2025年濟南職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年濟南職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共30題)1、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）

(1分)A、曹操志在千里是詩意；李白豪邁灑脫是詩意；杜甫憂國憂民也是詩意。B、隨著五星紅旗、奧運五環(huán)旗冉冉升起，北京成為世界首個“雙奧之城”。C、人類過去幾千年里從來沒有像今天這樣，沒有人知道未來的三十年會發(fā)生什么？D、戲臺、窗花、熱鬧的社火……等鄉(xiāng)土文化意蘊豐厚。正確答案選項：參考答案：B解析A.構(gòu)成排比句，一般不用分號，應該用逗號；

C.不是疑問句，句末的問號可改為句號；D.表示未列舉完時，“等”字和“……”號不能同時使用，可去掉“等”字；

故選B。

2、下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、魯智深——倒拔垂楊柳B、孫悟空——大鬧天宮C、曹操——三顧茅廬D、劉姥姥——三進大觀園正確答案選項：參考答案：C解析三顧茅廬是諸葛亮。

3、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、篳路藍縷、游刃有余、驕奢淫逸、學負五車B、縣花一顯、囊中羞澀、魚目混珠、高山仰止C、包丁解牛、撥亂反正、青面獠牙、洋洋灑灑D、一抔黃土、狂放不羈、欺世盜名、眾目昭彰正確答案選項：參考答案：D解析A學富五車B曇花一現(xiàn)C庖丁解牛

4、下列選項中，修辭手法判斷有誤的一項是（）

(1分)A、看萬山紅遍，層林盡染（夸張）B、問蒼茫大地，誰主沉??？（反問）C、夏蟲也為我沉默（擬人）D、如今人方為刀俎，我為魚肉（比喻）正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生辨析句子修辭手法的能力。B“反問”錯誤?！皢柹n茫大地，誰主沉浮”這句話是運用了設問和擬人的修辭手法，從全篇來看，下闋做出回答，所以是設問；用“問”把“大地”寫成了人，是擬人。故選B。

5、材料季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾。”孔子曰：“求!無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣。虎兕出于押，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂。”

孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也；邦分崩離析而不能守也；而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！毕铝芯渥又校ㄌ栔械脑~與例句相同的一項是()。例句：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也(1分)A、危（而）不持，顛而不扶B、提刀（而）立，為之四顧，為之躊躇滿志C、善刀（而）藏之D、君子博學（而）日參省乎己正確答案選項：參考答案：B解析例句“而”是修飾。A項是轉(zhuǎn)折，B項是修飾，C項是順承，D項是遞進。

6、下列各句中，沒有語病的一句是（）

(1分)A、中國機動車數(shù)量高速增長，導致人們的駕車文明程度不高，確實到了推動依法文明駕車，建立與中國機動車發(fā)展相適應的現(xiàn)代交通秩序的時候了。B、孩子看電視、玩電腦的時間過長與近視有關，除此之外，光度不夠也會引起近視。C、在海拔3000米以上的地區(qū)，由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病，統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出，感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。D、進入新世紀以后，人類能否實現(xiàn)和平，取決于西方資本主義國家對世界走勢的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯，“機動車數(shù)量高速增長”與“駕車文明程度不高”之間不存在因果關系，刪掉“導致”。B語序不當造成不合邏輯，屬于主客顛倒，可改為“孩子近視與看電視、玩電腦的時間過長有關”。D不合邏輯，兩面對一面，“能否實現(xiàn)”為兩面，“清醒判斷”“理智使用”為一面，可以改為“取決于西方資本主義國家對世界走勢是否有清醒判斷和能否理智使用自由力量的能力”，把“能否”改為“要”，或者把“走勢”后的“的”改為“是否具有”。故選C。

7、請選出依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棧ǎ┣桨蹴绲膩韯萑鐗?，誰敢相撼？_____云煙一起，莊重的山態(tài)便改了。霧來的日子，山變成一座座的列嶼，在白煙的橫波回瀾里，_____。八仙嶺果真_____了過海的八仙，時在波上，時在_____的云間。

(1分)A、如果、起伏不定、成為、飄渺B、要是、波瀾壯闊、變成、虛無C、可是、跌宕起伏、幻化、朦朧D、但是、載浮載沉、化作、彌漫正確答案選項：參考答案：D解析第二處只有“載浮載沉”合乎語境，故用排除法選擇D

8、下列各項中，錯別字最多的一項是（）(1分)A、雨聲淅瀝銷臟滅跡饑腸轆轆一切就緒B、不徑而走橫度長江恪守不逾不記其數(shù)C、甘敗下風眾口鑠金舉世振驚手頭寬余D、一勞永逸煞費苦心姿意妄為一張一弛正確答案選項：參考答案：B解析A：銷（贓）滅跡

B：不（脛）而走，橫（渡）長江，恪守不（渝），不（計）其數(shù)

C：舉世（震）驚

手頭寬（裕）

D：（恣）意妄為

9、與“肉食者鄙，未能遠謀”的“鄙”意義相同的一項是()。(1分)A、蜀之鄙有二僧B、先帝不以臣卑鄙C、孔子鄙其小器D、鄙人不勝感激正確答案選項：參考答案：B解析例句和B項中的“鄙”都是“見識短淺”的意思。A項，邊界；C項，輕視、看不起；D項，自謙之詞。

10、下列詩句和課本原文一致的一組是（）

(1分)A、山寺鐘鳴晝已昏，漁粱渡頭爭渡喧。B、?？驼勫?，煙濤微茫信難求。C、昔聞洞庭水，今上岳陽樓。D、未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)需斷腸。正確答案選項：參考答案：C解析這是考查課內(nèi)名篇名句書寫的辨析。A項，“粱”書寫錯誤，課本原文是“山寺鐘鳴晝已昏,漁梁渡頭爭渡喧”；B項，“州”書寫錯誤，課本原文是“海客談瀛洲,煙濤微茫信難求”；D項，“需”書寫錯誤，課本原文是“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”。

11、下列文學常識表述正確的一項是（）

(1分)A、朋友的父親七十大壽，小韋可以對朋友說：“祝令堂大人壽比南山！”B、“長河落日圓”“山河表里潼關路”這幾句詩文中的“河”指的是“長江”。C、“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的敬稱是卿。D、《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，“一門父子三詞客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父親指的就是曹操。正確答案選項：參考答案：C解析A尊稱對方的父親應該叫令尊；“令堂”是對對方母親的尊稱；B這兩句詩文中的“河”指的是“黃河”；D“一門父子三詞客”指的是宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人；其中的父親指的是蘇洵；故選C。

12、下列各項中，沒有運用比喻手法的一項是（）

(1分)A、那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。B、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。C、廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。D、那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。正確答案選項：參考答案：B解析ACD項比喻。B雙關?！扒纭迸c“情”同音構(gòu)成雙關，寓意男女之間綿綿的情意。

13、下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)

(1分)A、夢寐以求

怨天猶人

愛屋及屋

息息相關B、巧奪天功

分庭抗禮

五體頭地

一哄而散C、膽大妄為

氣沖霄漢

天方夜譚

為富不仁D、滄海一栗

感人肺腑

趨炎附勢

心不在焉正確答案選項：參考答案：C解析猶一尤，第二個“屋”為“烏”；B功一工，頭一投；D栗一粟

14、下列各組詞語中，加橫線字的注音全都正確的一組是（

）(1分)A、煤屑（xiè）

頹（tuí）廢

纖（xiān）細

混混（hùn）沌沌B、著（zhuó）衣

山岡（ɡānɡ）

處（chù）分

淇水湯（shāng）湯C、挫（cuō）折

熾（chì）熱

婀（ē）娜

游目騁（chěng）懷D、扁（piān）舟

旋（xuàn）風

弭（mí）謗

義憤填膺（yīn）正確答案選項：參考答案：A解析B：處（chǔ）分C：挫（cuò）折D：弭（mǐ）謗

義憤填膺（yīng）考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

15、下列詞語中加括號字注音全都正確的一組是(

)(1分)A、（悶）熱(mēn)

（蚌）埠(bàng)

慰（藉）(jiè)

置之（度）外(dù)B、抓（鬮）(jiū)

潔（癖）(pǐ)

（跬）步(kuǐ)

（呶）呶不休(nú)C、（中）肯(zhòng)

（懵）懂(měng)

采（擷）(xié)

（琢）磨(zhuó)D、（殷）紅(yān)

（瘙）(sāo)癢

（處）暑(chù)

（滂）沱大雨(pāng)正確答案選項：參考答案：C解析A項中：蚌讀bèng,B項中：呶呶讀náonáo,D項中：瘙讀sào

處讀chǔ

16、下列各句中，[]的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、在“東方文明和儒家文明”的框架里，華夏文化，[一言以蔽之]，就是一個注重群體整合的文化，這與注重個性的西方文化框架有很大的不同。B、文理科不僅應該互相補充，還應該互相滲透。實際上，社會科學與自然科學決不可能是[涇渭分明]的。C、《哈利·波特》系列小說生動地描繪了霍格沃茨巫師學校種種[不可理喻]的神秘景象，引起了青少年讀者的極大興趣。D、要是比不過他，你就不要[打腫臉充胖子]，不然最后下不來臺的還是你。正確答案選項：參考答案：C解析A一言以蔽之：用一句話來概括。使用正確。B涇渭分明：是指事物界限十分清楚。使用正確。C不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。句中修飾“神秘景象”而不是人，使用不當。D打腫臉充胖子：把自己的臉打腫了也要當胖人，就是死要面子，明知道超出自己所承受范圍，還要硬撐。比喻那些愛慕虛榮，喜歡吹牛的人。使用正確。故選：C。

17、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

(1分)A、暮藹沉沉、夙興夜寐、乍暖還寒、禍起簫墻B、信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遺笑大方C、完璧歸趙、大放厥詞、垂拱而治、美人遲暮D、憂愁暗恨、分崩離析、鞠躬盡悴、秋毫無犯正確答案選項：參考答案：C解析A:禍起蕭墻B:貽笑大方，猶抱琵琶D:鞠躬盡瘁

18、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）(1分)A、諱疾忌醫(yī)

微言大義

萬事具備，只欠東風B、磐竹難書

兩全其美

一言既出，駟馬難追C、擲地有聲

曲意逢迎

桃李不言，下自成蹊D、至高無上

原型必露

失之東隅，收之桑榆正確答案選項：參考答案：C解析A項“萬事俱備”的“俱”；B項“罄竹難書”的“罄”；D項“原形畢露”的“畢”?？筛鶕?jù)漢字的形意關系推斷。

19、下列文學常識的解說有誤的一項是（）

(1分)A、成語“一鼓作氣”、“撲朔迷離”、“黔驢技窮”分別出自于《曹劌論戰(zhàn)》、《口技》、《黔之驢》。B、宋濂《送東陽馬生序》是一篇“贈序”，有臨別贈言的性質(zhì)。C、《望岳》、《春望》、《茅屋為秋風所破歌》都是唐朝詩人杜甫寫的詩。D、福樓拜，法國作家，代表作有《包法利夫人》等。正確答案選項：參考答案：A解析A撲朔迷離出自《木蘭詩》

20、下列各項中加括號的字讀音全都正確的一項是（）

(1分)A、干(坼)(chè)

(縈)繞(yíng)

倒(涎)(xián)

孝(悌)(tì)B、(頎)長(xīn)

橫(亙)(gèn)

污(穢)(suì)

(洿)池(wū)C、清(冽)(liè)

(纖)塵(qiān)

(沂)水(yí)

餓(莩)(piǎo)D、斷(碣)(jié)

暮(靄)(ǎi)

(鳧)水(fú)

(庠)(yǎng)

正確答案選項：參考答案：A解析B項頎qí，穢huì；C項纖xiān；D項庠xiáng

21、材料植物睡眠之謎

自然界有許多植物的葉子會運動，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物

的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個不解之謎。

18世紀，法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀，達爾文在《植物的運動本領》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代，德國希爾德奈希特的研究報告指出，葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后，日本上田實等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。

植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體，白天配糖體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配糖體重新合成，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反，鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而會成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。

解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物，研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，實驗結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。從原文看，以下研究最能揭開“植物睡眠之謎”的一項是（）(1分)A、德梅蘭提出含羞草體內(nèi)存在著不受外界環(huán)境影響的“生物鐘”。B、達爾文指出植物在晚上睡眠是為了保護自己免受夜晚低溫之害。C、希爾德奈希特提出植物睡眠是由植物體內(nèi)的“膨壓素”控制的。D、上田實等人提出植物體內(nèi)存在著可使葉子閉合的“安眠物質(zhì)”。正確答案選項：參考答案：D解析第二段講述了揭開“植物睡眠之謎”的過程。日本上田實等人從萃取物中分離出一種可以使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”，再聯(lián)系第三段第一句話，可作出正確判斷。

22、下列各句中括號詞古今同義的一項是（）

(1分)A、古之（學者）必有師

B、以先（國家）之急而后私仇也C、輮（以為）輪

D、而從六國破亡之（故事）正確答案選項：參考答案：B解析A求學的人；C把……制作成；D舊事

23、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、關隘(ài)

迸(bèng)發(fā)

包庇(bì)

剛愎(fù)自用B、瀕(pín)臨

哺(pǔ)育

諂(xiàn)媚

風馳電掣(chè)C、鞭笞(chī)

熾(chì)情

不啻(chì)

憂心忡(chōng)忡D、堤(tí)岸

玷(diàn)污

匯兌(duì)

一蹴(cù)而就正確答案選項：參考答案：C解析A項，“愎”應讀“bì”;B項，“瀕、哺、諂”分別讀“bīn、bǔ、chǎn”;D項，“堤”應讀“dī”。

24、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問焉寡人之于國也，盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計，始速禍焉三人行，必有我?guī)熝烧_答案選項：參考答案：C解析C項中的兩處“焉”,都是兼詞，于此。A項，代詞，他/句末語氣詞；B項，在哪里/形容詞詞尾；D項，語氣助詞/兼詞。

25、下列句子的標點符號使用不正確的一項是()。(1分)A、王昌齡(?一約756),字少伯，太原(?)人。B、原子彈、氫彈的大爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。C、爸爸是技術(shù)能手，媽媽是先進生產(chǎn)者，兒子是三好學生：全家三口，人人向上，誰也不甘落后。D、老師勉勵我說：“你要學習魯迅先生：‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！母锩?，全心全意為人民服務。”正確答案選項：參考答案：D解析D項中“魯迅先生”后面的冒號多余，應刪去。引用別人的話時直接用引號即可。A、B、C項標點符號使用正確。

26、下列各句中省略情況不同于其他三項的一項是（）

(1分)A、旦日，客從外來，與坐談B、吾聞漢王購我頭千金C、明日，子路行，以告D、煩大巫嫗為入報河伯正確答案選項：參考答案：B

27、下列句子中，沒有語病的一項是()。(1分)A、“兩會”一直高度關注民生問題，其中，抑止房價過快上漲和加快醫(yī)療體制改革成了代表們討論的熱門話題之一，因為這聯(lián)系到千家萬戶的切身利益。B、很多現(xiàn)實的問題，比如如何有效監(jiān)督官員財產(chǎn)申報是否屬實、官員合法財產(chǎn)如何界定等，毫無疑問成為目前官員財產(chǎn)申報制度不能出臺的最大障礙。C、周瑜是一個文武雙全的人物，沒有他，三國格局都有可能改寫，甚至就沒有赤壁之戰(zhàn)，只可惜天妒英才，他僅僅活了36歲。D、第五屆金磚國家峰會26日晚在南非德班國際會議中心以一場別開生面、極富民族特色的文藝演出拉開帷幕。這是金磚國家第一次在非洲大陸舉行領導人會晤。正確答案選項：參考答案：D解析A項“聯(lián)系”和“利益”搭配不當。B項不合邏輯，去掉“不能”。C項語序不當，應是“就沒有赤壁之戰(zhàn)，甚至三國格局都有可能改寫”。

28、下列詞語中加[]的字注音有錯誤的一項是（）

(1分)A、[行]伍（háng）、數(shù)[罟]（gǔ）、[洿]池（wū）、萬[乘]之勢（shèng）,B、[跬]步（kuǐ）、針[砭]（biān）、經(jīng)[傳]（zhuàn）、[度]長絜大（duó）,C、[騏]驥（qí）、句[讀]（dòu）、勁[弩]（nú）、婆[娑]起舞（suō）,D、執(zhí)[拗]（niù）、[郯]子（tán）、相[稱]（chèn）、比權(quán)[量]力（liàng）正確答案選項：參考答案：C解析C勁[弩]jìngnǔ考點：本題考查現(xiàn)代漢語常見字字音的能力。點評：本題都來自于課文內(nèi)，且大多數(shù)是來自課內(nèi)文言文，所以考生應該清楚，文言文中一些至今還常用的字也是“現(xiàn)代漢語常見字”，學生不能忽視。

29、下列句子中，與其他句式不同的一項是（）(1分)A、長安君何以自托于趙B、且焉置土石C、余是以記之D、飾以篆文山龜鳥獸之形正確答案選項：參考答案：D解析D項是狀語后置句，A、B、C項是賓語前置句。

30、材料多數(shù)海魚從淡水魚進化而來

一項新研究顯示，目前地球上的大部分海魚可能是從淡水魚進化而來的，這項研究追溯了海洋魚類和淡水魚類的族譜。考慮到生命起源于海洋，這個發(fā)現(xiàn)聽起來或許有點不可思議。但是這項研究的發(fā)現(xiàn)可以幫助解釋，為什么同陸地相比海洋有著相對較低的生物多樣性。海洋占據(jù)了地球表面高達70%的面積，但是僅僅包含15%-25%的地球物種。

該項目的研究人員、紐約州立大學斯托尼布魯克分校的生態(tài)和進化問題專家約翰?威恩斯說：“這是一個引人注目的情況，我們還沒有給出解釋。”威恩斯說，新研究的結(jié)果或許提供了一條線索。淡水魚的多樣性可能繼承于海洋祖先，只是這些海洋祖先卻在海洋一次次生物滅絕中消亡了。這類生物滅絕將釋放空間，促進一些淡水魚的進化，以便它們再次在海洋中興盛起來。

為了研究海洋中為什么魚類相對較少的問題，威恩斯和同事研究了地球上海洋脊椎動物中的最大群體鰭刺魚，這個群體包括了96%的魚類。初步瀏覽數(shù)據(jù)就可以確認，淡水生物的多樣性高于海洋生物，考慮到地球上淡水同海水的相對體積就更是如此了。在所有活著的鰭刺魚中，研究人員發(fā)現(xiàn)了15149種淡水魚和14736種海魚。魚類族譜還顯示，魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來的。威恩斯說：“最奇怪、最令人吃驚或許最矛盾的是，我們今天看到的所有海洋鰭剌魚似乎都起源于一個淡水祖先?！?/p>

未參與這項研究的加利福尼亞大學里弗賽德分校生物學家戴維?雷茲尼克說，這些發(fā)現(xiàn)意味著，今天的海洋狀況代表了早期生物滅絕的長期效應。雷茲尼克說：“海洋物種出人意料地少，這或許反映了過去海洋環(huán)境中出現(xiàn)的大規(guī)模生物滅絕遠比淡水環(huán)境中的生物滅絕嚴重得多?！?/p>

威恩斯說，海洋地貌可能也幫助造成了這種較低生物多樣性的局面。板塊運動、河流改道和其他地理上的障礙可能導致淡水魚相互隔絕。一旦相互隔絕，魚類可能失去相互之間進行繁殖的能力，從而分裂為獨立的物種。

（摘自2012年02月09