浙教版2024-2025學年九年級科學下冊第二單元第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關系同步練習（附答案）

浙教版2024-2025學年九年級科學下冊第二單元第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關系同步練習班級：姓名：一、選擇題1．星鴉、松果松鴉和藍松鴉具有一種特殊的學習行為，即貯藏種子并在冬天找到埋藏種子的地點。下表是相關研究結果。下列分析錯誤的是()種類生活地域貯藏種子數(shù)量貯藏種子占冬季食物比例星鴉高海拔大約33000粒100%松果松鴉中海拔大約20000粒70%~90%藍松鴉低海拔大約6000粒60%A．鳥類貯藏種子的行為能夠幫助植物傳播種子B．星鴉在冬季對貯藏種子的依賴程度最高C．找到種子貯藏地點的行為僅由遺傳物質(zhì)決定D．貯藏種子的行為體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應2．某種眼蝶翅上有酷似貓頭鷹眼睛的斑紋，有利于其躲避天敵。下列說法錯誤的是()A．眼蝶翅上的斑紋是一種擬態(tài)B．斑紋的形成是眼蝶適應環(huán)境的結果C．斑紋不能使眼蝶完全避免被天敵捕食D．貓頭鷹和這種眼蝶是共生關系3．車前草同一層的每片葉之間的夾角是137°，葉片的這種有序排列能最大效率地接受光照，這種現(xiàn)象說明()A．環(huán)境適應生物 B．生物適應環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．生物影響環(huán)境4．下列有關生物與環(huán)境的敘述錯誤的是()A．變色龍的體色與環(huán)境的顏色一致體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應B．生長在巖石表面的地衣，能夠加速巖石的風化，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物C．生物之間的捕食行為會使個體死亡，但也有利于物種的生存與發(fā)展D．生物對環(huán)境的適應是相對的，并不是永久的適應5．水溫影響魚類生長，通常水溫升高10℃，魚類生長速度增加1~2倍，但過高水溫卻可能使魚類死亡。這種現(xiàn)象說明()A．生物與環(huán)境相互影響 B．生物能夠適應環(huán)境C．生物能夠影響環(huán)境 D．生物適應環(huán)境是相對的6．有關生物與環(huán)境的說法錯誤的是()。A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應B．“魚兒離不開水”說明了生物依賴環(huán)境C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關系D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響7．樟樹是樟科常綠喬木，常作行道樹，冬季不落葉，春季落葉。換葉過程中，大量嫩綠的新枝和新葉不斷抽出。下列關于樟樹的說法不正確的是()A．樟樹冬季不落葉，春季落葉是長期進化的結果B．樟樹的新枝和新葉都是由葉芽發(fā)育而來C．樟樹不適應春天溫暖的天氣，所以落葉了D．樟樹的蒸騰作用，對周圍環(huán)境有降溫效果8．“生物體的形態(tài)結構與功能相適應”是重要的科學觀念，下列有關說法不正確的是()A．鳥類的身體形態(tài)呈紡錘形是與其飛行相適應B．人體心臟四腔中心肌最厚實的是右心室，這與它輸送血液距離較遠的功能相適應C．仙人掌的葉逐漸退化成針狀，莖表面有蠟質(zhì)，有利于它適應沙漠缺水的環(huán)境D．小腸是人體消化系統(tǒng)中最長的器官，這有利于它對食物的消化和吸收9．葉下珠，一年生小草本。春夏開花，雄花2～3朵簇生，雌花單生。蒴果扁球形，著生于葉下，晚上它的葉片像含羞草受刺激一樣會慢慢閉合。下列說法不正確的是（）A．葉下珠在分類上屬于被子植物B．采摘葉下珠的同時，收取葉下珠種子作為播種，這種繁殖方式屬于植物的有性生殖C．葉下珠可以通過篩管自下而上運輸水和無機鹽D．珠果生于葉下，是為了躲避陽光，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應10．鬃（zong）狼是一種犬科動物，有動物界大長腿的美稱，生活在南美國洲的灌木林。狼靠著大長腿優(yōu)勢在灌木林中能及時發(fā)現(xiàn)食物、躲避天敵。還有一雙豎立的長耳朵，聽力敏銳，經(jīng)常捕食兔子一類的小動物。下列說法中正確的是（）A．灌木中所有的鬃狼構成一個種群B．鬃（zong）狼的聽覺是在它的長耳朵中形成的C．鬃（zong）狼的大長腿是為了適應灌木林的環(huán)境產(chǎn)生的變異D．兔子和鬃狼構成一條食物鏈：兔子→鬃狼二、填空題11．為探究光照對鼠婦的生活是否會產(chǎn)生影響，某科學興趣小組做了如下實驗：在一個小鐵盤中均勻地鋪滿潮濕的土壤，在鐵盤中央劃一道線，均勻分成兩個區(qū)域，在中線上放上數(shù)只大小相似，活潑程度相同的鼠婦，并將鐵盤的一側用不透明黑色紙板蓋上，另一側用透明玻璃板蓋上，開始統(tǒng)計，認真記錄數(shù)據(jù)，并且重復實驗數(shù)次。回答下列問題：（1）這樣，在盒里就形成了和兩種環(huán)境。該實驗裝置中的變量是。實驗開始時，在中間放上數(shù)只鼠婦，你認為放(填“5只”或“20只”)比較合適。（2）本實驗提出的問題是。（3）一段時間后揭開紙板和玻璃板，發(fā)現(xiàn)鼠婦都在紙板下的土壤中，興趣小組得出的實驗結論為。12．浙江某地的沿海灘涂上種植了上千畝秋茄林。秋茄的果實(如圖甲)還長在樹上時.里面的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)。當果實成熟落地時，種子能快速生根扎地，防止被潮水帶走。（1）秋茄的這種繁殖方式為生殖。（2）圖乙為秋茄的花，其花蕊的結構示意如圖丙，其中發(fā)育成果實。（3）秋茄種子這種特殊的發(fā)育方式是對灘涂環(huán)境的。13．請運用所學過的生物學名詞或生物學原理填空（1）樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候．這一事例說明。（2）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復原樣。這一事例說明。14．一位鳥類生態(tài)學家在某森林群落中，觀察發(fā)現(xiàn)幾種鳥類的生活習性如下表所示：鳥類活動空間主要食物雀鳥上層高大喬木的種子黃腰柳鶯中層昆蟲血雉和棕尾雉底層苔蘚和昆蟲從表中看出鳥類活動空間有明顯的分層現(xiàn)象。這主要與各種鳥類的有關；按照達爾文生物進化理論解釋，鳥類這種分層現(xiàn)象形成的原因是的結果。15．分析下列的文字資料：①在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當體溫升高到46℃時才會出汗．②荒漠中的植物﹣﹣駱駝刺，根系非常發(fā)達．③生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚．④蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松．請回答：（1）駱駝排尿少，出汗少，這樣可以減少體內(nèi)的消耗．另外，駱駝一次能喝大量的水，并且能將水儲存在胃里，這也是對環(huán)境的適應．（2）駱駝刺的根系非常發(fā)達，這樣可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，這樣可以減少的散失．（3）海豹的皮下脂肪很厚，具有作用，這是對環(huán)境的適應．（4）蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，可以使土壤疏松，增加土壤的透氣性．此外，蚯蚓吞食土壤，排出的蚯蚓糞可以增加土壤的，改善土壤的團粒結構，有利于植物的生長．16．仙人掌具有粗大的莖，而葉呈狀．這種結構有利于它（填“增大”或“減少”）植物的蒸騰作用，從而能適應在的自然條件并存活下來；比目魚、孔鰩的身體扁平，眼長在身體頭部的上方，是適應環(huán)境的表現(xiàn)．17．閱讀下面的材料，然后回答問題1787年，有一個叫飛利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長，而且沒有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞快速地蔓延開來，嚴重地影響其他生物的生長，成為當?shù)氐囊淮鬄碾y，后來，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進了吃這種植物的昆蟲，這才遏制住仙人掌的蔓延．①仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領大片土地，成為當?shù)匾淮鬄碾y，說明生物能夠環(huán)境，同時也能環(huán)境．②資料中，昆蟲是影響仙人掌生活的因素③1787年，澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長，影響仙人掌生存的主要非生物因素是。A光照B．水分C．昆蟲D．空氣④仙人掌的葉退化成刺，是為了。A吸引昆蟲傳粉B．保護自己免受天敵的侵害C．適應干旱的環(huán)境D．以上情況都不是．18．周末，某生物興趣小組的同學調(diào)查了岱廟的生物種類，針對以下他們調(diào)查中遇到的問題，請你做出合理的解釋：（1）岱廟的魚池有許多漂亮的錦鯉，體色有白、黃、橙、紅等，以及多種顏色相間．錦鯉體色的不同，花紋的多變說明生物具有特性．當工作人員走到池邊喂食時，錦鯉迅速聚攏過來，這種現(xiàn)象說明生物能．（2）在岱廟雨花道院內(nèi)，被修剪的紫薇長出許多嫩枝，嫩枝上開滿花朵，這體現(xiàn)了生物的特征．紫薇能像人一樣吸收氧氣，釋放出二氧化碳嗎？請判斷并說明理由．（3）岱廟內(nèi)高大的樹木遮天蔽日，站在大樹下，空氣清新，涼爽宜人，這一現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關系是．（4）他們調(diào)查的生物有柏樹、松樹、喜鵲、銀杏、麻雀、螞蟻、荷花、竹子、蝴蝶、槐樹、紫薇、錦鯉、芍藥、蟬等，其中屬于水生生物的是，屬于動物的是．在結構上，上述生物都是由構成的．三、實驗探究題19．為了探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響，某科學課外活動小組在老師的指導下，進行了如下實驗設計(實驗過程如圖所示)：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為1、2、3號，在1、2、3號瓶內(nèi)加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3號瓶中加入同樣數(shù)量的健康金魚，2、3號瓶中加入等量的金魚藻，用橡膠塞塞緊，并在瓶口涂抹凡士林，然后放在陽光下。記錄結果如下表所示。瓶號1號瓶2號瓶3號瓶瓶中金魚生存的時間/天31125（1）1、2、3號瓶相比較，相同的非生物部分有。（2）2號瓶和3號瓶相比較，2號瓶中的金魚存活的時間較短，最可能的原因是缺少生態(tài)系統(tǒng)成分中的。（3）兩個錐形瓶的實驗結果相比較，可知生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。（4）3號瓶中的金魚25天后也死亡，其主要原因是。20．為了探究廢電池對水體的污染以及對生物的影響，李強同學設計了以下實驗步驟：①將一節(jié)破碎的5號電池，浸泡在1000mL的清水中2～3天；②在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；③在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；④在4只魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL電池浸出液；⑤再向各魚缸中分別放入1條生長時間和身體狀況等一致的金魚，定時喂同種飼料，觀察并記錄情況，結果見表：組別ABCD所加浸出液的體積/mL50100200400金魚成活時間/天151271根據(jù)實驗，請你回答下列問題：（1）該同學作出的假設是。（2）老師認為該同學的設計中，步驟⑤放入1條金魚，數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，誤差太大。那么，你認為各魚缸應該分別放入條金魚較合理。（3）通過實驗，該同學得出結論：。（4）如果要讓實驗更加嚴謹，實驗時是否需要設置對照組？。（5）如果需要對照組，在實驗中該如何設置？。

答案解析部分1．答案:C2．答案:D3．答案:B4．答案:B5．答案:D6．答案:A7．答案:C8．答案:B9．答案:C10．答案:A11．答案:（1）陰暗；明亮；光照；20只（2）光照對鼠婦的生活有影響嗎（3）光照對鼠婦的生活有影響12．答案:（1）有性（2）子房（3）適應13．答案:（1）生物不僅能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境（2）強14．答案:食性或食物；自然選擇15．答案:（1）水分；缺水（2）水分（3）保溫；寒冷（4）肥力16．答案:針；減少；干旱沙漠缺水；海