![2025年新科版選修5歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/1E/wKhkGWekQ5mAEL_-AAJZQG8pq6I724.jpg)
![2025年新科版選修5歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/1E/wKhkGWekQ5mAEL_-AAJZQG8pq6I7242.jpg)
![2025年新科版選修5歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/1E/wKhkGWekQ5mAEL_-AAJZQG8pq6I7243.jpg)
![2025年新科版選修5歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/1E/wKhkGWekQ5mAEL_-AAJZQG8pq6I7244.jpg)
![2025年新科版選修5歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/1E/wKhkGWekQ5mAEL_-AAJZQG8pq6I7245.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版選修5歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、2019年是五四運(yùn)動(dòng)100周年。加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)史料和文物的收集、整理、保護(hù),為后人繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神留下歷史記憶,加強(qiáng)對(duì)史料的分類整理和系統(tǒng)化研究,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段展示和保護(hù)五四運(yùn)動(dòng)史料迫在眉睫。這可以說(shuō)明A.研究五四運(yùn)動(dòng)收集官方文件為當(dāng)務(wù)之急B.應(yīng)把第一手史料的整理保護(hù)作為重中之重C.史料是認(rèn)識(shí)、解釋和重構(gòu)歷史過(guò)程的痕跡D.運(yùn)用現(xiàn)代科技手段還原歷史場(chǎng)景大有可能2、20世紀(jì)二三十年代,以顧頡剛為代表的疑古派懷疑古書對(duì)夏商周三代記載的真實(shí)性。隨著甲骨文的發(fā)現(xiàn)及釋讀,不僅有力地回應(yīng)了疑古學(xué)者,還再一次印證了司馬遷《史記·殷本紀(jì)》對(duì)商代記載的準(zhǔn)確性。這反映了A.甲骨文是中國(guó)最早的漢字B.沒(méi)有實(shí)物印證的歷史都有極大爭(zhēng)議性C.文字史料都是真實(shí)可信的D.實(shí)物、文字史料相互印證具有說(shuō)服力3、夏朝沒(méi)有留下直接的文獻(xiàn)史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說(shuō)性質(zhì),所以夏的存在引起學(xué)者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因?yàn)锳.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說(shuō)有一定真實(shí)性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料4、1889年,埃菲爾鐵塔建成后,許多人批評(píng)它丑陋、無(wú)用和破壞巴黎景觀,但后來(lái)人們普遍認(rèn)為埃菲爾鐵塔是純粹的技術(shù)能力與建筑藝術(shù)相結(jié)合的典范。據(jù)此可知A.后期社會(huì)評(píng)價(jià)比早期觀點(diǎn)客觀公正B.歷史評(píng)價(jià)會(huì)隨著時(shí)代變化發(fā)生改變C.技術(shù)發(fā)展決定了全社會(huì)的審美趣味D.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和理性主義的特征5、對(duì)于“文明起源要素“的問(wèn)題,美國(guó)的摩爾根和德國(guó)的恩格斯主張“文字、國(guó)家要素說(shuō)”;英國(guó)的柴爾德和我國(guó)學(xué)者陳雍主張“文字、城市、禮儀要素說(shuō)”;我國(guó)學(xué)者夏鼐、陳星燦則主張“文字、城市、青銅禮器要素說(shuō)”。對(duì)上述材料理解正確的是A.認(rèn)識(shí)無(wú)法隨史實(shí)的確定而確定B.其中只有一種觀點(diǎn)是合理的C.后世學(xué)者的觀點(diǎn)更加可信D.隨著研究視角拓展而趨于全面6、第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族運(yùn)動(dòng)洶涌澎湃。下列史實(shí)不正確的是A.古老印度為獨(dú)立付出了領(lǐng)土分裂的代價(jià)B.津巴布韋的獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義殖民體系最終崩潰C.1960年被稱為非洲“獨(dú)立年”D.1999年,巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)7、考古學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)是歷史研究不可或缺的部分。如1978年;青海漢墓出土了與《孫子》有關(guān)的竹簡(jiǎn);帛書等,這使歷來(lái)被懷疑是偽書的《六韜》《孫子兵法》等成了真書;1990年河南殷墟160號(hào)墓的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了殷墟研究中第三期較大銅器資料的空白;特洛伊城遺址的發(fā)掘,是德國(guó)考古學(xué)家亨利·施里曼憑著《荷馬史詩(shī)》的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的,還證明了希臘人用木馬計(jì)攻陷特洛伊城是歷史事實(shí)。上述材料反映了。
①文獻(xiàn)記載能夠?yàn)榭脊虐l(fā)現(xiàn)提供線索信息。
②考古發(fā)現(xiàn)可以彌補(bǔ)和豐富文獻(xiàn)資料。
③文獻(xiàn)資料的真?zhèn)伪仨毥?jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)。
④考古遺跡可以與文獻(xiàn)資料相互印證A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、西方歷史哲學(xué)家柯林伍德指出:“一切歷史都是思想史。”在這里,柯林伍德強(qiáng)調(diào)的是A.思想史構(gòu)成了全部歷史的主干B.一切歷史都可以被置換為思想史C.思想史決定了整個(gè)歷史的發(fā)展D.歷史學(xué)離不開人的主觀判斷9、意大利口述史學(xué)者波特利記錄了一個(gè)有意思的現(xiàn)象:1949年,意大利一家鋼鐵廠的一名工人,在參加反對(duì)意大利加入北約的游行示威活動(dòng)時(shí),在沖突中被警察槍殺??墒窃?0年后,波特利對(duì)諸多親歷者的采訪中,很多人把此事發(fā)生的背景,記成了是在1953年反對(duì)資本家解雇和開除工人的抗議活動(dòng)中。波特利認(rèn)識(shí)到,比起把槍殺事件和北約聯(lián)系起來(lái),工人與資本家、與作為資本家代理人的國(guó)家的對(duì)抗,對(duì)受訪者來(lái)說(shuō),才是更加廣泛、更加普遍、更有意義的經(jīng)歷,也更能把他們戰(zhàn)后的經(jīng)歷解說(shuō)為融貫的一體。這主要說(shuō)明()A.史學(xué)家對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)是由表及里、逐漸深化的B.即便是對(duì)事實(shí)的陳述,也包含了陳述者的主觀認(rèn)識(shí)C.運(yùn)用史料需要秉持大膽懷疑、多源互證的原則D.親歷者的口述回憶是重要的史料評(píng)卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)10、史料分類史料;是歷史的遺存,也是研究歷史的中介。史料留存的形式與價(jià)值不同,可以進(jìn)行不同的分類。
(一)第一手史料(直接更料/原始材料)和第二手史料(間接史料)前者是指接近或歷史發(fā)生時(shí)產(chǎn)生;后者是指對(duì)一手史料所作的研究或詮釋。(二)“文獻(xiàn)史料”與“實(shí)物史料”:文獻(xiàn)史料指用文字等手段記錄的歷史;實(shí)物史料指各類遺物;遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等;多由考古所得。(三)“有意史料”與“無(wú)意史料”:前者指著述、回憶錄或公開的報(bào)道等,其原作者而為之的歷史;有意想以文字影響時(shí)人和后人;后者指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當(dāng)時(shí)人們?cè)跓o(wú)意中留下的歷史證據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)上述史料分類的提示;將上述史料進(jìn)行分類,將字目填在下列橫線上。
(1)第一手史料:____
(2)第二手史料:____
(3)文獻(xiàn)史料:____
(4)實(shí)物史料:____
(5)有意史料:____
(6)無(wú)意史料:____11、閱讀材料;按要求回答問(wèn)題。
歷史的發(fā)展主線和分期是兩個(gè)密切關(guān)聯(lián)的重要問(wèn)題以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會(huì)形成不同的史觀;不同的史觀往往會(huì)伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法,而這兩個(gè)問(wèn)題又涉及到能否科學(xué)地認(rèn)識(shí)歷史,正確地總結(jié)和闡釋歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)展規(guī)律、各種復(fù)雜的歷史現(xiàn)象、重大歷史事件和歷史人物等一系列重要問(wèn)題,因此歷來(lái)是史學(xué)家們研究討論的重點(diǎn)。
請(qǐng)選擇一個(gè)自己熟悉的史觀給世界近代史分期(即世界近代史的上限和下限),并說(shuō)明理由。12、(探索歷史的奧秘)廣受世人關(guān)注的瑪雅文明;堪稱世界文明史上的奇葩。它是美洲印第安瑪雅人在與亞;非、歐古代文明隔絕的條件下,獨(dú)立創(chuàng)造的偉大文明。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一在建筑方面;古代瑪雅人修建了不少金字塔。其中最高的可達(dá)70多米,其規(guī)模之巨大;施工難度之高,令人吃驚。古代瑪雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式、用途上有著明顯的不同。
材料二瑪雅文明何以在很短的時(shí)間內(nèi)就迅速衰敗了呢?對(duì)其衰敗原因眾說(shuō)紛紜;考古學(xué)界提出了以下假說(shuō):瑪雅人居住在如此狹小的面積上,人口無(wú)節(jié)制的繁殖,興盛時(shí)期達(dá)到數(shù)百萬(wàn)人口。這樣一個(gè)龐大的群體,在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代是個(gè)重大的社會(huì)負(fù)擔(dān)?,斞湃水?dāng)時(shí)選擇的居住地區(qū)土地不肥沃,不適宜谷物;稻米,只能種植些紅薯之類的副食品充饑,或者以木瓜、香蕉、柑桔之類的果品為食。而且所收獲的數(shù)量肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人口增加的需求,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人長(zhǎng)期解決不了的飲食問(wèn)題,必然對(duì)社會(huì)形成一種危機(jī)。中美洲是強(qiáng)烈地震曾經(jīng)發(fā)生的地方,也深受臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)之苦。歷史上瑪雅人所居住的地區(qū),也難免遭受地震之害和風(fēng)災(zāi)之苦。據(jù)調(diào)查,瑪雅人十分仁慈,對(duì)于人間爭(zhēng)斗是不贊成的,特別是認(rèn)為人殺人更是不可理解的。就連宰殺動(dòng)物都是不允許的,所以在與相鄰的人類交往中,總是處在弱者的地位。倘有外界的入侵,瑪雅人必然以失敗告終。據(jù)考證瑪雅人昌盛時(shí),居住地區(qū)是比較文明衛(wèi)生的,而且醫(yī)療條件也好于在周圍的人類。然而通過(guò)相鄰的人類侵?jǐn)_和交流,把當(dāng)時(shí)存在于社會(huì)上的種種傳染病,有意無(wú)意地傳播到了瑪雅人的居住區(qū),從而導(dǎo)致傳染病的流行。以上這些原因可能會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模、閃電般的移民,繁榮昌盛的瑪雅石造城市,幾乎在一夜之間成了孤城。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出材料一中所說(shuō)古代瑪雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式;用途上有什么明顯的不同?
(2)據(jù)材料二概括分析瑪雅文明在很短的時(shí)間內(nèi)迅速衰敗的幾種原因假說(shuō)?,斞盼拿餮杆偎〉脑蛟鯓硬拍苷嬲忾_?13、(探索歷史的奧秘)
克里特文明是愛(ài)琴海地區(qū)的古代文明;擁有著輝煌燦爛的歷史文化。閱讀下列材料:
材料一克里特島上的山區(qū)長(zhǎng)滿了森林;提供了建造單桅商船的木材。米諾斯人駕著這些商船,滿載著來(lái)自埃及的糧食;象牙和玻璃,來(lái)自敘利亞的馬和木材,來(lái)自愛(ài)琴群島的銀子、陶器和大理石,來(lái)自塞浦路斯的銅,以及自己島上產(chǎn)的橄欖油和陶器,往返于地中海。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二考古學(xué)家尼古拉·普拉東在克里特島上發(fā)掘出土了“宏偉的宮殿;別墅、農(nóng)場(chǎng)、居民區(qū)和規(guī)劃整齊的城市、港口設(shè)施、貫穿全島的公路網(wǎng)、教堂和秩序井然的墓地”。居民的生活是相當(dāng)“現(xiàn)代化的”:“所有城市中心都有完備的污水排放系統(tǒng)、衛(wèi)生設(shè)施和家庭廁所。”大量的壁畫、塑像、花瓶、雕刻品;它們體現(xiàn)出活潑而快樂(lè)的藝術(shù)風(fēng)格。
——摘編自閔家胤主編《陽(yáng)剛與陰柔的變奏》
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括克里特文明產(chǎn)生的有利條件。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出克里特文明興盛時(shí)期城市獲得了怎樣的發(fā)展?
(3)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),克里特文明的發(fā)現(xiàn)對(duì)于認(rèn)識(shí)歐洲歷史有什么意義?14、(探索歷史的奧秘)
閱讀下列材料:
材料一大津巴布韋遺址位于首都哈拉雷以南300多公里的馬斯溫戈鎮(zhèn)附近;是津巴布韋首都以南,非洲最大和最重要的古代文化遺址,是聯(lián)合國(guó)公布的世界文化遺產(chǎn)之一。大津巴布韋在班圖語(yǔ)中意為“石頭城”。在公元13—15世紀(jì),曾是南部非洲古王國(guó)的都城,遺址于1877年被發(fā)現(xiàn),占地達(dá)一萬(wàn)多畝。在津巴布韋的維多利亞博物館里,陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋遺址”中出土的文物,其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。
——摘編自王青青《津巴布韋:大津巴布韋遺址》材料二大津巴布韋遺址之建筑群。
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一與所學(xué)知識(shí);指出大津巴布韋遺址所反映的歷史狀況。
(2)綜合上述材料與所學(xué)知識(shí),概括大津巴布韋遺址建筑的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分三、論述題(共1題,共2分)15、閱讀材料;完成下列要求。
材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來(lái),在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要有兩種見(jiàn)解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。
一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》
結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑?jiǎn)要論述。(要求:可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共7分)16、時(shí)代與史家。
社會(huì)文化,時(shí)有更新:史家智識(shí),遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁?jiǎn)⒊瑸槔?,敘述中?guó)史家治史理念的變化趨勢(shì)及其社會(huì)原因。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【詳解】
收集史料是研究歷史的必要條件,因?yàn)槭妨鲜侨藗冋J(rèn)識(shí),解釋、重構(gòu)歷史過(guò)程的痕跡,故C項(xiàng)符合題意;官方文件是“有意史料”,雖然有很高的價(jià)值,但研究五四運(yùn)動(dòng)是全面行為,不能側(cè)重一端,故A、B項(xiàng)的敘述是片面的;運(yùn)用現(xiàn)代科技手段研究歷史,是為了提高研究歷史的便捷性和有效性,歷史場(chǎng)景不能完全還原,排除D項(xiàng)。2、D【分析】【分析】
【詳解】
甲骨文的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了商朝存在。隨著對(duì)甲骨文的釋讀,印證了司馬遷對(duì)商朝歷史記載內(nèi)容的真實(shí)性。甲骨文內(nèi)容的釋讀與司馬遷在《史記·殷本紀(jì)》的記載相互印證,讓商朝的存在更具有說(shuō)服力,說(shuō)明實(shí)物、文字史料相互印證具有說(shuō)服力,D正確;材料中并未強(qiáng)調(diào)甲骨文的地位,也未證明甲骨文是否是中國(guó)最早的漢字,排除A;B表述絕對(duì),排除;文字史料有主觀性,需要去偽存真,排除C。3、C【分析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實(shí)物史料。實(shí)物史料比起傳說(shuō)更具說(shuō)服力,所以學(xué)者不再懷疑夏朝的存在,故選C項(xiàng)。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說(shuō)有一定真實(shí)性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)與題干“夏朝沒(méi)有留下直接的文獻(xiàn)史料”不符,而且也不可能一一對(duì)應(yīng),排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構(gòu),不能把它絕對(duì)化,排除。所以選C。4、B【分析】【分析】
【詳解】
依據(jù)材料可知;埃菲爾鐵塔從最初建成后人們對(duì)它的“批評(píng)”到后來(lái)“普遍認(rèn)為埃菲爾鐵塔是純粹的技術(shù)能力與建筑藝術(shù)相結(jié)合的典范”說(shuō)明,隨著時(shí)代的發(fā)展;時(shí)間的推移,人們對(duì)歷史事物的評(píng)價(jià)會(huì)發(fā)生變化。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),材料只能反映出后期的認(rèn)識(shí)和前期認(rèn)識(shí)的區(qū)別,體現(xiàn)不出誰(shuí)是客觀公正的,排除;C項(xiàng),“技術(shù)發(fā)展決定了全社會(huì)的審美趣味”表述絕對(duì),排除;D項(xiàng),材料不能體現(xiàn)“理性主義的時(shí)代特征”,排除。
【點(diǎn)睛】
推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過(guò)必要的推理來(lái)確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。5、D【分析】【分析】
【詳解】
據(jù)材料隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步由“文字、國(guó)家要素說(shuō)”到“文字、城市、禮儀要素說(shuō)”再到“文字、城市、青銅禮器要素說(shuō)”對(duì)于“文明起源要素“的問(wèn)題,研究的角度、側(cè)重點(diǎn)不斷的趨于全面、客觀。故D正確。隨著史實(shí)的不斷完善,認(rèn)識(shí)可趨于確定,故A錯(cuò)。材料中3個(gè)觀點(diǎn)都是合理的,體現(xiàn)出了不同歷史時(shí)期人們的認(rèn)知水平的不同,故B錯(cuò)。后世學(xué)者的觀點(diǎn)是基于前人基礎(chǔ)上不斷研究得出的,但并不能說(shuō)明就一定更加正確,故C錯(cuò)。6、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1947年印度宣布獨(dú)立,但原來(lái)的英屬印度分成了巴基斯坦和印度,故A項(xiàng)正確,但是不符合題意;1990年,納米比亞共和國(guó)獲得獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義殖民體系最終崩潰,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,但是符合題意;1960年是“非洲獨(dú)立年”,這一年非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立,故C項(xiàng)正確,但是不符合題意;1999年,巴拿馬從英國(guó)手中收回運(yùn)河主權(quán),故D項(xiàng)正確,但是不符合題意。所以本題答案為B項(xiàng)。7、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,考古發(fā)現(xiàn)和文獻(xiàn)記載有一定的相關(guān)性,前者證實(shí)了后者記載的真實(shí)性,進(jìn)一步豐富了文獻(xiàn)資料,由此可以說(shuō)明考古遺跡與文獻(xiàn)資料相互印證,B正確;并非所有文獻(xiàn)資料都能找到考古資料,③錯(cuò)誤,排除A、C、D。8、D【分析】【詳解】
從解題技巧上看,采用排除法排除ABC,另根據(jù)西方歷史哲學(xué)家也可推測(cè)D。9、B【分析】【詳解】
槍擊事件的陳述雖然是事實(shí),但是其背景卻被轉(zhuǎn)換,其原因在于新的背景陳述對(duì)于陳述者本身而言,更具有普遍性意義,這說(shuō)明即便是對(duì)事實(shí)的陳述,也包含了陳述者的主觀認(rèn)識(shí),B項(xiàng)正確;材料不是對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)深化,而是對(duì)陳述者陳述過(guò)程的考察,排除A項(xiàng);材料未涉及到史料的甄別,排除C項(xiàng);材料中涉及到的口述歷史帶有強(qiáng)烈的主觀性,并不能作為直接史料使用,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、材料分析題(共5題,共10分)10、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,一手史料“指接近或歷史發(fā)生時(shí)產(chǎn)生”,袁世凱就職照片是其就職時(shí)拍攝,屬于一手史料;二手史料“指對(duì)一手史料所作的研究或詮釋”,陳旭麓先生的《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》是對(duì)近代中國(guó)的研究,屬于二手史料;根據(jù)材料“文獻(xiàn)史料指用文字等手段記錄的歷史”可知,上海商務(wù)印書館出版的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》符合文獻(xiàn)資料的定義;根據(jù)材料“實(shí)物史料指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等,多由考古所得”可知,圓明園遺址屬于實(shí)物史料;有意史料“指著述、回憶錄或公開的報(bào)道等”,《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》屬于這一類史料;無(wú)意史料“指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當(dāng)時(shí)人們?cè)跓o(wú)意中留下的歷史證據(jù)”可知,民國(guó)時(shí)期婚禮照是時(shí)人拍攝照片,無(wú)意間成為研究近代婚禮變化的資料,因此屬于無(wú)意史料?!窘馕觥緾、A、B、D、E、F11、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生各種史觀的認(rèn)知和運(yùn)用能力。歷史的發(fā)展主線和分期是兩個(gè)密切關(guān)聯(lián)的重要問(wèn)題。以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會(huì)形成不同的史觀;不同的史觀往往會(huì)伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法。學(xué)生若從近代化史觀,文明史觀,社會(huì)經(jīng)濟(jì)史觀等角度進(jìn)行闡釋,言之有理,自圓其說(shuō)皆同等賦分,不必拘泥于答案。
考點(diǎn):歷史研究·史觀·多元史觀【解析】史觀一:階級(jí)斗爭(zhēng)史觀(革命史觀)(2分);
世界近代史上限是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命(尼德蘭革命亦可)(2分);理由:政治上建立君主立憲政體;議會(huì)制度和政黨政治,為后來(lái)很多國(guó)家效仿;經(jīng)濟(jì)上為資本主義發(fā)展開辟道路;思想意識(shí)上形成先進(jìn)的政治和哲學(xué)思想。(3分,能從政治經(jīng)濟(jì)思想方面闡述即可)。
世界近代史下限是俄國(guó)十月革命(2分);理由:十月革命建立社會(huì)主義,改變整個(gè)世界歷史走向,是人類歷史進(jìn)入新時(shí)代,開始以社會(huì)主義革命為標(biāo)志的世界現(xiàn)代史。(3分)
史觀二:全球史觀(整體史觀)(2分)
世界近代史上限是1500年前后(新航路開辟)(2分);理由:1500前后,西歐醞釀并開始了一場(chǎng)歷史性的空前變革,新航路開辟,文藝復(fù)興思想解放,原始資本積累,歐亞非連在一起,世界歷史從黑暗中世紀(jì)進(jìn)入近代,世界一體化進(jìn)程開始啟動(dòng)。(3分)。
世界近代史下限是19世紀(jì)末20世紀(jì)初(2分),理由:從1500-1900年,西方經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)革命,殖民擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命,東方從屬于西方的資本主義世界體系在20世紀(jì)初最終形成,資本主義由自由主義進(jìn)入壟斷階段,世界被瓜分完畢,全球化進(jìn)入一個(gè)更高層次階段,世界近代史宣告結(jié)束。(3分,學(xué)生能從資本主義世界體系形成角度闡述即可,3分)12、略
【分析】試題分析:(1)第一小問(wèn)形式上結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知瑪雅金字塔頂部多為平臺(tái)。第二小問(wèn)用途上依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知埃及的金字塔主要用來(lái)存放法老的尸體;而瑪雅金字塔主要用來(lái)舉行祭祀活動(dòng);觀測(cè)天象。
(2)第一小問(wèn)假說(shuō)結(jié)合材料從自然災(zāi)害、外族入侵、疾病流行等角度回答;第二小問(wèn)原因表現(xiàn)在歷史研究的繼續(xù)、考古發(fā)現(xiàn)等。【解析】(1)形式上:瑪雅金字塔頂部多為平臺(tái);上面建有神廟,可拾級(jí)而上;用途上:埃及的金字塔主要用來(lái)存放法老的尸體,而瑪雅金字塔主要用來(lái)舉行祭祀活動(dòng);觀測(cè)天象。
(2)人口膨脹;糧食危機(jī)、自然災(zāi)害、外族入侵、疾病流行。
瑪雅象形文字的成功釋讀、考古發(fā)掘、歷史研究的深入。13、略
【分析】(1)從材料“克里特島上的山區(qū)長(zhǎng)滿了森林島上產(chǎn)的橄欖油和陶器”“米諾斯人駕著這些商船;滿載著來(lái)自埃及來(lái)自敘利亞來(lái)自愛(ài)琴群島來(lái)自塞浦路斯”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以分析出答案。
(2)從材料““宏偉的宮殿;別墅、農(nóng)場(chǎng)、居民區(qū)和規(guī)劃整齊的城市、港口設(shè)施、貫穿全島的公路網(wǎng)、教堂和秩序井然的墓地””“居民的生活是相當(dāng)“現(xiàn)代化的””“大量的壁畫、塑像、花瓶、雕刻品;它們體現(xiàn)出活潑而快樂(lè)的藝術(shù)風(fēng)格”中可以概括出答案。
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可以從克里特文明與周邊文明的相互影響及其地位等方面來(lái)分析出答案?!窘馕觥浚?)有利條件:地理環(huán)境優(yōu)越;克里特人擅長(zhǎng)航海;擁有高效能船隊(duì);對(duì)外貿(mào)易活躍;擁有豐富的物產(chǎn)。
(2)發(fā)展:形成了以宮殿為中心的合理布局;城市商業(yè)發(fā)達(dá);文明程度較高;城市生活時(shí)尚,充滿情趣;城市規(guī)模龐大,人口眾多。
(3)意義:與周邊的文明中心相互影響吸收,造就歐洲早期文明的輝煌;是古希臘文明乃至歐洲文明的源頭,推進(jìn)了歐洲文明的歷史。14、略
【分析】【詳解】
(1)狀況:根據(jù)材料“曾是南部非洲古王國(guó)的都城;陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋遺址”中出土的文物,其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、誰(shuí)去、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知大津巴布韋遺址所反映的歷史狀況是曾經(jīng)作為首都、既為政治統(tǒng)治服務(wù),也為宗教服務(wù)、具有較高的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平、對(duì)外貿(mào)易較為發(fā)達(dá)、統(tǒng)治范圍較廣、會(huì)熔煉黃金和制造鐵器和貧富差別等。
(2)根據(jù)材料“大津巴布韋在班圖語(yǔ)中意為“石頭城””結(jié)合圖示信息和所學(xué)可知大津巴布韋遺址建筑的特點(diǎn)主要有建筑都用花崗石砌成、圣堂外墻和圓錐形塔的建筑水平高超、但衛(wèi)城較為粗糙、不施灰漿、拼縫技術(shù)高超等?!窘馕觥浚?)狀況:作為首都;既是政治中心,也是經(jīng)濟(jì)中心;既為政治統(tǒng)治服務(wù),也為宗教服務(wù);具有較高的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平;對(duì)外貿(mào)易較為發(fā)達(dá);統(tǒng)治范圍較廣;會(huì)熔煉黃金和制造鐵器;貧富差別。
(2)特點(diǎn):建筑都用花崗石砌成(僅答石頭,不得分);圣堂外墻和圓錐形塔的建筑水平高超,但衛(wèi)城較為粗糙;不施灰漿;拼縫技術(shù)高超。三、論述題(共1題,共2分)15、略
【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問(wèn)題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是具有世界歷史意義的社會(huì)主義社會(huì)制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會(huì)制度到社會(huì)主義社會(huì)制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。
點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問(wèn)題時(shí),前提是要對(duì)不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對(duì)同一問(wèn)題,也可以采用不同史觀。【解析】觀點(diǎn)一1900年起是世界現(xiàn)代史的開端.
20世紀(jì)初;世界歷史進(jìn)入了新時(shí)代。隨著第二次產(chǎn)業(yè)革命(科技革命)的展開,人類社會(huì)由蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代,社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高,自由資本主義發(fā)展到壟斷資本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄 《平行四邊形》人教版
- 初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)同步聽評(píng)課記錄28-2-1 第1課時(shí)《 解直角三角形》
- 2025年筒式采煤機(jī)合作協(xié)議書
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄:第六章《概率初步回顧與思考》
- 部審湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3.3 第2課時(shí)《利用完全平方公式進(jìn)行因式分解》聽評(píng)課記錄
- 青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《10.1 認(rèn)識(shí)二元一次方程組》聽評(píng)課記錄2
- 人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)5.3《善用法律》聽課評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1.2《正弦》聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)上數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄
- 土地復(fù)墾合同范本
- 【課件】跨學(xué)科實(shí)踐制作微型密度計(jì)++課件人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 杜邦公司十大安全理念
- Module 2 Unit 2 I dont like ginger. (說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)
- 廣聯(lián)達(dá)2024算量軟件操作步驟詳解
- 瞻望病人的護(hù)理
- WPS辦公應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(初級(jí))考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材同步課后習(xí)題答案
- 大霧天安全行車培訓(xùn)
- 普外科一科一品一特色科室活動(dòng)方案
- 杭州市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模) 英語(yǔ)試題卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論