2025年浙教版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、具有根、莖、葉、花、果實、種子6種器官的植物是（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物2、下列植物中，不屬于裸子植物的是（）A.側(cè)柏B.卷柏C.銀杉D.銀杏3、下列疾病不屬于遺傳性疾病的是（）A.感冒B.白化病C.色盲D.苯丙酮尿癥4、在上海世博園里，英國館最大的亮點是由6萬根蘊含植物種子的透明亞力克桿（一種密封的玻璃管）組成的巨型“種子殿堂”，日光將透過亞力克桿照亮“種子殿堂”內(nèi)部，并將數(shù)萬顆種子呈現(xiàn)在參觀者面前．這些有生命力的種子保存在桿中不萌發(fā)，被控制的種子萌發(fā)的條件是（）A.氧氣、水分B.溫度、光照C.氧氣、光照D.溫度、水分5、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是A.氣孔B.葉肉C.葉脈D.表皮6、下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點的是A.女子乳房增大B.男子生有睪丸C.女子出現(xiàn)月經(jīng)D.男孩生長胡須7、下列關(guān)于陸生動物對環(huán)境適應(yīng)的描述中不正確的是（）A.一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)B.一般都有支持軀體和運動的器官C.普遍都有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)D.一般都沒有專門的呼吸器官8、隨著2010年的到來，一種新的生活方式悄然在影響著人們的生活：低碳生活、有氧運動．倡導(dǎo)人們“每天有氧運動一小時，健康生活好身體”，目的就是為了切實提高人們的健康水平，更好地生活．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A.運動能使肌細胞、肺泡數(shù)目增多B.運動能增強體質(zhì)，使人的免疫力增強C.運動能促進血液循環(huán)，減少心血管疾病的發(fā)生D.運動能改善腦的營養(yǎng)，使人的思維和記憶力得到發(fā)展9、肝炎病人帕吃油膩食物的原因是（）A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列有關(guān)人的生殖過程的敘述正確的是（）A.精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合B.胚胎和胎兒的發(fā)育在卵巢C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)11、桃花完成傳粉和受精后，子房壁和受精卵分別發(fā)育成（）A.果皮B.果實C.種子D.胚12、下列各項中不屬于人體的第二道防線是（）A.淋巴B.溶菌酶C.胸腺D.脾臟13、下列說法正確的是（）A.細細咀嚼饅頭會有甜味B.口腔內(nèi)的細菌將糖類變成酸液，酸液會慢慢腐蝕牙齒表層的牙釉質(zhì)．當齲洞深入到牙髓腔引起疼痛C.為了避免蔬菜營養(yǎng)流失，蔬菜是先切后洗比較好D.心臟的左心房壁最厚14、下表是某健康人的血漿；原尿、尿液中部分成分比較表；“√”代表有，“×”代表沒有由此分析可知（）

。成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素甲××√乙×√√丙√√√A.甲是尿液，乙是原尿B.甲是原尿，丙是血漿C.甲是血漿、丙是尿液D.乙是原尿、丙是血漿評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、（2016?臨沂模擬）人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向．請分析作答：

（1）恒恒同學為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處為____（寫出一點即可）．“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]____的場所[1]是____．

（2）吸入[2]中的[C]由____細胞攜帶，血液變成含氧豐富的____血，這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的____．

（3）[A]和[C]在[3]組織細胞的____內(nèi)進行氧化分解釋放出能量，同時產(chǎn)生[B]____，當肋間肌和膈肌____時；[B]由[2]排出體外．

（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有____．

（5）從圖中可看出，血液E形成F尿液經(jīng)歷的哪些過程？____．

（6）若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖，可能是其體內(nèi)____分泌不足引起的．16、下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”中的一些問題，請分析回答：

（1）圖中正確的操作程序是____（用字母表示）

（2）用顯微鏡進行觀察，當鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視____；當鏡筒上升時，眼睛應(yīng)注視____．

（3）用顯微鏡觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像偏在視野的右上角，應(yīng)向____移動裝片；才能將物像移到視野中央．

（4）若此時需要更換高倍鏡進行觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動____進行調(diào)節(jié)；調(diào)整后，要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)____．

（5）經(jīng)過觀察動物和植物的細胞共有的結(jié)構(gòu)是____、____和____，植物葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是____、____、____．此外，與細胞呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____．17、下面是日常生活中常見的五種生物；請結(jié)合所學的生物學知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有____，屬于脊椎動物有____．

（2）C類動物身體分部，軀體、足、觸角均分節(jié)，屬于____動物．在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻掉的皮其實是它的____．

（3）D類動物的呼吸是特殊的____．

（4）E的生殖發(fā)育特點是____．18、下表是對1；2兩個家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果；請據(jù)表回答問題：（已知有耳垂、雙眼皮為顯性性狀）

。家庭父親母親子女1雙眼皮雙眼皮女兒單眼皮2有耳垂無耳垂兒子無耳垂（1）表中涉及到的雙眼皮和有耳垂的特征叫____．

（2）父母是雙眼皮，而女兒是單眼皮，此現(xiàn)象稱為____．

（3）若雙眼皮基因和單眼皮基因分別用A、a表示，請分別寫出1號家庭中母親和女兒的基因組成：____．

（4）根據(jù)2號家庭父母及子女表現(xiàn)的性狀，推測該家庭父親所產(chǎn)生的生殖細胞有____種類型．

（5）若1號家庭符合生二胎的條件，那么這對夫妻第二胎生個兒子的概率是____．19、生物體的各項生命活動是以____的各項生命活動為基礎(chǔ)的，細胞是生物體的____和____的基本單位．20、健康不僅是指沒有____，它還包括身體上、____和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．21、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖；圖中甲一庚分別代表不同的生物．請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是____．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的____．

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒有表示出的成分有____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有____食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈____．

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是____．22、我省是一個沿海省份；擁有豐富的海洋動物資源，每年會有大量的游客來我省的沿海城市旅游．

（1）游客們在海底世界可以觀賞到各種各樣的魚類．魚在水中靠____進行呼吸，運動時靠____鰭來控制前進的方向．

（2）極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、算數(shù)等表演，從動物行為的獲得途徑看，這種行為屬于____行為；海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是____．

（3）蟹和蝦是游客餐桌上常見的海鮮，它們的身體都分節(jié)，體表有外骨骼，該類群動物屬于____動物．

（4）人類對海洋資源的過度開發(fā)利用和水域環(huán)境的污染，已對生物多樣性造成破壞．保護____的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．23、圖中；①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）；（二）分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的____，水在b處是由低處往高處流動，其動力主要來自____．

（2）上圖（二）過程進行的場所是在細胞的____．

（3）若光照強度為零，（一）、（二）兩個生理過程中不能進行的是____．

（4）綠色植物通過不斷的光合作用，維持著生態(tài)系統(tǒng)的____平衡．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)24、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實驗結(jié)果如下柱形圖所示：請分析回答：（1）制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在_________的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。圖乙是其結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是________，③是________。（2）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是實驗組和對照組只能有________個因素不同。（3）生物興趣小組的同學經(jīng)過一系列探究后；得到如下結(jié)果（表圖）：

分析結(jié)果可知：制作酸奶以______小時為宜，最佳溫度為______℃左右．25、葉是光合作用的主要器官。請回答問題。

（1）光合作用所需的水通過植物根尖的______區(qū)吸收進入體內(nèi)。

（2）空氣從葉片的氣孔進入；為光合作用提供的原料是______。

（3）把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如圖1所示；用黑紙片把葉片的一半遮光，光照幾小時后摘下葉片，去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍，未遮光部位變藍，說明綠葉______。

（4）如圖2所示，將天竺葵和點燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封，鐘罩①用黑布遮光，鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射。一段時間后，①和②相比，______（填“①”或”②”）內(nèi)蠟燭應(yīng)先熄滅。請簡述原因：______。評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)26、為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某興趣小組同學設(shè)計了如下實驗：在兩個大小，形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗環(huán)境下，實驗結(jié)果如下：A瓶小魚生存30天，B瓶小魚生存2天。請回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________，小魚屬于___________。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚與水藻是___________關(guān)系。(3)魚進行生命活動所需的能量歸根到底來自______________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡單的生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性______________。（“較好”或“較差”）（5）該實驗中的變量是_______，設(shè)計A、B兩組實驗，目的起到______作用。27、在一個草原上生活著草類；野兔、牛、羊、狼等生物．據(jù)此回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是____，消費者是____、____、____等．分解者是____和____．

（2）為了保護人畜的安全，當?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動．隨后野兔數(shù)量劇增，草場退化．引起野兔劇增的原因是____．28、玉米是世界上重要的糧食作物；是公認的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，且極具營養(yǎng)價值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．如圖是玉米種子和植株示意圖，根據(jù)圖回答下列問題．

（1）玉米作為糧食作物，其主要營養(yǎng)物質(zhì)是____，最先在人體消化道中的____進行消化；

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為玉米種子[②]____內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)；能保證種子正常萌發(fā)所需；

（3）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要____；種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是[⑥]____；

（4）在玉米植株生長過程中要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．雜草與玉米植株相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是____關(guān)系；

（5）玉米植株開花后，陰雨連綿的天氣會影響玉米的____；受精作用完成后，雌蕊中的____發(fā)育成果實．29、完成綠色植物光合作用的概念圖：參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】被子植物的種子外面有果皮包被著，形成果實，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，又叫綠色開花植物．【解析】【解答】解：被子植物的種子外面有果皮包被著；形成果實，具有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官，根、莖、葉是綠色開花植物的營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官．

故選：A．2、B【分析】【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：裸子植物沒有果實；它的種子裸露，無果皮包被著，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類；銀杏、鐵樹、柏樹等的種子都無果皮包被，裸露著，都屬于裸子植物；

卷柏屬于蕨類植物；不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，是孢子植物，可見選項B符合題意．

故選：B3、A【分析】【分析】此題考查的是遺傳?。z傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病．如先天愚型（苯丙酮尿癥）、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時間后才發(fā)病，有時要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀．【解析】【解答】解：由于遺傳物質(zhì)的改變；包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病．如先天性先天性愚型??；白化病、色盲、血友病等都屬于常見的遺傳病．而感冒是由流感病毒感染引起的一種傳染病不能遺傳給后代．

故選：A4、A【分析】解：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分．密封在透明亞力克桿中的種子；缺乏充足的空氣和一定的水分，所以盡管有生命力，也不會萌發(fā)．

故選：A．

種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；據(jù)此回答．

熟記種子萌發(fā)的環(huán)境條件．【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】此題考查的是氣孔的功能。明確氣孔的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锏娜~片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮。當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分以水蒸氣的形式，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中。同時植物光合作用；呼吸作用所需的氣體和釋放的氣體也由氣孔進出。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。A符合題意。

故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、B【分析】【分析】【解析】【答案】B7、D【分析】【分析】陸生動物適于陸生的特點：

（1）陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

（2）陸地上的動物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．

（3）除蚯蚓等動物外；陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

（4）陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．【解析】【解答】解：ABC；一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)、一般都有支持軀體和運動的器官、普遍都有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)；都是陸生動物對環(huán)境適應(yīng)的特點，ABC正確；

D；陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的器官如氣管或肺；而不是一般都沒有專門的呼吸器官，D不正確．

故選：D．8、A【分析】【分析】此題考查的知識點是體育鍛煉對身體的影響．解答時可以從體育鍛煉對肌肉、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的影響方面來切入【解析】【解答】解：A；經(jīng)常進行體育鍛煉；人體新陳代謝旺盛，肌肉中的毛細血管開放數(shù)量增多，血流量增大，使肌體內(nèi)血液供應(yīng)良好，蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強，肌纖維增粗，肌肉體積增大．常鍛煉，促進經(jīng)呼吸機能增強，呼吸肌得到鍛煉，呼吸肌的力量增強，胸廓運動的幅度也隨之增大，表現(xiàn)在胸圍差的增大，肺活量的增大和呼吸深度的增加．因此運動能使肌細胞體積變大、肺的功能增強，而不是數(shù)目增多故該選項符合題意；

B；經(jīng)常進行體育鍛煉的人；在自然環(huán)境中接受寒冷、炎熱的刺激，提高對環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力．因此運動能增強體質(zhì)，使人的免疫力增強．故該選項不符合題意；

C；體育鍛煉對循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展的影響是非常顯著的；增強心血管的機能，能促進血液循環(huán)，提高血液循環(huán)質(zhì)量，減少心血管疾病的發(fā)生．故該選項不符合題意；

D；經(jīng)常進行體育鍛煉的人；能改善腦的營養(yǎng)，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高，使人的思維和記憶力得到發(fā)展，體育鍛煉、能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機能，對于學生們學習能力的提高，以及工作效率的提高，都起著積極作用．故該選項不符合題意．

故選A．9、B【分析】【分析】肝臟是人體中最大的消化腺，分泌的消化液是膽汁，膽汁的作用是促進脂肪的消化．【解析】【解答】解：肝臟能分泌膽汁；膽汁里面不含消化酶，但對脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現(xiàn)問題，膽汁的分泌量就會減少，將直接影響脂肪的消化，所以醫(yī)生勸誡肝炎病人少吃油膩食物．

故選：B．二、多選題(共5題，共10分)10、AC【分析】【分析】人是由受精卵發(fā)育而來，先形成胚胎后形成的胎兒．【解析】【解答】解：精子進入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤與母體交換營養(yǎng)與廢物；一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．

故選A、C11、AD【分析】【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．【解析】【解答】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：子房壁發(fā)育成果皮；受精卵發(fā)育成胚．因此，“桃花完成傳粉和受精后”，子房壁和受精卵分別發(fā)育成果皮；胚．

故選：A、D．12、ACD【分析】【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫【解析】【解答】解：從表格中看出：

ACD；淋巴、胸腺、脾臟；都屬于第三道防線，因此都不屬于人體的第二道防線，ACD不正確；

B；溶菌酶；屬于第二道防線，B正確．

故選：A、C、D．13、AB【分析】【分析】1；細細咀嚼饅頭；會覺得有甜味，這時在口腔內(nèi)發(fā)生的變化是：淀粉→麥芽糖．

2；如果人患了齲齒?。徊【秩?，引起發(fā)炎．

3、心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力；心臟四個腔的壁的厚薄是不一樣的，這是與它們各自的功能（輸送血液的距離）相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：A；饅頭中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)；其中含量最豐富的是淀粉，淀粉屬于糖類．細嚼饅頭有甜味，是因為淀粉被消化形成了麥芽糖．A正確．

B；如果長期不注意口腔衛(wèi)生；口腔內(nèi)的細菌將糖類變成酸液，腐蝕牙釉質(zhì)進而腐蝕牙本質(zhì)形成齲洞，當齲洞深入到牙髓腔，引起牙痛．B正確．

C；切后再洗會使維生素C溶于水而流失；所以先洗后切可減少流失，C錯誤．

D；左心室輸送血液的距離長；與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚．因此心臟的四個腔中左心室的壁最厚．D錯誤．

故選：AB14、AD【分析】【分析】尿的形成過程是：當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見原尿中不含有蛋白質(zhì)，尿液中不含有葡萄糖．【解析】【解答】解：分析表中數(shù)據(jù)可知：甲為尿液；因為其中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖；乙為原尿，因為其中含有葡萄糖但不含有蛋白質(zhì)；丙為血漿，因為其中含有蛋白質(zhì)；葡萄糖．

故選：A、D三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖，其中1是消化道、2是肺泡、3是組織細胞；字母A營養(yǎng)物質(zhì)、B是二氧化碳、C是氧氣、D是血液、F是尿液．【解析】【解答】解：（1）孫悟同學為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭；小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜；從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處為缺少蔬菜（寫出一點即可）．“饅頭”中的淀粉在口腔內(nèi)被初步消化為麥芽糖，然后進入小腸被徹底消化成[A]葡萄糖．

（2）在血管內(nèi)；[C]氧氣是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸．肺泡中氧氣濃度高，[2]肺泡中的[C]氧氣通過擴散作用，進入血液，血液變成動脈血，動脈血由肺靜脈運回左心房．

（3）有機物在組織細胞的線粒體內(nèi)進行氧化分解釋放出能量；同時產(chǎn)生二氧化碳，當肋間肌和膈肌舒張時，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，二氧化碳由肺排出體外．

（4）在循環(huán)系統(tǒng)中；血管中血液流動的方向是一定的，心臟；靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、靜脈瓣．

（5）當E血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時；除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了F尿液．

（6）若某人尿液中也含有葡萄糖；且腎臟功能正常，則該人可能患有糖尿病，可通過注射胰島素來治療；因為胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝．

故答案為：（1）食物含鹽過多或缺少蔬菜葡萄糖小腸。

（2）紅動脈左心房。

（3）線粒體二氧化碳舒張。

（4）房室瓣；動脈瓣、靜脈瓣。

（5）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用；腎小管的重吸收作用。

（6）胰島素16、略

【分析】【分析】1；制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時要掌握以下幾個步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．

2、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟；可以簡單記憶為：擦；滴、撕、展、蓋、染．圖中A是蓋、B是染、C是展、D是滴，所以正確順序為：DCAB．

（2）用顯微鏡進行觀察；當鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標本；當鏡筒上升時，眼睛應(yīng)注視目鏡，以便找到物像．

（3）顯微鏡下觀察物像時；物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以把視野中右上角的物像移動正中央的話，玻片標本應(yīng)往右上角移動．

（4）低倍物鏡更換高倍鏡；需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換所需要的物鏡；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰．

（5）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；植物葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡；線粒體是動植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器；進行呼吸作用，釋放能量．

故答案為：（1）DCAB

（2）物鏡；目鏡。

（3）右上角。

（4）轉(zhuǎn)換器；細準焦螺旋。

（5）細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；細胞壁、液泡、葉綠體；線粒體17、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及生物的分類、發(fā)育呼吸特點等內(nèi)容，A屬于蕨類植物，B玉米，屬于種子植物中的被子植物，C是蜜蜂，屬于昆蟲，D是家鴿，屬于鳥類，E是狗，屬于哺乳動物．分析作答．【解析】【解答】解：（1）如圖；從分類角度看，B玉米，屬于種子植物中的被子植物．C蜜蜂的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物．DE的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物．

（2）C蜜蜂等動物身體分部；軀體；足、觸角均分節(jié)，屬于節(jié)肢動物動物．在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻掉的皮其實是它的外骨骼，因為外骨骼不能隨著身體的長大而長大．

（3）D是家鴿；屬于鳥類，特殊的呼吸方式是雙重呼吸，即呼吸一次在肺里完成兩次氣體交換．

（4）E是狗；屬于哺乳動物，生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．

故答案為：

（1）B；D；E

（2）節(jié)肢；外骨骼。

（3）雙重呼吸。

（4）胎生哺乳18、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是性狀，變異，基因的顯性與隱性，性別的遺傳，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；因此；表中涉及到的雙眼皮和有耳垂的特征叫性狀．

（2）遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．父母是雙眼皮，而女兒是單眼皮，體現(xiàn)了親子之間性狀的差異，因此屬于變異現(xiàn)象．

（3）子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀；新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子表明單眼皮是隱性性狀，父母控制雙眼皮的基因組成是雜合的即一個顯性一個隱性．假設(shè)雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制．遺傳圖解如圖：從圖解中可以看出1號家庭中母親和女兒的基因組成分別是Aa；aa．

（4）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．生物體體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父方，另一條來自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．因此，兒子無耳垂的基因都是隱性的．其中一個隱性性狀，一定來自父親．因此，父親的基因組成是雜合體．故父親所產(chǎn)生的生殖細胞2種，一個含有顯性基因，另一個含有隱性基因．

（5）在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的22+X精子與22+Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．因此，若1號家庭符合生二胎的條件，那么這對夫妻第二胎生個兒子的概率是50%．

故答案為：

（1）性狀；

（2）變異；

（3）Aa；aa；

（4）2；

（5）50%．19、略

【分析】【分析】除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細胞構(gòu)成的．

除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細胞構(gòu)成的；生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，是進行生命活動的基本場所．

故答案依次為：細胞；結(jié)構(gòu)；功能20、略

【分析】【分析】此題主要考查的是健康的概念，思考答題．【解析】【解答】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康；社會適應(yīng)良好和有道德”．即健康是指一個人在身體上、心理上和社會適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)．

故答案為：疾??；心理上21、略

【分析】

（1）由食物鏈和食物的特點即圖中箭頭可知：此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是戊．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費者．

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者等部分成分；圖中沒有表示出的成分有非生物成分和分解者．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有5食物鏈；分別是戊→甲→丁→丙，戊→己→丁→丙，戊→己→乙→丙，戊→庚→己→丁→丙，戊→庚→己→乙→丙．圖中最長的一條食物鏈是．戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙．

（4）根據(jù)生物富集的特點；有害物質(zhì)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的升高含量逐漸升高，若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙．

故答案為：（1）戊消費者（2）分解者和非生物成分（3）戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙（4）丙。

【解析】【答案】本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．據(jù)此解答．

22、鰓尾學習胎生哺乳節(jié)肢生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】（1）魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．

（2）哺乳動物的生殖方式是胎生哺乳．

（3）節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

（4）保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：（1）魚類大都生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．

（2）海豚的表演是通過后天的學習而獲得的一種行為；因此疏于學習行為，海豚屬于哺乳動物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．

（3）梭子蟹和蝦屬于節(jié)肢動物；節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用．

（4）保護生物的棲息環(huán)境；保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

故答案為：（1）鰓；尾。

（2）學習；胎生哺乳。

（3）節(jié)肢。

（4）生態(tài)系統(tǒng)23、成熟區(qū)蒸騰作用葉綠體（二）碳-氧【分析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位．

（2）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．

（3）綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳-氧平衡．【解析】【解答】解：（1）圖中a表示根對水分的吸收；成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．

（2）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣的過程．呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程．圖中，①代表氧氣，②代表二氧化碳，因此（一）表示呼吸作用；（二）表示光合作用．

（3）呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水；并釋放出能量．（一）表示的生理過程是呼吸作用，呼吸作用的場所是線粒體；若光照強度為零，此時植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，只消耗氧氣不產(chǎn)生的氧氣．

（4）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中碳-氧的相對平衡．

故答案為：（1）成熟區(qū)；蒸騰作用；

（2）葉綠體；

（3）（二）；

（4）碳-氧．四、實驗探究題(共2題，共4分)24、（1）乳酸菌無氧鞭毛DNA（擬核）

（2）接種1

（3）840【分析】【分析】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。解題的關(guān)鍵是熟悉探究實驗的基本方法，變量的控制和對照實驗的設(shè)計原則，結(jié)合提供的實驗信息材料進行分析。【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，其原理是在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。（1）分析可知，制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，乳酸菌只能在無氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味。因此制作酸奶時必須密封，主要是為了讓乳酸菌在無氧的環(huán)境下發(fā)酵；圖乙是其結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是鞭毛，有利于細菌運動，③是DNA，乳酸細菌沒有成形的細胞核。（2）培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟包括配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、和恒溫培養(yǎng)，將酸奶加入到牛奶中，相當于接種；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，目的是控制單一變量。即本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是實驗組和對照組只能有1個因素不同。

（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜；據(jù)柱狀圖可見：制作酸奶的適宜溫度是40℃?！窘馕觥浚?）乳酸菌無氧鞭毛DNA（擬核）（2）接種1（3）84025、成熟二氧化碳在光下能制造（合成）淀粉①②中植物能進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，①中植物不進行光合作用【分析】解：（1）光合作用需要水；植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分；

（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧；空氣從葉片的氣孔進人，為光合作用提供的原料是二氧化碳；

（3）把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如上圖1所示；用黑紙片把葉片的一半遮光，光照幾小時后摘下葉片，去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍，未遮光部位變藍，說明綠葉在光下制造（合成）淀粉；

（4）如圖2所示；將天竺葵和點燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封，鐘罩①用黑布遮光，鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射，一段時間后，①和②相比，①內(nèi)蠟燭應(yīng)先熄滅。原因：②中植物能進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，①中植物不進行光合作用。

故答案為：

（1）成熟；

（2）二氧化碳；

（3）綠葉在光下制造（合成）淀粉；

（4）②中植物能進行光合作用；產(chǎn)生氧氣，①中植物不進行光合作用。

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳；釋放氧氣，而呼吸作用吸收氧