2025年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷173考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（）A.

配制20%的氫氧化鈣溶液B.

收集H2C.

O2驗(yàn)滿D.

除去CO中的CO22、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.為了人體健康，應(yīng)禁止使用食品添加劑B.為了防止水污染，應(yīng)將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.為了減少PM2.5造成的霧霾天氣，應(yīng)控制燃放煙花爆竹D.為了保護(hù)環(huán)境和充分利用資源，應(yīng)將廢舊金屬回收利用3、（2006?江西）下列各組物質(zhì)，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是（）A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl4、如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖；其中相同的球代表同種原子．下列說(shuō)法正確的是（）

A.分子在化學(xué)變化中不可分B.反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)C.原子在化學(xué)反應(yīng)中可分D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變5、下列物質(zhì)中含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.二氧化錳B.高錳酸鉀C.空氣D.氯酸鉀6、下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，說(shuō)法不正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可用于氣焊B.干冰升華時(shí)吸收熱量，可用于人工降雨C.活性炭有吸附性，它可應(yīng)用于霧霾天專用口罩中D.因超導(dǎo)體的電阻為零，用它制作燈絲會(huì)使燈絲特別亮7、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（）A.濃硫酸B.大理石C.燒堿D.濃鹽酸8、某礦泉水的標(biāo)簽上印有如下字樣：Ca≥4mg/L，Mg≥0.5mg/L，這里的Ca，Mg指（）A.原子B.單質(zhì)C.元素D.分子9、西班牙的瑞奧汀河是一條酸河．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式為（）A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS2評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO讀作（）A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氧化鎂分子D.在點(diǎn)燃條件下，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂11、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.堿中一定含有氫元素B.Ca和Ca2+兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同C.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕D.滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg（OH）2，溶液顯紅色12、下列說(shuō)法正確的是（）A.一定溫度和壓強(qiáng)下，一定量的飽和溶液所含該溶質(zhì)的量一定是該條件下的最大值B.所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C.在溫度一定時(shí)，同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大D.對(duì)于任何固體物質(zhì)來(lái)說(shuō)，用加熱的方法都可以得到它的濃溶液13、下列括號(hào)中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用藥品，其中錯(cuò)誤的是（）A.氧化鈣中含雜質(zhì)碳酸鈣（鹽酸）B.硫酸亞鐵溶液中含雜質(zhì)硫酸銅（鐵粉）C.一氧化碳中含雜質(zhì)二氧化碳（燒堿溶液）D.鹽酸中含雜質(zhì)硫酸（硝酸鋇）14、某些玻璃儀器；為保證其氣密性，常把玻璃的接觸處磨毛，也稱磨沙．下列已作過(guò)磨毛處理的是（）

A.細(xì)口瓶。

B.集氣瓶。

C.燒杯。

D.量筒。

15、一種用軟錳礦（主要成分是MnO2）制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng)：

①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O，②2K2MnO4+2H2O=2KMO4+2KOH+H2↑

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.K2MnO4中錳元素顯+7價(jià)B.制備過(guò)程中KOH會(huì)被反應(yīng)而減少C.反應(yīng)②屬于分解反應(yīng)D.該制法中K2MnO4是主要原料16、下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中，正確的是（）A.只要可燃物和氧氣接觸，一定會(huì)燃燒B.有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會(huì)發(fā)生爆炸C.廚房失火，應(yīng)移走液化石油氣以隔離可燃物D.炒菜的油鍋著火，可以用扇子扇風(fēng)滅火17、下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中不正確的是（）A.工業(yè)酒精可用來(lái)勾兌飲用酒B.加碘食鹽可用來(lái)防治碘缺乏病C.鋁和銅可用來(lái)制作導(dǎo)線D.可用聚氯乙烯塑料作保鮮膜18、在寒冷的冬季，為防止汽車水箱中的水結(jié)冰，常常加入一種防凍液--乙二醇，其化學(xué)式為C2H6O2．下列有關(guān)乙二醇的說(shuō)法不正確的是（）

A.由三種元素組成。

C.H；O元素質(zhì)量比為1：3：1

C．相對(duì)分子質(zhì)量為62g

D.一個(gè)分子由10個(gè)原子構(gòu)成。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）2個(gè)氮原子____

（2）硫酸根離子____

（3）4個(gè)氧分子____

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)____

（5）既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示一種元素，還可以表示一個(gè)原子的符號(hào)是____．20、運(yùn)動(dòng)員需要生理鹽水，補(bǔ)充水分和電解質(zhì)，還會(huì)往生理鹽水中添加適量的葡萄糖（C6H12O6），以及時(shí)補(bǔ)充能量．生理鹽水的溶質(zhì)是____；葡萄糖的摩爾質(zhì)量為_(kāi)___，葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．21、（1）Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+____↑．+2H2O

（2）“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是____

（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的____．

（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過(guò)多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）____．

（5）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．22、（6分）我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑。前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼熱后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用，即可得氫氧化鉀。寫(xiě)出上述工程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：（1）；（2）；（3）；23、人們常說(shuō)：①高原上缺氧②生理鹽水③胃酸過(guò)多④發(fā)酵粉中的小蘇打．請(qǐng)用H、C、O、Na、Cl四種常見(jiàn)的元素，寫(xiě)出其中的化學(xué)式：①中的“氧”____；②中的“鹽”____③中的“酸”____；④中的小蘇打____．24、海南人好客全國(guó)知曉，每逢客人到來(lái)，先沏茶倒水，茶葉的主要成分是C22H18O11．

（1）“聞香識(shí)茶”利用了分子____的性質(zhì)．

（2）泡茶對(duì)水質(zhì)的要求較高．通常可用____來(lái)鑒定軟水和硬水．25、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容主要有：實(shí)驗(yàn)名稱、____、器材、原理、方法和步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)計(jì)算和處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及誤差分析等．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)26、判斷正誤（用√或×表示）：工業(yè)制氧氣的過(guò)程中，生成了新物質(zhì)--氧氣____．27、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)29、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：____；

（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_(kāi)___，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___；

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是____，目的為_(kāi)___；

（4）已知甲烷（化學(xué)式為CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)___．30、如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，主要的操作順序正確的是____（填序號(hào)）．

①先加熱后通一氧化碳②先通一氧化碳后加熱③加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行。

（2）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：____．在a中觀察到的現(xiàn)象是____．

（3）該裝置的不足之處是____．評(píng)卷人得分六、推斷題(共1題，共5分)31、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)常見(jiàn)不同類別的物質(zhì)，其中“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系?！?/p>

rm{-}”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)rm{(}部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略rm{)}rm{A}rm{B}溶液都顯堿性，且rm{A}的俗名叫純堿，rm{C}是胃酸的有效成分，rm{E}是常見(jiàn)的一種金屬，在空氣中表面易形成一層致密而結(jié)實(shí)的rm{D}在rm{D}中rm{E}元素化合價(jià)呈現(xiàn)rm{+3}價(jià)。

rm{(1)B}的俗名為_(kāi)_____，下列不是rm{B}的用途的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A.造紙rm{B.}制造肥皂rm{C.}中和酸性土壤。

rm{(2)}寫(xiě)下列化學(xué)反應(yīng)方程式。

rm{壟脵C(jī)}與rm{D}反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；

rm{壟脷}工業(yè)由rm{A}制取少量rm{B}的化學(xué)方程式：______。

rm{壟脹}通過(guò)電解rm{D}制取rm{E(}同時(shí)生成另一種單質(zhì)rm{)}的化學(xué)方程式：______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)氫氧化鈣在水中的溶解度極小進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氣的密度比空氣小進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析；

D、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈣在水中的溶解度極小；屬于微溶物質(zhì)，20g的氫氧化鈣在80g的水中不能全部溶解，所以不能配制20%的氫氧化鈣溶液，故A錯(cuò)誤；

B；氫氣的密度比空氣??；可以用向下排空氣法收集，故B正確；

C；氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口；木條復(fù)燃，證明集滿，故C正確；

D；混合氣通過(guò)氫氧化鈉；可以將氫氧化鈉吸收，通過(guò)濃硫酸，可以將水蒸氣吸收，故D正確．

故選：A．2、A【分析】【分析】A；食品添加劑通常必須在一定范圍內(nèi)使用；

B；為了防止水污染；應(yīng)將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放；

C；控制燃放煙花爆竹可以減少PM2.5造成的霧霾天氣；

D、將廢舊金屬回收利用可以保護(hù)環(huán)境和充分利用資源．【解析】【解答】解：A；食品添加劑通常必須在一定范圍內(nèi)使用；故錯(cuò)誤；

B；為了防止水污染；應(yīng)將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，正確；

C；控制燃放煙花爆竹可以減少PM2.5造成的霧霾天氣；正確；

D；將廢舊金屬回收利用可以保護(hù)環(huán)境和充分利用資源；正確．

故選A．3、A【分析】

A、CuSO4是一種藍(lán)色溶液，所以先鑒別出硫酸銅來(lái)，而其它的三種物質(zhì)只有KOH根硫酸銅生成藍(lán)色沉淀，所以能鑒別出氫氧化鉀，MgCl2能與氫氧化鉀生成白色沉淀，而Na2SO4不能．所以能鑒別出來(lái)．

B、所給的這四種都是無(wú)色的溶液，所以只能用兩兩反應(yīng)來(lái)鑒別．BaCl2都能使碳酸鉀和碳酸鈉得白色沉淀；所以不能將碳酸鉀和碳酸鈉鑒別．

C；所給的這四種都是無(wú)色的溶液；而在這四種溶液中只有硫酸鈉和氯化鋇這兩種溶液反應(yīng)得白色沉淀，所以不能鑒別．

D；這四種都是無(wú)色的溶液；而硝酸鈉和硝酸銀、硝酸鉀所含的陰離子都相同，所以不能鑒別這三種，所以不能鑒別．

故選A

【解析】【答案】只用組內(nèi)的溶液相互混合的方法就能鑒別時(shí)；必須保證組內(nèi)的溶液在相互反應(yīng)時(shí)能出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，根據(jù)不同的現(xiàn)象來(lái)鑒別．同時(shí)，在這類題中首先找出在組內(nèi)所給的溶液中，有沒(méi)有特殊顏色，若用用有特殊顏色的來(lái)鑒別沒(méi)有顏色的．

4、D【分析】【解答】解：A；由反應(yīng)前后微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，說(shuō)明了分子在化學(xué)變化中可以分割．故A說(shuō)法不正確；

B；由生成物的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)后生成了一種新的化合物．故B說(shuō)法不正確；

C；由反應(yīng)前后微粒的變化可知．原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分；故C說(shuō)法不正確；

D；由反應(yīng)前后微粒的變化可知；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變．故D說(shuō)法正確．

故選D．

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；分析生成物的種類；分析反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型．5、C【分析】解：rm{A}二氧化錳中含有氧元素；而無(wú)氧氣分子，故A不符合題意；

B；高錳酸鉀中含有氧元素；而無(wú)氧氣分子，故B不符合題意；

C；空氣中含有氧氣；故含有氧分子，故C符合題意；

D；氯酸鉀中含有氧元素；而無(wú)氧氣分子，故D不符合題意．

故選C．

根據(jù)氧氣是由氧分子構(gòu)成的分析；含有氧分子就要含有氧氣．

了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．【解析】rm{C}6、D【分析】解：A；氧氣能支持燃燒；可用于氣焊，故A說(shuō)法正確；

B；干冰升華時(shí)吸收熱量；可用于人工降雨，故B說(shuō)法正確；

C；活性炭有吸附性；它可應(yīng)用于霧霾天專用口罩中，故C說(shuō)法正確；

D；燈絲是利用電流的熱效應(yīng)發(fā)光的；超導(dǎo)體的電阻為零，通電時(shí)不能發(fā)熱，因超導(dǎo)體不能用作燈絲，故D說(shuō)法不正確。

故選：D。

A；根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；

B；根據(jù)干冰易升華吸熱的性質(zhì)和用途分析；

C；根據(jù)活性炭具有吸附性分析；

D；根據(jù)燈絲發(fā)光的原理分析。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緿7、C【分析】解：A；濃硫酸具有吸水性；暴露在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但沒(méi)有新物質(zhì)生成，沒(méi)有變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；大理石不具有吸水性、揮發(fā)性；不與空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；燒堿是氫氧化鈉的俗稱；露置在空氣中一段時(shí)間后，具有吸水性，吸收水分導(dǎo)致質(zhì)量增加；能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故選項(xiàng)正確。

D；濃鹽酸具有揮發(fā)性；敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間后；發(fā)生物理變化質(zhì)量增加而不變質(zhì)；發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，且與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)而變質(zhì)；據(jù)此根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】C8、C【分析】【分析】食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“Ca、Mg”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．【解析】【解答】解：某礦泉水標(biāo)簽上的“Ca；Mg”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；這里所指的“Ca、Mg”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．

故選：C．9、D【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物R的化學(xué)式．【解析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，反應(yīng)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、16，反應(yīng)后的生成物中氫、硫、氧、鐵原子個(gè)數(shù)分別為4、4、16、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R中含有2個(gè)鐵原子和4個(gè)硫原子，則每個(gè)R分子由1個(gè)鐵原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeS2．

故選：D．二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．【解析】【解答】解：A；根據(jù)化學(xué)方程式可知；鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，讀法錯(cuò)誤；

B；“+”應(yīng)該讀作“和”；“=”應(yīng)該讀作“生成”，讀法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)化學(xué)方程式可知；在點(diǎn)燃的條件下每?jī)蓚€(gè)鎂原子跟一個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂分子，讀法正確；

D；根據(jù)化學(xué)方程式可知；在點(diǎn)燃的條件下，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，讀法正確．

故選：CD．11、CD【分析】【分析】A；電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；因此堿中一定含有氫元素；

B、Ca和Ca2+都屬于鈣元素；因此兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同；

C；用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)；若先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕，則導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)；

D、氫氧化鎂不溶于水，因此滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg（OH）2，溶液不顯紅色．【解析】【解答】解：A；電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；因此堿中一定含有氫元素，故A說(shuō)法正確；

B、Ca和Ca2+都屬于鈣元素；因此兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，故B說(shuō)法正確；

C；用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)；若先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕，則導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、氫氧化鎂不溶于水，因此滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg（OH）2；溶液不顯紅色，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．12、AC【分析】【分析】A；一定溫度和壓強(qiáng)下；一定量的飽和溶液所含該溶質(zhì)的量是該條件下的最大值．

B；并不是所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度和升高而增大．如氫氧化鈣

C；在溫度一定時(shí)；同一物質(zhì)的飽和溶液的濃度達(dá)到最大值．

D、對(duì)于任何固體物質(zhì)來(lái)說(shuō)，用加熱的方法都可以得到它的濃溶液是錯(cuò)誤的，有些物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小【解析】【解答】解：

A；一定溫度和壓強(qiáng)下；某物質(zhì)在一定量的水中最多溶解的量是一定的，所以一定量的飽和溶液所含該溶質(zhì)的量是該條件下的最大值．說(shuō)法正確．

B；固體物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān)；大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，極少數(shù)的隨溫度升高而減小，如氫氧化鈣．說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；在溫度一定時(shí)；同一物質(zhì)的飽和溶液的濃度達(dá)到最大值，說(shuō)法正確．

D；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??；故給氫氧化鈣溶液加熱時(shí)氫氧化鈣結(jié)晶析出，溶液濃度變?。?/p>

故選：A、C13、AD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)，所選試劑要能把雜質(zhì)除去，但不能和原物質(zhì)反應(yīng)，不能帶入新的雜質(zhì)，原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少，可以增加．【解析】【解答】解：A；用鹽酸除去氧化鈣中的碳酸鈣雜質(zhì)；鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，同時(shí)也與氧化鈣反應(yīng)．故此項(xiàng)符合題意．

B；用鐵粉能除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅；且不帶入別的雜質(zhì)，故此項(xiàng)不符合題意．

C；用燒堿能除去一氧化碳中的二氧化碳；一氧化碳和燒堿不反應(yīng)，方法正確，不符合題意．

D；用硝酸鋇能除去鹽酸中的硫酸；但會(huì)帶入硝酸雜質(zhì)，方法錯(cuò)誤，符合題意．

故選AD．14、AB【分析】

A；細(xì)口瓶用來(lái)盛放液體；需要密封，在瓶口上面周圍經(jīng)過(guò)了磨毛處理，故A正確；

B；集氣瓶用來(lái)收集氣體和儲(chǔ)存氣體；需要密封，在集氣瓶上面周圍經(jīng)過(guò)了磨毛處理，容易使毛玻璃片與它密封，故B正確；

C；燒杯用來(lái)配制溶液、盛放液體不需要密封；沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨毛處理，故C錯(cuò)誤；

D；量筒只用來(lái)量取液體；不需要密封，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨毛處理，故D錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題；要熟記它們的名稱，經(jīng)過(guò)磨毛處理容易是容器密封嚴(yán)謹(jǐn)．

15、AB【分析】解：A、由化合價(jià)原則可知，KMnO4中錳元素顯+7價(jià)；故A正確；

B、從方程式①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O，②2K2MnO4+2H2O=2KMO4+2KOH+H2↑看；參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量大于生成的氫氧化鈉的質(zhì)量，因此制備過(guò)程中KOH會(huì)減少，故B正確；

C；反應(yīng)②的反應(yīng)物是兩種；不是分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、該制法中K2MnO4是中間產(chǎn)物；不是原料，故D錯(cuò)誤。

故選：AB。

A；根據(jù)化合價(jià)原則分析判斷；

B；根據(jù)反應(yīng)的過(guò)程來(lái)分析；

C；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；

D；根據(jù)物質(zhì)的變化分析判斷。

本題通過(guò)兩個(gè)方程式考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥緼B16、BC【分析】【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可；

滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下．【解析】【解答】解：A；可燃物和氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，才能燃燒，可燃物和氧氣接觸不一定燃燒，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B；有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會(huì)發(fā)生爆炸；例如天然氣在有限空間內(nèi)的急速燃燒時(shí)，生成的水蒸氣和二氧化碳急劇膨脹，會(huì)導(dǎo)致爆炸；有限空間內(nèi)的急速燃燒可能不會(huì)發(fā)生爆炸，例如鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，如果操作得當(dāng)，不會(huì)發(fā)送爆炸，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；移走液化石油氣相當(dāng)于移走可燃物；能夠滅火，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；用扇子扇風(fēng)時(shí)；能夠補(bǔ)充充足的氧氣，使油燃燒更旺，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：BC．17、AD【分析】【分析】A；工業(yè)酒精中含有甲醇；甲醇對(duì)人體有害；

B；食用加碘食鹽可以為人體補(bǔ)充碘元素；

C；金屬都是電的良導(dǎo)體；

D、聚氯乙烯對(duì)人體有害．【解析】【解答】解：A；甲醇能使人的視力下降；嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡．不正確．

B；加碘食鹽可為人體補(bǔ)充碘元素；常常用來(lái)防治碘缺乏?。_．

C；鋁和銅都是電的良導(dǎo)體；可用來(lái)制作導(dǎo)線．正確．

D；聚氯乙烯有害身體健康；不能用聚氯乙烯作保鮮膜．不正確．

故選：AD．18、BC【分析】

A；由乙二醇的化學(xué)式可知；是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；C、H、O元素質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×2）≠1：3：1；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；一個(gè)乙二醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)乙二醇化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

C；相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫(xiě)．

D；根據(jù)一個(gè)乙二醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氮原子，就可表示為：2N；

（2）離子的寫(xiě)法：寫(xiě)在元素（或原子團(tuán)）的右上角，數(shù)值在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)值為1的1要省略，故硫酸根離子可表示為：SO42-；

（3）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)氧分子可表示為：4O2．

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，故可表示為：2O3；

（5）既能表示一種元素；又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的符號(hào)可以是：Fe（或Cu；S、Al等）；

故答案為：（1）2N；（2）SO42-；（3）4O2；（4）2O3；（5）Fe；20、略

【分析】【分析】生理鹽水是0.9%的氯化鈉的溶液；葡萄糖的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對(duì)分子質(zhì)量，單位是g/mol；根據(jù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%，計(jì)算即可．【解析】【解答】解：生理鹽水是指0.9%的氯化鈉的溶液；則其溶質(zhì)是氯化鈉．

葡萄糖的摩爾質(zhì)量為：12×6+12+16×6=180（g/mol）；

葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%．

故答案是：氯化鈉；180g/mol；40%．21、略

【分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，可推斷化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+2H2O+X↑中X的化學(xué)式為SO2；

（2）因?yàn)槭嵌趸己蜌錃夥磻?yīng)，所以生成物中碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比應(yīng)該是1：2：2，因此該物質(zhì)是甲酸（CH2O2）；

（3）氫氧化鈣常用作建筑材料；因?yàn)闅溲趸}吸收二氧化碳會(huì)變成堅(jiān)固的碳酸鈣；

（4）碳酸氫鈉顯堿性可以和胃酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

（5）高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)生成高純度的硅和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4Si+4HCl．

故答案為：（1）SO2；（2）甲酸；（3）碳酸鈣；（4）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（5）2H2+SiCl4Si+4HCl．

【解析】【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，進(jìn)行解答．

（2）根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng)；只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C；H、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與反應(yīng)物中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)相同；

（3）根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)碳酸氫鈉顯堿性可以和酸反應(yīng)進(jìn)行解答；

（5）根據(jù)高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)生成高純度的硅進(jìn)行解答．

22、略

【分析】煅燒貝殼時(shí)碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑，一種物質(zhì)分解生成兩種，屬于分解反應(yīng)；分解得到的氧化鈣遇水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；在溶液中氫氧化鈣與碳酸鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH，屬于復(fù)分解反應(yīng)．【解析】【答案】（1）CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)（2）CaO+H2O=Ca(OH)2；化合反應(yīng)（3）Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；復(fù)分解反應(yīng)23、O2|NaCl|HCl|NaHCO3【分析】【解答】解：①高原上缺氧，氧指的是氧氣，其化學(xué)式為：O2．②生理鹽水是氯化鈉的水溶液，其中的鹽是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl．③胃酸中的主要成分是鹽酸，其化學(xué)式為：HCl．④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaHCO3．

故答案為：①O2；②NaCl；③HCl；④NaHCO3．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）“聞香識(shí)茶”是因?yàn)椴柘阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的；向四周擴(kuò)散，使人們聞香識(shí)茶．

（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣；鎂離子的多少；生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．

故答案為：（1）是在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）肥皂水．25、略

【分析】【分析】學(xué)生在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，按照實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容，格式，根據(jù)原始記錄和實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容主要有：實(shí)驗(yàn)題目；實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?，?shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟，實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

故答案為：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、判斷題(共3題，共6分)26、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法、原理進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓；使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧，在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有生成其它物質(zhì)，只是狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：×．27、×【分析】【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．28、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．

故答案為：√．五、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)29、試管BC或BD過(guò)氧化氫水+氧氣把導(dǎo)管移出水面防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂AC或AE【分析】【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱；進(jìn)行分析解答．

（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣；屬于固液常溫型，氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，進(jìn)行分析解答．

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣；收集完氧氣后的操作步驟，進(jìn)行分析解答．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣小、難溶于水，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）儀器①是試管．

（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，屬于固液常溫型，氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，其發(fā)生和收集裝置組合為BC或BD；生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣．

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣；收集完氧氣后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷；屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣??；難溶于水，能用排水法、向下排空氣法收集，實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AC或AE．

故答案為：（1）試管；

（2）BC或BD；過(guò)氧化氫水+氧氣；

（3）把導(dǎo)管移出水面；防止水槽中的水倒吸入試管；使試管因驟然冷卻而炸裂；

（4）AC或AE．30、②3CO+Fe2O32Fe+3CO2紅棕色粉末逐漸變黑沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置【分析】【分析】（1）根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

（3）根據(jù)一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）一氧化碳具有可燃性；為防止CO與空氣混合加熱時(shí)引起爆炸，進(jìn)行加熱前要先通入CO排出裝置內(nèi)空氣．

（2）裝置a中盛放的紅色粉末是氧化鐵，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2．在a中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑．

（3）一氧化碳有毒；不能直接排放到空氣中去，沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置．

故答案為：（1）②；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；紅棕色粉末逐漸變黑；（3）沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置．六、推斷題(共1題，共5分)31、略

【分析】