Unit1Weletoourschool!Lesson3-Lesson4(教案)-五年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期（人教精通版）

人教精通版·五年級(jí)下冊(cè)Unit1Weletoourschool.Lesson3Lesson4教學(xué)目標(biāo)掌握課文重點(diǎn)單詞的拼讀及運(yùn)用:Englishlesson,languagelab,sciencelesson,sciencelab,we,have,all,like,verymuch等。能夠用howmany引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)數(shù)量：HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?并進(jìn)行回答。用英語(yǔ)描述有關(guān)學(xué)校的信息。教學(xué)重難點(diǎn)掌握單元詞匯和重點(diǎn)句型。2.運(yùn)用詞匯和句型在真實(shí)的情境中進(jìn)行交流。教學(xué)方法情境教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、合作教學(xué)法教具準(zhǔn)備PPT課件、單詞卡片等教學(xué)過(guò)程一、WarmingupStep1:Review出示一張學(xué)校的圖片，進(jìn)行師生對(duì)話：T:What’sthisinthepicture?Ss:It’saschool.T:What’sintheschool?Ss:Thereis...Step2:Watchthevideo播放趣味視頻“TheSchoolFete”，帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)“暢游學(xué)?！?，了解更多有關(guān)學(xué)校的信息?！驹O(shè)計(jì)意圖】：師生根據(jù)圖片信息進(jìn)行對(duì)話交流，對(duì)上節(jié)課知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧與復(fù)習(xí)；趣味視頻的播放，再次激發(fā)學(xué)生的興趣去了解有關(guān)學(xué)校的知識(shí)。二、PresentationStep3:Leadin分別出示“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”和“語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”的圖片，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生猜一猜：T:Doyouknowwhatthisisinthepicture1?Ss:...T:Yourguessingis...todaywewilllearnsomethingaboutit.【設(shè)計(jì)意圖】用猜一猜的方式，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注，引出新課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。Step4:Vocabulary出示課件詞匯，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞：we,have,all,like,verymuch,Englishlesson,languagelab,sciencelesson,sciencelab.學(xué)生聽(tīng)讀單詞，并結(jié)合單詞卡片，反復(fù)鞏固單詞。組織單詞游戲活動(dòng)單詞對(duì)對(duì)碰。學(xué)生小組一起，拿同一個(gè)單詞英文卡片和中文卡片的學(xué)生要聽(tīng)口令結(jié)合到一起。結(jié)合正確的一組進(jìn)行積分，錯(cuò)誤的學(xué)生接受趣味懲罰?！驹O(shè)計(jì)意圖】聽(tīng)、讀、練單詞，使學(xué)生快速且牢固地掌握課時(shí)詞匯及短語(yǔ)知識(shí)；游戲的添加，活躍課堂氣氛。Step5:Textlesson3播放lesson3課文音頻，學(xué)生先做整體了解，然后分段播放，學(xué)生跟讀，掃清認(rèn)讀障礙。學(xué)生兩兩一組，分段練習(xí)對(duì)話，標(biāo)出重點(diǎn)語(yǔ)句挑選學(xué)生練習(xí)對(duì)話，指出問(wèn)題，給出評(píng)價(jià)?！驹O(shè)計(jì)意圖】先整體聽(tīng)讀，再分段練習(xí)對(duì)話，使學(xué)生初步理解課文大意，攻克聽(tīng)讀難關(guān)。Step6:Textlesson4出示課時(shí)語(yǔ)句，學(xué)生跟讀、理解。1）HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavethree.2）Howmanysciencelessonsdoyouhaveinthesciencelab?Wehaveonesciencelessoninthesciencelab.練習(xí)活動(dòng)：學(xué)生用圖中詞匯、短語(yǔ)替換文中語(yǔ)句信息，進(jìn)行反復(fù)對(duì)話練習(xí)。S1:Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?S2:Wehavetwo....表演活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)Let'stalk部分的課程表內(nèi)容，設(shè)計(jì)情景對(duì)話，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行對(duì)話表演?！驹O(shè)計(jì)意圖】這部分以學(xué)生自主活動(dòng)為主，意在鍛煉學(xué)生的知識(shí)遷移和整合能力、語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。Step7:Sentencesandgrammar:課件出示課時(shí)重點(diǎn)語(yǔ)句，并進(jìn)行詳細(xì)講解:Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?你們一周上幾節(jié)科學(xué)課？HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?你們一周上幾節(jié)英語(yǔ)課？重點(diǎn)講解詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量Howmany...?以及Howmany+課程（復(fù)數(shù)）+doyouhave+其他（inaweek，inaday）?學(xué)生根據(jù)課件提示，做句型造句練習(xí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)句和語(yǔ)法知識(shí)，而后進(jìn)行及時(shí)跟蹤練習(xí)。三、Practice出示課件練習(xí)，學(xué)生集體完成，并檢驗(yàn)個(gè)體。選出不同類(lèi)的一項(xiàng)。選出發(fā)音不同的一項(xiàng)。單項(xiàng)選擇。閱讀理解。連詞成句。句子搭配。閱讀短文并判斷正誤。(用T或F表示)【設(shè)計(jì)意圖】隨堂練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。四、Summary師生一起總結(jié)課時(shí)知識(shí)。T:Todaywegetcloseto“Languagelab”and“Sciencelab”.Wealsolearnausefulsentence.Now,let’shaveareviewtogether.Ss:...【設(shè)計(jì)意圖】師生一起總結(jié)知識(shí)，帶動(dòng)學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)，有利于對(duì)知識(shí)形成深刻記憶。板書(shū)設(shè)計(jì)Weletoourschool!Lesson3Lesson4Newwords:Englishlesson,languagelab,s