使[____]長時間收縮，導(dǎo)致調(diào)節(jié)肌疲勞，進(jìn)一步加重了調(diào)節(jié)過緊的情況，產(chǎn)生了假性近視。為了減輕眼睛的疲勞，我們應(yīng)當(dāng)在看電子設(shè)備或者讀書一段時間后應(yīng)適當(dāng)活動休息，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。（3）眼睛的神奇之處在于能夠?qū)⑽覀兛吹降膶?shí)物圖片準(zhǔn)確反映在腦海中，起這一功能的關(guān)鍵部位是[____]。A．虹膜B．視網(wǎng)膜C．玻璃體D．晶狀體22.（4分）植物與人類的生存和發(fā)展關(guān)系十分密切。植物的生命周期伴隨著許多重要的生理過程，如光合作用、呼吸作用，蒸騰作用、物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸?shù)?。如圖中A、B、C分別表示植物葉片所進(jìn)行的某種生理活動?；卮鹣铝袉栴}。（1）綠色植物進(jìn)行生理活動C的場所是細(xì)胞中的。（填結(jié)構(gòu)名稱）（2）植物通過獲得生命活動必需的物質(zhì)和能量，有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。（用圖中字母表示）（3）請運(yùn)用植物生理過程的相關(guān)知識，嘗試分析和解決問題。①漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤。分析其原因是。②新疆吐魯番種植的葡萄含糖量較高。分析其原因是。23.（8分）下圖是我們學(xué)習(xí)過的幾種生物的圖片，請根據(jù)所學(xué)的知識分析回答問題。（1）與蝗蟲相比，A的生殖與發(fā)育過程多了時期。（2）B的幼體生活在中，用呼吸。（3）C的前肢變?yōu)橐?，體表被。（4）D的胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行。（5）F的身體兩側(cè)有，能感知水流方向。（6）上述動物中，體內(nèi)無脊柱的是，體溫恒定的是。（填字母）24.（5分）果蠅生活史短，每個雄性個體能產(chǎn)生幾百個后代，性別決定與人類相同。圖1是人的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖；圖2是果蠅的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖；圖3是動植物進(jìn)化的大致歷程。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1中男性體細(xì)胞染色體組成可表示為22對+XY。果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體，圖2中雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成可表示為，依據(jù)性染色體來判斷，該果蠅能產(chǎn)生種類型的生殖細(xì)胞。（2）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀。一對灰身雌雄果蠅交配后，產(chǎn)生了一代子代果蠅，子代既有灰身、又有黑身，子代中黑身個體所占的比例為。（3）請比較圖1和圖2中染色體數(shù)目，分析果蠅是良好遺傳學(xué)實(shí)驗材料的原因。（4）果蠅屬于節(jié)肢動物，它在圖3中的位置是(填序號)。25.（9分）全球一半胃癌患者在中國，發(fā)病率世界第一。資料顯示，67%～80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌（圖1）引起的，潰瘍?nèi)菀讓?dǎo)致胃癌。幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染。據(jù)此，請分析回答下列問題。（1）根據(jù)幽門螺旋桿菌的外部形態(tài)判斷，它屬于（選填“細(xì)菌”“真菌”），在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，它與胃黏膜上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有。（2）幽門螺旋桿菌能夠在人群中傳播，從傳染病角度分析，幽門螺旋桿菌屬于。日常生活中使用“公筷”和“分餐制”就能有效地減少幽門螺旋桿菌傳染，此措施屬于預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié)。（3）研究者將實(shí)驗小鼠平均分為三組，每組若干只，按下表進(jìn)行處理，以探究幽門螺旋桿菌與胃黏膜炎癥的關(guān)系，以及乳酸菌對幽門螺旋桿菌的影響（如下表）。一段時間后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平相對值（炎癥因子水平相對值越高，炎癥越嚴(yán)重），并計算出每組的平均值，結(jié)果如圖2柱狀圖所示。處理1組2組3組是否灌胃乳酸菌否否是三周后是否灌胃幽門螺旋桿菌否是是（注：“灌胃”是使用灌胃器，將藥液由動物的口直接注入到胃中）①實(shí)驗中1組和2組結(jié)果對照，實(shí)驗的變量是，得到實(shí)驗結(jié)論：幽門螺旋桿菌與胃黏膜炎癥的發(fā)生（選填“有關(guān)”“無關(guān)”）。②實(shí)驗中2組和3組結(jié)果對照，說明乳酸菌