2025年新科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、不同生物的發(fā)育過程是不同的，請你找出錯誤的發(fā)育過程（）A.細菌能形成芽孢，芽孢就是由細菌的雄雌生殖細胞結(jié)合發(fā)育成的B.小麥種子是由其子房內(nèi)胚珠中的卵細胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的C.家蠶的發(fā)育過程是：受精卵→不同年齡的幼蟲→蛹→成蟲D.青蛙的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2、在人的有耳垂與無耳垂這一對相對性狀中，決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，無耳垂的基因（a）是隱性基因．有一對夫婦均為有耳垂，則這對夫婦的基因組成可能是（）A.aa、aaB.Aa、aaC.AaaD.AAa3、不是森林銳減而導(dǎo)致的后果的是（）A.酸雨更加嚴(yán)重B.洪水災(zāi)害增多C.物種減少，甚至滅絕D.氣候變得干旱4、在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是（）A.首領(lǐng)狒狒一般為雌性B.優(yōu)先選擇筑巢場地C.優(yōu)先享有食物和配偶D.負責(zé)指揮整個社群的行動5、為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（）A.胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出B.胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進入小腸C.膽汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽6、精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的部位是（）A.卵巢B.輸卵管C.輸精管D.子宮評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、青蛙的幼體叫做____，它的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)與____相似，有尾，用____呼吸，只能生活在____中．當(dāng)它發(fā)育成青蛙后，____和____都消失了，生出____和____，可以在陸地上生活．8、（2015?廣西校級模擬）圖2是木本植物的枝條以及莖的縱；橫切面示意圖；①、②、③代表里的部分結(jié)構(gòu)，④和⑤表示莖里某些物質(zhì)運輸?shù)姆较颍垞?jù)圖回答問題：

（1）③是____；它使木本植物莖可以逐年長粗．

（2）若事先用紅墨水浸泡該枝條，則莖的切面圖中被染紅的結(jié)構(gòu)是____．

（3）植物光合作用的產(chǎn)物在植物里運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方向的代號分別是____．9、在顯微鏡下觀察到的物像若在視野右下方，要想將物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向____方移動．10、（2015?南湖區(qū)模擬）興趣小組用綠豆種子作為實驗材料進行一系列實驗．

（1）同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來驗證光是植物進行光合作用的條件，實驗步驟為：將實驗裝置放在暗室內(nèi)“饑餓”處理，消耗掉葉片內(nèi)儲藏的有機物，再轉(zhuǎn)移到光下照射，幾小時后，摘下葉片，放在燒杯中用水煮脫色，再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，觀察葉片顏色的變化．請改正該實驗設(shè)計中的兩處錯誤之處____、____．

（2）如果利用該實驗裝置來驗證CO2是植物進行光合作用的原料，除了需要（1）中的實驗器材外，還需要的實驗器材是裝有水的燒杯和裝有____的燒杯．（不考慮實驗器材的量）

（3）檢測光合作用是否發(fā)生除了滴加碘液外，還可以采用的方法是____．

（4）鐘罩內(nèi)空氣中的濕度（水汽含量的比例）對植物進行光合作用有影響嗎？說明你的理由____．11、（2015春?孟津縣期中）圖示是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟肌肉壁主要是由____組織構(gòu)成，心室壁比心房壁____（填厚或薄）；

（2）人體的體循環(huán)開始于____，結(jié)束于____；

（3）如生病后注射藥物，藥物進入心臟四個腔的順序依次是____→____→____→____（填序號），在心臟的四個腔內(nèi)流動著動脈血的是____和____；

（4）正常情況下，血液由心室流向動脈，而不會倒流回心房，是因為心房和心室之間有____；

（5）⑤是____，⑥是____，⑧是____，⑨是____．12、白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾??；由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能減退，黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑?。谆〉闹虏』蚴怯梢环N常染色體上隱性基因控制．現(xiàn)在有一對夫婦，其中父親表現(xiàn)正常（Aa），母親表現(xiàn)正常（Aa）．

（1）導(dǎo)致人的白化病的基因是____（填顯性或隱性）基因．

（2）如果這對夫婦生一個孩子患白化病的可能性是____；皮膚表現(xiàn)為正常顏色小孩的基因型是____和____．

（3）這對夫婦所生子女中，男孩所占比例為____；女孩所占比例為____．

（4）白化病是一種____病．預(yù)防遺傳病的措施是：____；____和____．13、根據(jù)甲乙兩人不同的染色體組成：甲44+XX；乙44+XY可以判斷；

（1）乙為____（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有____條染色體．

（2）若甲、乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細胞與乙產(chǎn)生的含有____染色體的生殖細胞結(jié)合；所生后代的性別表現(xiàn)為女性．

（3）甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子．若他們再生一個孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是____．14、我們通過實驗驗證了綠色植物在光合作用過程中吸收____，放出____．綠色植物制造的____，是地球大氣中____的根本來源．15、在生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間存在著____與____的食物關(guān)系，生物之間通過食物的關(guān)系而互相聯(lián)系形成____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、章魚、鯨魚、甲魚、鯽魚都屬于魚類大家庭中的成員．____（判斷對錯）17、OTC代表的是處方藥____．（判斷對錯）18、葉片上表皮的氣孔數(shù)量比下表皮的少．____．（判斷對錯）19、生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的所有部分．____．（判斷對錯）20、狂犬病疫苗可以預(yù)防狂犬?。甠___（判斷對錯）21、基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是生殖細胞．____（判斷對錯）．22、糖尿病是由于胰島素過多所造成的．____（判斷對錯）23、胰島素是由胰腺分泌的，目前治療糖尿病最有效的方法是注射胰島素制劑．____（判斷對錯）24、轉(zhuǎn)基因超級鼠表現(xiàn)出的性狀是由大鼠生長激素基因控制的．____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共6分)25、材料一：瘧疾是瘧原蟲寄生于人體所引起的傳染病，經(jīng)瘧蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染，惡性瘧死亡率極高。瘧疾的預(yù)防措施有：。發(fā)熱者應(yīng)嚴(yán)密觀察病情，及時發(fā)現(xiàn)生命體征的變化，詳細記錄出入量，做好基礎(chǔ)護理，按蟲媒傳染病做好隔離?；颊咚玫淖⑸淦饕磧粝?。材料二：2015年12月11日00:12，中國科學(xué)家屠呦呦接受諾貝爾獎生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦因開創(chuàng)性地從青蒿中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療獲得今年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿（Artemisiacarvifolia）一年生草本。莖直立，上部多分枝，具縱棱線。葉子互生，莖中部的葉子二回羽狀分裂，夏季開花，頭狀花序半球形，多數(shù)，成圓錐狀，花管狀，外面為雌花，內(nèi)層為兩性花。根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自2000年起，撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人口受益于青蒿素聯(lián)合療法，約150萬人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。因此，很多非洲民眾尊稱其為“東方神藥”。請根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）從傳染病角度看，瘧原蟲屬于___________。從預(yù)防傳染病措施來看，患者所用的注射器要洗凈消毒，屬于________________________。（2）對瘧疾的預(yù)防目前可采用蚊媒防制、藥物預(yù)防或疫苗預(yù)防，其中，疫苗預(yù)防中的疫苗從免疫角度看，屬于_________，這種免疫屬于_________。（3）從材料來看，青蒿是一種_________植物。青蒿素很可能存在于青蒿細胞的_________結(jié)構(gòu)中。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)26、有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用；究竟這種說法對不對呢？某生物興趣小組采摘了同一品種，大小相近的新鮮成熟草莓做了以下探究實驗。

。組別實驗材料浸泡液及時間其他條件保存時間變質(zhì)個數(shù)甲草莓50個2L蒸餾水，2小時相同10天40個乙草莓50個①，2小時10天8個8個請分析實驗；回答下列問題：

（1）表格①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是______。

（2）選取甲；乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同；其目的是控制______。

（3）設(shè)置甲組的作用是______。

（4）你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是______。

（5）通過該實驗可以得出的結(jié)論是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】細菌通過分裂的方式進行繁殖；芽孢是細菌的休眠體；

小麥種子由胚珠發(fā)育而成；

昆蟲有兩種變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；

青蛙的生殖發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期．【解析】【解答】解：A；芽孢不是細菌的生殖細胞；而是細菌的休眠體．A錯誤．

B；小麥種子是由其子房內(nèi)胚珠中的卵細胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的；B正確．

C；家蠶的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；屬于完全變態(tài)發(fā)育，C正確．

D；青蛙的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；D正確．

故選：A2、D【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：決定有耳垂的基因（A）是顯性基因；無耳垂的基因（a）是隱性基因．有一對夫婦均為有耳垂的基因組成存在兩種情況：AA或Aa．因此這對夫婦的基因組成可能是AA；Aa．

故選：D．3、A【分析】【分析】本題考查森林主要功能．森林的功能1．調(diào)節(jié)生物圈的CO2和O2的平衡2．凈化空氣3．減低噪音4．涵養(yǎng)水源，保持水土5．調(diào)節(jié)氣溫、降低風(fēng)速、增加降雨量．【解析】【解答】解：樹木具有很強的降塵能力；凈化空氣．涵養(yǎng)水源，保持水土；增加降雨量的作用．如果森林銳減就有可能洪水災(zāi)害增多、氣候變得干旱、水土流失等，同樣森林生態(tài)系統(tǒng)也是很多生物的生活家園，如果森林銳減，很多生物的棲息地喪失，生存受到威脅，造成物種減少，甚至滅絕．而酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物，由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．它會危害到森林，但森林銳減不會導(dǎo)致酸雨更加嚴(yán)重．

故選：A4、A【分析】【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：在營群居生物的動物中有森嚴(yán)的等級制度；如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大?。涣α繌娙?、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責(zé)指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體．

故選：A．5、B【分析】【分析】胃對淀粉沒有消化作用，把對胃有刺激的藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以減少藥物對胃的刺激，【解析】【解答】解：由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶；能對淀粉進行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質(zhì)進行消化；胃內(nèi)有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行初步消化，將蛋白質(zhì)消化成多肽，但不能對淀粉進行消化，所以，“避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析”，其原理是胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進入小腸，從而避免藥物對胃的刺激．

故選：B6、B【分析】【分析】人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始．【解析】【解答】解：精子與卵細胞在輸卵管里結(jié)合；形成一個受精卵，生命就開始了．受精卵隨后，分裂為兩個細胞，大約每隔12小時分裂一次．這些細胞從輸卵管進入子宮后，細胞會繼續(xù)分裂；分化變成胎兒．胚胎鉆進子宮內(nèi)膜，發(fā)育長大．

故選：B二、填空題(共9題，共18分)7、蝌蚪魚鰓水尾鰓肺四肢【分析】【分析】青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的．由受精卵剛孵化出的蝌蚪；用頭部兩側(cè)的外鰓進行呼吸．再過些時候，蝌蚪的外鰓消失，長出內(nèi)鰓，這時的蝌蚪不僅外形像魚，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似．經(jīng)過40多天，蝌蚪先長出后肢，然后再長出前肢；尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失，肺逐漸形成，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙．幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙．青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵；蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期，而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性等方面都有著顯著的變化，因此，蛙的發(fā)育也是變態(tài)發(fā)育．

故答案為：蝌蚪；魚；鰓；水；尾；鰓，肺；四肢．8、略

【分析】【分析】本植物莖的結(jié)構(gòu)，如圖由：①木質(zhì)部、②韌皮部、③形成層、④導(dǎo)管；⑤篩管，篩管可以運輸有機物；再往里是形成層，形成層細胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，貯藏營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）③叫做形成層細胞具有分裂能力；向外分裂產(chǎn)生韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生木質(zhì)部，從而能夠使木本植物的莖逐年加粗；

（2）莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管，導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

（3）植物葉片進行光合作用制造的有機物；又會通過②韌皮部的⑤篩管向下運輸?shù)角o和根部．

故答案為：（1）形成層；

（2）導(dǎo)管；

（3）②和⑤．9、略

【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．【解析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像；物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此，“在顯微鏡下觀察到的物像若在視野右下方，要想將物像移到視野中央”，應(yīng)將裝片向“右下”方移動．

故答案為：右下．10、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素、控制實驗變量、設(shè)置對照實驗．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）該實驗設(shè)計中的兩處錯誤之處：一是摘下葉片；去掉遮光的紙片．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，目的是避免酒精燃燒；二是用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來，是為了形成對照實驗，實驗變量是光照．

（2）如果利用該實驗裝置來驗證CO2是植物進行光合作用的原料；實驗中應(yīng)設(shè)對照實驗，氫氧化鈉溶液的作用是能吸收二氧化碳，因此除了需要（1）中的實驗器材外，還需要的實驗器材是裝有水的燒杯和裝有氫氧化鈉溶液燒杯，其他與實驗組的裝置及處理方式相同．

（3）檢測光合作用是否發(fā)生除了滴加碘液外；還可以采用的方法是檢測釋放的氣體是否是氧氣．根據(jù)氧氣有助燃的作用，在化學(xué)實驗中驗證證氧氣的方法一般是看看氣體能否使燃燒的余燼復(fù)燃，如果能復(fù)燃說明氣體是氧氣．而二氧化碳；氮氣等都沒有助燃作用．

（4）光合作用是指綠色植物在光下；通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程．所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣．影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度；水分的多少以及光照．其中水分主要通過植物根中的導(dǎo)管進行運輸?shù)?，因此鐘罩?nèi)空氣中的濕度（水汽含量的比例）對植物進行光合作用沒有影響．

故答案為：（1）①將摘下的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱；②應(yīng)設(shè)對照實驗；

（2）氫氧化鈉溶液；

（3）檢測釋放的氣體是否是氧氣；

（4）沒有影響，因為植物光合作用需要的水分主要通過根部導(dǎo)管運輸?shù)模?1、略

【分析】【分析】根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同；可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．如圖：

觀圖可知：①是左心房、②是左心室、③是右心房、④是右心室、⑤是主動脈、⑥是肺動脈、⑦是上腔靜脈、⑧是下腔靜脈、⑨是肺靜脈，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）從心臟結(jié)構(gòu)看；心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng)，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚，這是與其功能相適應(yīng)的；

（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；

（3）人體經(jīng)脈注射藥物是從上腔靜脈開始的；藥物經(jīng)上腔靜脈進入心臟的右心房；右心室，經(jīng)肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室，再經(jīng)主動脈、各級動脈到達病灶．故藥物在心臟的四個腔中先后出現(xiàn)的順序是③→④→①→②；在心臟的四個腔中，左心室流的是動脈血，左心房流的是動脈血；因為左心室是體循環(huán)的起點，體循環(huán)使血液由動脈血變成動靜脈血，血液經(jīng)體循環(huán)后流回心臟的右心房，從右心房進入右心室開始肺循環(huán)，肺循環(huán)使血液由靜脈血變成動脈血，血液經(jīng)肺循環(huán)流回心臟的左心房．故流動著動脈血的是①左心房和②左心室；

（4）正常情況下；心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有1瓣膜，防止血液倒流；

（5）觀圖可知：⑤是主動脈；⑥是肺動脈、⑧是下腔靜脈、⑨是肺靜脈．

故答案為：

（1）肌肉組織；厚；

（2）左心室；右心房；

（3）③④①②；左心房；左心室；

（4）房室瓣；

（5）主動脈；肺動脈；下腔靜脈；肺靜脈．12、略

【分析】【分析】（1）生物的性狀由基因控制；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中．

（2）男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，且與人的性別無關(guān)，被稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（3）優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．【解析】【解答】解：父親表現(xiàn)正常（Aa）；母親表現(xiàn)正常（Aa）．其遺傳圖解如圖：

（1）從遺傳圖解看出；導(dǎo)致人的白化病的基因是隱性基因．

（2）從遺傳圖解看出；如果這對夫婦生一個孩子患白化病的可能性是25%；皮膚表現(xiàn)為正常顏色小孩的基因型是AA或Aa．

（3）人的性別遺傳圖解如圖：從圖解看出這對夫婦所生子女中；男孩所占比例為50%；女孩所占比例為50%．

（4）血緣關(guān)系越近的人；遺傳基因越相近，婚后子女得遺傳病的可能性就越大；因此預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚；婚前檢查、遺傳咨詢等。

因此，白化病是一種遺傳?。A(yù)防遺傳病的措施是：禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢等．

故答案為：

（1）隱性；

（2）25%；AA；Aa；

（3）50%；50%；

（4）遺傳；禁止近親結(jié)婚；婚前檢查；遺傳咨詢．13、略

【分析】【分析】（1）人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（2）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制．【解析】【解答】解：（1）乙的染色體組成是“44+XY”；是男性的染色體組成．

在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細胞中染色體的數(shù)目是23條．

（2）在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．因此若甲；乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．

（3）由題干“甲；乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮；卻生了一個單眼皮的孩子”可知：父母的基因組成都是雜合的，后代中有純合的個體，表現(xiàn)為隱性性狀，如圖所示：即他們再生一個孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是25%（1/4）．

故答案為：（1）男；23

（2）X

（3）1/414、略

【分析】【分析】本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，綠色植物是綠色的能量轉(zhuǎn)化器．綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．【解析】【解答】解：下表為植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳和水光有機物、氧氣儲存能量相互對立

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量由上表可以看出光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣進入大氣．綠色植物制造的氧氣，是地球大氣中氧氣的根本來源．呼吸作用是指有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，釋放出的二氧化碳進入大氣．

故答案為：二氧化碳；氧氣；氧氣；氧氣15、吃被吃食物鏈【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；各生物之間存在著吃與被吃的食物關(guān)系，生物之間通過食物的關(guān)系而互相聯(lián)系形成食物鏈．

故答案為：吃；被吃；食物鏈三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：章魚身體柔軟；有外套膜屬于軟體動物；

鯨魚用肺呼吸胎生哺乳；屬于哺乳動物；

甲魚用肺呼吸；屬于爬行動物；

鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．

所以在章魚；鯨魚、甲魚、鯽魚這四種“魚”中；屬于魚類的有一種鯽魚，故題干說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用，故此題說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】此題考查葉片的結(jié)構(gòu)與功能，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮，植物葉片的上下表皮都有氣孔，氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶．【解析】【解答】解：氣孔在表皮上的數(shù)目；位置和分布；與植物的種類、品種和生態(tài)條件有關(guān)．一般草本雙子葉植物下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮，如棉、馬鈴薯等的葉片，因為，上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生；木本雙子葉植物葉片的氣孔集中分布于下表皮，如桑、桃、蘋果等的葉片；水生植物浮水葉的氣孔通常只分布在上表皮，如睡蓮的葉；而沉水植物的葉，一般沒有氣孔．因此，植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少的說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)，限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光，地球內(nèi)溫度及高，沒有生物生存；水圈中幾乎到處都有生物，但主要集中于表層和淺水的底層．世界大洋最深處超過11000米，這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物．大部分水圈都有生物生存．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計劃地進行預(yù)防接種，簡稱計劃免疫．【解析】【解答】解：注射狂犬病疫苗的目的是為了產(chǎn)生抗體和記憶細胞；可以預(yù)防狂犬病，屬于計劃免疫．

故答案為：√21、√【分析】【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．【解析】【解答】解：在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．

生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此父母的性狀是通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給子女的．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等【解析】【解答】解：胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等．所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿?。?/p>

故答案為：×23、×【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．【解析】【解答】解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對患糖尿病的人，可以注射胰島素制劑來治療，因為胰島素制劑是一種蛋白質(zhì)類激素，口服會被消化分解為氨基酸，而沒有了胰島素的功能．因此只能注射，不能口服．

故答案為：×24、√【分析】【分析】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)．【解析】【解答】解：生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；在這項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因．通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知，控制鼠的個體大小的是大鼠生長激素基因．

故答案為：√四、簡答題(共1題，共6分)25、（1）病原體切斷傳播途徑

（2）抗原特異性免疫