8 網(wǎng)絡(luò)新世界 （說(shuō)課稿） -部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)

8網(wǎng)絡(luò)新世界（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）8網(wǎng)絡(luò)新世界（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)新世界

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年X月X日第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：四年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)本課前，已具備一定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)認(rèn)知，了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和功能，如瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送電子郵件等。然而，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)新世界的理解可能較為淺顯，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿探索欲望。他們的學(xué)習(xí)興趣較高，但注意力容易分散。在能力方面，學(xué)生的信息檢索和處理能力有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好直觀學(xué)習(xí)，喜歡通過(guò)圖片、視頻等形式獲取知識(shí)；而另一部分學(xué)生則更傾向于文字閱讀和思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)，可能面臨以下困難和挑戰(zhàn)：一是如何正確辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，避免受到不良信息的影響；二是如何保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙；三是如何合理安排網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)這些問(wèn)題，教師需要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）、電子白板、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺(tái)：學(xué)校教育平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)新世界相關(guān)的圖片和圖表資料

-教學(xué)手段：課堂討論、案例分析、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)踐教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示網(wǎng)絡(luò)圖片或視頻片段，讓學(xué)生直觀感受到網(wǎng)絡(luò)世界的豐富多彩，激發(fā)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)新世界的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，如互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)新世界的概念，包括網(wǎng)絡(luò)社交、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體例子，如社交媒體、在線教育平臺(tái)等，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)新世界的應(yīng)用場(chǎng)景。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己在網(wǎng)絡(luò)新世界中的經(jīng)歷，并引導(dǎo)他們探討網(wǎng)絡(luò)新世界的利與弊。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新世界的角色扮演，如模擬在社交媒體上發(fā)布信息、在線學(xué)習(xí)等，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)新世界的理解。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的活動(dòng)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)新世界的利與弊，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極利用網(wǎng)絡(luò)新世界，但要注意保護(hù)個(gè)人信息，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新世界的日記，分享自己在課堂上的學(xué)習(xí)心得和對(duì)網(wǎng)絡(luò)新世界的看法。

-要求學(xué)生回家后與家人分享課堂所學(xué)，共同探討網(wǎng)絡(luò)新世界的應(yīng)用和影響。

6.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，形成家校共育的良好氛圍。

7.教學(xué)反思（約5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育手冊(cè)》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性，包括網(wǎng)絡(luò)安全、信息辨別、網(wǎng)絡(luò)禮儀等方面的內(nèi)容，適合學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀。

-《網(wǎng)絡(luò)新世界的故事》：通過(guò)一系列真實(shí)案例，講述網(wǎng)絡(luò)新世界中的各種故事，幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)新世界的多樣性。

-《青少年網(wǎng)絡(luò)安全指南》：這本書(shū)提供了實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，包括如何保護(hù)個(gè)人隱私、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等，是學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)安全讀物。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資源，查找關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新世界的最新動(dòng)態(tài)，如新興的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全事件，分析事件原因，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-設(shè)立專(zhuān)題討論區(qū)，讓學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)新世界的話題進(jìn)行交流和分享，如網(wǎng)絡(luò)社交的影響、網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)新世界的理解：

-組織學(xué)生開(kāi)展“我的網(wǎng)絡(luò)生活”主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷，討論網(wǎng)絡(luò)新世界對(duì)生活的影響。

-設(shè)計(jì)“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽形式，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生參與“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文明標(biāo)語(yǔ)、繪制網(wǎng)絡(luò)安全漫畫(huà)等方式，傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

4.建議學(xué)生閱讀以下書(shū)籍和文章，以豐富對(duì)網(wǎng)絡(luò)新世界的認(rèn)識(shí)：

-《互聯(lián)網(wǎng)的崛起》：了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。

-《數(shù)字時(shí)代的思考》：探討數(shù)字技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的改變。

-《網(wǎng)絡(luò)新世界的挑戰(zhàn)》：分析網(wǎng)絡(luò)新世界面臨的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等。板書(shū)設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)新世界的概念

-互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)

-在線學(xué)習(xí)資源

-網(wǎng)