2025年粵教滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、提高農(nóng)作物的光合作用效率能增加產(chǎn)量，下列措施中不屬于提高光合作用效率的是（）A.增加氧氣濃度B.合理密植C.增加二氧化碳的濃度D.延長光照時(shí)間2、反射與反射弧的關(guān)系是（）A.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C.只要反射弧完整，就能發(fā)生反射D.反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)3、動(dòng)物類群中，種類數(shù)最大的一類動(dòng)物是（）A.節(jié)肢動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.線形動(dòng)物4、我們?cè)谫徺I食品時(shí)；應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)明的內(nèi)容是（）

①生產(chǎn)許可證批號(hào)②生產(chǎn)日期③保質(zhì)期④生產(chǎn)廠家⑤添加劑成分．A.只有①B.只有②④C.只有②③D.有①②③④⑤5、在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時(shí)；不易觀察到的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。

B.葉綠體和線粒體。

C.細(xì)胞膜和線粒體。

D.細(xì)胞核和液泡。

6、某生物小組為了研究光對(duì)豌豆種子發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是：?；ㄅ桕柟鉁囟人諥有陽光20℃一定B暗室30℃一定A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽的地方B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣7、根的長度能不斷增加的原因是（）A.分生區(qū)細(xì)胞的伸長B.成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長D.伸長區(qū)細(xì)胞的分裂8、關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.合理膳食，認(rèn)真學(xué)習(xí)B.積極參加各種體育活動(dòng)C.增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)D.自主獨(dú)立，我行我素9、下列發(fā)育成種子的是（）A.子房B.雄蕊C.花藥D.胚珠評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列動(dòng)物種類中，包含較多寄生蟲的是（）A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.軟體動(dòng)物11、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同B.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體C.細(xì)胞壁只有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用D.所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡12、（多選）某島棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定．后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔．第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量．第6年，野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減．人與狐的種間關(guān)系是（）A.捕食B.競爭C.寄生D.共生13、自2002年6月1日起，我國正式將乙肝疫苗納入計(jì)劃免疫范圍，免費(fèi)為適齡兒童種乙肝疫苗．下列敘述不正確的是（）A.乙肝屬于消化道傳染病B.接種乙肝疫苗是保護(hù)易感人群的重要手段C.乙肝疫苗對(duì)兒童來說屬于抗體D.接種乙肝疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫14、下列關(guān)于變異的敘述，不正確的是（）A.生物的變異都是可以遺傳的B.引起變異的原因都是因?yàn)檫z傳物質(zhì)的改變C.變異在自然界是普遍存在的D.沒有變異就沒有新品種的產(chǎn)生15、以下是有關(guān)動(dòng)物生活習(xí)性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用鰓呼吸的動(dòng)物一定在水中生活，在水中生活的動(dòng)物一定用鰓呼吸B.當(dāng)池塘中水的含氧量較低時(shí)，魚類常有浮頭現(xiàn)象C.鳥類中有的種類善于飛翔，也有的種類不會(huì)飛翔；有的種類只能在陸地上生活，也有的種類可以在水上生活D.白天，無論是晴天還是雨天，蝴蝶常在花叢中飛舞，蚯蚓都在土壤中穿行16、下列反射活動(dòng)中，哪一項(xiàng)是人類特有的反射（）A.聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生講故事，學(xué)生感到得流淚B.看了感人的電影，同學(xué)們都哭了C.聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴D.一朝被蛇咬，十年怕井繩17、下列動(dòng)物屬于雌雄異體的是（）A.蜜蜂B.蚯蚓C.蛔蟲D.絳蟲評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、（2012秋?雙柏縣校級(jí)期末）如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖填空．

（1）能產(chǎn)生種子，用種子____的植物叫做種子植物．

（2）種子最重要的結(jié)構(gòu)是____，因?yàn)樗褪侵参矬w幼小的生命體，它主要由①____、②____、③____、④____組成．

（3）菜豆種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)就是圖中的____．

（4）種皮對(duì)種子具有____．19、2010年5月20日，美國一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告，他們成功研制出了一種人造生命，被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人起名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．這種“人造生命”的研制方法為：用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA，然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi)，使之“起死回生”并開始繁殖．根據(jù)上述資料分析，該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命能夠進(jìn)行____這一項(xiàng)特征；從遺傳的角度看，“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述單細(xì)胞生物中的____更為相像．20、（2014秋?岑溪市期末）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示；根據(jù)圖回答：

（1）屬于生成者的是____．

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是____．

（3）該食物網(wǎng)有____條食物鏈．21、（2013秋?壽光市校級(jí)月考）某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后；自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙．若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____處（填“a”“b”或“c”）．甲裝置起____作用．

（2）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____．

（3）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____．

（4）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)過程中有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，請(qǐng)指出來____．22、圖一和圖二分別是光合作用某個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是____（填寫字母序號(hào)），圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．該實(shí)驗(yàn)證明：____是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，綠色植物制造的有機(jī)物是____．

（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____．設(shè)置裝置甲的目的是____．

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，菜農(nóng)可以采取____措施（答出一項(xiàng)合理措施即可），以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量．23、判斷正誤．

（1）與植物體相比，人體多了的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．____

（2）動(dòng)植物體細(xì)胞的區(qū)別主要為植物細(xì)胞有葉綠體、細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞無這些結(jié)構(gòu)．____

（3）動(dòng)植物性食物中都含有維生素A．____

（4）所有的動(dòng)物、細(xì)菌、真菌都是消費(fèi)者，只有綠色植物是生產(chǎn)者．____

（5）細(xì)菌和植物都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)．____．24、某生物興趣小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的作用；分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案．三種方案的共同之處是：將同種樹的落葉分成甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程中分別滴加等量蒸餾水，使樹葉保持濕潤．其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如表，請(qǐng)回答。

。序號(hào)實(shí)驗(yàn)處理甲組乙組乙組方案A落葉放于無菌條件下放于自然條件下（暴露在空氣中）方案B先滅菌，再放于無菌條件下放于自然條件下（暴露在空氣中）方案C先滅菌，再放于無菌條件下先滅菌，然后接種細(xì)菌，放于無菌條件下（1）滴加蒸餾水使落葉保持潮濕的原因是因?yàn)開___適宜生活在潮濕環(huán)境中．

（2）方案A、B、C中甲組均是____組（“實(shí)驗(yàn)”或“對(duì)照”）

（3）方案____更能說明問題．按照這個(gè)方案，經(jīng)過一段時(shí)間后，____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明細(xì)菌對(duì)植物遺體有____作用．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)25、男孩長胡須，喉結(jié)突出等屬于男性的第二性征．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共10分)26、如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖[1]中的主要結(jié)構(gòu)是____．

（2）圖中從[1]→[2]表示的生理過程是____，圖中[3]表示的生理過程是____．

（3）圖中[5]是由受精后的____發(fā)育而成的．

（4）圖中的[4]是由[2]中的____發(fā)育來的．

（5）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____．27、（2015秋?廣安校級(jí)期中）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[2]是____，是進(jìn)行____發(fā)育的部位．

（2）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，貯存空氣的結(jié)構(gòu)是[4]____．

（3）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件是____．

A．適宜的溫度B．充足的養(yǎng)料。

C．適量的水分D．充足的空氣．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)28、請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題。（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是___________和____________的放大倍數(shù)的乘積。如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是_______________（填標(biāo)號(hào)）．（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向_________移動(dòng)；（3）假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是____________（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是_______．（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）____________．29、如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn)；如圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi)；出了有充足的水分之外，還應(yīng)該有植物生長發(fā)育所需要的各種______；一定時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn)，這主要是植物葉片上的______散發(fā)水分形成的．

（2）將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內(nèi)二氧化碳會(huì)發(fā)生如圖乙所示的變化．其中由b到c的變化主要原因是______；光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為______；如果晚上溫度降低；則a點(diǎn)將會(huì)向______（填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時(shí)間；即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng)，植物的生長速度也將會(huì)越來越慢，所以在種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是______．

（4）如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應(yīng)將裝置______一定時(shí)間，然后檢測玻璃鐘罩內(nèi)氣體成分的變化．30、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)問答：（1）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中起對(duì)照作用的是。（2）圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持。（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起。請(qǐng)寫出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為：。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分．

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程．

（3）影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等．【解析】【解答】解：A；增加氧氣濃度；農(nóng)作物的呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物增多，導(dǎo)致作物的產(chǎn)量下降；

B；合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能；能提高光合作用效率，是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個(gè)重要措施；

C；二氧化碳是綠色植物光合作用的原料；增加二氧化碳的濃度可以提高農(nóng)作物光合作用的速率，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；

D；光合作用的條件是光；延長光照時(shí)間可以增加光合作用進(jìn)行的時(shí)間，農(nóng)作物制造的有機(jī)物增多，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高．

所以；不屬于提高光合作用效率的是“增加氧氣濃度”．

故選：A．2、A【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．【解析】【解答】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．

故選：A．3、A【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲綱是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．【解析】【解答】解：昆蟲綱；是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3．昆蟲屬于動(dòng)物界；節(jié)肢動(dòng)物門．所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物，A正確．

故選：A．4、D【分析】【分析】本題考查的是食品安全，首先明確食品安全包括哪些方面？【解析】【解答】解：食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題．所以在購買食品時(shí)應(yīng)注意食品包裝上的營養(yǎng)成分、配料、品名、批號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期、生產(chǎn)廠家和廠址等，從而加大食品質(zhì)量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證．

故選D．5、C【分析】

植物的葉片結(jié)構(gòu)中；有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡等，因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼于細(xì)胞壁，比較薄，而線粒體比較小而且需要染色才能看到，所以不易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和線粒體．

故選：C

【解析】【答案】本題考查顯微鏡的使用和植物葉片的結(jié)構(gòu)．

6、C【分析】試題分析：該實(shí)驗(yàn)為了探究光對(duì)豌豆種子發(fā)芽的影響，所以在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保證實(shí)驗(yàn)有唯一變量--光照，而設(shè)計(jì)中有兩個(gè)變量--光照和溫度，所以，我們應(yīng)保證兩盆中溫度（適宜）相同，應(yīng)將兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細(xì)胞體積?。患?xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此，根的長度能不斷增加的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長．

故選：C8、D【分析】解：A；合理膳食養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；認(rèn)真學(xué)習(xí)是良好的行為習(xí)慣，A不符合題意；

B；積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)；是良好的行為習(xí)慣，B不符合題意；

C；增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)；是良好的行為習(xí)慣，C不符合題意；

D；自主獨(dú)立；我我行我素，不利于同學(xué)們的身心發(fā)展健康，D符合題意。

故選：D。

處于青春期的同學(xué)們要有健康的生活方式；營養(yǎng)均衡，充足睡眠，遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品，積極參加各種體育活動(dòng)．

熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生，特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問題，正確對(duì)待青春期的各項(xiàng)變化，尋求父母、老師等的幫助，樹立正確的觀念．【解析】D9、D【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育的有關(guān)問題．花的結(jié)構(gòu)的知識(shí)可根據(jù)實(shí)物及圖形進(jìn)行記憶．我們可知花的結(jié)構(gòu)一般包括：花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊（包括花藥、花絲）和雌蕊（包括柱頭、花柱、子房三部分）．【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育為：可見子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

故選：D二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生．營寄生生活的生物，叫做寄生生物．【解析】【解答】解：A；腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；生活在水中，營自由生活，A錯(cuò)誤．

B；扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成．大多數(shù)扁形動(dòng)物是寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)；B正確．

C；線形動(dòng)物門；身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生，C正確．

D；軟體動(dòng)物的身體柔軟；有外套膜，大都是生活在水中或潮濕的陸地，D錯(cuò)誤；

故選：BC11、ACD【分析】【分析】植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒有葉綠體；細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；成熟的植物細(xì)胞才具有中央大液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣；如果肉細(xì)胞呈球體，表皮細(xì)胞呈正方體或多面體等，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，A正確；

B；洋蔥鱗片葉屬于植物細(xì)胞；都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位．即洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；

C；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)，C正確；

D；液泡是植物細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)．幼小的植物細(xì)胞（分生組織細(xì)胞）；具有許多小而分散的液泡，在電子顯微鏡下才能看到．以后隨著細(xì)胞的生長，液泡也長大，互相并合，液泡數(shù)目越來越少，最后在成熟的細(xì)胞中央形成一個(gè)大的中央液泡，它可占據(jù)細(xì)胞體積的90%以上．因此只有成熟的植物細(xì)胞才具有中央大液泡，D正確．

故選：A、C、D．12、AB【分析】【分析】該題考查的是生物和生物之間的關(guān)系，首先必須明確的是生物和生物之間有哪些關(guān)系？【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系有：合作；共棲、共生、寄生、捕食、競爭．如田間雜草長勢(shì)旺盛；影響了水稻的生長，它們二者之間是競爭關(guān)系；貓與老鼠之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，故某島棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定．后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔．分析可知：人與狐是生態(tài)系統(tǒng)的高級(jí)消費(fèi)者，他們的關(guān)系是既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系．

故選：AB．13、AC【分析】解：A；乙肝的病原體是乙肝病毒；乙肝是因血液、母嬰和性交傳播而引發(fā)的血液傳染病，A錯(cuò)誤；

B；接種乙肝疫苗是保護(hù)易感人群的重要手段；B正確；

C；乙肝疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，C錯(cuò)誤；

D；接種的疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起乙肝的病原體起作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫，D正確．

故選：AC．

傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染??；呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病．疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力；有效的預(yù)防某種傳染?。?/p>

了解疫苗的相關(guān)知識(shí)，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題．【解析】【答案】AC14、AB【分析】【分析】變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．

按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的；不利變異對(duì)生物生存是不利的．

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：A；由遺傳物質(zhì)改變引起的變異；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，不能遺傳給后代．故A錯(cuò)誤；

B；引起變異的原因有遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境的改變；故B錯(cuò)誤；

C；變異在自然界是普遍存在的；故C正確；

D；變異是生物進(jìn)化的前提之一；變異為生物進(jìn)化提供了原材料，沒有變異就不存在生物的多樣性，就沒有生物的進(jìn)化，就沒有新品種的產(chǎn)生，故D正確．

故選：AB．15、AD【分析】【分析】A；鯨魚生活在水中；用肺呼吸；

B；魚用鰓呼吸；當(dāng)池塘中水的含氧量較低時(shí)，魚類常有浮頭現(xiàn)象；

C；鳥類分布廣泛；天上飛的、水里游的、地上跑的，到處可見；

D、蝴蝶屬于晝行性動(dòng)物，蚯蚓在雨天過后，會(huì)從土壤中爬出來呼吸．【解析】【解答】解：A；在水中生活的動(dòng)物有的用鰓呼吸；如魚類、蝌蚪；有的用肺呼吸，如水生哺乳動(dòng)物鯨、海豚，爬行動(dòng)物龜?shù)?，故A錯(cuò)誤；

B；當(dāng)池塘中水的含氧量較低時(shí)；魚類常有浮頭現(xiàn)象是進(jìn)行呼吸；故B正確；

C；鳥類中有的種類善于飛翔；如大雁、麻雀；也有的種類不能飛翔，如鴕鳥，以借助翼滑翔，與沙漠風(fēng)多風(fēng)大的環(huán)境相適應(yīng)；有的種類可以在水上生活，如鴨子等，故C正確；

D；只有晴天蝴蝶能在花叢中飛舞；在雨天蚯蚓能在土壤中穿行，因?yàn)轵球具m于在潮濕的土壤中生活，故D錯(cuò)誤．

故選：A、D．16、ABC【分析】【分析】條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)．如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動(dòng)物是不可能建立的如對(duì)牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射．【解析】【解答】解：A；聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生講故事；學(xué)生感到得流淚．這個(gè)條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，A正確；

B；看了感人的電影；同學(xué)們都哭了，通過大腦皮層的語言中樞，理解了電影的內(nèi)容．所以屬于人類特有的反射，B正確；

C；聽說前面有一片梅林；士兵們立刻緩解了饑渴，這個(gè)條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，C正確；

D；一朝被蛇咬；十年怕井繩，這是人對(duì)具體的條件刺激建立的條件反射，人與動(dòng)物共有，D錯(cuò)誤．

故選：A、B、C17、ACD【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：同種動(dòng)物雌雄生殖器官分別生在不同個(gè)體內(nèi)的現(xiàn)象；叫做雌雄異體．水母；血吸蟲、蜜蜂，絳蟲、蛔蟲和烏賊等，是雌雄異體動(dòng)物，一般脊椎動(dòng)物都是雌雄異體動(dòng)物，雌雄同體是雌雄異體現(xiàn)象的反義詞．即在一個(gè)動(dòng)物體中雌、雄性狀都明顯的現(xiàn)象．雌雄同體有兩種情況，一種是同時(shí)具備精巢和卵巢，另一種是具有兩性腺體．通常僅指正常的現(xiàn)象而言，與間性和雌雄鑲嵌現(xiàn)象等假雌雄同體現(xiàn)象是有區(qū)別的．蚯蚓屬于雌雄同體．

故選：ACD三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】1；種子植物能結(jié)種子；用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；

2、種子由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）能產(chǎn)生種子的植物就是種子植物．被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)．

（2）種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成；胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中．

（4）菜豆種皮質(zhì)地堅(jiān)硬；具有保護(hù)作用．

故答案為：（1）繁殖后代；

（2）胚；胚根；胚軸；胚芽；子葉；

（3）子葉；

（4）保護(hù)作用．19、略

【分析】【分析】生物具有一下生命現(xiàn)象：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA；然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi)，使之“起死回生”并開始繁殖．該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的基本特征是繁殖．細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，最主要的遺傳物質(zhì)是DNA，通過無性生殖產(chǎn)生的“辛西婭”，其遺傳基因全部來自于A，所以“辛西婭”的后代應(yīng)該與A種單細(xì)胞生物更為相像．

故答案為：繁殖；A．20、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）非生物部分包括陽光、空氣、水等．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，圖中屬于生產(chǎn)者的是草．

（2）兔；狐、鼠、蛇、鷹是動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者．其中直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠（草食性動(dòng)物）；屬于初級(jí)消費(fèi)者．

（3）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條．因此該食物網(wǎng)有5食物鏈．

故答案為：

（1）草。

（2）兔；鼠。

（3）521、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件包括外部條件和內(nèi)部條件，胚完整、活的、不在休眠期是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件．適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件．分析實(shí)驗(yàn)裝置可知：該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B、C與B、B與b，變量分別是水分、空氣、溫度．【解析】【解答】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，變量是溫度，其他條件應(yīng)該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同．因此，若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在b處．甲裝置起對(duì)照作用．

（2）A種子缺少水分；B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，C種子缺少空氣，因此不能萌發(fā)．故甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣．

（3）a號(hào)種子所處的環(huán)境中缺乏適宜的溫度和適量的水分；因此不能萌發(fā)．

（4）該同學(xué)設(shè)置的每組實(shí)驗(yàn)中只用了一粒種子；這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能令人信服．

故答案為：

（1）b；對(duì)照；

（2）缺乏充足的空氣；

（3）缺乏適宜的溫度和適量的水分；

（4）種子數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性22、略

【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能存在一個(gè)變量．【解析】【解答】解：（1）探究光對(duì)光合作用的影響；要先將天竺葵等在暗室中放置一晝夜，目的是耗盡和運(yùn)走葉片中原有的淀粉，然后將一片葉的一部分進(jìn)行遮光處理，移到光下3小時(shí)左右，將進(jìn)行處理的葉片取下放入酒精中隔水加熱，溶去葉綠素；再用清水沖洗干凈；晾干，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)．從而證明光是光合作用的條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

（2）氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳；因此裝置乙中植物的葉片經(jīng)脫色處理后，滴加碘液不變藍(lán)；甲裝置中的葉片經(jīng)同樣處理后，滴加碘液會(huì)變藍(lán)；該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳是光合作用的原料．

（3光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行；光合作用以二氧化碳和水作原料；因此，在溫室大棚內(nèi)，菜農(nóng)常采取延長光照時(shí)間；增強(qiáng)光照強(qiáng)度、提高二氧化碳的濃度等措施，來提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）EADBCF；遮光部分不變藍(lán)；不遮光部分變藍(lán)；光；淀粉

（2）二氧化碳；進(jìn)行對(duì)照

（3）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和時(shí)間；適當(dāng)增加溫室中二氧化碳?xì)怏w含量等（根據(jù)該題的實(shí)驗(yàn)結(jié)論答出一項(xiàng)合理措施即可得分）23、略

【分析】

（1）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．命題正確．

（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn)：它們都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；但是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．命題正確．

（3）維生素A；存在于動(dòng)物的肝臟；魚肝油中；植食性食物（玉米、胡蘿卜）中雖不含維生素A，但含有的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A．命題是錯(cuò)誤的．

（4）植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．命題是錯(cuò)誤的．

（5）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡和細(xì)胞核．因此細(xì)菌和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體．命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：（1）√；（2）√；（3）×；（4）×；（5）×．

【解析】【答案】此題主要考查的是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞；植物細(xì)胞與細(xì)菌的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法；比較植物細(xì)胞與植物的細(xì)胞、細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

24、細(xì)菌對(duì)照C乙分解【分析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

（2）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．【解析】【解答】解：（1）由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．因此實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水；使樹葉保持潮濕．不可以用自來水來代替，因?yàn)樽詠硭泻屑?xì)菌，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響．

（2）一般地沒有特別施加影響的一組作為對(duì)照組；施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組，方案A；B、C中甲組均是對(duì)照組．

（3）方案C更能說明問題．因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同；按照這個(gè)方案，經(jīng)過一段時(shí)間后，乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用．

故答案為：（1）細(xì)菌；（2）對(duì)照；（3）C；乙；分解四、判斷題(共1題，共8分)25、√【分析】【分析】第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等，故此題說法正確．

故答案為：√．五、作圖題(共2題，共10分)26、略

【分析】【分析】一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房形成果實(shí)，胚珠形成種子．【解析】【解答】解：（1）花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）雄蕊花藥里的花粉散落出來；借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．根據(jù)圖中1的花蕊可以看出番茄的花是兩性花，從1→2表示的生理過程是傳粉．花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達(dá)子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個(gè)極核融合，完成雙受精過程．因此圖中3表示的生理過程是雙受精．

（3）（4）一朵完整的花經(jīng)過傳粉；受精過程后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終雌蕊的子房形成果實(shí)，子房壁發(fā)育果皮，胚珠形成種子，具體發(fā)育情況如下：

圖中4果實(shí)是由子房發(fā)育成的．5種子是由胚珠發(fā)育成的．

（5）番茄屬于雙子葉植物；種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中．

故答案為；（1）花蕊；

（2）傳粉；受精；

（3）胚珠；

（4）子房；

（5）子葉．27、略

【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：可見鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．

圖中1卵白，2胚盤，3卵殼膜，4氣室，5系帶，6卵黃，7卵黃膜，8卵殼．【解析】【解答】解：（1）卵黃上的小白點(diǎn)叫2胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

（2）4氣室儲(chǔ)存空氣；可以為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（3）鳥的受精卵在體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育；產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，須由親鳥孵化，保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育．

故答案為：（1）胚盤；胚胎；

（2）氣室；

（3）A六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)28、（1）目鏡物鏡①②④③

（2）右上方。

（3）甲和丁。

（4）重新對(duì)光。

（5）A【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用方法、制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。解題的關(guān)鍵理解顯微鏡的使用方法、制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡放大的倍數(shù)的乘積。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液，吸水紙），因此如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是①滴，②刮，④蓋，③染。（2）由于在顯微鏡下觀察到的物像是放大的實(shí)物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)。如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮。目鏡越長放大的倍數(shù)小，越短放大倍數(shù)越大，物鏡越長放大越大，物鏡越短放大倍數(shù)越小。圖中甲乙是目鏡，丙丁是物鏡，若想在視野中觀察到細(xì)胞的數(shù)目最多應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和丁。

（4）用顯微鏡觀察標(biāo)本之前；首先要對(duì)光，對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，