2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷917考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小剛栽種了一棵菠菜，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦，這最可能是缺少了（）A.含氮的無(wú)機(jī)鹽B.含磷的無(wú)機(jī)鹽C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含鐵的無(wú)機(jī)鹽2、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.有些能為人類提供肉食和毛皮B.有些能為人類提供中藥材C.對(duì)人類都是有利的一面D.有些能為人類提供娛樂、觀賞等3、下列植物中，不屬于被子植物的是（）A.大豆B.水稻C.小麥D.水杉4、對(duì)比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育C.消滅蝗蟲，最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期D.甲圖和乙圖中的昆蟲在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大5、下列各種性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A.豌豆的高莖和矮莖B.豌豆的圓粒和綠豆的圓粒C.小李的黑頭發(fā)和黃皮膚D.貓的黑毛與狗的棕毛6、下列關(guān)于耳的結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（）A.鼓膜、聽小骨和鼓室組成中耳B.耳蝸內(nèi)具有聽覺感受器C.前庭和半規(guī)管與維持身體平衡有關(guān)D.咽鼓管能夠傳導(dǎo)聲波7、下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A.保護(hù)生物多樣性的生態(tài)學(xué)意義主要表現(xiàn)在維持生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的惟一措施C.人類應(yīng)控制和約束自己的行為、道德準(zhǔn)則和消費(fèi)觀念D.必須重新審視和調(diào)整人與自然的關(guān)系8、分類的基本單位是（）A.門B.綱C.種D.屬9、據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年患有先天性缺陷的新生兒中，約有7%-8%是由于遺傳因素造成的。以下疾病屬于遺傳病的是。A.手足口病B.狂犬病C.艾滋病D.色盲評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、嫁接成功的關(guān)鍵是接穂與砧木的________緊密結(jié)合。11、牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請(qǐng)回答：（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀____。（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成分別是____；____。（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是____。（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是____。12、在生物各類群之間，所處的分類單位越大，它們之間的共同特征越______；分類單位越小，包含的生物種類越______，生物之間的親緣關(guān)系越______．13、大災(zāi)之后要防大疫，玉樹地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染的角度角度看應(yīng)屬于控制傳染源．____．14、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，它還需要_______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要_______系統(tǒng)、_______系統(tǒng)、_______系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。15、下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題：

（1）將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：____

①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用。

（下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示）

（2）圖中屬于第一道防線的是____；圖中屬于第二道防線的是____；圖中屬于第三道防線的是____．

（3）圖中屬于非特異性免疫的有____；屬于特異性免疫的有____．16、下面是細(xì)菌的模式圖；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出各部分的名稱。

1____2____3____5____6____．17、植物種子萌發(fā)所需要的自身?xiàng)l件是具有____、____，所需的外界條件是____、____和____。18、動(dòng)物是生物圈中的____，是____結(jié)構(gòu)的組成成分，它們既能____環(huán)境，又能影響和改變環(huán)境，尤其對(duì)植物的____等產(chǎn)生積極的作用。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、人口的快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生生物棲息地和過(guò)度利用生物資源的最主要原因。（）20、大部分藻類植物體內(nèi)有葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．21、大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、胡蘿卜含維生素A，多吃胡蘿卜可預(yù)防夜盲癥。。A.TB.FA.TB.F23、自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。（）。A.正確B.錯(cuò)誤24、草原上狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕。（）25、近視眼可以通過(guò)佩戴凹透鏡看清遠(yuǎn)處的物體。26、真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。（）27、一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)28、植物的有性生殖，一般是指由____產(chǎn)生的____，通過(guò)____結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。29、傳染病的預(yù)防措施可以分為____傳染源、____傳播途徑和____易感人群三個(gè)方面。

30、仔細(xì)閱讀以下材料；分析并回答下列問(wèn)題：

材料一：隨著“江北水域”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建議；生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善．每到冬季來(lái)臨之前，東昌湖又見野鴨歸來(lái)．譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線．

材料二：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入；人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為的丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．

（1）材料一中列舉了2種生物的不同行為；即野鴨的______行為和喜鵲的______行為．從動(dòng)物性為獲得途徑看，它們應(yīng)屬于______行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的．

（2）材料三中的人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于______，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由______獲得的行為．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)31、某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚分成甲；乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)；乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：

(1)本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將的遺體．

(2)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是組，對(duì)照組是組．

(3)該實(shí)驗(yàn)中甲；乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚？

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了、條件以外的其他因素影響．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)32、【題文】圖（一）A；B表示人類體細(xì)胞部分染色體的組成；圖（二）為人的生殖過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從圖（一）中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的。從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，表示女性染色體的是圖____（填“A”或“B”）。

（2）圖（二）中①；②過(guò)程分別發(fā)生在人體的什么器官？_______、_______。

（3）圖（二）中人的精子的染色體數(shù)目是____；卵細(xì)胞的染色體組成可表示為____。

（4）若圖（一）中該排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個(gè)女兒父母的部分染色體組成，假如他們?cè)偕惶?，是男孩的可能性為____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】試題分析：氮肥作用能促使植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少，缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色．缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．由上可知，題干中的情況應(yīng)該是缺少氮肥。考點(diǎn)：本題考查的是各種無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用。【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】解：A、有些能為人類提供肉食和毛皮，如牛、羊、豬等；故A正確．B、有些能為人類提供中藥材，廣泛使用的____材很多，例如牛黃、____、____等；故B正確．C；哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系既有有利的一面；也有有害的一面，故C錯(cuò)誤．D、有些能為人類提供娛樂、觀賞等，如斗牛，故D正確．故選C

【分析】哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系既有有利的一面，也有有害的一面，有利的一面如：食用、藥用、娛樂、觀賞等，也有有害的一面，如破壞農(nóng)作物、森林、草原、傳播疾病等．據(jù)此解答．3、D【分析】解：選項(xiàng)ABC中大豆；楊樹、小麥的種子外都有果皮包被著；能形成果實(shí)，屬于被子植物，而D水杉的種子外無(wú)果皮包被著，種子裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物．

故選：D．

被子植物的種子外有果皮包被著；能形成果實(shí)；裸子植物的種子為無(wú)果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)．

關(guān)鍵點(diǎn)：裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被．【解析】【答案】D4、C【分析】解：A；甲圖中的昆蟲是蝗蟲；蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；

B；乙圖中的昆蟲是家蠶；家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B正確；

C；圖中的昆蟲是蝗蟲；整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲?；认x的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短，食量較小；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食。食量大，消化能力強(qiáng)。因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲時(shí)期。滅蝗最好在幼蟲期特別是3齡前蝗蟲翅不發(fā)達(dá)，有利于集中消滅。C錯(cuò)誤；

D；甲圖中的蝗蟲和乙圖中的家蠶都屬于昆蟲；體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以甲圖和乙圖中的昆蟲在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大。D正確。

故選：C。

圖甲是昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程；乙是昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程。不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬等就屬于不完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶等就屬于完全變態(tài)發(fā)育。

昆蟲的發(fā)育類型及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)對(duì)比掌握?！窘馕觥緾5、A【分析】解：A；豌豆的高莖和矮莖；是豌豆莖的高矮不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，A正確；

B；豌豆的圓粒和綠豆的圓粒；是兩種生物，不是同種生物，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；

C；小李的黑頭發(fā)和黃皮膚；是兩種性狀，不是同一性狀，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；

D；狗和貓；是兩種生物，不是同種生物，不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。

故選：A。

性狀是指生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；生理特性和行為方式；是生物體所有特征的總和。相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！窘馕觥緼6、D【分析】解：A；中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成．A正確；

B；耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；受到振動(dòng)的刺激能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，B正確；

C；前庭和半規(guī)管與聽覺的形成沒有直接關(guān)系；但是能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)．C正確；

D；咽鼓管開口于鼓室；不屬于耳的結(jié)構(gòu)．D錯(cuò)誤．

故選：D

如圖耳的結(jié)構(gòu)包括：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

耳廓；收集聲波；

外耳道；將聲波傳至鼓膜；

鼓膜；把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；

聽小骨；聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；

咽鼓管；連通鼓室和鼻咽部；

耳蝸；里面有聽覺感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；

聽神經(jīng)；將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．

咽與鼓室之間有咽鼓管相連．

解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】D7、B【分析】解：ACD；生物的多樣性為人類提供了豐富的生物資源；是人類衣食住行的來(lái)源，為食品、紡織等工業(yè)提供了生產(chǎn)原料，人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的基礎(chǔ)，但是生物資源也不是取之不盡、用之不竭的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展．現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)生物多樣性利用維持生物圈的生態(tài)平衡，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，平衡越不容易被破壞．可見ACD說(shuō)法正確；

B；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)；進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施，但不是唯一措施，故B不正確，符合題意．

故選：B．

此題主要考查的是生物多樣性與人類的關(guān)系；分析解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施．解答此題目可結(jié)合生物多樣性的內(nèi)涵來(lái)分析，注意靈活答題．【解析】B8、C【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故選：C．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)．【解析】C9、D【分析】【解析】試題分析：遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等，A手足口病、B狂犬病、C艾滋病都是由病原體引起的傳染病，D色盲屬于遺傳病?？键c(diǎn)：本題考查的是人類主要的遺傳病?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題，共18分)10、形成層【分析】【分析】本題考查的是植物的無(wú)性生殖嫁接的原理。嫁接是常采用的植物的無(wú)性繁殖一種方法，嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率?！窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活?！窘馕觥啃纬蓪?1、（1）黑色

（2）Bb、Bbbb

（3）3/4或75%

（4）BB

【分析】【分析】

本題考查的是基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞；解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。

【解答】

（1）子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀；這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀；控制該性狀的基因就是隱性基因，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，表明黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀。

（2）如果用B表示毛色顯性基因黑色，用b表示毛色隱性基因棕色。因此兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，兩頭黑牛的基因組成是Bb，棕色小牛的基因組成bb。（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性如圖所示：從遺傳圖解看出，上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是3/4或75%。（4）雌牛含有一個(gè)控制棕色的基因b，但是在子代中沒有表現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明與之交配的雄牛其控制毛色的基因中沒有隱性基因b，只有顯性基因B，故其基因組成為BB?！窘馕觥浚?）黑色

（2）Bb、Bbbb

（3）3/4或75%

（4）BB

12、少少近【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．如人種：黃種人、白種人、黑種人，他們相似程度多，親緣關(guān)系就近．

故答案為：少；少；近．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的親緣關(guān)系．【解析】少少近13、略

【分析】

傳染病要想流行起來(lái)；必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑和易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

大災(zāi)之后要防大疫．玉樹地震后；防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液，目的是殺死空氣中和病死的動(dòng)植物遺體或其它附著物上的病原體，防止病菌通過(guò)環(huán)境中的生物或者空氣媒介傳播疾病，所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑．

故答案為：×

【解析】【答案】此題解答時(shí)首先明確傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)；再根據(jù)控制傳染病的措施來(lái)解答．

14、略

【分析】試題分析：動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用?？梢姡梭w完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此，對(duì)于脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)即可完成?？键c(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)；消化；呼吸；循環(huán)15、略

【分析】

人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線．人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用．

（1）圖A表示人體②皮膚的保護(hù)作用；表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，屬于人體的第一道防線；圖B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡；圖C表示的是①抵抗抗原的侵入；圖D表示血液中的④吞噬細(xì)胞對(duì)侵入人體的病原體的吞噬作用．

（2）人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線．人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成．因此圖A表示人體的第一道防線；圖B和圖D表示人體的第二道防線．圖C表示人體的第三道防線．

（3）第一道防線；第二道防線人人生來(lái)就有；不只針對(duì)某一類特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此屬于做非特異性免疫；第三道防線，是人體在出生以后才逐漸建立起來(lái)的后天防御功能，其特點(diǎn)是只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此屬于特異性免疫．所以圖中屬于非特異性免疫的有ABD；屬于特異性免疫的有C．

故答案為：（1）②③①④

（2）A；BD；C

（3）ABD；C

【解析】【答案】此題考查了人體的三道防線的組成功能；據(jù)此分析解答．

16、略

【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁外面還有較厚的1--莢膜；最外層2--細(xì)胞壁；緊靠細(xì)胞壁的是3--細(xì)胞膜；在細(xì)胞膜和DNA之間是4--細(xì)胞質(zhì)，5--DNA集中的區(qū)域；6是幫助運(yùn)動(dòng)的鞭毛．沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體．

故答案為：1莢膜；2細(xì)胞壁；3細(xì)胞膜；4細(xì)胞質(zhì)；5DNA集中的區(qū)域；6鞭毛．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域．

17、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查植物種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和外在條件。自身?xiàng)l件：具有完整的、有生命力的胚，儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；度過(guò)休眠期；外界條件：足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度?？键c(diǎn)：種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮客暾呐哂猩Φ呐叱渥愕目諝庾銐虻乃诌m宜的溫度18、消費(fèi)者食物鏈和食物網(wǎng)適應(yīng)傳粉、傳播果實(shí)和種子【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；

動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)：每一種動(dòng)物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式；動(dòng)物的適應(yīng)性是普遍存在的；如，荒漠中的駱駝，尿液非常少，動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響和改變，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，蚯蚓在土壤里活動(dòng)，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長(zhǎng)，其糞便增加土壤的肥力，能夠起到改良土壤的作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是理解自然界中的動(dòng)物在長(zhǎng)期生存發(fā)展中，不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。三、判斷題(共9題，共18分)19、√【分析】人口過(guò)度增長(zhǎng)，可用的資源越來(lái)越少，給自然資源的發(fā)展個(gè)人生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展告成巨大的影響，最終對(duì)人類的生存形成嚴(yán)重的威脅。同時(shí)對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染和破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，由此將引發(fā)饑荒、疾病和瘟疫?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、A【分析】【解答】藻類植物絕大多數(shù)生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根；莖、葉的分化；細(xì)胞中有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．

故答案為：√

【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，能進(jìn)行光合作用．據(jù)此解答．21、×【分析】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）營(yíng)養(yǎng)方式有：寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌；腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌；共生細(xì)菌如根瘤菌等．因此大多數(shù)細(xì)菌，只能通過(guò)不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．

故答案為：×

細(xì)菌沒有葉綠體；因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)．【解析】times22、×【分析】【分析】此題考查了食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。明確食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用是解決此題的關(guān)鍵。【解答】維生素A可以預(yù)防夜盲癥，植物性食物中沒有維生素A，但胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)化成維生素A，因此，吃胡蘿卜可預(yù)防夜盲癥。題干敘述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽23、B【分析】【分析】此題考查的是自然選擇。明確自然選擇的含義是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔匀贿x擇是環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行選擇，具有有利于生物個(gè)體生存變異的個(gè)體，適應(yīng)環(huán)境而得以生存；具有不利于生物個(gè)體生存變異的個(gè)體，不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰。即適者生存，不適者被淘汰。但環(huán)境一旦發(fā)生改變，有利變異也可能變?yōu)椴焕儺惗惶蕴?。故題目敘述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽24、×【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物。草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會(huì)減少；狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失。狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其數(shù)量過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈?？键c(diǎn)：本題考查生物的多樣性，解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價(jià)值方面來(lái)分析，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、√【分析】近視眼成像在視網(wǎng)膜的前方，可以通過(guò)佩戴凹透鏡看清遠(yuǎn)處的物體，對(duì)【解析】【答案】√26、√【分析】試題分析：真菌有單細(xì)胞的如酵母菌，也有多細(xì)胞的，如霉菌；真菌的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲體構(gòu)成的，營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。故答案為：√考點(diǎn)：此題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)27、A【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

【分析】本題考查的是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，意在考查對(duì)動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)的理解。四、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)28、親代生殖細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞【分析】【分析】此題考查植物的有性生殖。掌握有性生殖的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锏挠行陨骋话闶侵赣捎H代產(chǎn)生生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞），通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如植物用種子繁殖屬于有性生殖?！窘馕觥坑H代生殖細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞29、控制；切斷；保護(hù)【分析】本題考查的是預(yù)防傳染病的措施，首先明確的是傳染病流行必須具備的條件。傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

明確傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥靠刂疲磺袛?；保護(hù)30、遷徙繁殖先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)行為生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”【分析】解：（1）根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑；動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，如親鳥育雛．后天性行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為，都是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

（2）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜；螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生