2025年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下是一些食物的近似pH：①蘋(píng)果3.3～4.5②雞蛋清7.6～8.0③番茄4.0～4.4④玉米粥6.8～8.0⑤柑橘汁3.4～4.2，胃酸過(guò)多的人宜經(jīng)常食用的是（）A.①④B.④⑤C.②④D.③⑤2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.鐵銹B.生鐵C.磁鐵礦石D.四氧化三鐵3、正確的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)確地分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證，下列各選項(xiàng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與分析的結(jié)論都正確的是（）A.

a、b兩點(diǎn)對(duì)比說(shuō)明加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了B.

兩條線重合說(shuō)明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)速率是一樣的C.

曲線說(shuō)明此物質(zhì)的溶解度隨溫度身高而減小D.

對(duì)比兩條曲線說(shuō)明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中只有錳元素的質(zhì)量在化學(xué)變化前守恒4、葡萄糖能給我們帶來(lái)甜蜜和健康，它是生產(chǎn)生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)物，分子式C6H12O6．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6：1：8B.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180gC.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.67%D.葡萄糖能給人體提供能量，其轉(zhuǎn)化過(guò)程是：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O5、研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲（Tamiflu）對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成達(dá)菲的原料之一．下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的是（）A.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量是170B.一個(gè)莽草酸分子中含有18個(gè)原子C.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為35%D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為42：3：406、（2008?揚(yáng)州）合理利用資源是當(dāng)今世界所關(guān)注的話題．下列做法中不合理的是（）A.設(shè)計(jì)雨水回收系統(tǒng)B.建風(fēng)力發(fā)電站C.使用太陽(yáng)能路燈D.深埋廢棄金屬評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、（2014秋?吉州區(qū)期末）某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)現(xiàn)象：罩上去的燒杯內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．

【交流討論】經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的____．由此他們猜想還可能生成一氧化碳．

為了驗(yàn)證一氧碳；他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的是____．

（2）將a端插入蠟燭的焰心．

（3）用酒精燈加熱b端的糊狀物；一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成．

（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來(lái)的操作是：____．

【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是____（答一條即可）．8、化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確；簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）+3價(jià)的鐵元素____（2）二個(gè)氯原子____（3）三個(gè)氫分子____

（4）三個(gè)鈣離子____（5）碳酸鈉____（6）地殼中含量最多的金屬元素____．9、我校某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：

（1）同學(xué)對(duì)取回的水樣進(jìn)行凈化，可采用的方法有：____

（2）將靜置后的河水采用圖1裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是____，其作用是____．

（3）小組同學(xué)用圖2自制的凈水器對(duì)河水進(jìn)行凈化，當(dāng)河水出來(lái)后變成澄清，此時(shí)小組有成員甲認(rèn)為此時(shí)得到的是純凈水，但乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的看法是不對(duì)的．請(qǐng)你幫乙同學(xué)告訴甲同學(xué)原因：____．

（4）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是____（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是____．10、各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系；請(qǐng)用“＞”“=”“＜”“≥”“≤”填空：

（1）熔點(diǎn)：硬鋁____鋁；

（2）含碳量：生鐵____鋼；

（3）質(zhì)子數(shù)：鎂原子____鎂離子．

（4）amL酒精中加入bmL水，混合后的體積為cmL，則a+b____c．

（5）a克鋁與b克氧氣充分反應(yīng)，得到c克氧化鋁，則a+b____c．11、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式____．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____（填序號(hào)；下同）．

（2）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能用的裝置是（填序號(hào)）____．

（3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有____、____（只答兩條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是____．12、用托盤天平稱量干燥的固體藥品時(shí)，在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙片，其理由是____．13、寫(xiě)出的下列元素的符號(hào)．

氮____，氯____，硫____，磷____，錳____，銅____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、原子是最小的粒子，不可再分____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、氧氣的三態(tài)變化是物理變化．____．17、用鑷子夾取塊狀藥品．____．18、原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)____．19、不隨意丟棄廢舊電池____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因?yàn)榈矸巯筠D(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會(huì)造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共27分)23、（1）銅不能置換鹽酸、稀硫酸中的氫，但能和硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．銅與濃硝酸的反應(yīng)方程式為：Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，其中，氣體X的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）航天飛機(jī)曾用金屬鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作固體燃料，加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中高氯酸銨受熱分解，同時(shí)生成四種氣體：兩種是空氣中的主要成分，一種氣體是氯氣（Cl2）；還有一種氣體是水蒸氣，因而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力，試寫(xiě)出其中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：

①鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁____；

②高氯酸銨受熱分解____．24、某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是____；

②當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：B處紫色石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是____（寫(xiě)化學(xué)式）；C處澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式____；D燒杯中____（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是（2點(diǎn)）____，二氧化碳滅火的原理是____．

（3）某同學(xué)用如下裝置；進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持儀器已略去）．

在完成氣密性檢查后加入藥品；并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳．具體見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析（1）緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間．木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁，且____．硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)___．（2）點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間．B處玻璃管內(nèi)____．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____（2種物質(zhì)）具有還原性．（3）停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰．C中____．25、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱____．收集某氣體只能采用E裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)____；

（2））甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____．（填序號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____（填選項(xiàng)）．

A．a(chǎn)→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a

（4）檢驗(yàn)D瓶?jī)?nèi)收集的氣體是否為二氧化碳的方法是____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)26、2003年；武漢市政府堅(jiān)決取締正三輪摩托車（俗稱“電麻木”），原因之一是正三輪摩托車產(chǎn)生的大量尾氣嚴(yán)重污染城市生態(tài)環(huán)境．據(jù)有關(guān)專家介紹，每輛正三輪摩托車產(chǎn)生的尾氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小汽車的排放量．

某同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車尾氣是由汽油等燃料燃燒或不完全燃燒產(chǎn)生的，含有CO2、CO、SO2；氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物、固體顆粒等物質(zhì)．由此；該同學(xué)推測(cè)：汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物質(zhì)，汽油在燃燒過(guò)程中發(fā)生了如下化學(xué)反應(yīng)：

2C+O22CO（不完全燃燒）

C+O2CO2（完全燃燒）

S+O2SO2

（1）該同學(xué)的推測(cè)____（正確或不正確）．理由是：____

____．

（2）請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l用化學(xué)手段治理汽車尾氣的合理化建議：____．評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共36分)27、請(qǐng)結(jié)合圖rm{1}回答問(wèn)題：

rm{(1)}儀器名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置______rm{(}選填序號(hào)rm{)}和rm{D}組合；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，二氧化錳的作用是______．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室可用裝置rm{B}或rm{C}制rm{H_{2}}rm{C}裝置相對(duì)于rm{B}的優(yōu)點(diǎn)有______rm{.}用rm{E}裝置收集rm{H_{2}}氣體應(yīng)從______rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入．

rm{(4)}有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的rm{CO_{2}}通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如圖rm{2}探究：

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)室制rm{CO_{2}}反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{壟脷}裝置rm{F}rm{H}中溶液變渾濁，rm{G}中溶液不變渾濁；則原石灰水未變渾濁的原因是______．

rm{壟脹}裝置rm{G}的作用是______．28、請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置；回答有關(guān)問(wèn)題．

rm{(1)}寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：rm{a}______；rm______．

rm{(2)}若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}在加入藥品前，應(yīng)首先______．

rm{(3)}若要用過(guò)氧化氫和二氧化錳通過(guò)rm{B}裝置來(lái)制取氧氣，那么通過(guò)rm向錐形中加入的是______；反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．

rm{(4)}如果用rm{C}裝置收集該氧氣，則氣體從______端進(jìn)入rm{(}填“rm{c}”或“rmpluepjg”rm{).}如果用rm{D}裝置收集該氧氣，則氣體從______端進(jìn)入rm{(}填“rm{e}”或“rm{f}”rm{)}．

rm{(5)}用裝置rm{E}也可以收集氧氣，如果收集的氧氣不純，其原因可能是rm{(}請(qǐng)寫(xiě)一種原因rm{)}______．29、請(qǐng)根據(jù)如圖裝置；回答有關(guān)問(wèn)題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室若用rm{B}裝置制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____rm{.B}裝置還可以制取______氣體；從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說(shuō)明制取該氣體的理由是______．

rm{(2)C}裝置的收集方法為_(kāi)_____rm{.}寫(xiě)出用rm{B}和rm{C}制取一種氣體的方程式______，用rm{C}收集氣體的好處______

rm{(3)}經(jīng)查資料可知，rm{NH_{3}}的密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味rm{.}實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法來(lái)制取rm{NH_{3}}若用rm{A}裝置做制取氨氣的發(fā)生裝置，應(yīng)如何改動(dòng)______rm{.}最好用______裝置來(lái)收集rm{NH_{3}}理由是______．

rm{(4)}用rm{B}裝置作為氣體的發(fā)生裝置檢查氣密性的方法______，rm{B}裝置和rm{A}相比較的優(yōu)點(diǎn)______rm{(}一點(diǎn)rm{)}30、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖；回答問(wèn)題：

（1）儀器X的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇______（填序號(hào)）作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____；若用C裝置收集氧氣；判斷氧氣是否集滿的方法是，將帶火星的木條放在導(dǎo)管______處，若木條復(fù)燃，則證明已滿。

（3）裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用裝置D代替裝置B，其優(yōu)點(diǎn)是______。反應(yīng)結(jié)束，要從反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈣固體，需要用到上述的裝置______（填序號(hào)）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】胃酸過(guò)多的人宜經(jīng)常食用堿性或接近中性的弱堿性食物．【解析】【解答】解：①蘋(píng)果3.3～4.5＜7；酸性；③番茄4.0～4.4＜7，酸性；⑤柑橘汁3.4～4.2＜7，酸性；

而②雞蛋清7.6～8.0＞7；④玉米粥6.8～8.0＞7，呈堿性；

故選C2、D【分析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．【解析】【解答】解：A；鐵銹主要成分是氧化鐵；還含有水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；

B；生鐵中含有鐵、碳等物質(zhì)；屬于混合物，故B錯(cuò)；

C；磁鐵礦石中主要成分是四氧化三鐵；還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；四氧化三鐵由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，故D正確．

故選D．3、C【分析】解：A、二氧化錳作為過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑，加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的速度加快；而不能增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；

B；兩條線重合說(shuō)明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等；但不能體現(xiàn)反應(yīng)的速率，故錯(cuò)誤；

C；從坐標(biāo)中看出：此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減?。还收_；

D；化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變；錳元素和鉀元素的質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；

故選：C。

A、二氧化錳作為過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑，加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的速度加快；而產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量取決于過(guò)氧化氫的質(zhì)量；

B；根據(jù)坐標(biāo)代表的意義分析；

C；根據(jù)溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)分析；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．

本題是有關(guān)坐標(biāo)曲線與解析的考查，在分析時(shí)結(jié)合已有的相關(guān)化學(xué)知識(shí)，注意控制變量的使用，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，題的難度較大，因而能考查學(xué)生的知識(shí)面掌握程度．【解析】C4、B【分析】【分析】A．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析．

C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=來(lái)分析．

D．根據(jù)呼吸作用的過(guò)程來(lái)分析．【解析】【解答】解：A．葡萄糖中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”；通常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D．葡萄糖與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳；并釋放出能量，故正確．

故選B．5、C【分析】【分析】A；根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)一個(gè)莽草酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×7+1×6+16×5=170；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；一個(gè)莽草酸分子是由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的；則一個(gè)莽草酸分子中含有18個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為100%≈47.1%；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；碳、氫、氧元素質(zhì)量比為（12×7）：（1×6）：（16×5）=42：3：40；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選C．6、D【分析】

A；地球上可利用的淡水資源是有限的；設(shè)計(jì)雨水回收系統(tǒng)可節(jié)約水資源，所以正確．

B；風(fēng)力發(fā)電不會(huì)排放污染物；有利于保護(hù)環(huán)境，且能節(jié)約化石燃料，所以正確．

C；使用太陽(yáng)能路燈；能間接減少環(huán)境污染，還能節(jié)約化石能源，所以正確．

D；回收廢舊金屬；不僅能有效保護(hù)金屬資源，還能減少環(huán)境污染，深埋廢棄金屬不利于保護(hù)資源，所以錯(cuò)誤．

故選D．

【解析】【答案】A；根據(jù)節(jié)約用水的措施判斷．

B；根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)判斷．

C；根據(jù)使用太陽(yáng)能的好處判斷．

D；根據(jù)金屬資源保護(hù)的措施判斷．

二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】【交流討論】根據(jù)蠟燭中含有碳元素；不完全燃燒能生成炭黑進(jìn)行解答；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）根據(jù)由于生成的炭黑也能與氧化銅反應(yīng)；故加入一團(tuán)棉花的目的是阻擋生成的炭黑，防止生成的炭黑與氧化銅反應(yīng)進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色；應(yīng)該先撤酒精燈，然后再撤蠟燭進(jìn)行解答；

【拓展應(yīng)用】根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：【交流討論】蠟燭中含有碳元素；不完全燃燒能生成炭黑；

故答案為：炭黑；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）由于生成的炭黑也能與氧化銅反應(yīng)；故加入一團(tuán)棉花的目的是阻擋生成的炭黑，防止生成的炭黑與氧化銅反應(yīng)；

故答案為：阻擋炭黑；防止炭黑與氧化銅反應(yīng)；

（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色；應(yīng)該先撤酒精燈，然后再撤蠟燭；

故答案為：先撤酒精燈；稍后撤蠟燭；

【拓展應(yīng)用】為了充分燃燒可以增大可燃物與氧氣的接觸面積．

故答案為：增大燃料與氧氣的接觸面積．8、略

【分析】

（1）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故+3價(jià)的鐵元素可表示為：．

（2）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故二個(gè)氯原子表示為：2Cl．

（3）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氫分子可表示為：3H2．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鈣離子可表示為：3Ca2+．

（5）碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為；Na2CO3．

（6）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；其元素符號(hào)為：Al．

故答案為：（1）（2）2Cl；（3）3H2；（4）3Ca2+；（5）Na2CO3；（6）Al．

【解析】【答案】（1）化合價(jià)的表示方法；在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．

（2）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（5）碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)；碳酸根顯-2價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

（6）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；寫(xiě)出其元素符號(hào)即可．

9、過(guò)濾、吸附玻璃棒引流水中含有可溶性物質(zhì)硬水煮沸【分析】【分析】（1）根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)分析解答；

（2）根據(jù)過(guò)濾操作分析解答；

（3）簡(jiǎn)易凈水器不能除去可溶性雜質(zhì)；故得到的水是混合物；

（4）檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水，降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）同學(xué)對(duì)取回的水樣進(jìn)行凈化；小卵石；石英砂可以除去不溶性雜質(zhì)，活性炭可以吸附色素和異味，可采用的方法有：過(guò)濾、吸附；

（2）過(guò)濾時(shí)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；其作用是引流，故填：玻璃棒，引流．

（3）簡(jiǎn)易凈水器不能除去可溶性雜質(zhì)；故得到的水是混合物；

（4）加入肥皂水并攪拌；發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是硬水，家庭中常用降低水硬度的方法是煮沸．

答案：

（1）過(guò)濾；吸附；

（2）玻璃棒；引流；

（3）水中含有可溶性物質(zhì)；

（4）硬水，煮沸．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)合金與純金屬的性能分析；

（2）根據(jù)生鐵；鋼的含碳量判斷；

（3）根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)變關(guān)系分析；

（4）根據(jù)分子間有間隔分析；

（5）根據(jù)鋁與氧氣的反應(yīng)質(zhì)量關(guān)系分析．【解析】【解答】解：①熔點(diǎn)：合金的熔點(diǎn)一般低于純金屬的熔點(diǎn)．所以；硬鋁＜鋁；．

②含碳量：生鐵大于鋼．

③質(zhì)子數(shù)：鎂原子失去兩個(gè)電子轉(zhuǎn)變成鎂離子；質(zhì)子數(shù)不變．所以，鎂原子=鎂離子．

④amL酒精中加入bmL水，混合后的體積為cmL．由于分子間有間隔，酒精和水混合時(shí)，一部分酒精分子和水分子相互占據(jù)間隔．所以，a+b＞c．

⑤a克鋁與b克氧氣充分反應(yīng)，得到c克氧化鋁．當(dāng)a克鋁與b克氧氣恰好反應(yīng)時(shí)，a+b=c；當(dāng)a克鋁與b克氧氣不能恰好反應(yīng)時(shí)，a+b＞c．所以，a+b≥c．

故答為：（1）＜；（2）＞；（3）=；（4）＞；（5）≥．11、略

【分析】

（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)不需要加熱，可以用B裝置制?。侍睿築．

（2）一氧化氮不溶于水；能和空氣中的氧氣反應(yīng)，收集時(shí)只能用排水法．故填：E．

（3）鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．故填：劇烈燃燒；火星四射．

鐵燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

【解析】【答案】（1）可以用過(guò)氧化氫分解制取氧氣；該反應(yīng)不需要加熱；

（2）一氧化氮不溶于水；能和空氣中的氧氣反應(yīng)，收集時(shí)只能用排水法；

（3）鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．

12、略

【分析】

托盤天平在稱量固體藥品時(shí)；在左右托盤上放質(zhì)量相同的紙片，目的是防止藥品污染藥品和藥品損失．

故答案為：防止天平托盤受到污染和損失。

【解析】【答案】我們?cè)诶猛斜P天平稱量固體藥品時(shí)；為防止藥品污染托盤天平，我們?cè)谔炱降膬杀P上各放一張相同質(zhì)量的紙片．

13、略

【分析】

書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)：有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．

氮元素的元素符號(hào)是N；氯元素的元素符號(hào)是Cl；硫元素的元素符號(hào)是S；磷元素的元素符號(hào)是P；錳元素的元素符號(hào)是Mn；銅元素的元素符號(hào)是Cu．

故答案為；N；Cl；S；P；Mn；Cu．

【解析】【答案】書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．

三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染；不利于保護(hù)環(huán)境．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小粒子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是化學(xué)變化中最小粒子；不可再分，而在結(jié)構(gòu)上還可以再分成原子核和核外電子．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：氧氣的三態(tài)變化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．【解析】【解答】解：為了操作方便；取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子考慮本題．【解析】【解答】解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子、離子；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，例如水是由水分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，例如金屬一般是由原子直接構(gòu)成，有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，分子又是由原子構(gòu)成的，所以原子可以構(gòu)成分子，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)電池中含有重金屬，隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水資源和土壤進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：電池中含有重金屬；隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水資源和土壤，不隨意丟棄廢舊電池有利于環(huán)境保護(hù)，故正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因?yàn)樯俪悦罪埗a(chǎn)生難以忍受的饑餓感時(shí)；不能通過(guò)多吃些南瓜解饑，因?yàn)槟瞎现泻姓崽牵还?、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會(huì)造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應(yīng)原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點(diǎn)分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊試液變紅；

紫色石蕊遇酸或堿會(huì)變色；遇酸顯紅色，遇堿顯藍(lán)色，故二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅說(shuō)法正確．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出X的化學(xué)式．

（2）①根據(jù)反應(yīng)物為鋁和氧氣；生成物為氧化鋁，反應(yīng)的條件為加熱即可寫(xiě)出反應(yīng)方程式；

②根據(jù)反應(yīng)物為高氯酸銨（NH4ClO4）；生成物為氮?dú)?、氧氣、氯氣、水蒸氣；反?yīng)條件為加熱，故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）由銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前后的元素種類；原子的種類和個(gè)數(shù)不變；

由方程式可知Cu、H原子的個(gè)數(shù)前后相等，反應(yīng)前共4個(gè)N原子，反應(yīng)后應(yīng)有2個(gè)N原子，則X中應(yīng)有2個(gè)N原子；反應(yīng)前共12個(gè)O原子，反應(yīng)后現(xiàn)有8個(gè)O原子，則X中應(yīng)有4個(gè)O原子，又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為NO2；

故答案為：NO2．

（2）①由題意可知：反應(yīng)物為鋁和氧氣、生成物為氧化鋁、反應(yīng)條件為加熱，故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3；

②由題意，先推測(cè)：兩種氣體是空氣中的主要成分為氮?dú)夂脱鯕?；又知其它生成物、反?yīng)條件，故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為：2NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O；

故答案為：4Al+3O22Al2O3；2NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O．24、可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O下層二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒隔絕氧氣液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中CO2+C2CO黑色粉末變紅C、CO有D中的石灰水進(jìn)入【分析】【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．A裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．D燒杯中下層的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒；二氧化碳滅火的原理是：隔絕氧氣．由表格可知：實(shí)驗(yàn)步驟一，緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間，木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁且液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中；碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，配平即可．實(shí)驗(yàn)步驟二，點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間，B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅，以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明碳和一氧化碳具有還原性；實(shí)驗(yàn)步驟三，停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰，C中有D中的石灰水進(jìn)入．【解析】【解答】解：（1）A裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（2）因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；D燒杯中下層的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒；二氧化碳滅火的原理是：隔絕氧氣；故答案為：H2CO3；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；下層；二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒；隔絕氧氣；

（3）由表格可知：實(shí)驗(yàn)步驟一，緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間，木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁且液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中；碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，配平即可．實(shí)驗(yàn)步驟二，點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間，B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅，以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明碳和一氧化碳具有還原性；實(shí)驗(yàn)步驟三，停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰，C中有D中的石灰水進(jìn)入；故答案為：液面下降或石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入E燒杯中；CO2+C2CO；黑色粉末變紅；C、CO；有D中的石灰水進(jìn)入；25、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；根據(jù)氣體的物理性質(zhì)分析；

（2）根據(jù)制取甲烷是加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物選擇發(fā)生裝置；根據(jù)甲烷的密度和溶水性選擇收集方法．（3）高錳酸鉀受熱時(shí)容易擴(kuò)散；分解能生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

（3））除去雜質(zhì)時(shí)；應(yīng)該先除去氯化氫氣體，再除去水蒸氣；

（4）根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法分析【解析】【解答】解：（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體；

E裝置收集氣體的方法是向下排空氣法；能夠用向下排空氣法收集的氣體應(yīng)該是密度比空氣小，不能和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氣體能溶解于水．

故填：長(zhǎng)頸漏斗；密度比空氣??；不能和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能夠溶解于水；

（2）因制取甲烷是加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物；是固固加熱反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是A；因甲烷的密度小于空氣的密度，并且難溶于水，可用C排水法收集或E向下排空氣法收集，故答案為：BC或BE；

（3）為了得到純凈、干燥的CO2氣體，應(yīng)該先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體，再通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是c→d→a→b；故答案為：C

（4）檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳，故填：向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，若石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳?xì)怏w．五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)汽油的組成判斷該同學(xué)的判斷是否正確；主要從石油中是否含有碳硫的單質(zhì)考慮即可．

（2）從化學(xué)變化中有關(guān)產(chǎn)物的情況分析，考慮是否在燃燒后不會(huì)生成無(wú)害物質(zhì)的角度入手．【解析】【解答】解：（1）該同學(xué)的推測(cè)是：汽油在燃燒過(guò)程中發(fā)生了如下化學(xué)反應(yīng)：2C+O22CO（不完全燃燒）C+O2CO2（完全燃燒）S+O2SO2；反映的是碳硫的單質(zhì)的燃燒過(guò)程，而石油是由多種有機(jī)物混合而成的混合物，不可能含有碳硫的單質(zhì)．

（2）利用化學(xué)方式治理汽車污染主要可從反應(yīng)時(shí)產(chǎn)物的控制入手；如使其充分燃燒減少一氧化碳生成，或加入催化劑使有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等．

故答案為：（1）不正確；汽油中不存在碳；氮、硫等單質(zhì)；所列反應(yīng)式不能表示汽油在燃燒過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．

（2）改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)，使汽油充分燃燒．或在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)安裝轉(zhuǎn)化器，加入催化劑，使尾氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)．六、探究題(共4題，共36分)27、略

【分析】解：rm{(1)}鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)}如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；其中二氧化錳是催化劑，起催化作用；故答案為：rm{A}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}催化作用；

rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}裝置的優(yōu)點(diǎn)是：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，用rm{(3)C}裝置收集rm{E}氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?；故答案為：控制反?yīng)的發(fā)生和停止；rm{H_{2}}

rm{a}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(4)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置rm{CO_{2}}rm{F}中溶液變渾濁，rm{H}中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是：二氧化碳中含有氯化氫氣體；裝置rm{G}的作用是：證明氯化氫氣體已被除盡；故答案為：rm{G}rm{壟脵C(jī)aCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳中含有氯化氫氣體；rm{壟脷}證明氯化氫氣體已被除盡；

鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{壟脹}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}裝置的優(yōu)點(diǎn)是：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，用rm{.C}裝置收集rm{E}氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?；?shí)驗(yàn)室制取rm{H_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱rm{CO_{2}}二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集rm{.}裝置rm{.}rm{F}中溶液變渾濁，rm{H}中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是：二氧化碳中含有氯化氫氣體；裝置rm{G}的作用是：證明氯化氫氣體已被除盡．

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的除雜等，綜合性比較強(qiáng)rm{G}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；rm{A}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}催化作用；控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{a}二氧化碳中含有氯化氫氣體；證明氯化氫氣體已被除盡rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}28、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗A檢查裝置氣密性過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫水+氧氣de集氣瓶沒(méi)有裝滿水【分析】解：rm{(1)}通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，rm{a}是鐵架臺(tái)，rm是長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是rm{A}在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性；

rm{(3)}要用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，錐形瓶中加入的是二氧化錳，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形中加入的是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣；

rm{+}氧氣不易溶于水，氧氣密度比空氣大，所以用rm{(4)}裝置收集該氧氣，則氣體從rm{C}端進(jìn)入，如果用rmf3sfci8裝置收集該氧氣，則氣體從rm{D}端進(jìn)入；

rm{e}用裝置rm{(5)}也可以收集氧氣；如果收集的氧氣不純，原因可能是：集氣瓶沒(méi)有裝滿水．

故答案為：rm{E}鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(1)}檢查裝置氣密性；

rm{(2)A}過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{(3)}氧氣；

rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}rm{+}

rm{(4)d}集氣瓶沒(méi)有裝滿水．

rm{e}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)要用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣；錐形瓶中加入的是二氧化錳，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形中加入的是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)氧氣不易溶于水；氧氣密度比空氣大進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)用裝置rm{(4)}也可以收集氧氣；如果收集的氧氣不純，原因可能是：集氣瓶沒(méi)有裝滿水進(jìn)行分析．

本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．rm{(5)}【解析】鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗rm{A}檢查裝置氣密性過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣rm{+}rmpd8grea集氣瓶沒(méi)有裝滿水rm{e}29、過(guò)氧化氫溶液；2H2O22H2O+O2↑；CO2或H2；反應(yīng)物是液體和固體，不需要加熱；排水法；2H2O22H2O+O2↑；制取的氣體較純潔；試管口略向下傾斜，利用酒精燈加熱；F；氨氣有刺激性氣味，防止空氣污染；在B裝置的導(dǎo)管上連接一段橡皮管，將導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；可以控制反應(yīng)速率【分析】解：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室若用rm{B}裝置制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w；從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說(shuō)明制取該氣體的理由是反應(yīng)物是液體和固體，不需要加熱．

故填：過(guò)氧化氫溶液；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}反應(yīng)物是液體和固體；不需要加熱．

rm{CO_{2}}裝置的收集方法為排水法rm{H_{2}}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；故答案為：氧氣或氫氣；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}或rm{(2)C}

rm{.}因?yàn)槔寐然@和氫氧化鈣固體制取氨氣時(shí)需要加熱，所以試管口應(yīng)該略向下傾斜，并且應(yīng)該用酒精燈加熱；氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，又考慮到氨氣有刺激性氣味，防止空氣污染，因此最好用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置收集．

故填：試管口略向下傾斜，利用酒精燈加熱；rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}氨氣有刺激性氣味；防止空氣污染．

rm{(3)}檢查rm{F}發(fā)生裝置氣密性的方法是：在rm{F}裝置的導(dǎo)管上連接一段橡皮管，將導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；rm{(4)}裝置和rm{B}相比較的優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)速率．

故答案為：

rm{B}過(guò)氧化氫溶液，rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.CO_{2}}或rm{B}反應(yīng)物是液體和固體，不需要加熱．

rm{A}排水法rm{.2H_{2}O_{2}dfrac{underlin