幼兒園大班美術活動創(chuàng)意畫《吹畫》教案

第第頁幼兒園大班美術活動創(chuàng)意畫《吹畫》教案活動目標1、感受吹畫的樂趣，激發(fā)吹畫的興趣。2、能夠保持畫面整潔，準確體現(xiàn)出梅花。3、學會用吹畫和手指點畫的方法表現(xiàn)梅樹和梅花的基本特征?；顒訙蕚浜谏?、彩色顏料、滴管、吸管、吹畫范例。活動重點：學會吹畫與點畫的技能?；顒与y點：能借助吹畫的藝術形式打開幼兒想象的翅膀，舉一反三，產生更多形式的吹畫作品。【活動過程】一、圖片導入。師：今天，老師帶來了一幅漂亮的圖片。小朋友們看，這張圖片上是什么花呢？（教師出示梅花圖片，引導幼兒觀察梅花的結構、形態(tài)、顏色）師：嗯，這就是梅花。小朋友們仔細觀察一下梅花有什么特點呢？引導幼兒學習吹畫的方法。介紹吹畫。介紹材料。繪畫用紙、顏料、滴管、吸管演示吹畫步驟。一梅花為例，用滴管提取少量墨汁，滴在紙張上面，再用吸管對準墨汁輕吹，方向可由吸管方向自由調整。吹好樹枝后，再用手指蘸取紅色顏料，點在樹枝上，形成梅花狀。師：首先，看一下這幅漂亮的梅花該怎么制作。先拿起毛筆，蘸上一滴墨汁，輕輕的滴到畫紙下方，拿起吸管，深吸一口氣，吸管的一端對準墨點往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出樹枝的形態(tài)。樹干就做完了，等到墨干了，我們再用右手食指印上紅色顏料，點出梅花。（講明制作過程）三、創(chuàng)新延伸。1、展示更多吹畫造型，并舉例說明，可利用生活中的材料進行添畫，制作不同創(chuàng)意的吹畫作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。2、回家與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫吧！活動反思在幼兒的美術活動中我們發(fā)現(xiàn)，3—4歲的幼兒已經(jīng)有發(fā)現(xiàn)美的能力，但是對于美術技巧的掌握不太容易，一切活動要重在參與和體驗，我認為孩子學畫畫，最重要的是興趣，所以為了多給孩子有欣賞美和創(chuàng)造美的機會，于是我們選定“吹畫”這一美術形式，讓孩子們在玩中學、學中玩。在創(chuàng)作的過程中既能感受其中的樂趣，又能體驗成功的喜悅。本節(jié)活動設計符合幼兒園孩子的美術創(chuàng)作特點，可根據(jù)難易程度分別在小中大班開展活動。整個活動中，我從吹畫的材料、方法、設計等方面進行了講解，后面還進行了活動延伸，啟發(fā)幼兒可以發(fā)揮想象，在各種造型上面進行添畫，創(chuàng)作出新的吹畫形態(tài)，不拘一格。活動過程條理清楚、便于操作，具有一定的指導價值。但是部