2024年學校環(huán)境管理工作匯報

學校環(huán)境管理工作匯報強化管理出效益美化環(huán)境出實招

——學校環(huán)境管理工作匯報

為切實抓好學校環(huán)境管理工作，美化、亮化校園環(huán)境，創(chuàng)設和諧的育人氛圍，為學校的正常教學服務，保證學生身心健康成長，本學期，我們著重做了以下幾項工作：

一、全面“綠”化，把學校扮靚

陽春三月，萬物復蘇，為此，我校充分利用季節(jié)對校園進行全面綠化美化。

1、在全體師生中開展了“校園美，讓我更美”美化、綠化校園大行動活動，學生自帶花木、自我設計、自我栽培、自我管理。

2、新購竹子、小葉黃芽、紅葉石蘭等花草來點綴花池，同時學校自己培育栽植木槿枝，將逐步形成竹林、木槿林。明年春天我們對學生自帶的已成活的月季花進行移栽形成月季園。

3、對所有花池進行一次的除草、施肥。

4、實行花池班級包干責任制度，由各班自行認領一個花池進行除草、栽植、澆水等，活動過程中師生們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，共同努力，將學生的愛心、責任心融入到平時勞動之中。

二、全體“文”化，使校園增美

校園文化氛圍營造也是環(huán)境管理的一個重要方面，我們強化文化墻建設，讓每一面墻壁都會說話，讓每一個角落都具有文化，

1、設置“美麗島”、“加油站”兩個公布欄，進行表揚和批評，對學生的環(huán)境衛(wèi)生文明行為習慣養(yǎng)成情況，每周一公布，在學生中產生很大的影響。

2、學校櫥窗的“教師風采展”，展示教師教學業(yè)績，宣傳教師敬業(yè)精神；每月一期的“四好少年”事跡展，對學生進行榜樣激勵。

3、制作五塊宣傳版面?！俺萁逃妇啊?、“校務公開”、“精細化管理領導小組”、“精細化管理網絡圖”、“學校三年的管理目標”，讓美麗的風景作文字的背景，為學校增添一美。

4、定期展示學生書畫作品，利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥語花香、滿園春色”五大板塊，給學生以藝術的享受和美的熏陶。

5、各班級利用教室內的書畫專欄，集中和分層次展示學生的優(yōu)秀作品。班班建立每周一詩欄目，一周一首古詩；一月一次板報，廣泛培養(yǎng)學生的興趣和特長，讓學生在讀書、寫字、繪畫中，凈化心靈，提高修養(yǎng)。

三、全方位“潔”化，讓管理出“色”

為了學校隨時隨地都能整潔，我們強化學生管理，建立環(huán)境管理制度，落實環(huán)境管理要求，讓管理出“色”。

1、開學初，對環(huán)境管理進一步強化要求，重新劃分班級清潔區(qū)，對環(huán)境管理提出具體考核要求，督查環(huán)境衛(wèi)生設立40分，學生自主管理每天認真檢查。另外，校長室、德育處發(fā)現(xiàn)一次“不干凈”現(xiàn)象，下發(fā)整改通知。

2、班級派有衛(wèi)生監(jiān)督員，學校大隊部有專人隨機檢查。同時進行環(huán)境衛(wèi)生習慣進行攝像，糾正不文明不講衛(wèi)生行為。少先大隊實行一周一公布，一月一評比，實現(xiàn)了地上無紙屑果皮，墻上無印跡，桌子無刻痕，與校園文化建設形成了共同和諧發(fā)展。

3、以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題不斷對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，開展了“美化校園”承諾簽名和班級“認養(yǎng)一塊綠地”活動。

4、定期開展“我整潔，我衛(wèi)生”的圖片展示活動，對學生進行養(yǎng)成教育，持之以恒，習慣成自然。

讓美麗的校園環(huán)境凈化學生心靈，讓濃郁的文化氛圍熏陶學生，從而使文明走進每一個學生的心靈，使文化延伸到校園的每一個角落。有了制度的保障，有了認識的提高，最重要是有了認真而扎實的執(zhí)行，校園更整潔了，學生的行為習慣更文明了。

二0一0年四月二十六日

內容總結

（1）學校環(huán)境管理工作匯報

強化管理出效益美化環(huán)境出實招

——學校環(huán)境管理工作匯報

為切實抓好學校環(huán)境管理工作，美化、亮化校園環(huán)境，創(chuàng)設和諧的育人氛圍，為學校的正常教學服務，保證學生