2025年華東師大版九年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示化學實驗基本操作正確的是（）A.

點燃酒精燈B.

取用液體C.

讀取體積D.

過濾2、運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達到目的是（）A.帶火星的木條--空氣和氧氣B.觀察顏色--酒精和水C.澄清石灰水--二氧化碳和氮氣D.肥皂水--軟水和硬水3、下列實驗操作正確的是（）

A.驗滿氧氣B.傾倒液體C.讀取液體體積D.點燃酒精燈4、下列探究沒有意義的是（）A.探究高溫下碳與氧化銅反應的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳B.探究鈉與水的反應產(chǎn)生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑5、如圖是哈爾濱火車站預期改造的效果圖；下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.哈爾濱火車站主站房竣工后，站內(nèi)的擁擠將得到緩解B.建造過程中將使用大量的鋼鐵，鋼的含碳量低于生鐵C.室內(nèi)使用的電線用的是導電性最好的金屬D.一些指示性、提示性的標牌要采用有機玻璃制造，它們也是屬于塑料中的一種6、化學實驗過程中要規(guī)范操作；注意實驗安全．下列有關(guān)做法中錯誤的是（）

A.灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布或沙子撲滅。

B.稀酸飛濺到皮膚上；立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液。

C.給玻璃儀器加熱時不用預熱。

D.熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅；不能用嘴吹滅。

7、為完成圖所示的四個實驗中；編號處所指物質(zhì)的選用正確的是（）

A.

①木炭。

B.

②氮氣。

C.

③濃硫酸。

D.

④氫氧化鈉溶液。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在下面（1）-（4）事實后的空格內(nèi)；選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號．

A．分子很小B．分子間有間隔。

C．分子在不停運動D．同種分子性質(zhì)相同；不同種分子性質(zhì)不同。

（1）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號，這是因為____．

（2）吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為____．

（3）氧氣和臭氧（O3）的化學性質(zhì)有差異，其原因是____；

（4）一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需用3萬年才能數(shù)完____．9、某同學用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律．鎂帶完全燃燒后，稱量剩下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實驗過程，分析：原因可能有____，____改進措施是____．10、牙膏是人們生活中的必需品；在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細的碳酸鈣粉末．其生產(chǎn)過程如圖．

根據(jù)上圖回答：

（1）寫出B，C，兩種物質(zhì)的化學式：B____；C____；

（2）寫出上述過程中反應①的化學方程式____．上述過程中沒有涉及的基本反應類型是____

（3）許多牙膏中都含有____元素，因為如果缺少這種元素，就容易得齲齒．11、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有____個質(zhì)子，最外電子層上有____個電子．12、化學與生活息息相關(guān)．

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)．

①為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的____元素．

②下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是____（填字母序號）．

（2）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是____（用化學方程式表示）．13、用元素符號或化學式表示：

（1）2個氮原子____；

（2）紅磷____；

（3）5個鈉離子____；

（4）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌，應該用普通洗衣粉洗滌．____．（判斷對錯）15、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．16、連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是把玻璃導管磨細后插入膠皮導管中．____．17、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對錯）18、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對錯）19、判斷下列反應能否發(fā)生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）評卷人得分四、計算題(共4題，共12分)20、淀粉是食物的重要成分，是天然有機高分子化合物，其化學成分為（C6H10O5）n，n為幾百至幾千．計算淀粉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（直接寫出計算結(jié)果并保留到0.1%）21、某化學興趣小組的同學參照教科書內(nèi)容；在學校實驗室里完成了以下兩個實驗：

實驗一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{6%}的rm{NaCl}溶液rm{50g}按如下步驟進行操作：

實驗二：稱取rm{5.0g}粗鹽進行提純rm{.}粗鹽除rm{NaCl}外，還含有rm{MgCl_{2}}rm{CaCl_{2}}以及泥沙等雜質(zhì)rm{.}為了有效將粗鹽提純；實驗的各步操作流程如圖所示：

請你根據(jù)以上信息回答下述問題：

rm{(1)}配制rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{6%}的rm{NaCl}溶液，需rm{NaCl}______rm{g}水______rm{mL.}把配好的溶液倒入試劑瓶中后；應蓋好瓶塞并貼上標簽，標簽上應填寫的內(nèi)容為______．

rm{(2)NaCl}溶解過程用到了玻璃棒，它的作用是______rm{.}蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是______．

rm{(3)}粗鹽提純時，操作rm{I}的名稱為______；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒；

______和______rm{.}

rm{(4)}某同學所得精鹽比其他同學明顯要少；原因可能是______．

A.溶解時將rm{5.0g}粗鹽一次全部倒入水中；立即過濾。

B.蒸發(fā)時有一些液體；固體濺出。

C.過濾時承接濾液的燒杯中有水．22、下列化合物中，氧為-2價，氯為-1價，判斷化合物里其他元素的化合價：SO2，Na2O，CaCl2，AgCl，WO3（W的原子序數(shù)為74，其名稱可從元素周期表中查知）．23、（2009?無錫二模）A；B、C、D四種元素；A元素的原子核外只有一個電子，B元素是人體中含量最高的元素，幼兒和青少年缺少C元素會得佝僂病，D元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體．請寫出：C元素的符號______；D元素單質(zhì)的名稱______；A、B、D三種元素組成的不同類別的三種化合物的化學式是______、______、______．

評卷人得分五、科普閱讀題(共1題，共5分)24、溶液最基本的特征有兩個，一是它的____性，具體指的是____；二是它的____性，具體指的是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體的方法進行分析判斷．

C；根據(jù)量筒讀數(shù)的方法進行分析判斷．

D、根據(jù)過濾的注意事項進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；應用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作錯誤．

B；向試管中傾倒液體時；瓶塞倒放，標簽向著手心，試管傾斜，試管口和試劑瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

C；量筒讀數(shù)時；視線應與凹液面的最低處保持水平，不能俯視，圖中所示操作錯誤．

D；過濾時應用玻璃棒引流；以防液體濺在外面，圖中所示操作錯誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】在鑒別不同的物質(zhì)時，我們所選擇的藥品與待鑒別的物質(zhì)反應出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，利用不同的現(xiàn)象進行鑒別．我們在鑒別不同的物質(zhì)時，一定要熟悉各物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)．【解析】【解答】解：A；空氣中和氧氣中雖都含有氧氣；但氧氣的濃度不同，所以用帶火星的木條可以鑒別空氣和氧氣．

B；酒精和水都是無色溶液；所以我們不能利用觀察顏色來鑒別．

C；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；而氮氣不能使澄清的石灰水為渾濁，所以我們可以利用澄清的石灰水來鑒別．

D；硬水和軟水中因含有的鈣鎂化合物的量不同；所以我們可用肥皂水來鑒別．

故選B3、B【分析】【解析】A；氧氣的驗滿應將帶火星的木條放在集氣瓶口；不應伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；

B；取用液體藥品應“塞倒放口挨著口；緩慢注入簽向手（心）”，故B正確；

C；讀取一定體積液體時；視線應與凹液面最低處保持水平，不應仰視，故C錯誤；

D；點燃酒精燈時；用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險，故D錯誤；

故選B。

【點評】本題主要考查實驗操作的注意事項：酒精燈的使用方法，氧氣的驗滿，以及液體的取用方法。4、C【分析】解：A．在高溫下；碳與氧化銅反應生成物中可能有一氧化碳，故正確；

B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素；氫元素和氧元素，可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氫氣，故正確；

C．氧化鎂為白色固體；鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，故錯誤；

D．銅在灼燒時與空氣接觸；燃料酒精和空氣中都含有碳元素，猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑，故正確；

故選C．

進行科學探究時；要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測．碳與能氧化銅反應生成物中可能有一氧化碳，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素；氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素．

本題考查了常見物質(zhì)的化學反應中生成物的推測，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】【答案】C5、C【分析】解：A；哈爾濱火車站主站房竣工后；能容納更多的人，站內(nèi)的擁擠將得到緩解，故A說法正確；

B；鋼的含碳量低于生鐵的含碳量；故B說法正確；

C；銀的導電性好；但銀的價格高，通常用銅做電線，故C說法錯誤；

D；一些指示性、提示性的標牌要采用有機玻璃制造；有機玻璃屬于合成材料，是塑料中的一種，故D說法正確；

故選C．

根據(jù)已有的知識進行分析；生鐵中的含碳量大于鋼中的含碳量，銀的導電性好，但銀的價格高，有機玻璃屬于合成材料，是塑料中的一種．

本題考查了有關(guān)金屬的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】【答案】C6、C【分析】

A；灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火，操作正確，故A正確；

B；如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上；應立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，以中和殘留在皮膚上的酸操作正確，故B正確；

C；給玻璃儀器加熱時先預熱再集中加熱；否則溶液是玻璃儀器破損，故C錯誤；

D；熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅；不能用嘴吹滅，否則容易引起火災．故D正確．

故選C．

【解析】【答案】A；酒精燃燒；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火；

B；涂碳酸氫鈉溶液的目的；中和殘留在皮膚上的酸；

C；給玻璃儀器加熱時先預熱再集中加熱；

D；熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅；不能用嘴吹滅．

7、D【分析】

A；紅磷或白磷在空氣中燃燒時；能生成固體--五氧化二磷，能夠達到實驗目的；如果用木炭時，木炭燃燒能生成二氧化碳氣體，不能達到實驗目的．不正確．

B；要使熱水中的白磷燃燒；應該通入氧氣，而不是氮氣．不正確．

C；稀釋濃硫酸時；應該把濃硫酸慢慢注入水中，不斷攪拌，不能把水注入濃硫酸中．不正確．

D；氫氧化鈉能和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水；可以用氫氧化鈉溶液吸收反應生成的二氧化硫．正確．

故選：D．

【解析】【答案】A；測定空氣中氧氣的含量時；常用的物質(zhì)是紅磷或白磷；

B；燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點；

C；稀釋濃硫酸時；一定要注意順序；

D；硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫；二氧化硫是一種有毒的物質(zhì)．

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：（1）分子間有間隔；在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小，這是冰糖完全溶解后液面低于記號的原因．

（2）由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO；尼古丁、焦油等對人體有害的物質(zhì)．構(gòu)成這些有害物質(zhì)的微粒會不斷運動；從而造成他人被動吸煙，也就是常說的“二手煙”．因此在公共場所應禁止吸煙．

（3）由于氧氣和臭氧是由不同種的分子構(gòu)成的，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．所以，氣和臭氧（O3）的化學性質(zhì)有差異．

（4）一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù)；每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需用3萬年才能數(shù)完，說明了分子很?。?/p>

故答為：（1）B；（2）C；（3）D；（4）A．9、略

【分析】【分析】如果為了驗證質(zhì)量守恒定律，關(guān)鍵是必須保證物質(zhì)不和外界交換，要從實驗條件及實驗過程角度來分析．【解析】【解答】解：

首先本實驗是在空氣中進行的；鎂燃燒時的現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光并有白煙生成，白煙是氧化鎂固體小顆粒，這一部分擴散到空氣中．其次做實驗時鎂帶要用坩堝鉗夾住進行實驗，所以燃燒后的白色粉末可能粘在坩堝鉗上，導致質(zhì)量減輕．

如果應用燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律；應在密閉容器中．

故答案為：

鎂帶燃燒時有一縷白煙（為生成的氧化鎂）向空氣中擴散；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有-層白色粉末，此粉末為氧化鎂．在密閉容器中10、略

【分析】

（1）由圖可知，礦石A能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳，B能和水反應生成D，D與C反應生成和碳酸鈣和水，則D為氫氧化鈣，C為二氧化碳，B為氧化鈣，化學式為CaCO3，CaO，CO2，Ca（OH）2；

（2）碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳屬于分解反應，化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．反應②為氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣；屬于化合反應，反應③是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，此反應不屬于基本反應類型，因此該過程中沒有涉及到的反應類型為復分解反應和置換反應。

（3）氟元素能防治齲齒；如果缺少氟元素就容易得齲齒，因此許多牙膏中都含有氟元素．

故答案為：（1）CaO；CO2；

（2）CaCO3CaO+CO2↑．置換反應和復分解反應。

（3）鈣。

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；礦石A能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳，B能和水反應生成D，D與C反應生成和碳酸鈣和水，則D為氫氧化鈣，C為二氧化碳，B為氧化鈣．缺鈣易得齲齒。

11、122【分析】【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)【解析】【解答】解：根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；可知該原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，最外電子層上有2電子。

故答案為：12；2．12、略

【分析】【分析】（1）①從青少年缺鈣會引起佝僂病去分析解答；

②A；香蕉中含有大量的維生素不含蛋白質(zhì)去分析解答；

B；牛肉中含有大量的蛋白質(zhì)去分析解答；

C；雞蛋中含有大量的蛋白質(zhì)去分析解答；

（2）鐵能和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，去分析解答；【解析】【解答】解：（1）①青少年缺鈣會引起佝僂病；故答案為：鈣；

②A；香蕉中含有大量的維生素不含蛋白質(zhì)；故A錯誤；

B；牛肉中含有大量的蛋白質(zhì)；故B正確；

C；雞蛋中含有大量的蛋白質(zhì)；故C正確；

故答案為：BC；

（2）鐵能和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，其反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；13、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為2N，故答案為：2N．

（2）紅磷為固態(tài)非金屬單質(zhì)；固態(tài)非金屬單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，故其化學式就是其元素符號，即P．

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故5個鈉離子可表示為5Na+；

（4）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其化學式可表示為：CO2；

所以本題答案為：（1）2N；（2）P；（3）5Na+；（4）CO2．三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】根據(jù)羊毛、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白酶能夠促進蛋白質(zhì)的分解進行解答．【解析】【解答】解：加酶洗衣粉含有生物催化劑酶；可以催化蛋白質(zhì)的分解反應，從而快速除去衣服上的污漬，因為羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì)，而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白質(zhì)，用加酶洗衣粉洗滌羊毛；蠶絲等質(zhì)料的服裝時會損壞衣服．所以羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌，應該用普通洗衣粉洗滌．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)硫酸根離子、碳酸根離子都會和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會產(chǎn)生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×16、×【分析】【分析】本題考查化學實驗的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮導管中；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√19、×【分析】【分析】本題考查利用復分解反應發(fā)生的條件來判斷反應能否發(fā)生，若生成水、氣體或沉淀則反應發(fā)生，反之，不發(fā)生．【解析】【解答】解：（1）在反應產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應不發(fā)生，故答案為：×．

（2）在反應產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應不發(fā)生，故答案為：×．

（3）在反應產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應不發(fā)生，故答案為：×．

（4）在反應產(chǎn)物中有水生成，則該反應能發(fā)生，故答案為：√．四、計算題(共4題，共12分)20、解：淀粉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈44.4%．

故答案為：44.4%．【分析】【分析】根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答．21、略

【分析】解：rm{(1)}氯化鈉：rm{50g隆脕6%=3g}需要水：rm{50g-3g=47g}體積：rm{dfrac{47g}{1g/mL}=47mL}把配好的溶液倒入試劑瓶中后，應蓋好瓶塞并貼上標簽，標簽上應填寫的內(nèi)容為：rm{6%NaCl}溶液；

rm{(2)NaCl}溶解過程用到了玻璃棒；是為了攪拌加速氯化鈉溶解的，蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是防止局部過熱而使液滴飛濺；

rm{(3)}泥沙不溶于水；將不溶于液體的固體與液體分離的方法是過濾，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒；燒杯、漏斗；

rm{(4)}溶解時將rm{5.0g}粗鹽一次全部倒入水中；立即過濾，有沒溶解的氯化鈉被過濾掉了，所以所得精鹽少了；蒸發(fā)時有一些液體；固體濺出，會導致氯化鈉減少，所得精鹽比其他同學明顯要少；提純后所得精鹽尚未完全干燥，只能導致質(zhì)量增多．

故答案為：rm{(1)3}rm{47}rm{6%NaCl}溶液；

rm{(2)}攪拌，加速rm{NaCl}的溶解；防止局部過熱而使液滴飛濺；

rm{(3)}過濾；燒杯；漏斗；

rm{(4)AB}．

rm{(1)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)質(zhì)量；標簽應注明溶液的名稱以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小進行解答；

rm{(2)}根據(jù)溶