2025年外研版三年級起點八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列各種植物的感應性運動中，其中不同于其他三項的是（）A.觸碰含羞草，羽狀復葉閉合下垂B.郁金香在溫度升高時開放C.植物的根向水多的方向生長D.蒲公英花序夜晚或陰天關閉2、如圖所示的電路中；電源電壓保持不變．當開關S閉合后，只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化；若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，則（）

A.電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R斷路B.電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡L短路C.電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡L斷路D.電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R短路3、下圖給出了小科設計的樓梯照明電燈的四種控制電路，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關)。要求撥動其中任一開關，都能改變電燈原來發(fā)光或熄滅的狀態(tài)。在實際應用中最好的方案是()A.B.C.D.4、下列詞語中用來形容氣候的是（）A.暴風驟雨B.風和日麗C.雨過天晴D.終年寒冷5、愛因斯坦曾說，在一個現(xiàn)代的物理學家看來，磁場和他坐的椅子一樣實在。下圖所表示的磁場與實際不相符的是（）A.B.C.D.6、某氣體CnH2n，它的相對分子質(zhì)量與氧氣的相對分子質(zhì)量之比為7：8．該氣體的化學式為（）A.CH4B.C2H4C.C3H8D.C4H87、下列條件中；容易形成降水的是（）

①從低緯度流向高緯度的氣流②從高緯度流向低緯度的氣流。

③從高空中下沉到地面的氣流④從地面上升到高空中的氣流A.①④B.②③C.③④D.①②評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”古詩中蘊含著許多物理知識，從物理學的角度解釋，前一詩句是指分子____加快，說明周圍的氣溫突然____（填“升高”或“降低”）．9、物質(zhì)的溶解速率與多種因素有關．在家中，我們可用____方法使白糖快速溶于水，在實驗室中，通常要使塊狀固體快速溶解，除上述方法外，還可以用____等方法．10、小華乘水上游船進入世博園的過程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑是____的。如圖所示的s-t圖象反映了游船在某段江面的運動情況，由圖象可得該游船行駛的速度為____米/秒。11、請將五種動物行為分為相應的類型．

a.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

先天性行為____b.動物繞道取食。

c.蚯蚓走“T”形迷宮。

學習行為____d.小鳥喂魚。

e.海豚頂球表演12、受____位置和____位置的影響，我國大多數(shù)地區(qū)形成了典型的季風氣候．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共4題，共40分)19、已知20°C時硝酸鉀的溶解度為31.6克，在20°C時要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀多少克？20、實驗室常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液．現(xiàn)要配制500mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%（密度為1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？需要加水多少毫升？21、如圖所示，是正在水中上浮的木塊，請畫出木塊在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意圖。

22、體積為100cm3的實心鋁球，當它全部浸沒在酒精中時受到的浮力有多大？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】感性運動是指無一定方向的外界因素均勻作用于植株或某些器官所引起的運動。感性運動多數(shù)屬膨壓運動；即由細胞膨壓變化所導致的。常見的感性運動有感夜性；感震性和感溫性。

【解答】A；含羞草是植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)；因此觸碰含羞草的葉，是植物的感震性；

B；郁金香的花通常在溫度升高時開放；在溫度降低時閉合，屬于感溫；

C；植物的根向水多的地方生長；是植物對外界刺激的一種反應，屬于應激性；

D；蒲公英花序夜晚或陰天關閉是植物的感光性。

故答案為：C2、C【分析】【解答】解：開關斷開時；電壓表和電流表示數(shù)均為零；

（1）電流表示數(shù)發(fā)生變化；說明電路為通路，因此L短路或R短路，電壓表示數(shù)不變，即示數(shù)為零，則故障一定為L短路．

（2）電壓表示數(shù)發(fā)生變化；說明電壓表與電源相連，因此L斷路或R短路，電流表示數(shù)不變，即示數(shù)為零，則故障一定為斷路，故ABD錯誤；C正確．

故選C．

【分析】由圖知，燈泡與定值電阻串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量電路中的電流；故障原因只有兩種可能：斷路或短路，具體原因根據(jù)燈泡是否發(fā)光進行判斷．3、A【分析】【分析】開關控制燈泡時；火線首先進入開關，然后再進入燈泡，零線直接進入燈泡。

單刀雙擲開關的動觸頭（也就是單刀）一定接在火線和燈泡之間。

【解答】A、此時電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光，當扳動S2時，電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光。再扳動S1時；電路又處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．符合題意；故A正確；

B；燈泡與火線相連；不符合安全用電知識；故B錯誤；

C、此時電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光，當扳動S2時；電路處于斷開狀態(tài)，燈泡仍不能發(fā)光，故C錯誤；

D、此時電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光，當扳動S2時，電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．再扳動S1時；電路是斷路。不符合題意．故D錯誤。

故答案為：A4、D【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內(nèi)的具體狀態(tài)；特點是多變；對天氣狀況我們可以這樣描述：晴，雨，氣溫高，氣溫低，風力大，風力??；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況，它具有相對的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解題的關鍵是熟練掌握二者的區(qū)別，理解解答即可．

【解答】解：氣候是指一個地方多年的天氣特征；具有相對穩(wěn)定的特點，前三個詞語用來形容短時期內(nèi)，易于發(fā)生變化的天氣現(xiàn)象的．終年寒冷則是指一個地方多年的天氣特征，時間久，具有穩(wěn)定性．

故選：D．5、C【分析】【分析】在磁體外部；磁感線從N極出發(fā)，到S極進入。通電直導線的磁場可以由安培定則進行判斷：用右手握住直導線，大拇指指向電流方向，四指彎曲的方向即為磁場的方向；用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。本題考查磁體周圍和電流磁場的認識和理解，要能熟練應用安培定則，注意直導線時，安培定則的大拇指指向為電流的方向，而通電螺線管大拇指指向為螺線管的內(nèi)部磁場方向。

【解答】A；由圖知；兩磁極都為N極，磁體的外部，磁感線從N極出發(fā)，故A正確；

B；由圖知；直導線中電流向左，由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導線為圓心，逆時針方向的同心圓，故B正確；

C；由圖知；安培定則判斷可知，通電螺線管的下端為N極，上端為S極，外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā)，到S極進入，故C錯誤；

D；由圖知；蹄形磁鐵上端N極，下端S極，磁感線符合從N極出發(fā)，到S極進入，故D正確．

故選：C6、B【分析】【分析】利用它的相對分子質(zhì)量與氧氣的相對分子質(zhì)量之比為7：8，結(jié)合氧氣的相對分子質(zhì)量可以求出該氣體的相對分子質(zhì)量，而后利用化學式CnH2n可以求出n；據(jù)此分析解答即可；本題考查學生根據(jù)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量進行分析解題的能力，是一道化學式計算基礎題。

【解答】解：由于氧氣的相對分子質(zhì)量是16×2=32，所以設CnH2n的相對分子質(zhì)量x

則有則x=28，則有12×n+1×2n=28，解得n=2，所以該氣體的化學式為C2H4。

故答案為：B7、A【分析】【分析】形成降水的基本條件是空氣中要有凝結(jié)核和足夠的水汽；同時有明顯的上升氣流。由于氣流上升將水汽送到高空，周圍氣溫降低，空氣中水汽易達到飽和狀態(tài)，將多余的水汽在凝結(jié)核上凝結(jié)，就形成云。云中的凝結(jié)物（水滴和冰晶）再經(jīng)過反復升降，進行碰撞；合并，使體積不斷增大，直到最終上升氣流托不住它們時，就會降落到地面上形成降水。本題主要考查降水的條件，屬于基礎題，理解答題即可。

【解答】解：形成降水的基本條件是空氣中要有凝結(jié)核和足夠的水汽；同時有明顯的上升氣流，從低緯度流向高緯度的氣流也易形成降水；結(jié)合題意，選項A符合。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)8、無規(guī)則運動升高【分析】【解答】春晴天暖；氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，分子的擴散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香．

故答案為：無規(guī)則運動；升高．

【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈．花香分子在空氣中做無規(guī)則運動越快，人們聞到的花香味越濃烈．9、攪拌將固體研碎（或加熱）【分析】【解答】根據(jù)生活經(jīng)驗；影響物質(zhì)在水中溶解速率的因素有溫度；物質(zhì)顆粒大小和攪拌等．在家中，我們可用攪拌的方法使白糖快速溶于水，攪拌能加快水分子運動速度，也就能加快物質(zhì)與水的接觸機會，從而加快了物質(zhì)的溶解速率．此外，升溫也能加快水分子運動速度，也就能加快物質(zhì)與水的接觸機會，從而加快了物質(zhì)的溶解速率；固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變?nèi)芙馑俾剩饰覀冞€可以采用將固體研碎或加熱的方法使塊狀固體快速溶解．

故答案為：攪拌；將固體研碎（或加熱）．

【分析】根據(jù)改變微粒的運動速度和改變它們與水的接觸面積，如溫度、物質(zhì)的顆粒大小、攪拌等；據(jù)此進行分析解答．10、運動|1【分析】【分析】本題考查的知識點：（1）物體是處于運動還是靜止，取決于所選的參照物，參照物不同，得出的結(jié)論往往不同，這就是運動和靜止的相對性．（2）會應用運動物體的速度公式進行計算．（1）判斷物體是處于運動還是靜止時，一定與所選的參照物作比較，不要想當然的以地面為參照物，以地面為默認的參照物是在題干中未注明參照物的情況下．（2）游船的某一段時間對應路程從圖象中對應的坐標得出，然后利用公式v=s/t求解，同時要在求解過程中有單位，且單位統(tǒng)一．【解答】解：（1）小華乘水上游船進入世博園的過程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑與游船之間有位置的改變，就說明浦江兩岸的建筑是運動的．（2）由圖象可得該游船行駛30秒時，對應的通過的路程是30米．則該游船行駛的速度為．

故答案為：運動、1．11、adbce【分析】【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑可分為學習行為和先天性行為；先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．

【解答】解：a蜘蛛織網(wǎng)；d小鳥喂魚的行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為；

b動物的繞道取食；c蚯蚓走“T”形迷宮、海豚頂球表演的行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為；屬于學習行為．

故答案為：

12、緯度|海陸【分析】【分析】依據(jù)我國季風氣候的成因來解答此題．

【解答】解：我國大部分地區(qū)位于北溫帶；東臨世界上最大的大洋，西靠世界上最大的大陸，海陸熱力性質(zhì)差異很大，夏冬兩季氣壓差較大，形成顯著的季風氣候，影響我國的冬季風主要來自于西伯利亞和蒙古一帶，冬季風影響過的地區(qū)，寒冷干燥；影響我國的夏季風既有來自太平洋的東南季風；也有來自印度洋的西南季風，西南季風和東南季風給我國東部地區(qū)帶來豐富降水，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．

由此可見受緯度位置和海陸位置的影響；我國大多數(shù)地區(qū)形成了典型的季風氣候．

故答案為：緯度；海陸．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、解答題(共4題，共40分)19、解：設20°C時263.2克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量為x

根據(jù)溶解度的概念和計算公式可以知道：

解得x=63.2g

所以答案為：20°C時263.2克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀63.2克．【分析】?【分析】解答本題關鍵是要熟悉計算公式：20、解：設需要濃硫酸的體積為x，500mL=500cm3：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的質(zhì)量為：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.