2025年湘師大新版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、跑步與人體運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)．下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的敘述中。

錯誤的是（）A.骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)B.骨連結(jié)就是關(guān)節(jié)C.人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨D.人體的每一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的2、某同學(xué)選取小麥幼苗設(shè)計了如圖實驗，關(guān)于該實驗的分析最合理的是（）A.實驗前小麥要放在黑暗的地方一晝夜B.該實驗為了探究小麥生長是否需要光C.該實驗證明了小麥生長會產(chǎn)生生長素D.該實驗證明了小麥的生長具有向光性3、除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作均正確的是（）。選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑與操作AKClMnO2溶解、過濾、洗滌、干燥BCOCO2通過灼熱的氧化銅CCaOCaCO3加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生DO2H2O通過盛有濃硫酸的洗氣瓶A.AB.BC.CD.D4、《狼圖騰》講述了草原民族對狼情感的矛盾，一方面他們敬畏狼，另一方面也會適時殺狼、掏狼崽．下列關(guān)于狼的說法不正確的是（）A.控制狼的數(shù)量，維持生態(tài)平衡B.作為消費者參與物質(zhì)循環(huán)C.毛色與周圍環(huán)境相似，是自然選擇的結(jié)果D.狼適應(yīng)草原生活，生存能力強，因此狼的數(shù)量遠遠大于鼠的數(shù)量5、為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（）。選項物質(zhì)操作方法AN2（O2）燃燒硫粉BCaO粉末（CaCO3）加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾CNaOH溶液（Ca（OH）2）通入過量CO2氣體，充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液（H2SO4）加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾A.AB.BC.CD.D6、下列有關(guān)生活常識的說法中，正確的是（）A.用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理B.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)C.“綠色冰箱”是指顏色為綠色的冰箱D.“沙塵暴”是一種正常的氣候現(xiàn)象7、從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化；更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從如圖1所示圖片中不能獲取的信息是（）

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運動速率加快D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、電功：(1)概念：____，叫電功。(2)電流做功的過程實質(zhì)是____轉(zhuǎn)化為____的過程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。9、特異性免疫分為____完成的體液免疫和____完成的細(xì)胞免疫。10、如圖所示，小剛用200N的拉力在10s內(nèi)把重320N的物體勻速提升了3m，滑輪的機械效率是____，拉力的功率是____W．

11、甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測得其電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．則乙燈正常發(fā)光時的電阻是____Ω；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，通電1min，兩燈消耗的總電能為____J．

12、為增加拉面的韌性，制作過程中添加了用蓬草燒制而成的草灰，即蓬灰．蓬灰中的主要成分是什么呢？科學(xué)興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小組成員分甲、乙兩組進行部分探究．

實驗過程中的操作A的名稱是____．你認(rèn)為____（選“甲”或“乙”）組實驗方法比較理想，理由____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題，共8分)14、（2015?金華）小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗；請你一起完成以下問題：

（1）實驗桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍溶液，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，小科需要用到的試劑有____（填序號）。

（2）小科按照正常的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進行觀察，如圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，正確操作順序是____（填序號）。

（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過程是____。

15、（2015?舟山）在研究“串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中；某同學(xué)進行了如下探究。

記錄表。測量元件電壓/V燈L12.7燈L21.8電源4.5【實驗步驟】

①連接好如圖所示電路；閉合開關(guān)觀察兩燈發(fā)光情況；

②分別用電壓表測燈L1、L2和電源兩端電壓；并將讀數(shù)記錄在表內(nèi)．

請你用筆畫線代替導(dǎo)線；將電壓表接入電路中，測出電源電壓。

【得出結(jié)論】比較表中數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和。

【反思交流】要使上述結(jié)論更具普遍性；同學(xué)們討論了以下三種方案：

方案甲：反復(fù)斷開；閉合開關(guān)；測出各電壓值；

方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡；測出各電壓值；

方案丙：增加電池節(jié)數(shù)；測出各電壓值。

以上三種方案，你認(rèn)為可行的是____。

16、某合金由鋁；鐵、銅三種金屬組成．現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量．設(shè)計以下流程并實驗．

（1）通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序；寫出判斷依據(jù)．

（2）為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸？

（3）為達到實驗?zāi)康?，需要稱量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量？如何確定鋁的質(zhì)量？17、生活中我們常遇到下列情形：電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱；家電熱毯的電阻線斷了，將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦．請你用學(xué)過的物理知識解釋其原因．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】A．人體的運動系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成．?dāng)⑹稣_；B．骨連接有三種：活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接．能夠活動的骨連接是關(guān)節(jié)；B敘述錯誤；C．體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨．?dāng)⑹稣_；D．人體的骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，但骨骼肌只能牽拉骨，而不能不能將骨復(fù)位，因此人體的每一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的．D敘述正確．

【分析】人體的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌，骨連接有三種：活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接；骨骼肌有肌腱和肌腹組成。任何一個動作，都不是由運動系統(tǒng)獨立完成的。2、D【分析】【分析】探究實驗要設(shè)置實驗組和對照組；兩組只能存在一個變量；這樣兩組所出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象，才能說明是由這一環(huán)境因素引起的．【解答】解：A；驗證植物的光合作用的產(chǎn)物是淀粉要實驗前小麥要放在黑暗的地方一晝夜，本實驗不需要，A錯誤；

B；該實驗缺乏對照實驗；不能探究小麥生長是否需要光，B錯誤；

C；該實驗缺乏對照實驗；不能證明了小麥生長會產(chǎn)生生長素，C錯誤；

D；據(jù)圖可見：小麥的生長具有向光性；D正確．

故選：D3、D【分析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水；可采取加水溶解；過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤；

B；CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

D；濃硫酸具有吸水性；且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．4、D【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力．人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制；開發(fā)和利用動物資源．

【解答】解：A；控制狼的數(shù)量；維持生態(tài)平衡，A正確；

B；動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者；參與物質(zhì)循環(huán)，對維持生態(tài)平衡起著重要作用，B正確；

C；動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似；這種體色稱為保護色．保護色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結(jié)果，C正確；

D；狼鼠為食物；狼的數(shù)量遠遠小于鼠的數(shù)量，D錯誤．

故選：D．5、D【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

【解答】解：A、燃燒硫粉與O2反應(yīng)生成二氧化硫；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化硫，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B；CaO粉末能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；碳酸鈣不溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、Ca（OH）2和NaOH溶液均能過量CO2氣體反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、H2SO4能與過量CuO粉末在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水；充分反應(yīng)后過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：D．6、A【分析】【分析】A；廢舊電池中的鎘元素；則被定為致癌物質(zhì)；汞中毒，會患中樞神經(jīng)疾?。浑姵馗癄€后，其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康．

B；根據(jù)天然果汁中含有水、果酸等物質(zhì)進行分析判斷．

C；根據(jù)“綠色冰箱”的概念進行分析判斷．

D；根據(jù)沙塵暴的形成原因進行分析判斷．

【解答】解：A；廢舊電池中的鎘元素；則被定為致癌物質(zhì)；汞中毒，會患中樞神經(jīng)疾??；電池腐爛后，其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康；用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理，故選項說法正確．

B；天然果汁中含有水、果酸等物質(zhì)；水、果酸等均屬于化學(xué)物質(zhì)，故選項說法錯誤．

C；“綠色冰箱”就是不再將氟利昻作制冷劑的電冰箱；不是指顏色為綠色的冰箱，故選項說法錯誤．

D；沙塵暴是由于土地沙化而引起的一種惡劣的氣候現(xiàn)象；不是一種正常的氣候現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：A．7、B【分析】【分析】圖片所表示的信息為：苯分子圖象；物質(zhì)苯由分子構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隙；通過移走硅原子構(gòu)成的文字，物質(zhì)硅由原子直接構(gòu)成；NaCl晶體模型，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；水受熱蒸發(fā)，水由水分子構(gòu)成，構(gòu)成水的水分子間存在間隙且在無規(guī)則運動，受熱時水分子運動速率加快。

【解答】A、由苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片都可獲得：構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔；故A正確；

B；由通過移走硅原子構(gòu)成的文字的圖片；可得物質(zhì)由原子構(gòu)成，但卻不能得到硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的信息；故B不正確；

C；由水受熱蒸發(fā)的圖片；可得知受熱時水分子運動速率加快；故C正確；

D；由苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可得物質(zhì)由分子構(gòu)成；由通過移走硅原子構(gòu)成的文字的圖片；可得物質(zhì)由原子構(gòu)成；由NaCl晶體模型的圖片，可得物質(zhì)由離子構(gòu)成；因此，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子；故D正確；

故選B二、填空題(共5題，共10分)8、電流所做的功電能其他形式能【分析】【分析】結(jié)合電功的概念進行分析解答。

【解答】電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程就是電流做功的過程。電流所做的功叫做電功（electricwork）。電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的多少可以用電功來度量。電流做了多少功；就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

故答案為：電流所做的功；電能；其他形式能9、B淋巴細(xì)胞T淋巴細(xì)胞【分析】【分析】特異性免疫是人出生以后；在生活過程中通過感染或預(yù)防接種等，受到有關(guān)病原體的刺激而產(chǎn)生的一種專門對這種病原體起作用的防御功能。包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

【解答】通過B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”的；這種免疫方式稱為體液免疫；通過T淋巴細(xì)胞直接對抗病原體感染的細(xì)胞，這種免疫方式稱為細(xì)胞免疫。

故答案為：B淋巴細(xì)胞；T淋巴細(xì)胞10、80%120【分析】【解答】有用功W有用=Gh=320N×3m=960J，總功W總=FS=F×2h=200N×2×3m=1200J；

動滑輪的機械效率：η=×100%=×100%=80%．

拉力的功率：P===120W．

故答案為：80%；120．

【分析】已知物重和提升高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功，已知動滑輪上繩子段數(shù)和拉力F，根據(jù)公式W=FS可求總功，機械效率η=×100%可求機械效率；

根據(jù)P=可求拉力的功率．11、18216【分析】【解答】解：（1）已知乙燈泡的額定電壓為9V；因此根據(jù)圖象可知，乙燈泡正常發(fā)光的電流為0.5A；

由I=可知，乙燈正常發(fā)光時的電阻：R==18Ω；

（2）因為串聯(lián)電路電流相等；并且串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，根據(jù)圖象可知，將甲；乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路時，電路中的電流為0.4A；

因此通電1min；兩燈消耗的總電能：W=UIt=9V×0.4A×60s=216J．

故答案為：18；216．

【分析】（1）由圖象可知乙的額定電流；根據(jù)歐姆定律的變形公式即可求出乙正常發(fā)光時的電阻；

（2）根據(jù)串聯(lián)電路電壓、電流的特點以及圖象確定電路電流，然后根據(jù)W=UIt求出兩燈1min消耗的電能．12、過濾|乙|證明濾液中含有碳酸根離子【分析】【分析】根據(jù)過濾可用于分離難溶性固體，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀不能證明含有碳酸根離子，而濾液和鹽酸反應(yīng)生成氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，從而證明濾液中含有碳酸根離子進行解答．【解答】解：過濾可用于分離難溶性固體，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀不能證明含有碳酸根離子，例如含有硫酸根離子也會出現(xiàn)一樣的現(xiàn)象，而濾液和鹽酸反應(yīng)生成氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，從而證明濾液中含有碳酸根離子，所以乙組實驗方法比較理想．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共8分)14、?（1）①③

（2）④①③②

（3）向右移動裝片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡，調(diào)節(jié)光圈，選擇大的通光孔，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像【分析】【分析】1；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

2；使用顯微鏡的步驟：（1）、取鏡和安放①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡；

（2）；對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。

（3）；觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

3；物像位于視野的哪個方向就向哪個方向；才能移到中央。

【解答】（1）；在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察；滴的是清水，染色用碘液。

（2）；使用顯微鏡的正確順序：對光→放玻片標(biāo)本→向下轉(zhuǎn)動鏡筒→用眼觀察物鏡向上轉(zhuǎn)動鏡筒。

（3）我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察；在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故答案為：（1）①③（2）④①③②

（3）向右移動裝片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡，調(diào)節(jié)光圈，選擇大的通光孔，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像15、

故答案為：如上圖；方案乙和方案丙?！痉治觥俊痉治觥浚?）電壓表要與被測電路并聯(lián)使用；被測電壓不能超過電壓表的量程；

（2）在“研究串聯(lián)電路電壓特點”實驗中；為了得出普遍性的規(guī)律，需要換用規(guī)格不同的小燈泡或改變電源電壓重復(fù)實驗。

【解答】

（1）電源有三節(jié)干電池；電壓為1.5V×3=4.5V，所以電壓表選擇0～15V的量程；電壓表并聯(lián)在電源兩端；如下圖所示：

（2）方案乙和方案丙：換用不同的規(guī)格的小燈泡，或者增加電池的節(jié)數(shù)，改變電源電壓，測出電源電壓和燈泡L1、L2兩端的電壓；可以測出多組不同的實驗數(shù)據(jù)，故可以得出普遍規(guī)律；而方案甲中反復(fù)斷開，閉合開關(guān)，測出電壓值，得到的實驗數(shù)據(jù)都是相同的，故不可行。

故答案為：如上圖；方案乙和方案丙。16、（1）鋁和鐵都能和硫酸反應(yīng)；銅不能和硫酸反應(yīng)，說明鋁和鐵都位于氫前，銅位于氫后；鋁能夠和硫酸亞鐵反應(yīng)，說明鋁比鐵活潑，因此說明三種金屬的活動性順序為：鋁＞鐵＞銅；

（2）加入適量的稀硫酸可將合金中的鋁；鐵恰好溶解；既能測量出銅的質(zhì)量，還能保證步驟②中所加的鋁只能與硫酸亞鐵反應(yīng)，繼而確定鐵的質(zhì)量；

（3）稱量步驟①中的銅的質(zhì)量、步驟②中加入鋁粉的質(zhì)量（假設(shè)為a），和鐵鋁混合物的質(zhì)量（假設(shè)為b）；根據(jù)鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式，求出鐵的質(zhì)量（設(shè)鐵為x，剩余的鋁為b﹣x，參加反應(yīng)的鋁質(zhì)量為a﹣（b﹣x），利用二者的比例關(guān)系計算，此處過程可不寫）因混合物質(zhì)量已知，銅和鐵已測出，則鋁的質(zhì)量可知．【分析】【解答】（1）根據(jù)金屬的活潑性順序：鋁＞鐵＞氫＞銅；所以向三種金屬混合物中加入稀硫酸，鋁；鐵能夠