高中生紅樓夢(mèng)讀后感

高中生紅樓夢(mèng)讀后感TOC\o"1-2"\h\u17231第一章《紅樓夢(mèng)》：封建末世的社會(huì)畫卷 110278第二章家族興衰：紅樓夢(mèng)中的主線故事 131565第三章人物群像：性格各異的眾生百態(tài) 131554第四章愛情悲劇：寶黛愛情的無奈與嘆息 221461第五章封建禮教：壓迫下的人性扭曲 212978第六章詩詞之美：紅樓中的文學(xué)瑰寶 218061第七章我的感悟：對(duì)紅樓一夢(mèng)的深刻體會(huì) 331511第八章紅樓余韻：傳承經(jīng)典的意義與展望 3第一章《紅樓夢(mèng)》：封建末世的社會(huì)畫卷《紅樓夢(mèng)》就像是一幅宏大的封建末世社會(huì)畫卷。在書中，我們能看到賈府那豪華的府邸，從建筑風(fēng)格到里面的陳設(shè)，無不顯示出大家族的奢華。比如說黛玉初進(jìn)賈府時(shí)，看到那雕梁畫棟，還有繁復(fù)的禮節(jié)。眾人的服飾也是講究得很，王熙鳳出場(chǎng)時(shí)那一身華麗的打扮，“彩繡輝煌，恍若神妃仙子”。這一切的背后，其實(shí)是封建等級(jí)制度的體現(xiàn)。在賈府中，主子們享受著榮華富貴，奴仆們卻只能小心伺候。而且，外面的社會(huì)也是一片亂象，從一些小人物的遭遇就能看出來。像那些來賈府打秋風(fēng)的窮親戚，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富差距的巨大。這就像一個(gè)縮影，讓我們看到封建末世社會(huì)的種種弊病。第二章家族興衰：紅樓夢(mèng)中的主線故事《紅樓夢(mèng)》中家族興衰是一條非常重要的主線故事。賈家曾經(jīng)是那樣的顯赫，在朝廷里有權(quán)有勢(shì)，家里財(cái)富無數(shù)?？墒枪适碌陌l(fā)展，我們能看到這個(gè)家族漸漸走向衰敗。就拿元妃省親來說，那是賈家榮耀到極點(diǎn)的時(shí)候。為了迎接元妃，賈家大興土木建造大觀園，耗費(fèi)了大量的錢財(cái)?？墒沁@不過是最后的輝煌。后來賈家內(nèi)部矛盾重重，子弟們不學(xué)無術(shù)，只知道享樂。像賈珍、賈璉這些人，整日花天酒地，在外面胡作非為。而且家族在官場(chǎng)也漸漸失勢(shì)，不斷有災(zāi)禍降臨。賈赦因?yàn)閺?qiáng)取豪奪古扇被人告發(fā)，這一件件事情就像一顆顆炸彈，不斷沖擊著賈家的根基，最終這個(gè)大家族走向了衰落。第三章人物群像：性格各異的眾生百態(tài)《紅樓夢(mèng)》里的人物群像真的是豐富多彩，性格各異。先說說賈寶玉，他是一個(gè)叛逆者的形象。他不喜歡讀那些科舉的書，認(rèn)為那些都是“祿蠹”之學(xué)。他對(duì)女孩子特別尊重，覺得女孩子是水做的骨肉。像他在大觀園里和姐妹們一起玩耍，作詩，他的這種性格和當(dāng)時(shí)的封建禮教格格不入。再看林黛玉，她敏感多疑又才華橫溢。她看到落花都會(huì)傷心落淚，寫下“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”這樣的詩句。而薛寶釵呢，她就比較世故圓滑，她懂得如何在賈府這樣的大家庭里生存。她勸賈寶玉讀書考取功名，雖然她自己也有一定的才華，但是她的行為更符合封建禮教的要求。還有王熙鳳，她精明能干卻又心狠手辣。她管理著賈府上下，但是為了三千兩銀子，她可以弄權(quán)鐵檻寺，間接害死兩條人命。這些人物形象都非常鮮活，就像我們身邊真實(shí)存在的人一樣。第四章愛情悲?。簩汍鞇矍榈臒o奈與嘆息寶黛之間的愛情是《紅樓夢(mèng)》里最令人嘆息的部分。他們從小一起長(zhǎng)大，兩小無猜。寶玉對(duì)黛玉是真心喜愛，他會(huì)因?yàn)轺煊竦难蹨I而心疼，會(huì)在黛玉生氣的時(shí)候想盡辦法哄她。黛玉對(duì)寶玉也是深情一片，她的喜怒哀樂都和寶玉息息相關(guān)?？墒撬麄兊膼矍閰s在封建禮教的壓迫下注定是個(gè)悲劇。他們不能自由地表達(dá)自己的感情，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代，婚姻是要聽從父母之命，媒妁之言的。黛玉寄人籬下，她沒有強(qiáng)大的家庭背景來支持她和寶玉的愛情。而寶玉雖然反抗，但是也無力改變這一切。就像黛玉知道寶玉要娶寶釵的時(shí)候，她焚稿斷癡情，那是多么絕望的舉動(dòng)。最后寶玉也只能無奈地接受這一切，在封建禮教的大網(wǎng)下，他們的愛情只能以悲劇收?qǐng)觥５谖逭路饨ǘY教：壓迫下的人性扭曲封建禮教在《紅樓夢(mèng)》里就像一把沉重的枷鎖，壓迫得人性都扭曲了。在賈府里，女孩子們的命運(yùn)是最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的。比如說李紈，她年輕守寡，按照封建禮教的要求，她必須守節(jié)，不能再嫁。她的生活變得枯燥乏味，只能把精力都放在教導(dǎo)兒子上。還有尤二姐，她被賈璉偷偷娶回家后，在賈府里受盡了王熙鳳的折磨。她不敢反抗，因?yàn)榉饨ǘY教規(guī)定她的身份是不光彩的，她只能默默忍受。而那些丫鬟們，更是沒有人權(quán)可言。晴雯就是一個(gè)例子，她因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮又性格直爽，被王夫人認(rèn)為是勾引寶玉的壞女孩，最后被趕出賈府，含冤而死。這些人的遭遇都顯示出封建禮教對(duì)人性的壓抑和扭曲。第六章詩詞之美：紅樓中的文學(xué)瑰寶《紅樓夢(mèng)》中的詩詞簡(jiǎn)直就是文學(xué)瑰寶。每一首詩詞都像是一顆璀璨的明珠。像林黛玉的《詠白海棠》“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，把白海棠的神韻描寫得淋漓盡致。還有賈寶玉的《有鳳來儀》，在詩中展現(xiàn)出大觀園的美麗景色。這些詩詞不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還能反映出人物的性格特點(diǎn)。林黛玉的詩詞往往比較哀怨，這和她的身世以及性格是分不開的。而薛寶釵的詩詞則比較端莊大氣。詩社活動(dòng)的時(shí)候，大家在一起吟詩作詞，互相點(diǎn)評(píng)，那種氛圍真的很美好。這些詩詞就像是書中的靈魂，讓整個(gè)故事充滿了文化底蘊(yùn)。第七章我的感悟：對(duì)紅樓一夢(mèng)的深刻體會(huì)讀《紅樓夢(mèng)》真的讓我有很多感悟。我看到了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，也看到了人性的復(fù)雜。從那些人物的命運(yùn)里，我能感受到命運(yùn)的無常。就像那些女孩子，她們美麗、聰明，可是卻被封建禮教束縛，不能掌握自己的命運(yùn)。我也從寶黛的愛情里，體會(huì)到那種無奈和絕望。他們那么相愛，卻不能在一起。這讓我更加珍惜現(xiàn)在自由平等的社會(huì)，我們可以自由地追求自己的愛情，自由地選擇自己的生活。而且《紅樓夢(mèng)》也讓我明白了文化的傳承是多么重要，那些詩詞、那些文化內(nèi)涵，都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。第八章紅樓余韻：傳承經(jīng)典的意義與展望《紅樓夢(mèng)》作為一部經(jīng)典之作，傳承它有著深遠(yuǎn)的意義。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要代表。它里面的建筑、服飾、禮儀等方面的描寫，都是我們了解封建社會(huì)的重要資料。而且從文學(xué)價(jià)值來說，它的人物塑造、情節(jié)設(shè)計(jì)、詩詞創(chuàng)作等都