人民版九年級政治全冊第四單元第十課幸福的味道第1-3框感悟幸福幸福是一種能力幸福門票聽課評課記錄

人民版九年級政治全冊第四單元第十課幸福的味道第1_3框感悟幸福幸福是一種能力幸福門票聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：政治

班級/年級：九年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第十課幸福的味道第1-3框感悟幸福、幸福是一種能力、幸福門票

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：政治教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過播放一段關(guān)于幸福的視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

展開階段，教師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解幸福的含義。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，提出了許多獨(dú)到的見解。

結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)

師生交流頻繁，教師善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生反應(yīng)積極。

學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍。

學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，彼此相互幫助。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專注度較高，能夠跟上課堂節(jié)奏。

學(xué)生對幸福主題表現(xiàn)出濃厚的興趣，主動(dòng)參與課堂討論。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律，教師對紀(jì)律情況把控得當(dāng)。

時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容得以充分展開。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，提高了教學(xué)效果。

技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前就提出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生心中有數(shù)。學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)，基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對幸福的含義有了更深入的理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的基本理解和記憶情況良好，能夠回答出關(guān)于幸福的基本問題。在技能掌握程度方面，學(xué)生通過討論、思考等方式，提高了自己的分析問題和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師通過引導(dǎo)學(xué)生思考幸福的含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到幸福是一種能力，需要自己去追求和創(chuàng)造。同時(shí)，教師也教育學(xué)生要關(guān)注他人的幸福，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛他人的意識(shí)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)

對本節(jié)課的整體印象是積極的。教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果較好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)做得很好，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生思考和探討，培養(yǎng)了學(xué)生的分析和解決問題的能力。

2.改進(jìn)建議

針對存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

a.在教學(xué)過程中，教師可以更多地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

b.在課堂管理方面，教師可以進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律管理，確保課堂秩序更好地進(jìn)行。

c.在教學(xué)資源的使用上，教師可以更多地利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長：

a.組織定期的教研活動(dòng)，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高教學(xué)水平。

b.提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓教師能夠不斷更