2025年湘教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷194考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特征的是()A.人的作用非常突出B.動(dòng)植物種類(lèi)較少C.群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)2、甲乙兩臺(tái)柴油機(jī)，甲的效率低于乙的效率，意義是（）A.甲的功率大于乙的功率B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料C.乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大D.工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少3、下列各種方法中，不能排解壓力的方法是（）A.通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己B.與好朋友談?wù)?，找到好的解決辦法C.翻閱資料，找到好的解決辦法D.與他人大吵大鬧一場(chǎng)4、心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是（）A.排出代謝廢物B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸C.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)5、某無(wú)色氣體可能含有H2、CO，CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒；②燃燒生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加10.8g；③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2g．下列推斷不正確的是（）A.該氣體可能含有CO和CH4B.該氣體可能含有H2和COC.該氣體可能含有H2、CO，CH4D.該氣體可能只含有CH46、自從2017年2月27日，韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)決定為美國(guó)“薩德”系統(tǒng)提供基地后，中國(guó)人的抗議之聲便一浪高過(guò)一浪。“薩德”是當(dāng)今世界上唯一能在大氣層內(nèi)外攔截彈道導(dǎo)彈的地基系統(tǒng)，它不僅是“盾牌”，還能攝取情報(bào)和監(jiān)控對(duì)手。由此推測(cè)，“薩德”系統(tǒng)的信息傳播媒介是（）A.超聲波B.次聲波C.電磁波D.光波評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如今電動(dòng)車(chē)越來(lái)越受到人們的歡迎，行駛中的電動(dòng)車(chē)主要是將____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能；

在給電動(dòng)車(chē)充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)。8、“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，與大氣層摩擦，通過(guò)____方式，將____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成氣體，并____大量的熱9、請(qǐng)根據(jù)題意和要求回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣的原因是____．

（2）糖類(lèi)、____；油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；常被稱(chēng)為人體的六大基本營(yíng)養(yǎng)素．

（3）生石灰常用作食品干燥劑，其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___．

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，屬于復(fù)合肥料的是____．10、下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氛化鈉的微觀示意圖．由圖甲可知，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____（填序號(hào)）決定的．

A．最外層電子數(shù)B．核外電子數(shù)C．電子層數(shù)D．質(zhì)子數(shù)。

原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的____也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子．

（2）圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____結(jié)合生成水．11、2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需____兩種色光二極管．小明家中有4盞“220V5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時(shí)正常工作____小時(shí)．12、水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1：2，吸收的熱量之比為2：3，則水和煤油升高的溫度之比為（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共8分)14、圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動(dòng)力F1，使杠桿在水平位置平衡．請(qǐng)畫(huà)出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1

15、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請(qǐng)畫(huà)出拉力的示意圖和物體重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂。

16、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力G的示意圖；

請(qǐng)畫(huà)出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

17、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)18、（2015?紹興）為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是____；

（2）小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無(wú)法判斷其電阻變化。小明的觀點(diǎn)是否正確，理由是________；

（3）閉合開(kāi)關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電流/A0.160.190.210.22由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而____。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)；其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。

【解答】A；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田中；人的作用非常突出，A正確；

B；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)較少；B正確；

C；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)群落的結(jié)構(gòu)單一；C正確；

D；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)．一旦人的作用消失；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化；自我調(diào)節(jié)能力弱，D錯(cuò)誤。

故答案為：D2、C【分析】【解答】A；功率是表示物體做功快慢的物理量；也就是單位時(shí)間做的功。與熱機(jī)的效率是兩個(gè)完全不同的概念，所以A錯(cuò)誤；B、雖然甲的效率比乙低，但不清楚兩臺(tái)柴油機(jī)做功多少的情況下，無(wú)法確定誰(shuí)消耗的燃料多，故B錯(cuò)誤；C、甲柴油機(jī)的效率比乙柴油機(jī)的效率低，說(shuō)明乙柴油機(jī)用來(lái)做有用功的能量占總能量的百分比大，故C正確；D、相同時(shí)間內(nèi)消耗燃料的多少與功率有關(guān)，與效率無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．故選C．

【分析】熱機(jī)的效率定義：熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．比值越大，熱機(jī)的效率越高．利用率越高但效率一定是小于1的。3、D【分析】【解答】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張；生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康。但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度，不要服用鎮(zhèn)靜劑催眠，這樣不利于身心健康，綜上所述可以知選項(xiàng)D符合題意。故選D。

【分析】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查評(píng)價(jià)自己的健康狀況，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。4、B【分析】【解答】循環(huán)系統(tǒng)的功能是運(yùn)輸組織細(xì)胞需要的氧氣和養(yǎng)料；運(yùn)走細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和廢物。故答案選：B

【分析】本題是一道基礎(chǔ)題目。根據(jù)不同系統(tǒng)的不同生理功能作答。5、A【分析】【分析】根據(jù)題意；濃硫酸吸收燃燒生成的水而氫氧化鈉溶液用于吸收燃燒生成的二氧化碳，濃硫酸質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都增加，說(shuō)明燃燒既生成了水又生成了二氧化碳，結(jié)合可燃物完全燃燒的規(guī)律，可判斷混合氣體中含C；H元素；而利用水、二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)一步確定混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比，對(duì)于判斷混合氣體的組成有決定性作用．

【解答】解：由生成的氣體通過(guò)濃硫酸，裝置質(zhì)量增加10.8g，可判斷燃燒生成了10.8g水，說(shuō)明混合氣體中含氫元素，且氫元素質(zhì)量=10.8g××100%=1.2g；

由氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液，裝置質(zhì)量增加13.2g，可判斷燃燒生成了13.2g二氧化碳，說(shuō)明混合氣體中含碳元素，且碳元素質(zhì)量=13.2g××100%=3.6g；

甲烷氣體中C、H元素質(zhì)量比=12：（1×4）=3：1，則混合氣體中C、H元素質(zhì)量比=3.6g：1.2g=3：1，因此可判斷混合氣體可能只有甲烷；也可能只含有CO和H2；也可能是甲烷；氫氣、一氧化碳同時(shí)存在；不可能含有甲烷和另外任何一種氣體．

A、該氣體可能只含CO和CH4；是錯(cuò)誤的；

B、該氣體可能只含H2和CO；是正確的；

C、該氣體可能含有H2、CO、CH4；是正確的；

D、原無(wú)色氣體中可能只含有CH4；是正確的．

故選A．6、C【分析】【分析】電磁波和聲音都能傳遞信息；電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)．

【解答】“薩德”是當(dāng)今世界上唯一能在大氣層內(nèi)外攔截彈道導(dǎo)彈的地基系統(tǒng)．它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是通過(guò)電磁波傳播到接收站的；電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)。

故選：C二、填空題(共6題，共12分)7、電機(jī)械化學(xué)【分析】【解答】行駛中的電動(dòng)車(chē)消耗電能；獲得機(jī)械能，因此主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

在給電動(dòng)車(chē)充電時(shí)；電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)。

故答案為：電；機(jī)械；化學(xué)。

【分析】電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；給蓄電池充電的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程。8、做功機(jī)械升華吸收【分析】【解答】解：“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時(shí)；與大氣層摩擦，通過(guò)做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為飛船的內(nèi)能，溫度升高；

外殼涂有的燒蝕材料在升溫后；可迅速升華成氣體，并吸收大量的熱，保護(hù)了飛船．

故答案為：做功；機(jī)械；升華；吸收。

【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，物體在熔化和升華過(guò)程都需要吸收熱量，依據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可．9、氫氣難溶于水蛋白質(zhì)CaO+H2O═Ca（OH）2KH2PO4【分析】【解答】（1）氫氣難溶于水；所以可以用排水法收集；故答案為：氫氣難溶于水；

（2）營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)；蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水．故答案為：蛋白質(zhì)；

（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，NH4NO3屬于氮肥，K2SO4屬于鉀肥，Ca（H2PO4）2屬于磷肥；KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故答案為：KH2PO4．

【分析】（1）根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析；氫氣難溶于水；

（2）營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；

（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可；

（4）含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．10、A離子氫離子和氫氧根離子【分析】【解答】（1）依據(jù)金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖可知；該變化過(guò)程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化，所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系；由氯化鈉的形成過(guò)程可知，原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子；

（2）由微粒的變化可知；氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．

故答為：（1）A；離子；（2）氫離子和氫氧根離子．

【分析】（1）依據(jù)反應(yīng)中原子的核外電子變化情況；構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析解答；

（2）根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．11、紅、綠50【分析】【解答】解：（1）紅光；綠光、藍(lán)光叫做三原色光；三種色光共同可組成出各種不同的色光．因此，要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管．

（2）四盞LED燈的總功率P=4×5W=20W=0.02kW；

由公式W=Pt得1度電可供這些燈同時(shí)正常工作的時(shí)間：

t===50h．

故答案為：紅；綠；50．

【分析】（1）紅；綠、藍(lán)叫做三原色光；三種色光共同可組成出各種不同的色光；

（2）利用公式W=Pt的變形可計(jì)算一度電可供這些燈同時(shí)工作的時(shí)間．12、3：22：34：33：4【分析】【解答】水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，即2：1。由熱量的計(jì)算公式Q吸=cmΔt變形得：

故此題選B

【分析】該題考查的是熱量的變形公式相關(guān)計(jì)算，由熱量的計(jì)算公式Q吸=cmΔt變形計(jì)算得到結(jié)果。三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共8分)14、解：

【分析】【解答】解：由圖F1為動(dòng)力，過(guò)支點(diǎn)O做動(dòng)力F1的垂線段，即為動(dòng)力臂L1．點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物；重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點(diǎn)在B點(diǎn)．如圖所示：

【分析】作用在杠桿上的動(dòng)力是繩子拉杠桿的力，方向沿繩子向上；阻力是物重對(duì)杠桿的力，方向豎直向下；已知支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的方向，根據(jù)力臂的畫(huà)法，過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂和阻力臂15、過(guò)物體重心；沿與斜面平行向上的方向畫(huà)一條有向線段，用F表示，大小為2N，即為其所受拉力示意圖；

過(guò)物體重心；沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示，大小為5N，即為其所受重力示意圖；

過(guò)支點(diǎn)O做重力作用線的垂線段；用L表示，即為重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】拉力的作用點(diǎn)在物體重心；方向沿斜面向上；

畫(huà)出物體所受重力示意圖，然后根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作出重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂．16、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下，如圖所示：

（2）要使力臂最長(zhǎng)；應(yīng)將力作用在P點(diǎn)，且與桿垂直向上，如圖所示：

?

【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應(yīng)使其力臂最長(zhǎng)．17、先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)作出端點(diǎn)A；B在平面鏡中的像點(diǎn)A′、B′；用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示。

【分析】【分析】平面鏡成像的