健康與疾病護(hù)理學(xué)導(dǎo)論44講解

健康與疾病護(hù)理學(xué)導(dǎo)論永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在線開放課程1健

康2疾

病CONTENTS目錄永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在線開放課程教學(xué)目標(biāo)掌

握熟

悉了

解疾病的三級(jí)預(yù)防及健康促進(jìn)的策略；健康教育的基本原則、程序和方法。促進(jìn)健康的相關(guān)護(hù)理活動(dòng)；護(hù)士在健康教育中的作用、知-信-行模式的涵義。影響健康的因素、疾病的概念及疾病對(duì)個(gè)體的影響。第一部分健康永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在線開放課程一、健康的概述（一）健康觀的演變古代健康觀陰陽(yáng)平衡四元素學(xué)說近代健康觀生物個(gè)體

生態(tài)平衡

現(xiàn)代健康觀沒有疾病軀體心理健康社會(huì)適應(yīng)良好道德健康一、健康的概述（一）健康觀的演變現(xiàn)代健康觀的特點(diǎn)現(xiàn)代健康觀的內(nèi)涵：軀體健康心理健康社會(huì)健康道德健康一、健康的概述（二）亞健康狀態(tài)中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)：指人體處于健康和疾病之間的一種狀態(tài)。表現(xiàn)為一定時(shí)間內(nèi)的活力降低、功能和適應(yīng)能力減退的癥狀。WHO：無器質(zhì)性病變，有些功能改變也稱“第三狀態(tài)”。二、影響健康的因素生物因素行為與生活方式社會(huì)因素環(huán)境因素三、提高生存質(zhì)量的護(hù)理策略（一）生存質(zhì)量的概念生存質(zhì)量（QOL）：是指?jìng)€(gè)體在其所處的文化和風(fēng)俗習(xí)慣的背景下，由生存的標(biāo)準(zhǔn)、理想、追求的目標(biāo)所決定的對(duì)其目前社會(huì)地位及生存狀況的認(rèn)識(shí)和滿意程度。三、提高生存質(zhì)量的護(hù)理策略（二）生存質(zhì)量的判斷標(biāo)準(zhǔn)及模式項(xiàng)目產(chǎn)生的背景軀體狀態(tài)社會(huì)關(guān)系獨(dú)立程度精神/宗教/個(gè)人信仰環(huán)境心理狀態(tài)測(cè)定的內(nèi)容三、提高生存質(zhì)量的護(hù)理策略（二）生存質(zhì)量的判斷標(biāo)準(zhǔn)及模式一般量表疾病影響量表諾丁漢健康量表社會(huì)功能量表特殊量表測(cè)量的途徑糖尿病病人生存質(zhì)量測(cè)量量表癌癥病人生存質(zhì)量測(cè)定量表三、提高生存質(zhì)量的護(hù)理策略（三）提高生存質(zhì)量的護(hù)理策略0102030405發(fā)揮社會(huì)支持系統(tǒng)的作用營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境促進(jìn)生理舒適拓展豐富的生活空間保持良好的心理狀態(tài)第二部分疾病永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在線開放課程一、疾病的概述（一）疾病的概述古代疾病觀體液學(xué)說陰陽(yáng)五行學(xué)說近代疾病觀不適、痛苦勞動(dòng)喪失或改變生物學(xué)的變量機(jī)體內(nèi)的紊亂現(xiàn)代疾病觀整體反應(yīng)過程協(xié)調(diào)發(fā)生障礙環(huán)境適應(yīng)失敗軀體、精神、心理疾病二、疾病的影響（一）疾病對(duì)個(gè)體的影響自我概念的改變行為和情緒的改變生活方式的改變自治能力的喪失體像改變二、疾病的影響（一）疾病對(duì)家庭的影響家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重家庭角色改變家庭成員的心理壓力增加家庭運(yùn)作過程改變二、疾病的影響（一）疾病對(duì)社會(huì)的影響對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的影響

對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響

對(duì)社會(huì)健康狀況的影響三、疾病的預(yù)防二級(jí)預(yù)防一級(jí)預(yù)防第四季度三級(jí)預(yù)防病因預(yù)防臨床前期預(yù)防“三早”預(yù)防臨床期預(yù)防病殘預(yù)防四、健康與疾病的關(guān)系