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2022-2023學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)精選壓軸題培優(yōu)卷專題01二元一次方程組的解法評(píng)卷人得分一、選擇題(每題2分,共20分)1.(本題2分)(2022春·四川資陽(yáng)·七年級(jí)??茧A段練習(xí))已知方程組的解是,則()A. B. C. D.【答案】C【思路點(diǎn)撥】把代入得到關(guān)于a、b的二元一次方程組求解即可.【規(guī)范解答】解:把代入可得:,解得:.故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了方程組的解、解二元一次方程組等知識(shí)點(diǎn),方程組的解是滿足方程組中的每個(gè)方程.2.(本題2分)(2023春·七年級(jí)單元測(cè)試)已知,若,則m的值為().A.1 B.-1 C.2 D.-2【答案】A【思路點(diǎn)撥】解法一:先將m當(dāng)作已知數(shù),求解二元一次方程組,然后利用求出m的值即可;解法二:用②-①可得,然后利用求出m的值即可.【規(guī)范解答】解:解法一:由,得,解得,把代入①得,∵,∴,所以,解法二:,得,∵,∴,∴.故答案為:A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法是解答本題的關(guān)鍵.3.(本題2分)(2022春·浙江杭州·七年級(jí)校考期中)已知關(guān)于x,y的方程組,以下結(jié)論:①當(dāng)k=0時(shí),方程組的解也是方程的解;②存在實(shí)數(shù)k,使得x+y=0;③不論k取什么實(shí)數(shù),x+3y的值始終不變;④若3x+2y=6則k=1.其中正確的是(
)A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①②【答案】A【思路點(diǎn)撥】直接利用二元一次一次方程組的解法表示出方程組的解進(jìn)而分別分析得出答案.【規(guī)范解答】解:①當(dāng)k=0時(shí),原方程組可整理得:,解得:,把代入x﹣2y=﹣4得:x﹣2y=﹣2﹣2=﹣4,即①正確,②解方程組,得:若x+y=0,則(3k﹣2)+(1﹣k)=0,解得:k=,即存在實(shí)數(shù)k,使得x+y=0,即②正確,③解方程組,,得:,∴x+3y=3k﹣2+3(1﹣k)=1,∴不論k取什么實(shí)數(shù),x+3y的值始終不變,故③正確;④解方程組,,得:,若3x+2y=6∴k=,故④錯(cuò)誤,故選:A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查解二元一次方程組的能力,熟練掌握解二元一次方程組的技能和二元一次方程的解的定義.4.(本題2分)(2022春·江蘇南通·七年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))已知代數(shù)式,當(dāng)時(shí),其值是3;當(dāng)時(shí),其值也是3.則代數(shù)式的值是()A. B.7 C.6 D.【答案】D【思路點(diǎn)撥】將,其值是3,,其值是3分別代入代數(shù)式中,得到關(guān)于a與b的方程組,求出方程組的解,即可得到a與b的值,即可求出的值.【規(guī)范解答】解:根據(jù)題意得:解得:∴故選:D.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了解二元一次方程組和代數(shù)式求值,利用了消元的思想,掌握加減消元法是解題的關(guān)鍵.5.(本題2分)(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))用加減消元法解二元一次方程組時(shí),下列方法中無法消元的是()A.①×2﹣② B.②×(﹣3)﹣① C.①×(﹣2)+② D.①﹣②×3【答案】D【思路點(diǎn)撥】根據(jù)加減消元法逐項(xiàng)判斷即可.【規(guī)范解答】解:用加減消元法解二元一次方程組時(shí),消去x;消去y;消去x;消去y,則無法消元的是.故選:D.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了加減消元法解二元一次方程組,只有當(dāng)兩個(gè)二元一次方程未知數(shù)的系數(shù)相同或相反時(shí)才可以用加減法消元,系數(shù)相同相減消元,系數(shù)相反相加消元.6.(本題2分)(2023春·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))已知關(guān)于x,y的方程組,以下結(jié)論其中不成立是(
).A.不論k取什么實(shí)數(shù),的值始終不變B.存在實(shí)數(shù)k,使得C.當(dāng)時(shí),D.當(dāng),方程組的解也是方程的解【答案】D【思路點(diǎn)撥】把k看成常數(shù),解出關(guān)于x,y的二元一次方程組(解中含有k),然后根據(jù)選項(xiàng)逐一分析即可.【規(guī)范解答】解:,解得:,然后根據(jù)選項(xiàng)分析:A選項(xiàng),不論k取何值,,值始終不變,成立;B選項(xiàng),,解得,存在這樣的實(shí)數(shù)k,成立;C選項(xiàng),,解得,成立;D選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,則,不成立;故選D.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了含有參數(shù)的二元一次方程組的解法,正確解出含有參數(shù)的二元一次方程組(解中含有參數(shù))是解決本題的關(guān)鍵.7.(本題2分)(2023春·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))若方程組的解是,則方程組的解是(
)A. B. C. D.【答案】A【思路點(diǎn)撥】將變形為,再設(shè)-3x+1=x’,-2y=y’,列出方程組,再得其解即可.【規(guī)范解答】解:將變形為,設(shè)-3x+1=x’,-2y=y’,則原方程變形為:,因?yàn)榉匠探M的解是,所以,解得:,所以方程組的解是,故選:A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查二元一次方程組的解,熟練掌握二元一次方程組的解與二元一次方程組的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8.(本題2分)(2019春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀理解:,,,是實(shí)數(shù),我們把符號(hào)稱為階行列式,并且規(guī)定:,例如:.二元一次方程組的解可以利用階行列式表示為:;其中,,.問題:對(duì)于用上面的方法解二元一次方程組時(shí),下面說法錯(cuò)誤的是(
)A. B. C. D.方程組的解為【答案】C【規(guī)范解答】【思路點(diǎn)撥】根據(jù)閱讀材料中提供的方法逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可得.【規(guī)范解答】A、D==2×(-2)-3×1=﹣7,故A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、Dx==﹣2﹣1×12=﹣14,故B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、Dy==2×12﹣1×3=21,故C選項(xiàng)不正確,符合題意;D、方程組的解:x==2,y==﹣3,故D選項(xiàng)正確,不符合題意,故選C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了閱讀理解型問題,考查了2×2階行列式和方程組的解的關(guān)系,讀懂題意,根據(jù)材料中提供的方法進(jìn)行解答是關(guān)鍵.9.(本題2分)(2021春·貴州六盤水·七年級(jí)統(tǒng)考期中)規(guī)定”△”為有序?qū)崝?shù)對(duì)的運(yùn)算,如果(a,b)△(c,d)=(ac+bd,ad+bc).如果對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b都有(a,b)△(x,y)=(a,b),則(x,y)為(
)A.(0,1) B.(1,0) C.(﹣1,0) D.(0,﹣1)【答案】B【思路點(diǎn)撥】根據(jù)新定義運(yùn)算法則列出方程ax+by=a①,ay+bx=b②,由①②解得關(guān)于x、y的方程組,解方程組即可.【規(guī)范解答】由定義,知:(a,b)△(x,y)=(ax+by,ay+bx)=(a,b),則ax+by=a①,ay+bx=b②由①+②,得:(a+b)x+(a+b)y=a+b.∵a,b是任意實(shí)數(shù),∴x+y=1③由①﹣②,得:(a﹣b)x﹣(a﹣b)y=a﹣b,∴x﹣y=1④由③④解得:x=1,y=0,∴(x,y)為(1,0).故選B.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了二元一次方程組的解法.解答此題的關(guān)鍵是弄懂新定義運(yùn)算的法則,根據(jù)法則列出方程組.10.(本題2分)(2023春·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))若方程組的解是,則方程組的解是()A. B. C. D.【答案】C【思路點(diǎn)撥】將方程組變形為,進(jìn)而可得到,求解即可.【規(guī)范解答】解:方程組變形為,∴由題意知,,解得,故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查解二元一次方程組,學(xué)會(huì)運(yùn)用整體代入的思想是解題的關(guān)鍵.評(píng)卷人得分二、填空題(每題2分,共20分)11.(本題2分)(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))若關(guān)于x、y的方程組其中a、b、m為常數(shù))的解為,則方程組的解為______.【答案】【思路點(diǎn)撥】由原方程組的解及兩方程組的特點(diǎn)知,、分別相當(dāng)于原方程組中的x、y,據(jù)此列出方程組,解之可得.【規(guī)范解答】解:變形為,由題意知:由題意知,①+②,得:2x=6,x=3,①-②,得:2y=10,y=5,故方程組的解為.故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是得出兩方程組的特點(diǎn)并據(jù)此得出關(guān)于x、y的方程組.12.(本題2分)(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))若方程組的解是,則方程組的解是_____.【答案】【思路點(diǎn)撥】把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都乘以5,通過換元替代的方法來解決.【規(guī)范解答】解:將方程組的兩個(gè)方程都乘以5得:,∵方程組的解是,∴,解得:.故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題是考查了解二元一次方程組,考查了同學(xué)們的邏輯推理能力,需要通過類比來解決,有一定的難度.13.(本題2分)(2022春·河北衡水·七年級(jí)??计谀┮阎P(guān)于x,y的方程組.(1)若方程組的解為,則a的值為_____;(2)若x+y=﹣3,則a的值為_____.【答案】
1
﹣5【思路點(diǎn)撥】(1)利用方程解的意義將方程的解代入運(yùn)算即可得出結(jié)論;(2)重新組成方程組求得x,y的值,再將x,y的值代入運(yùn)算即可.【規(guī)范解答】解:(1)∵方程組的解為,∴2×2+(﹣1)=2a+1,∴2a=2,∴a=1.故答案為:1;(2)由題意得:,解得:,∴2×(﹣6)+3=2a+1,∴2a=﹣10,∴a=﹣5.故答案為:﹣5.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了二元一次方程組的解,解二元一次方程組,熟練應(yīng)用二元一次方程組的解是解題的關(guān)鍵.14.(本題2分)(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“若方程組的解是,求方程組的解.“提出各自的想法,甲說:“這個(gè)題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以7.通過換元替代的方法來解決”.參考他們的討論,你認(rèn)為這個(gè)題目的解應(yīng)該是________.【答案】【思路點(diǎn)撥】把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以7,通過換元替代的方法來解決.【規(guī)范解答】解:每個(gè)方程兩邊同時(shí)除以7得,,∵方程組和方程組的形式一樣,∴,解得.故答案為.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了二元一次方程組的特殊解法,同時(shí)也考查了同學(xué)們的邏輯推理能力,需要通過類比來解決問題,有一定的難度.15.(本題2分)(2022春·江蘇宿遷·七年級(jí)??计谥校┮阎c互為相反數(shù),則的值為___.【答案】1【思路點(diǎn)撥】根據(jù)絕對(duì)值和平方的非負(fù)性列出二元一次方程組,解出x、y的值,求出的值即可.【規(guī)范解答】解:∵與互為相反數(shù),,,∴,:,-:,解得,將代入:,解得,∴該方程組的解為,∴,故答案為:1.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了絕對(duì)值和平方的非負(fù)性、解二元一次方程組,根據(jù)絕對(duì)值和平方的非負(fù)性列出二元一次方程組是解答本題的關(guān)鍵.16.(本題2分)(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))現(xiàn)有,,,,五張卡片,卡片上分別寫有一個(gè)二元一次方程.(1)若取,卡片,則聯(lián)立得到的二元一次方程組的解為______.(2)若取兩張卡片,聯(lián)立得到的二元一次方程組的解為,則取的兩張卡片為______.【答案】
B和C【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)二元一次方程組加減消元法即可解得;(2)把解代入卡片逐項(xiàng)驗(yàn)證即可.【規(guī)范解答】(1)解:得,把代入①得,解得;(2)把代入,,,,五張卡片中,可得,,不成立,代入B得:,成立,代入C得:,成立,故答案為:B和C.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是熟記加減消元法解方程組.17.(本題2分)(2022春·浙江寧波·七年級(jí)校考期末)已知關(guān)于x,y的方程組的解是,則方程組的解為:_______.【答案】【思路點(diǎn)撥】將代入得,由①-②得關(guān)于的代數(shù)式⑤,再利用整體思想,設(shè),可將原方程化簡(jiǎn)為:,由③-④得關(guān)于的代數(shù)式⑥,由⑤、⑥消元即可得出m、n的值,即可求出方程的解.【規(guī)范解答】解:將代入,得,由①-②得,設(shè),原方程化簡(jiǎn)為:,由③-④得:將⑤代入⑥得:整理得:;∴,即,解得:.故答案為:【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵在于靈活運(yùn)用整體思想,消元思想.18.(本題2分)(2021秋·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))甲乙兩人共同解方程組,由于甲看錯(cuò)了方程(1)中的,得到方程組的解為;乙看錯(cuò)了方程(2)中的,得到方程組的解為;計(jì)算________.【答案】0【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意,將代入方程(2)可得出b的值,代入方程(1)可得出a的值,將a與b的值代入所求式子即可得出結(jié)果.【規(guī)范解答】解:根據(jù)題意,將代入方程組中的4x-by=-2得:-12+b=-2,即b=10;將代入方程組中的ax+5y=15得:5a+20=15,即a=-1,∴=1-1=0.故答案為:0.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.19.(本題2分)(2022·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))已知關(guān)于x,y的方程組給出下列結(jié)論:正確的有_____.(填序號(hào))①當(dāng)時(shí),方程組的解也是的解;②無論a取何值,x,y的值不可能是互為相反數(shù);③x,y都為正整數(shù)的解有3對(duì)【答案】①②【思路點(diǎn)撥】①將a=1代入方程組的解,求出方程組的解,即可做出判斷;②將a看做已知數(shù)求出方程組的解表示出x與y,即可做出判斷;③將a看做已知數(shù)求出方程組的解表示出x與y,即可判斷正整數(shù)解;【規(guī)范解答】解關(guān)于x,y的方程組得①當(dāng)時(shí),原方程組的解是,此時(shí)是的解,故①正確;②原方程組的解是,∴,即無論a取何值,x,y的值不可能是互為相反數(shù),故②正確;③x,y都為正整數(shù),則,解得,正整數(shù)解分別是當(dāng)時(shí),故只有兩組,故③錯(cuò)誤;故答案為①②【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.20.(本題2分)(2023春·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))已知關(guān)于x、y的方程組的解為,則________.【答案】11【思路點(diǎn)撥】將x=1,y=2代入方程組,可得關(guān)于m與n的方程組,相加即可得到答案.【規(guī)范解答】解:∵關(guān)于x,y的方程組的解為,∴,①+②得:3m-4n=11,故答案為:11.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了二元一次方程組的解,代數(shù)式求值,解決問題的關(guān)鍵是熟練掌握方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值,用特殊方法解方程組求代數(shù)式求值.評(píng)卷人得分三、解答題(共60分)21.(本題6分)(2022秋·北京海淀·八年級(jí)統(tǒng)考期末)我們知道,代數(shù)式的運(yùn)算和多項(xiàng)式因式分解都屬于不改變代數(shù)式值的恒等變形.探究下列關(guān)于x的代數(shù)式,并解決問題.(1)若計(jì)算的結(jié)果為,則_________;(2)若多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果為,則_________,b=_________;(3)若計(jì)算的結(jié)果為,求m的值.【答案】(1)(2)1,2;(3)【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)等式的性質(zhì)即可求解;(2)把展開,根據(jù)與相等列出二元一次方程組求解即可;(3)將展開,根據(jù)與相等列出二元一次方程組求解即可.【規(guī)范解答】(1)解:,,故答案為:;(2)解:,,,解得:,故答案為:1,2;(3)解:,,,解得:;.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了等式的性質(zhì),代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)等式列出二元一次方程求解.22.(本題6分)(2022秋·重慶渝中·七年級(jí)重慶巴蜀中學(xué)??茧A段練習(xí))計(jì)算或解方程(組)(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)5(2)(3)(4)(5)(6)【思路點(diǎn)撥】(1)原式去括號(hào)后運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;(2)原式先計(jì)算有理數(shù)的乘方和括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,計(jì)算乘法,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(3)原式去括號(hào)后再合并同類項(xiàng)即可得到答案;(4)方程依據(jù)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1求出未知數(shù)的值即可;(5)方程①②可求出,代入①求出即可得出方程組的解;(6)將原方程組整理后運(yùn)用加減消元法求解即可【規(guī)范解答】(1)====5(2)=====(3)===(4)去分母得,去括號(hào)得,移項(xiàng),合并得,系數(shù)化為1,得:(5)①②得,解得,,把代入①得,解得,所以,方程組的解為:(6)整理得,,得:解得,,把代入④得,,解得,,所以,方程組的解為:【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減,解一元一次方程以及二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.23.(本題6分)(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)期末)甲、乙兩人同時(shí)解方程組甲解題看錯(cuò)了①中的m,解得,乙解題時(shí)看錯(cuò)②中的n,解得,試求原方程組的解.【答案】【思路點(diǎn)撥】把甲的解代入②中求出n的值,把乙的解代入①中求出m的值;把m與n的值代入方程組求解即可得到答案.【規(guī)范解答】解:把代入②得:,解得:,把代入①得:,解得:,把,代入方程組得:,得:,即,把代入①得:,則方程組的解為.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了二元一次方程組的解,加減消元法解方程組,掌握方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值是解題關(guān)鍵.24.(本題6分)(2022秋·安徽合肥·七年級(jí)校考階段練習(xí))解方程(組):(1);(2).【答案】(1);(2)【思路點(diǎn)撥】(1)方程去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1即可;(2)方程組整理后,利用加減消元法求解即可.【規(guī)范解答】(1),去分母,得,去括號(hào),得,移項(xiàng),得,合并同類項(xiàng),得,系數(shù)化為1,得;(2).由,得:.,得,解得,把代入①,得解得:故方程組的解為【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了解一元一次方程以及解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.25.(本題6分)(2022秋·四川成都·八年級(jí)??计谀┯眠m當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M.(1);(2).【答案】(1)(2)【思路點(diǎn)撥】(1)①式代入②求出,再把代入①得,從而可得出方程組的解;(2)求出,再把代入①得,從而可得出方程組的解【規(guī)范解答】(1)將①代入②,,解得,,把代入①得,,∴原方程組的解為.(2),,得,,解得,.將代入①:解得,,∴原方程組的解為.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了解二元一次方程組,基本思想是“消元”,基本方法是“代入消元法”和“加減消元法”26.(本題6分)(2018春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足不等式組求出整數(shù)a的所有值.【答案】整數(shù)a的所有值為-1,0,1,2,3.【規(guī)范解答】試題分析:利用加減消元法解方程組,得到含a的x、y的值,然后代入不等式組求含a的不等式組即可.試題解析:①×2-②得3x=6a解得x=2a把x=2a代入①得10a+2y=5a解得y=則不等式組可變?yōu)椋航獾?2<a<所以整數(shù)a的所有值為-1,0,1,2,3.點(diǎn)睛:此題主要考查了二元一次方程組的解,根據(jù)加減消元法求出x、y的值,然后代入得到不等式組,求解不等式組是解題關(guān)鍵.27.(本題8分)(2017春·北京朝陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下列材料并填空:()對(duì)于二元一次方程組我們可以將,的系數(shù)和相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng)排成一個(gè)數(shù)表,求得一次方程組的解,用數(shù)可表示為.用數(shù)表可以簡(jiǎn)化表達(dá)解一次方程組的過程如下,請(qǐng)補(bǔ)全其中的空白:.從而得到該方程組的解為.()仿照()中數(shù)表的書寫格式寫出解方程組的過程.【答案】(1)(2)【規(guī)范解答】試題分析:(1)下行-上行后將下行除以3將y的系數(shù)化為1即可得到方程的解;(2)類比(1)中方法通過加減法將x、y的系數(shù)化為1即可.試題解析:()下行上行
,.()從而得到方程組成的解為.28.(本題8分)(2022·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))閱讀以下內(nèi)容:已知有理數(shù)m,n滿足m+n=3,且求k的值.三位同學(xué)分別提出了以下三種不同的解題思路:甲同學(xué):先解關(guān)于m,n的方程組,再求k的值;乙同學(xué):將原方程組中的兩個(gè)方程相加,再求k的值;丙同學(xué):先解方程組,再求k的值.(1)試選擇其中一名同學(xué)的思路,解答此題;(2)在解關(guān)于x,y的方程組時(shí),可以用①×7﹣②×3消去未知數(shù)x,也可以用①×2+②×5消去未知數(shù)y.求a和b的值.【答案】(1)見解析;(2)a和b的值分別為2,5.【
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