2025年外研版三年級數學上冊階段測試試卷_第1頁
2025年外研版三年級數學上冊階段測試試卷_第2頁
2025年外研版三年級數學上冊階段測試試卷_第3頁
2025年外研版三年級數學上冊階段測試試卷_第4頁
2025年外研版三年級數學上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級數學上冊階段測試試卷239考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、圖中的兩個圖形甲;乙()

A.甲、乙的周長相等,面積也相等B.甲、乙的周長相等,甲的面積大C.甲的周長小面積也小D.甲、乙的周長相等,乙面積大2、請仔細觀察下面的立體圖形,從正面看不是的是圖形()A.B.C.D.3、小紅每分鐘走78()A.分米B.米C.厘米4、203×3的結果接近()A.600B.700C.6505、修一條公路,某工程隊4天可以修320米,那么6天可以修()米。A.1920B.480C.8006、如圖;轉動右盤,指針停在()區(qū)域的可能性最?。?/p>

A.紅B.白C.黃7、下面()不是用來表示面積大小的.A.平方米B.分米C.cm28、在一個乘法算式中,一個乘數增加2,另一個乘數不變,積就增加了36,另一個乘數是()A.36B.18C.389、240+4×23=()A.323B.333C.343評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、在橫線里填上合適的單位.

小強每天睡9____

一輛汽車的載重量是8____

小麗身高145____.11、3個125相加的和是____.75是____的3倍.12、96÷3的商約是____十多,492×8的積大約是____千.13、。填上“>”;“<”或“=”.

5厘米____50毫米

8厘米____1分米

15千米____1500米2千克____980克700毫米____7米4噸____400千克6厘米____60毫米50千米____400厘米800克____1千克2米____19分米3噸____3000千克6噸____7千克14、在正方形、長方形、平行四邊形中,____四條邊都相等,____和____的對邊相等,____和____的四個角相等.15、邊長是1厘米的正方形的周長____厘米.周長是36厘米的正方形邊長是____厘米.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、今天早上小明去距離家35千米的植物園玩,晚上必須回家.他步行去和步行回來比較合適.____.(判斷對錯)17、160×5的積末尾只有一個0.____.(判斷對錯)18、把4寫成兩位小數是0.04.____.(判斷對錯)19、測量從北京到上海的路程用米作單位比較合適.____(判斷對錯)20、測量公路或鐵路的長度,一般用千米作單位.____(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共2題,共18分)21、在方格紙上畫一個邊長為5厘米的正方形;再畫一個周長與它相等的長方形.(每個方格的邊長為1厘米)

22、請你畫出兩個不同的長方形,使它們的面積都是12平方厘米,并在圖上分別標出長和寬各是多少厘米.評卷人得分五、綜合題(共2題,共12分)23、下面運動是平移的畫“△”;是旋轉的畫“○”

24、有兩輛貨車;小車載重質量2噸,大車載重質量3噸,每次都裝滿,怎樣安排能恰好運完9噸大米。

。派車方案小車(2噸)大車(3噸)運貨噸數①4次②3次③2次④1次⑤0次(1)派車方案____和____都可以恰好把貨運完.

(2)?如果每輛大車100元,每輛小車70元.那么這兩個方案哪個最省錢??參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】由圖意可知:甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以甲的周長=乙的周長,甲乙的面積都是正方形面積的一半,所以二者面積相等;據此解答.【解析】【解答】解:因為甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長;

乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長;

所以甲的周長=乙的周長.

甲乙的面積都是正方形面積的一半;所以二者面積相等.

故選:A.2、C【分析】【分析】觀察圖形可知,ABD選項中的圖形從正面看到的都是2層:下層3個正方形,上層1個靠左邊;C選項中的圖形從正面看到的是2層:下層3個正方形,上層1個靠中間,據此即可解答問題.【解析】【解答】解:根據題干分析可得,只有選項C中的圖形從正面看到的圖形不是.

故選:C.3、B【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知小紅每分鐘走78米.【解析】【解答】解:小紅每分鐘走78米.

故選:B.4、A【分析】203接近于200;可以把203看成200,200乘3等于600。

故選A

此題主要考查兩三位數乘一位數一次進位的計算5、C【分析】【解答】5320÷4×6

=80×6

=480(米)

所以6天可以修480米.

故選:B。

【分析】解答時可以從條件入手,由已知的兩個條件可以求出什么問題;或從問題入手,寫出要求這個問題需要知道哪兩個條件,由此解答。6、A【分析】【分析】從圖中可知紅色區(qū)域,占的整個圓的部分最少,所以指針停在紅色區(qū)域的可能性最小.【解析】【解答】解:根據以上分析知:紅色區(qū)域最少;指針停在紅色區(qū)域的可能性最?。?/p>

故選:A.7、B【分析】【分析】dm2、cm2、m2是面積單位,它可用來度量物體的面或封閉圖形的大小,分米是長度單位,它只能用來度量線段的長度,不能度量面積的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篸m2、cm2、m2是面積單位;用來度量面積大??;分米是長度單位,不能度量面積的大?。?/p>

故選:B.8、B【分析】【分析】一個乘數增加2,另一個乘數不變,積就增加了36,另一個乘數是:36÷2=18,據此解答即可.【解析】【解答】解:36÷2=18;

故選:B.9、B【分析】【解答】240+4×23=333

【分析】根據整數的乘法及應用、整數的加法和減法,先相乘后相加即得結果。二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【分析】根據情景根據生活經驗,對質量單位、長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量小強每天睡的時間用“小時”做單位;可知計量一輛汽車的載重量用“噸”做單位;計量小麗身高用“厘米”做單位,據此得解.【解析】【解答】解:小強每天睡9小時。

一輛汽車的載重量是8噸。

小麗身高145厘米;

故答案為:小時,噸,厘米.11、略

【分析】【分析】要求3個125相加的和是多少,用125×3即可;要求75是多少的3倍,用75÷3即可.【解析】【解答】解:125×3=375;

75÷3=25;

答:個125相加的和是375;75是25的3倍.

故答案為:375,25.12、略

【分析】【分析】96÷3可按90÷3進行估算;商約是30,即商是三十多;

492×8可按500×8進行估算,積約是4000;據此即可解答問題.【解析】【解答】解:96÷3≈30

所以商是三十多.

492×8≈4000=4千。

故答案為:三;4.13、略

【分析】【分析】比較兩數大小,首先需要統(tǒng)一成相同的單位,然后比較.【解析】【解答】解:5厘米=50毫米;

1分米=10厘米;所以8厘米<1分米;

15千米=15000米;所以15千米>1500米;

2千克=2000克;所以2千克>980克;

7米=7000毫米;所以700毫米<7米;

4噸=4000千克;所以4噸>400千克;

6厘米=60毫米;

50千米=5000000厘米;所以50千米>400厘米;

1千克=1000克;所以800克<1千克;

2米=20分米;所以2米>19分米;

3噸=3000千克;

6噸=6000千克;所以6噸>7千克.

故答案為:=;<;>;>;<;>;=;>;<;>;=;>.14、略

【分析】【分析】因為長方形和正方形和平行四邊形都是四邊形,所以具備四邊形的特征:都有4條直的邊,4個角;其中長方形和正方形具備獨有特征:4個角都是直角;長方形是特殊的平行四邊形,所以具備平行四邊形的特征:對邊平行且相等,正方形的四條邊都相等;進而解答即可.【解析】【解答】解:根據分析;正方形四條邊都相等,長方形和平行四邊形的對邊相等,正方形和長方形的四個角相等.

故答案為:正方形;長方形;平行四邊形;正方形;長方形.15、略

【分析】【分析】根據正方形的周長=邊長×4;正方形的邊長已知,代入公式即可求解;

根據正方形的邊長=正方形的周長÷4計算并解答即可.【解析】【解答】解:1×4=4(厘米)

36÷4=9(厘米)

答:正方形周長是4厘米;正方形邊長是9厘米.

故答案為:4,9.三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】根據情景根據生活經驗,35千米是一個比較長的路程,人每小時大于可以走4千米,晚上必須回家,所以需要乘車.【解析】【解答】解:今天早上小明去距離家35千米的植物園玩;晚上必須回家.他乘車回來比較合適,步行去和步行回來不合適.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據整數乘法的計算方法,求出160×5的積,然后再進一步解答.【解析】【解答】解:160×5=800;

800的末尾有2個0;

所以;160×5的積末尾有2個0.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變;由此解答即可.【解析】【解答】解:把4寫成兩位小數是4.00;而不是0.04;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】表示一般物體的長度用米作單位,表示較短物體的長度用毫米、厘米、分米作單位,表示較長物體一般用千米作單位,路程通常用千米作單位.【解析】【解答】解:由分析可知:測量從北京到上海的路程用千米作單位比較合適;

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位和距離大小的感知,選擇合適的計量單位即可.【解析】【解答】解:測量公路或鐵路的長度;一般用千米作單位;所以原題說法正確.

故答案為:√.四、作圖題(共2題,共18分)21、略

【分析】【分析】先依據正方形的畫法畫出邊長為5厘米的正方形;

畫周長是5×4=20厘米的長方形,那么長與寬的和就是10厘米,10=7+3,所以長方形的長可以是7厘米,寬就是3厘米;(答案不唯一);據此畫出即可.【解析】【解答】解:5×4=20(厘米);

20÷2=10(厘米);

10=7+3;長方形的長是7厘米寬是3厘米;(答案不唯一);

圖如下:

22、略

【分析】【分析】依據長方形的面積公式:S=ab,長方形的面積是12平方厘米,即長方形的長和寬分別為6厘米和2厘米,長和寬分別為4厘米和3厘米,依據長方形的長和寬即可畫出符合要求的長方形.(答案不唯一),解答即可.【解析】【解答】解:2×6=12(平方厘米)

3×4=12(平方厘米)

作圖如下:

五、綜合題(共2題,共12分)23、略

【分析】【分析】平移是物體運動時;物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;

旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心.所以,它并不一定是繞某個軸的;也可以這樣說平移是不轉動的,旋轉自然是轉動的,依此根據平移與旋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論