2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元亞洲覺(jué)醒的先驅(qū)第2課圣雄甘地課下提升演練新人教版選修4

PAGE1-第2課圣雄甘地課下提升演練[達(dá)標(biāo)檢測(cè)]1．甘地在南非領(lǐng)導(dǎo)反種族卑視斗爭(zhēng)中創(chuàng)立了“堅(jiān)持真理”的學(xué)說(shuō)。下列對(duì)“堅(jiān)持真理”的理解正確的是()①是弱者的武器②是強(qiáng)者的武器③強(qiáng)調(diào)可以運(yùn)用暴力手段④強(qiáng)調(diào)愛(ài)與真理的統(tǒng)一A．①③ B．②④C．①④ D．②③答案B解析本題考查的是甘地政治斗爭(zhēng)的有關(guān)內(nèi)容。①③是“消極反抗”的內(nèi)容，②④是“堅(jiān)持真理”的內(nèi)容，故選B項(xiàng)。2．甘地認(rèn)為振興印度經(jīng)濟(jì)必需從復(fù)興手紡車起先，由此開(kāi)展家庭紡織運(yùn)動(dòng)。這種經(jīng)濟(jì)自主運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)所起的最主要的作用是()A．打擊了英國(guó)殖民經(jīng)濟(jì)B．實(shí)現(xiàn)印度的棉布自給C．促進(jìn)了印度的種棉業(yè)D．培育了印度國(guó)民平和的心態(tài)答案A解析以手工紡織抵制西方文明，這一思想對(duì)于號(hào)召、組織群眾起來(lái)爭(zhēng)取民族自治和獨(dú)立起了主動(dòng)作用，肯定程度上抵制了英國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。故A項(xiàng)正確。3．甘地曾說(shuō)自己犯了“一個(gè)像喜馬拉雅山那樣大的錯(cuò)誤”，宣布停止“文明不聽(tīng)從”運(yùn)動(dòng)。他所說(shuō)的“錯(cuò)誤”是指他()A．沒(méi)有把斗爭(zhēng)同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合B．沒(méi)有剛好制止英國(guó)殖民當(dāng)局的暴行C．沒(méi)能把運(yùn)動(dòng)限制在非暴力的范圍D．沒(méi)有剛好提出爭(zhēng)取印度獨(dú)立的目標(biāo)答案C解析甘地主見(jiàn)實(shí)行非暴力的斗爭(zhēng)手段，反對(duì)武裝斗爭(zhēng)。1922年2月，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力運(yùn)動(dòng)超出了非暴力的界限，印度人民與殖民當(dāng)局發(fā)生了流血沖突，他下令停止運(yùn)動(dòng)。故選C項(xiàng)。4．倫敦《新聞紀(jì)事報(bào)》曾這樣評(píng)價(jià)甘地：“一位78歲的瘦弱老人竟以奇妙力氣震撼了整個(gè)世界，他所顯示的力氣，可以賽過(guò)原子彈的威力?！薄八@示的力氣”對(duì)印度民族解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的重要影響是()A．揭開(kāi)了印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕B．給英國(guó)經(jīng)濟(jì)造成了肯定打擊C．增加了印度人民的民族自尊心和自信念D．徹底完成了印度的獨(dú)立大業(yè)答案C解析從英國(guó)殖民者侵略印度起先，印度人民就綻開(kāi)了抗拒，A項(xiàng)解除；B項(xiàng)是針對(duì)英國(guó)而不是針對(duì)印度而言的，解除；單靠非暴力的反抗，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)徹底獨(dú)立的，D項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；故選C項(xiàng)。5．“假如和平不能在我們四周，在整個(gè)印度和巴基斯坦得到復(fù)原，那么我將了此一生。”由此可見(jiàn)甘地最終一次絕食的主要目的在于()A．抑制非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中的群眾暴力行為B．要求英國(guó)人徹底結(jié)束在印度的殖民統(tǒng)治C．反對(duì)印度跟隨英國(guó)卷入其次次世界大戰(zhàn)D．希望平靜印度教徒和穆斯林之間的沖突答案D解析依據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“和平”“印度和巴基斯坦”，可知該事務(wù)是指甘地為了平靜印度教徒和穆斯林之間的沖突。故選D項(xiàng)。[實(shí)力提升]6．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一就我所知，我們的斗爭(zhēng)之所以引起全世界的留意，并不是因?yàn)橛《日跒樽约旱慕夥哦鴳?zhàn)，而是因?yàn)槲覀優(yōu)闋?zhēng)取解放而實(shí)行的方式是獨(dú)一無(wú)二的，不曾為歷史上有過(guò)記錄的任何民族所接受?！实亍墩摲潜┝Α凡牧隙牧先谑谷藗償嘟^邪惡的斗爭(zhēng)中，或許他(指甘地)不會(huì)勝利，或許他會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗，但是他的一生對(duì)子孫是一種教益，為此，人民恒久牢記著他?！└?duì)?1)材料一中“獨(dú)一無(wú)二”的方式是什么？依據(jù)材料二，指出甘地是如何實(shí)踐上述方式的？(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，概述印度人民“恒久牢記著他”的主要緣由。答案(1)方式：非暴力不合作。實(shí)踐：提倡“回到紡車去”，領(lǐng)導(dǎo)“食鹽進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。(2)緣由：創(chuàng)立了一條抗拒殖民統(tǒng)治的獨(dú)特道路；持之以恒、不屈不撓的獻(xiàn)身精神，高尚的品德情操，仁愛(ài)精神；堅(jiān)持真理的信念，努力消退種姓制度及教派沖突與紛爭(zhēng)。解析通過(guò)閱讀材料可知，主要考查甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”及其宏大的人格，學(xué)生在解答時(shí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)作答。7．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二本屆大會(huì)進(jìn)一步認(rèn)為，印度人民沒(méi)有其他道路可走，只有承認(rèn)和接受漸進(jìn)的非暴力不合作政策，直到……自治得以確立為止?！緦么髸?huì)熱誠(chéng)地建議：(1)放棄職銜和榮譽(yù)職位，辭去地方機(jī)構(gòu)中的委派職位。(2)拒絕參與政府的款待會(huì)、正式接見(jiàn)和政府官員或以他們的名義實(shí)行的其他官方和半正式的宴會(huì)。(3)逐步撤出各省學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生。(4)律師和訴訟當(dāng)事人逐步抵制英國(guó)法庭，由他們自己成立私人裁決法庭，解決私人爭(zhēng)端。(5)軍事、文書(shū)和勞工階級(jí)方面的人員拒絕充當(dāng)新兵……(6)參與改革議會(huì)選舉的候選人退出競(jìng)選，選舉人拒絕選舉任何違反大會(huì)建議而參與競(jìng)選的候選人。(7)抵制外國(guó)貨物。——印度國(guó)大黨關(guān)于不合作運(yùn)動(dòng)的決議(1)依據(jù)材料一，指出甘地的主要事跡。如圖所示，他為什么這樣穿著？體現(xiàn)了怎樣的精神？(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出一戰(zhàn)后印度民族解放運(yùn)動(dòng)的目的、手段是什么？國(guó)大黨為什么說(shuō)“印度人民沒(méi)有其他道路可走”，為什么不走“其他道路”？答案(1)主要事跡：多次領(lǐng)導(dǎo)印度的民族解放運(yùn)動(dòng)，如1918～1922年的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。緣由：表明他身體力行自己提倡的手紡車運(yùn)動(dòng)。精神：抵制英貨、不怕艱苦、身先士卒的民族革命精神。(2)目的：爭(zhēng)取印度自治。手段：通過(guò)和平和合法的手段。緣由：英國(guó)殖民當(dāng)局對(duì)印度的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)實(shí)行鎮(zhèn)壓政策；以甘地為代表的印度民族資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)大黨具有懦弱性和妥協(xié)性，他們不愿實(shí)行暴力手段。解析第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)概述甘地的主要事跡；其次小問(wèn)，圖中甘地身穿粗布衣服，以表明他身體力行自己提倡的手紡車運(yùn)動(dòng)；第三小問(wèn)，體現(xiàn)了他抵制英貨、身先士卒的民族革命精神。第(2)問(wèn)，第一、二小問(wèn)，由材料二中信息“印度人民沒(méi)有其他道路可走，只有承認(rèn)和接受漸進(jìn)的非暴力不合作政策，直到……自治得以確立為止”可知，一戰(zhàn)后印度