2025年牛津上海版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列表示男性體細胞染色體組成的是（）

A.44+XY

B.XY

C.22+XY

D.44+XX

2、搜求犬發(fā)現廢墟下有人時，會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于（）A.學習行為B.先天性行為C.取食行為D.防御行為3、魚所以能夠在水中生活；有很多有別于其它動物的特點，但有兩個特點是至關重要的，這就是（）

①身體表面有鱗片②用鰓呼吸③身體梭形④有血液循環(huán)系統(tǒng)⑤體表有粘液⑥有側線⑦用鰭游泳⑧體內有脊柱．A.①⑤B.②⑦C.③⑥D.④⑧4、在日常生活中，如遇到不愉快的事情，為保持良好情緒，可以采用（）A.找知心朋友大吵一場B.如果有車，可以到高速公路上開快車宣泄自己的情緒C.可以適當地喝酒，再睡一覺D.可以找親人或好朋友訴說煩惱5、我國婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結婚。其目的是（）A.根治遺傳病B.控制人口數量C.減少婚后所生子女得遺傳病的可能性D.和諧社會關系6、近年來青少年吸煙人數不斷增加；下列有關吸煙說法錯誤的是（）

A.吸煙會誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病。

B.吸煙會誘發(fā)肺癌。

C.煙草燃燒時；煙霧中含有尼古丁；焦油等有害物質。

D.吸煙只會對自身健康產生危害；不會影響他人。

7、生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點”。她所說“支點”是A.骨B.肌肉C.關節(jié)D.神經8、下列不屬于發(fā)酵技術在生活中應用的是（）A.酒精生產B.抗生素生產C.塑料生產D.醬制品生產9、【題文】下列敘述中不屬于細菌特點的是:A.有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構B.為單細胞生物C.有些細菌具有莢膜D.細菌細胞內沒有遺傳物質評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、哺乳動物的生殖方式是____，是指胚胎在____發(fā)育，通過____從母體獲取營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段從母體產生．11、閱讀材料；回答問題。

材料一：1993年；中國科學家用一定的技術把蘇云金芽孢桿菌（一種細菌）體內的抗蟲基因剪切下來，再轉入到棉花植株，成功的培育成了抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉．

材料二：（紅樓夢）中；林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇讓讀者惋惜不已．其實，從科學的角度來看，寶玉和黛玉是不適合結婚的．因為他們是近親，近親結婚，后代患遺傳病的概率增大．

（1）材料一中，棉花植株出現了抗棉鈴蟲的新性狀，這種現象叫做____．這一性狀是由____決定的．

（2）材料三中，寶玉和黛玉屬于近親，近親通常是____，近親結婚后代患遺傳病的機會增大的原是____．12、下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖；請根據圖回答：

（1）____是兔的牙齒，____是狼的牙齒．

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[____]____形狀像鑿子適于____；[____]有寬闊的咀嚼面適于____；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[____]____，可用于____．13、動物在我們的生活中具有難以估量的價值，所以，動物是人類的朋友．____．14、【題文】用達爾文的自然選擇學說；分析狼的進化過程。

（1）狼群中存在著不同種類的個體，有的跑得快，有的跑得慢。這說明生物具有____

的特征；它為狼的進化提供了原始的材料。

（2）隨著環(huán)境的改變；食物的減少，跑得快；兇猛的狼能獲得食物生存下來，這就是。

____；跑得慢的狼得不到食物，則不能生存下來，這就是____。

（3）狼的進化過程是通過____實現的。15、【題文】家蠶的發(fā)育過程一般要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯差別，這樣的發(fā)育過程叫做___________。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、動物的傳染病有的會傳染給人類。（）17、判斷題：最理想的生物反應器是乳房生物反應器。18、具有社會行為的動物一定是身體弱小的動物，它們生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍．（判斷對錯）19、如圖是眼球結構的示意圖；請據圖對26-30題做出判斷．

如圖是眼球結構的示意圖；請據圖對26-30題做出判斷．

光線進入眼球形成物像，依次經過的結構是[1]→[2]→[8]→[10]→[5]．______（判斷對錯）20、原始海洋中形成的原始生命具有生長、繁殖、遺傳和新陳代謝等生命的基本特征．______（判斷對錯）21、近視眼可以通過佩戴凹透鏡看清遠處的物體。評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共24分)22、下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水的中間。如圖所示：②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據以上實驗設計回答下列問題：

(1)本實驗的假設是_______________________________________________________。(2)本實驗的變量是_____________________________________。(3)對實驗結果的預測和分析：預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明______________________________。

(4)螞蟻屬于社會性動物，它依靠_____________向同伴傳遞信息。

(5)本實驗設計的不足之處是___________________________________________________。23、在下列培養(yǎng)皿內分別放入等量的紙巾，再將數量相同的豌豆種子放在上面，在不同的條件下培養(yǎng)，結果如下表，請據表回答下列問題：（1）探究“光照對種子的萌發(fā)是有影響”，可選用甲組和____組構成對照試驗。（2）甲組和丁組實驗結果表明：____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（3）實驗中，在每個培養(yǎng)皿中都放入一定數量的種子，而不是1粒種子，其目的是：____24、A組同學在探究“唾液淀粉酶的消化作用”時，設計并完成了如下實驗：①用試管1和試管2進行對照，若實驗現象為____，則可以得出結論：唾液淀粉酶對淀粉有消化作用。②如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管3，該試管中加入的物質為____。B組同學將一粒浸泡過的玉米從中央縱向剖開，剝掉【1】用放大鏡仔細觀察，發(fā)現【1】實際上有2層，即果皮和種皮緊貼在一起，因此一粒玉米實際上是一個____；在剖面上滴一滴碘液，則未被染成藍色的部分是【】____，將來發(fā)育成新的植株。C組同學探究“綠色植物在光下合成有機物”的實驗方案如下，請將下列實驗步驟補充完善，并根據實驗現象得出結論。a將一盆綠色植物放在暗處一晝夜；b____；c摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素；d漂洗后滴加碘液，葉片呈藍色。實驗結論：____。D組同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞，其操作如下：①上圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為____②該組同學想將低倍鏡下觀察到的口腔上皮細胞的物像再放大觀察，需依次調節(jié)顯微鏡的結構是____(填序號)。評卷人得分五、簡答題(共2題，共20分)25、“吸食毒品猶如玩火”對于“玩火者”，吸毒時有毒物質首先接觸的是他們的______黏膜，會使其受到傷害，吸毒對______、______和__________等器官系統(tǒng)也有影響。26、如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據圖回答：

（1）A；B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升；再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現的現象是______。

（2）將三支試管震蕩后；放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是______。

（3）再過十分鐘后；向A；B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是______，B試管內的現象是______。B試管的現象證明了______。

（4）這個實驗中，設置A試管的目的是與B試管______。評卷人得分六、連線題(共1題，共5分)27、請將下列兩組相關聯的內容用直線連接：a沒有成形的細胞核A細菌b有真正的細胞核c分裂生殖或形成芽孢B真菌d主要進行孢子生殖f需要現成的有機物生活參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；因此男性體細胞染色體組成可表示為44+XY．

故選：A

【解析】【答案】染色體是細胞內具有遺傳性質的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，由蛋白質和DNA組成；每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數目都是一定的，如人的體細胞中含有23對染色體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半．

2、A【分析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎上，通過積累生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．搜求犬發(fā)現廢墟下有人時，會重嗅；扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這是出生后才有的，通過學習、訓練得來的行為，屬于學習行為．取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．故選A．

【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入．3、B【分析】解：魚生活在水中；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸，可見②⑦符合題意．

故選：B

本題重點知道魚適于在水中生活的特點：運動器官是鰭；呼吸器官是鰓，據此答題．

本題的關鍵是魚適于在水中生活的兩個器官鰭和鰓，學生也容易填錯，注意讀明白題目．【解析】【答案】B4、D【分析】解：心情愉快是心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應；表示身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，當一個人都會或多或少地出現一些情緒問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒．

方法一：當情緒不好時；有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．故D項正確．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．因此A、B都是錯誤的．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以找一個適當的理由來安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現實．適當地喝酒，再睡一覺對身體不利，故C項不正確．

故選：D

此題考查的是調節(jié)情緒的方法；調節(jié)自己的情緒可概括為：一；轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據此答題．

調節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】因為近親有相同的祖先，所以近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。熟知禁止近親結婚的原因及近親結婚的危害是解題關鍵。【解答】A.根治遺傳病，遺傳病目前可預防但不能被根治，A錯誤；B.控制人口數量，人口數量是由人口基數及凈出生率決定的，B錯誤；C.減少婚后所生子女得遺傳病的可能性，近親結婚所生后代患遺傳病的機率大，禁止近親結婚是減少遺傳病發(fā)病率的有效措施，C正確；D.和諧社會關系，D錯誤。故選C?！窘馕觥緾6、D【分析】

香煙中含有1400多種成分．吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質；還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古?。灰谎趸冀褂秃投喾N其它金屬化合物．吸煙會嚴重地削弱紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲乐氐氖?，吸煙者還嚴重妨礙他人健康．研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大．有關醫(yī)學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手．可見吸煙是一種不健康的生活習慣，據統(tǒng)計，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題主要考查的是吸煙的危害；吸煙有害健康，我們要拒絕主動和被動吸煙，分析解答．

7、C【分析】【解析】試題分析：骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，在運動中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用?？键c：本題考查的是骨、關節(jié)和骨骼肌的協調配合?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】所謂發(fā)酵是指酵母菌在有氧的條件下，將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在沒有氧的條件下，將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。塑料的生產是屬于化工類的?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】【解析】細菌細胞的基本結構為：細胞壁；細胞膜、細胞質、遺傳物質等．

A；細菌有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構；故A說法正確；

B；所有的細菌都為單細胞生物；故B說法正確；

C；細胞核包括內部的遺傳物質和外面的蛋白質外殼；細菌有遺傳物質但無核膜，故細胞核未成形，故C說法正確；

D；細菌細胞內有遺傳物質；故D說法錯誤符合題意；

故選：D【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)10、胎生母體子宮里胎盤【分析】【解答】解：哺乳動物的生殖方式是胎生；胚胎在母體子宮里發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，這樣大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力。

【分析】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。11、略

【分析】

（1）；變異是指親代和子代之間以及子代的個體之間出現了差異；如棉花植株出現了抗棉鈴蟲的新性狀，這種現象就叫做變異；生物的性狀是由基因控制的，題中的棉花植株給轉入了蘇云金胞桿菌的抗蟲基因，成功的培育成了抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉，這一抗蟲性狀就是由蘇云金胞桿菌的抗蟲基因決定的．

（2）；近親通常是直系血親和三代以內的旁系血親；近親結婚，其后代控制遺傳病的隱性基因結合的機會大，后代患遺傳病的機會增加，因此要禁止近親結婚．

故答案為：（1）變異；蘇云金胞桿菌的抗蟲基因。

（2）直系血親和三代以內的旁系血親；后代控制遺傳病的隱性基因結合的機會大。

【解析】【答案】此題主要考查的是變異；基因和性狀的關系、近親結婚等內容；分析解答．

12、略

【分析】

哺乳動物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，由于盲腸適于消化植物性纖維，而肉食性動物一般不食草，所以其腹腔內的盲腸不發(fā)達或退化．

（1）圖A只有門齒和臼齒；沒有犬齒，因此是家兔的牙齒，圖B有門齒；犬齒、臼齒，犬齒發(fā)達，因此是狼的牙齒．

（2）適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒；形狀像鑿子適于切斷植物纖維．[2]臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物；3犬齒發(fā)達，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應的．

故答案為：

（1）AB

（2）[1]門齒切斷植物纖維；2；磨碎食物；3；犬齒；撕裂食物。

【解析】【答案】本題考查哺乳動物牙齒的特點以及主要特征．圖中1為門齒；2為臼齒，3為犬齒，據此解答．

13、略

【分析】

衣人們穿的衣服材料有很多都是生物的果實或者生物的產物，或者就是生物的一部分，比如說棉質衣服是用棉花做得，棉花是棉的果實；絲綢是蠶吐得絲；麻也是人們常用的一種衣服材料，麻是植物的纖維；還有毛線經常是用羊毛或者兔毛紡的；人類也經常穿一些動物的皮毛等等．

食吃的就更多了，糧食，蔬菜，肉，蛋水果等都是生物體或是生物的卵或是果實．

住以前的房子的梁，柱都是木材，現在有的少數民族還是住的竹筒樓；家里經常用植物來美化和改善環(huán)境；我們的家具一般都是用木或者是竹子做得．

行以前的人們把馬；驢子作為主要的交通工具；最早的車是木做成的；飛機的發(fā)明是從鳥類得到的啟發(fā)．

故答案為：√

【解析】【答案】動物在人們生活中的作用．對；第一，動物可以為人們提供衣食住行等生活用品；第二，動物還能促進經濟發(fā)展，尤其是畜牧業(yè)和漁業(yè)，畜牧業(yè)和漁業(yè)的產值在農業(yè)產值中的比重是衡量一個國家或地區(qū)經濟發(fā)達程度的標志之一；

14、略

【分析】【解析】生物體的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上存在著差異的現象叫做生物的變異，生物間通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰，該過程叫做自然選擇?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）變異（2）適者生存不適者淘汰生存斗爭15、略

【分析】【解析】

試題分析：家蠶在個體發(fā)育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，所以屬于完全變態(tài)發(fā)育。

考點：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程，解答此類題目的關鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程特點。【解析】【答案】完全變態(tài)發(fā)育三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【解析】試題分析：傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病，傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)，動物的傳染病有的會傳染給人類，如禽流感?？键c：本題考查的是傳染病。【解析】【答案】對17、A【分析】【解答】科學家正在研究利用動物做“生產車間”；生產人類所需要的某些物質，這就是生物反應器．利用它的優(yōu)點是可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少生產程序和環(huán)境污染．乳房生物反應器：將所需目的基因構建入載體（遺傳基因），加上適當的調控序列，轉入動物胚胎細胞，使轉基因動物分泌的乳汁中含有所需要藥用蛋白，無論純化還是使用都很方便，因此動物中最理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”．

故答案為：√．

【分析】此題考查的知識點是生物反應器優(yōu)點，解答時可以從生物反應器的原理和優(yōu)點方面來切入．解答此類題目的關鍵是理解生物反應器的優(yōu)點．18、×【分析】【解答】解：社會行為是群體內形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為．社會行為的意義是使得種群更好的生存下去，每個個體各得其所，便于保護弱小，更好的繁殖后代，具有社會行為的動物不一定是身體弱小的動物如獅子；河馬等．因此題干的說法不正確．

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶．19、√【分析】解：外界物體反射的光線；經過1角膜；房水，由2瞳孔進入眼球內部，經過8晶狀體和10玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像，并落到5視網膜上．

故答案為：√

（1）眼球的結構：視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→視覺中樞→視覺．

（2）圖中的1是角膜；2瞳孔，3睫狀體，4脈絡膜，5視網膜，6視神經，7鞏膜，8晶狀體，9虹膜，10玻璃體．

解答此題的關鍵是明確眼球的結構和功能以及視覺的形成過程有關知識點．【解析】√20、√【分析】解：化學起源學說認為：地球從形成到現在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體；地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨；氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中；經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，如原始的蛋白質；核酸等．這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構成了相對獨立的體系．一旦這些物質擁有了個體增殖、遺傳和新陳代謝也就意味產生了生命．

故答案為：√

對于生命的起源有很多假說；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．

了解生命起源與原始海洋，明確原始生命誕生的重要標志是這些物質有原始的新陳代謝，能進行繁殖．【解析】√21、√【分析】近視眼成像在視網膜的前方，可以通過佩戴凹透鏡看清遠處的物體，對【解析】【答案】√四、實驗探究題(共3題，共24分)22、（1）螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食

（2）糖

（3）螞蟻喜歡甜食

（4）氣味

（5）實驗螞蟻數量太少（或沒有設置重復實驗）

?【分析】【分析】本題考查探究螞蟻是否喜吃甜食的實驗，解題的關鍵是熟習探究實驗的基本方法及注意事項，控制實驗變量?！窘獯稹浚?）科學探究的三個要素依次是明確的目標、實驗的過程、還要有結果。從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。所以，做出的假設是：螞蟻喜歡甜食。（2）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應該相同，這個不同的條件就是實驗變量，該實驗是糖。

（3）由于生物具有趨向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則說明螞蟻不喜歡甜食，若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明螞蟻喜歡甜食。

（4）螞蟻屬于昆蟲，嗅覺比較發(fā)達，它依靠氣味向同伴傳遞信息。（5）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題。而適量選取一定數量的材料可以減少誤差。該實驗不足之處是螞蟻數量太少，具有偶然性或沒有設置重復實驗?！窘馕觥浚?）螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食（2）糖（3）螞蟻喜歡甜食（4）氣味（5）實驗螞蟻數量太少（或沒有設置重復實驗）?23、（1）丙

（2）溫度

（3）避免出現偶然性【分析】【分析】本題主要探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗。解答此題的關鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應遵循的原則?！窘獯稹繉φ諏嶒灒涸谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。?（1）根據對照試驗的單一變量原則，如果探究光照對玉米種子萌發(fā)的影響，那么變量就是光照，所以設置有光和無光兩種實驗環(huán)境，并保證水分、溫度和空氣等種子萌發(fā)適宜的條件。故探究“光照對種子的萌發(fā)是有影響”，可選用甲組和丙組構成對照試驗。（2）在實驗中，甲組種子處在濕潤的25℃環(huán)境中，丁組種子處在濕潤的4℃環(huán)境中，變量是溫度，形成一組對照實驗，結果丁組種子不萌發(fā)，而甲組種子萌發(fā)，可以得出結論為：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。故甲組和丁組實驗結果表明：溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（3）培養(yǎng)皿放入一定數量種子，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，用多粒種子做實驗是為了可增加實驗的可靠性，排除偶然性，增強實驗的準確性。故實驗中，在每個培養(yǎng)皿中都放入一定數量的種子，而不是1粒種子，其目的是：避免出現偶然性。【解析】（1）丙（2）溫度（3）避免出現偶然性24、A.①試管1不變藍、試管2變藍色

②淀粉糊2ml+胃液2mlB.果實2346胚

C.將該株綠色植物置于光下幾小時淀粉是光合作用的產物/植物光合作用合成了淀粉（有機物）D.③②④①⑤3、5、2【分析】A.【分析】

此題考查消化系統(tǒng)的組成和功能及發(fā)生在口腔內的消化作用，解答此題的關鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成和實驗方法?！窘獯稹竣俚矸塾龅庾兯{色，麥芽糖遇碘不會變藍。1號試管不變藍，因為唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖。

②如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管3，該試管中加入的物質應為：淀粉糊2毫升+胃液2毫升，3和2形成對照。

B.【分析】

此題考查種子的結構，解答此題的關鍵是熟練掌握單子葉種子的結構。

【解答】

剝掉【1】果皮和種皮用放大鏡觀察其內部結構，由此可見一粒玉米實際上是一個果實。淀粉遇碘變藍色，而淀粉存在于玉米的胚乳中，未被染成藍色的【4】胚根、【2】胚芽、【3】胚軸和【6】子葉。

C.【分析】

此題考查植物的光合作用，解答此題的關鍵是理解掌握光合作用的原料、條件和產物。

【解答】

a把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。

b移到陽光下，照射3至4小時。是為了作對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉。

c將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察。

d取出葉片，用清水漂洗干凈。向葉片滴加碘液。檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用的產物，遇碘變藍色。

D.【分析】

此題考查顯微鏡的結構和使用，解答此題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的結構和正確的使用方法?！窘獯稹?/p>

制作口腔上皮細胞臨時裝片時的正確步驟是：一滴二取三放四蓋五染色，故順序為：③②④①⑤。將低倍鏡下觀察到的口腔上皮細胞的物像再放大觀察，應由低倍鏡換上高倍鏡，但換上高倍鏡后視野變窄，透光量少，視野就會變的很暗，需要調節(jié)【5】光圈，換成大光圈或凹面的反光鏡，使視野變的亮一些。低倍鏡換高倍鏡通過【3】轉換器來完成，換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動【2】細準焦螺旋就能使物像更加清晰。

【解析】A.①試管1不變藍、試管2變藍色

②淀粉糊2ml+胃液2mlB.果實2346胚

C.將該株綠色植物置于光下幾小時淀粉是光合作用的產物/植物光合作用合成了