七年級英語下冊-Unit1教學案(共10課時)-牛津譯林版

7BUnitl

課題UnitlComicstrip&WelcometotheUnit

了解一些國家及首都的英語名稱

知識目標

回顧不同國家的名勝

學習目標

能力目標能就自己居住的理想的家進行交流

情感目標增強對祖國的熱愛

了解一些國家及首都的英語名稱

學習重點

運用wouldlike等詞語的用法

學習難點運用wouldlike等詞語的用法

課前自學

1.你會用英語說出哪些國家的名字？請把它們寫下來。

這些國家標志性建筑物是（可以寫漢語）：_____________________________________

2.在這六個國家中，你最喜歡哪一個？為什么？

3.國家及首都配對

FranceTokyo

JapanBangkok

RussiaMoscow

ThailandWashingtonDC

theUKLondon

theUSAParis

4.句型轉(zhuǎn)換。

1）.Iwanttogoshopping.（改為同義句）I____________togoshopping.

2）.BeijingisthecapitaiofChina?（對劃線部分提問）

isthecapitalofChina?

3）.1'dliketotravelinFrancethisyear.（改為一般疑問句）

liketotravelinFrancethisyear?

4）.Whichsubjectdoyoulikebest,maths,EnglishorChinese?（改為同義句）

_your______,maths,English,orChinese?

5.根據(jù)漢語意思完成句子。

1).你想住在宮殿里嗎？______you_____toliveina_______?

2).那個老人想住在旅館的隔壁。

Theoldman_______tolive___________a_________.

3).你最喜歡的城市是哪個？Whichisyour______________?

4).最大的那個是我的。The______oneis_____.

4).最大的那個是我的。The______oneis_____.

課堂交流展示

一、我們來總結(jié)一下本課的知識點吧，如果在預習中不清楚的，現(xiàn)在可要注意哦！

1.wouldliketodosth.想要做某事

可以和wanttodoslh.替換。

例如：Iwouldliketohaveabighousenearthesea.=Iwanttohaveabig

housenearthesea.我想要一個靠海的大房子。

wouldlikesb.todosth.表示想要某人干什么，等于wantsb.todosth.

例如：HewouldlikemetotakehimtotheGreatVailtomorrow.=Hewantsme

totakehimtotheGreatWal1tomorrow.

2.Whichisyourfavorite?你最喜歡哪一個？

這個句子還可以這樣說:Whichdoyou1ikebest?

例如：你最喜歡哪個城市?Whichisyourfavouritecity?=Whichcitydoyou

likebest?我最喜歡的地方是陽臺。Myfavouriteplaceisthebalcony.=I1ike

thebalconybest.

二、課前自學情況交流展示：

課堂達標檢測

把下列短語譯成英語。

1.住在餐館的隔壁______________2.在不同的國家_______________

3.了解其他國家_______________4.法國的首都

5.他們的夢想家園______________6.最大的房間__________________

二.根據(jù)句意、首字母或中文提示，拼寫單詞。

1.WangLeilivesinYangzhou,buthisd_______homeisinShanghai.

2.Thec________ofRussiaisMoscow.

3.Therearemanygoodr____________inBeijing.Youcanhavenicemeals

there.

4.Shanghaiistheb_______cityinchina.

5.TheEiffelTowerisinF__________.

三.單項選擇。

1.ThewomanisJapanese.Shecomesfrom__________.

A.CanadaB.JapanC.ChinaD.Russia

2.—Where________yourlittlebrotherlive?—Helivesinasmall

city.

A.isB.doC.doesD.are

3.—Peter,wherewouldyouliketolive?—Iwouldlike_____near

abeautifulsea.

A.toliveB.livesC.arelivingD.live

4.----Excuseme,_______doyoucomefrom?-----1comefromYangzhou.

A.whenB.howC.whyD.where

5.ThecapitalofThailandis______.

A.LondonB.TokyoC.MoscowD.Bangkok

6.—Whichis______,thesun,themocn,ortheearth?—Of

course,themoonis.

A.smallB.smallerC.smallestD.thesmallest

A.smal1B.smallerC.smallestI),thesmallest

學習感悟：

課題UnitlReading(1)

能理解和運用文中的重點短語和句型。

知識目標

了解不同國家家的布置和生活方式

掌握閱讀技巧，提高閱讀速度和能力。

學習掌握如何寫家的布置

能力目標

學習目標學會合作、交流、探究，并敢于積極參與。

學會合作、交流、探究，并敢于積極參與。

了解不同國家的居住條件和文化差異，有愛國主義

情感目標精神，團結(jié)各國朋友。

學習重點理解和運用文中的重點短語和句型

掌握閱讀技巧，提高閱讀速度和能力。

學習難點

課前自學

1.詞匯預習在課文中找出下列內(nèi)容

詞匯：beach,sea,tow,river,over,neighbour,ladder,quiet,kitchen,child,

second,share,friendly,grow,most,its,fifth,garden,flat,seventh,climb,

rain,cook,into,balcony,wooden,whi1e

詞組：sittingroom,diningroom,chatwith,overariver,makedinner,in

theevenings,onabusystreet,share—with—,morethan,lookoutat-----,

inthecentreof,growflowers

句型：Ilivein-----

Ilive/staywith-----

Iamthesecondchildofmyfamily.

Itrainsalot.

MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothermakesdinner.

根據(jù)上下文及插圖猜測出生詞的含義，你不會的有：

試著朗讀，對不會讀的做標記，查字典注上音標，再試著讀幾遍，仍然不會的有：

2.通過預習，你還有哪些方面存在疑問？

(預習讓你了解了許多知識？來檢測一下吧？)

A.根據(jù)課文填入適當?shù)慕樵~：

1)Tomlikeschatting_____friends_____thebalcony.

2)Theyoftensit_____thefloorandlookout______thebeach.

3)Madeelives_____asmal1town____Thailand.

4)Herhouseis____ariver.

5)Sheoftenclimbsaladdertoget____herhouse.

6)theevenings,Nei1watchesTVthesittingroom.

7)Amylives____thecenter______Moscow______herfamily_____aflat_

abusystreet.

B.完成課本PIO頁Bl和B2練習。

C.根據(jù)Reading內(nèi)容，回答下列問題。

1).WheredoesStephenlive?

2).HowmanyroomsarcthereinStephen,shouse?

3).WhatplaceisStephenJsfavourite?

4).WheredoesMadeelive?

5).WhodoesMadeelivewith?

6).HowmanypeoplearethereinMadee'sfamily?

7).WheredoesNei11ive?

8).WhichroomisNeil'sfavouriteinthehouse?

9).WheredocsAnnalive?

10).IsAnna'sflatbig?

10).IsAnna*sflatbig?

課堂交流展示

我們來總結(jié)一下本課的知識點吧，如果在預習中不清楚的，現(xiàn)在可要注意哦！

一、根據(jù)課文內(nèi)容完成表格

StephenMadeeNeilAnna

Whereishe/shefrom?

Whereishis/herhome?

Whatishis/herfavouriteroom?

Whatcanhe/shedoathome?

Whatelsedoyouknowabouthim/

her?

二、展示部分知識點

1.lookoutatthebeach向外看海灘。

Lookout在這里解釋為“向外看”，如：lookoutofthewindow看窗外,lookout

還有一個意思是“當心、小心”，相當于becareful.

例如：Lookout!Thecariscoming.小心!車來了。

2.getinto進入，到...里面

例如：getintomyroom到我的房間里,getintothecar上小汽車。反義詞組

是getoutof

例如：getoutofthecar下小汽車

3.Itrainsalot.經(jīng)常下雨。

alot在這里用作狀語，表示“經(jīng)常、多”

例如:Heistootiredthesedaysbecauseheworksalot,而alotof表示“許

多”，用作定語，如：Ihavealotofworktodo.

4.Thehouseisoverariver.房子在河上方。Theshelfisoverherbed.架子在

她的床上方。

這里over是在物體的上方，和物體不接觸，而on是在物體的表面上，如：Thereis

aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbeeyoucanseehersocks.你能

看見她的襪子在她的床上。

這里over是在物體的上方，和物體不接觸，而on是在物體的表面上，如：Thereis

aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbedyoucanseehersocks.你

能看見她的襪子在她的床上。

這里over是在物體的上方，和物體不接觸，而on是在物體的表面上，如：Thereis

aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbedyoucanseehersocks.你

能看見她的襪子在她的床上。

這里over是在物體的上方，和物體不接觸，而on是在物體的表面上，如：Thereis

aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbedyoucanseehersocks.你

能看見她的襪子在她的床上。

課堂達標檢測

?.根據(jù)句意，從所給詞組中選擇正確的填入空格中.

climbladders,chatwith,readcomics,inaflat,overariver

1.Ioften________onabalcony.

2.Annlikesto______friendsonthephone.

3.Myunclelives_____onabusystreet.

4.PeopleinThailandusually______togetintotheirhouses.

5.Thereisabridge________.

二.選擇正確的句子完成對話.

A.It'sthebalconyB.Whataboutyourflat?

C.1liveinahouseinLongBeach,California.

D.Howbigisit?E.1livewithmyparents

A:Hi,Stephen.IhearyoucomefromAmerican.B:__1ItfJsverybig.

A:2B:Ithas12rooms.

A:Oh,it*ssmallerthanmyflat.B:_3___.

A:Ithastwodiningrooms,abathroom,fifteenbedroomsandtwolivingrooms.

B:Whodoyoulivewith?

A:__4__.Whichisyourfavouriteplace?B:__5___

A:IhopeIcanvisityourflatoneday.

三.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

Stephen*shouse:

StephenlivesinalargeinLong,.Ofallthetwelve

rooms,he1ikesthebestbecausehecanseetheandthe

there.Stephenoftenplaysgames,readandwithhisfriends

there.Manyofthemthinkit's.

Madee,shouse:

Shelivesinahousewithherfamilyinasmalltownin.Her

houseisalittledifferentothersbecauseitisariver.She

aladdertogetherhouseeveryday.Shehasaverybig

fami1y.Therearepeopleinherhouse.Shedoesn*thavearoomofher

Itrainsinhertown.

Neil'shouse:

NeillivesinasmallhousenearLondon.Thereisaoutsidethehouse.His

pctdogoftensleepsthere.Hisfavouriteroomisthe.Hismother

dinnerforthemeveryday.

Anna,shouse:

AnnaisfromRussia.Shelivesonabstreetintheofthecity.It

isnotverybigbutithasaniceroominit.Shedoesn,thaveher

ownbedroom.Sheherbedroomwithher.Herneighboursare

學習感悟:

課題UnitlReading(2)

知識目標理解和運用文中的重點短語和句型。

學習目標能力目標能用所學知識表達自己的思想

情感目標有熱愛家鄉(xiāng)，發(fā)展家鄉(xiāng)熱情

學習重點理解和運用文中的重點短語和句型。

學習難點能汨所學知識表達自己的思想

課前自學

1.通過上一節(jié)課的學習，你一定掌握了不少知識，來回憶一下吧！

你記得的生詞有：

重要的詞組有：

重要的句型有：

翻開書看看還有哪些詞、詞組句子忘記了？把它們寫下來，記一記！

2.你家是在靠海的海灘上嗎？還是在鎮(zhèn)上呢？有陽臺嗎？街道安靜嗎？是木

制的嗎？你需要爬樓梯嗎？你跟誰一起分享一間房間？你經(jīng)常在客廳看電視嗎？

試著用學過的英語來描述一下你的家吧。

3.來檢查一下預習效果吧。

A.根據(jù)所給中文及句意寫出單詞。

1）Ilikewatchingthe_______（海灘）inHawaii.

2）Doyoulikelivinginasmall_______（鎮(zhèn)）？

3）Theboyliveswithhisfamilyina_______（木制的）house.

4）Hishouseis______（在…上面）ariver.

5）Theyoftenusethose______（梯子）togetintotheirhouses.

6）Hehashis_____（自己的）room.

7）Helivesinthe_____（中心）ofNanjing.

8）Therearemany_____（公寓）inthisbuilding.

9）Heoften____（分享）anapplewithhissister.

10）My______（鄰居）arefriendly.

B.翻譯下列詞組：

1）住在一間大房子里_____________2）朝外看著海灘和大海

3）我家排行老二的孩子______________4）一個小鎮(zhèn)

4）一間木頭房子______________6）爬樓梯進入房子____________

7）做飯______________8）在客廳里____________

9）在花園里睡覺______________10）莫斯科市中心____________

11）在一個繁忙的街道—12）跟我的姐姐分享一個臥室_____

C.劃線部分提問：

1）HelivesinalargehouseinLondon.____________he______inLondon?

2）Hisfavouriteplaceisthebalcony.____________ishisfavourite?

3）Iwouldliketoliveinasmalltown.tolive?

4）Iclimbaladdertogetintothehouse.________________climbtogetinto

thehouse?

5）Heliveswithhisfamilyinawoodenhouse.

_________________livewithinawoodenhouse?

6）Myfavouriteroomisthesittingroom._____favouriteroomisthesitting

room?

7）MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothermakesdinner,

yourfamilyandyou____inthekitchen?

8）Ishareabedrooirwithmysister._____________doyoushareabedroom?

8）Ishareabedroomwithmysister.____________doyoushareabedroom?

課堂交流展示

一、展示課本P11頁Cl和C2練習

二、展示部分知識點

1.Ishareabedroomwithmysister.我和我姐姐共用一間臥室。

sharesthwithsb.意為“與某人分享某物，兩人共同擁有某物」

上面的句子也可這樣說：

MysisterandIshareabedroom.

MysisterandIliveinabedroomtogether.

此外，share還可用作名詞，意為“一份，份額?！变Ｈ纾?/p>

Eachstudenthasashareofthefood.每個學生都有一份食物。

2.Ourneighboursarefriendlyandwearehappyhere.我們的鄰居很友好,我們

在這兒很快樂。

friendly是friend的形容詞,意為“友好的”。有這樣的結(jié)構(gòu)：befriendlytosb

意為“對某人友好。”類似的詞有：

Love----lovely（可愛的）night—nightly（每夜的）

3.Agardenisagoodplacetogrowflowers.花園是種花最好的地方。

Togrowflowers是動詞不定式作定語，修飾thebestplace。如：

Ihavealotofhomeworktodotoday.今天我有許多作業(yè)要做。

Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要點吃的嗎?

4.Idon'thavemyownbedroom.我沒有自己的臥室。

。即在這里作形容詞，意為“自己的”。如：

Idomyhomeworkwithmyownpen.我用自己的筆做作業(yè)。

owner意為“擁有者，所有者”

Theownerofthecarismyfather.這輛小汽車的擁有者是我爸爸。

5.MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothercooksdinner.

媽媽做晚餐時我常和家人一起座在廚房里。

while意為“當--的時候，和--同時如；

Pleasehelphimcleantheclassroomwhileyouhere.你在這兒時請幫他打掃教

室。

WhileIwaswatchingTV,myfathercamein.我看電視時，我爸爸進來了。

WhileIwaswatchingTV,myfathercamein.我看電視時，我爸爸進來了。

課堂達標檢測

一.用所給動詞的適當形式填空。

1.Thankyoufor______(give)methepresents.

2.Canhe______(chat)withhisfriendsinthesittingroom?

3.Hewouldlike______(share)theroomwithhisbrother.

4.Hespendstwohourseveryday_______(practise)_____(speak)English.

5.Ihavelotsofthings______(buy).

6.I'msorryhehasnotime_____(talk)toyounow.

7.Doyoulike_____(read)storybooks?

8.Look!Theboys____(play)basketballontheplayground.

9.Areyougoodat______(sing)?

10.Lethim_____(go).

二.根據(jù)所給中文完成下列句子。

1.我最喜歡的地方是陽臺。

My____________isthe_______.

2.他們經(jīng)常爬樓梯進入房子。

Theyoften______the______to___________thehouse.

3.他住在市中心，他的父母住在小鎮(zhèn)上。

Helives__________________andhisparentslive_____________________.

4.那里很美但雨下得很多。

Itis_______butit___________________there.

5.當我媽媽做飯的時候，我的家人很我經(jīng)常坐在廚房里。

MyfamilyandIoftensit_______________________mymother____________.

6.那個男孩和他的父母住在一個繁忙的街道里的一家公寓里。

Theboyliveswithhisparents________________ona___________.

7、冰箱里還有一塊蛋糕。我們倆分了吧。

Thereisstillacakeinthefridge._______________it.

8、我們對于這些窮孩子應該友好。

Weshould_____________________thepoorchildren.

9、揚州是一個吃的最好地方。

Yangzhouisthe______________________________________________.

三.寫一篇短文介紹自己的家

學習感悟：

課題UnitlVocabulary

知識目標掌握表示各種家具的詞匯。

學習目標

能力FI標學習通過英文釋義猜測詞匯意思。

情感目標增強對不同類型家具的鑒別能力。

學習重點掌握表示各種家具的詞匯。

學習難點學習通過英文釋義猜測詞匯意思，

課前自學

1.你們家有碗櫥嗎？有書架嗎？書架的旁邊是不是有盞臺燈呢？淋浴間有浴缸

嗎？衣服掛在衣櫥里嗎？有沒有洗碗池？這些詞用英語怎么說？把它們寫下

來。

2我們?nèi)粘Ｉ钪羞€用到哪些家具？

3.你知道這些英語的漢語意思嗎？

airconditioner,rug,carpet,fan,curtains,cushion,blinds,microwaveoven,

fork,spoon,plate,dish,washingmachine,wardrobe,pillow,sheet,qui1t

4.通過預習，你有什么疑問？

(讓我們共同來練一練，做到有的放矢。)

A.1.預習情況交流

判斷句子是否正確，正確的寫T,錯誤的寫F。

1)Thebookshelfisinthekitchen.()

2)Thesinkisinthebedroom.()

3)Thefridgeisinthekitchen.()

4)Thebedisinthebedroom.()

5)Thebathisinthebathroom.()

6)Thecomputerisinthebathroom.()

7)Thetoiletisinthesittingroom.()

8)Thelampisinthebedroom.()

9)Thebasinisinthebedroom.()

10)Thesofaisinthebathroom.()

2.翻譯下列詞組：

I)兩個碗櫥______________2)許多書架______________

2)在衣櫥里_______________4)我的那些臺燈__________

5)在淋浴間_________________6)在浴缸里____

7)在洗碗池上—

課堂交流展示

一、展示課本P12內(nèi)容

二、交流部分知識點

1.Whatdoyoucallthesepiecesoffurniture?你把這些家具都稱為什么?

furniture意為“家具"，是不可數(shù)名詞。只能說apieceoffurniture（一件家

具）,twopiecesoffurniture（兩件家具）

三、游戲比賽家具詞匯。

課堂達標檢測

一、根據(jù)所給中文及句意寫出單詞。

1.The______(碗櫥)isinthekitchen.

2.Those______(可架)areverybeautiful.

3.Myfatherisinthe______(淋浴間)now.

4.The_______(臺燈)onthedeskareallmine.

5.Putsomecupsofcoffeeonthe______(茶兒)，please.

6.Canyouseethebowlsinthe______(洗碗池)？Washthemnow.

7.Afterusingthe______(抽水馬桶),pleasepressitandwashyourhands.

8.Thefootballshoesareinthe_____(浴室).

二、用所給動詞的適當形式填空。

1.Doyoulike_____(have)abathinthebathroom?

2.Thankyoufor____(bring)methebook.

3.Canyou(wash)thedishes?

4.Heenjoys_____(chat)withhisfriendsonthebalcony.

5.Wouldhelike_____(exercise)inthegarden?

6.Doyouoftenspendanhour_____(read)boDkseveryday?

7.Mymotherhasnotime____(cook)forus.

8.Hehasmanybooks____(read).

三、單項選擇

1.Yangzhouisagoodplace__________inspring.

A.goingB.togoC.goesD.goto

2.Iamdoingmyhomeworkmymotheriscookinginthekitchenbetween

6:00to7:00intheevening.

A.beforeB.afterC.while1).assoonas

3.Helikes_______TVinthesittingroom.

A.towatching11.watchesC.watchingI),watch

4.---Myfatherlooksverytiredtoday.

—Yes,Ithinkso.Youknowhoworks______today.

A.alittleB.toomanyC.quiteafe#D.alot

5.Iwouldlike______nearabeautifulsea.

A.toliveR.livesC.arelivingD.live

6.—Whatisyourmotherdoingnow?-Sheis________breakfastinthe

kitchen.

A.talkingB.playingC.takingD.making

7.Inmygrandparents*house,thereare____oldfurniture.

A.apieceofB.twoC.twopieceofD.twopiecesof

A.apieceofB.twoC.twopieceofD.twopiecesof

學習感悟：

課題UnitlGrammarA

學習目標知識目標掌握并能使用描述位置的介詞。

能力目標通過口語交際掌握描述位置介詞的用法。

關(guān)愛他人，合作探究

情感目標

學習重點掌握并能使用描述位置的介詞。

掌握并能使用描述位置的介詞。

學習難點

通過口語交際掌握描述位置介詞的用法。

課前自學

1.我們學過很多介詞，表示方位的介詞有哪些？請寫下來:

2.你會用這些介詞嗎？你有哪些疑問？

3.(讓我們共同來練一練，做到有的放矢Q

a.預習情況交流

請你看一看Daniel的教室,你能用正確的介詞來描述他們的位置嗎

Hi,IamDaniel.Thisismyclassroom..Isit1Millieand2

thesecondrow.Isit_3Sandyandshesits_4Kittyand

me.Amysits5Sandyand_6_MillieandSimon.There

isabigdesk___7_thefront8___ourclassroom.Itis_9_our

teachers.Youcanseesomechalk____10____thedesk.Thedooris_11_____the

windows.

請你根據(jù)Kate'sclassroom,回答問題

1).Whohasacomputer?

2).Istherealamponthesma11table?

3).Where'sthesnailtable?

4).Where*stheshelf?

5).Aretheremanythingsunderherbed?

6).Isherroomverytidy?

b.請你幫助Hobo填正確的介詞嗎？

1)MyfatherlivesRoom88,thethirdfloorthatbuilding.

2)Thebroomisthedoor,soIcannotseeiI.

3)AndysitsTomandher.

4)Theparkisnexttheshop.

5)WouldyouliketocometomyhouseMid-autumnDay.

課堂交流展示

一、展示預習檢測

二、展示課本P13的內(nèi)容

三、展示部分知識點

1.Milliesitsinfrontofme.米莉座在我的面前。

(1)Infrontof息為“在---的前面，是指外部的前面；inthefrontof后為

“在-一的前”部，是指內(nèi)部的前面。如：

Therearelotsofflowersinfrontofthebuilding.大樓的前面有許多花。

Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室的前面有一塊黑板。

(2)Before與infrontof都有“在--之前”的意思。但當表示“在建筑物的前

面”時，應用infrontof,當表示“在某段時間或某件事件之前”時,用Before。

如：

Thebusstipsinfrontoftheshoppingmall.公共汽車停在大買場的前面。

YoumustfinishthisworkbeforeTuesday.你必須在星期二之前完成這項工作。

2.常見介詞的用法。

常見的反義詞如下：

(1)inside一outsideabove—belowover—underinfrontofbehind

(2)between與among的區(qū)別：

between用與兩者之間，而三者或三者以上之間用among

between用與兩者之間，而三者或三者以上之間用among

課堂達標檢測

一.翻譯下列短語

1.在教室的后面______________________2、在床上面___________________

3.在公園和餐館之間地上的籃球____________________

4.在醫(yī)院對面—

5.在李梅家后面湖上的一座橋______________________

6.在花園的左邊_____________

二.單項選擇

1.---Whatcanyouseeonthetable?

---Wccanseefour________andsix________.

A.bottleofmilk,tomatoB.bottle3fmilks,tomatos

C.bottlesofmilk,tomatoesD.bottlesofmilks,tomatoes

2.Theywi11buildanewbridge____theriverinfrontofmyhouse.

A.onB.overC.aboveD.near

3.Isthereablackboard___theclassroom?Yes,thereis.

A.infrontofB.inthefrontofC.behindD.on

4.—What*s__thedesk?

---Thereisalarrp______thedesk______thestudy。

A.on,under,ofB.on,on,forC.on,in,forD.on,on,of

5.Doyouknowthestudent_______DavidandJeff?---Yeah.It*sJin.

A.amongB.inC.betweenD.around

A.amongB.inC.betweenD.around

學習感悟:

課題UnitlGrammarB&C

知識目標掌握并能使用基數(shù)詞和序數(shù)詞。

學習目標能力目標能利用上面的詞描述計劃。

情感目標學會與別人談論計劃

學習重點掌握并能使用基數(shù)詞和序數(shù)詞。

學習難點能利用上面的詞描述計劃。

課前自學

1.在我們的日常生活中離不開數(shù)字，你會用英語寫出以下數(shù)字嗎？

1)4589_____________________________________________________________________

2)24752_

3)2374091?_

4)723

5)34589135_

2.你能寫出下列電話號碼嗎？

1)8906543_________________________________________________________________

2)555567890

3)33362118

4)68689253_

5)63904321

3.寫出下列詞的序數(shù)詞。

one______,three_________,five__________,nine___________,

twelve___________,twenty_________,thirty__________,forty-two_

4.閱讀P17內(nèi)容，回答下列問題：

1.WhenwillNeilgettoBeijing?

2.IsNeiltiredafterthelongplanetrip?

3.Whencantheygoshopping?

4.Whereelsedotheygoing?

5.HowmanypointsdoesSimonget?

6.DidMilliegetninety-eightpoints?

課堂交流展示

一、展示課本內(nèi)容

二、交流部分知識點

1.序數(shù)詞

(1)“第一，第二，第三”是特殊：first,second,third從第四開始有規(guī)律，

大多數(shù)直接在基數(shù)詞后加th?！暗趲资闭堊⒁猓儁為ie再加tho

(2)序數(shù)詞在句中作定語是時一般與定冠詞tho連用.如:

Myteacherisalwaysthefirstonetogettcschool.我的老師總是第一個到

校。

Ourteamwonthefirstprizeinthefootbal1match.我們隊在這次足球比賽中

贏得了第一。

(3)序數(shù)詞前有形容詞性物主代詞作定語時，省去the

Thisismysecondtimetowatchtheliondanie.這是我第二次看舞獅。

2.I'11arriveinBeijingonSunday.我將于周日到達北京。

arrive為不及物動詞，意為“到達”若與in連用，后面接大地點，若與at連用

后面接小地點。可與getto,reach互換。女」；

[usuallyarriveatschoolatseveno'clock,我通常7點到學校。

3.Ican,twaittcseeyou.我迫不及待要見你。

Can'twaittodosth意為“迫不及待地做某事"

OnthemorningofChinesenewyear,wecan'twaittoputonthenewclothes.

春節(jié)的早上，我們迫不及待要穿上新衣服。

4.Thatsoundsgreat,Simon.聽起來很棒，西蒙。

Sound為連系動詞，后接形容詞作表語意為“聽起來”類似的詞還有taste,look,

feel,smell等。

5.whereelsearewegoing?

whereelse=whatotherplaces

else常放在what,who,where等疑問詞及與-body,-one,-place,-thing結(jié)

合而成的不定代詞后。

課堂達標檢測

一、寫出下列詞的序數(shù)詞.

1.20__________2.11__________3.8____________4.2_________

5.35_____________6.9_____________7.15________8.43__________

9.24____________10.12_____________11.19__________12.50___________

二、根據(jù)對話內(nèi)容完成短文

Nei1wi11___1___inBeijingonSunday.,the_____2_ofApril.Onthe___3_

ofAprilNeilwillbe_____4____.BecauseSimonthinkshewillbetired5

alongplanetrip.Andthentheyaregoingshopping.Doyouknowwhereelse

theyaregoing.OnTuesday,the____6___,theyaregoingtotheGreatWall.On

Thursday,the____7____.theywillgotothe____8________9___.Onthe

_10____.Simonwi11takeNei1totheSpaceMuseum.OnSaturday,the

11__TheywillvisitthePalaceMuseum.Finally,onthe12,they

wi11gotoZhangjiakou.

1.他們都迫不及待想看到那個失蹤的孩子。

Theycan't______________seethelostchild.

2.在長途的火車旅行后，你一定很累了。

Youmustbevery_________afterthelong_________trip.

3.你的想法聽起來很好呀！