




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷894考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的比較中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.發(fā)生裝置可能相同B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需先檢查氣密性C.兩個(gè)反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)D.收集裝置可能相同2、下列反應(yīng)制取氣體;可用下圖裝置制??;干燥和收集的是()
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B.2H2O22H2O+O2↑C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O3、下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是()A.將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化C.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10gD.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律4、節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)D.二氧化碳有毒,因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,必須先做燈火試驗(yàn)5、量取25mL液體,最好選用()A.10mL量筒B.50mL量筒C.20mL量筒D.100mL量筒評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、保大災(zāi)后無(wú)大疫,四川汶川大地震后,醫(yī)務(wù)人員在災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒液,其中有一種消毒液叫次氯酸鈉(次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO).關(guān)于次氯酸鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.NaClO由三種元素組成B.NaClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.65%C.NaClO的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5gD.NaClO中含有NaCl,故可代替食鹽來(lái)使用7、有反應(yīng):X+H2S04=BaS04+2Y,下面分析正確的是()A.Y中一定含有氫元素B.X一定是BaCl2C.Y可能是HClD.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為l358、下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序正確的是()(選填合理選項(xiàng)的字母序號(hào),答案并非唯一).A.加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管從石灰水中移出,再熄滅酒精燈B.硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),先往瓶中裝適量的水,后引燃可燃物C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí).先向錐形瓶?jī)?nèi)添加石灰石,再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸D.制取氧氣時(shí),先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛氯酸鉀和二氧化錳的試管9、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息;下列說(shuō)法正確的是()
A.①②③表示的是同種原子。
B.②易與③結(jié)合;形成穩(wěn)定的化合物。
C.①②③都是原子失電子后形成的粒子。
D.①②③表示的粒子都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
10、對(duì)氧氣物理性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是()
A.不易溶于水。
B.在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體。
C.在-218℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w。
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小。
11、據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬(wàn)分之一。如右圖所示,這種碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列有關(guān)碳膜片的說(shuō)法中,正確的是A.碳膜片屬于單質(zhì)B.碳膜片與C60是同一種物質(zhì)C.碳膜片屬于人工合成的有機(jī)高分子材料D.碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)12、在物質(zhì)的宏觀性質(zhì);微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽(yáng)離子的是(填字母,下同);屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的是____.
(2)下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說(shuō)法正確的是____.
A.分子在化學(xué)變化中不可分割B.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物。
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變.13、我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”;其生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
①NH2+CO2+X=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為_(kāi)___.
(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是____.
(3)工業(yè)純堿中含有氯化鈉;取55g工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成22g二氧化碳,求:
①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).14、在電解水實(shí)驗(yàn)中,加入少量稀硫酸(或氫氧化鈉)的作用是____,在電源的正極產(chǎn)生____.水通電分解過(guò)程中,改變的微粒是____;不變的微粒是____.寫出該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:____該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的.15、選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑或方法;將下列物質(zhì)中的雜質(zhì)除去(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)).
(1)氧氣(水蒸氣)____.
(2)氧化銅(堿式碳酸銅)____.
(3)食鹽水(泥沙)____.16、下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)此表回答:
(1)氟元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)___,第三周期(橫行)的金屬元素有____種.
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為它在表中位置是____.(填“①”、“②”或“③”)該原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)___.
(3)原子序數(shù)為12的元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易____電子,形成的離子符號(hào)為_(kāi)___.17、人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬材料.
(1)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但它很容易跟水和____等發(fā)生反應(yīng)而生銹.寫出一種預(yù)防你家鐵鍋生銹的具體做法____.
(2)小倩做了如圖實(shí)驗(yàn)(鐵片和鎂片的形狀和大小相同).請(qǐng)回答:
①小倩根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”得出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵____(填“強(qiáng)”或“弱”).
②完全反應(yīng)后,過(guò)濾,把濾液都倒進(jìn)同一個(gè)燒杯中,加入過(guò)量的鋅,待充分反應(yīng)后再過(guò)濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是____;得到溶液的質(zhì)量____(選填“大于”;“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.
18、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置;氣密性良好.
(1)寫出甲儀器的名稱____.
(2)若膠頭滴管中是NaOH溶液,要使U形管出現(xiàn)左高右低,則甲中的氣體物質(zhì)為_(kāi)___.(寫化學(xué)式)
(3)若膠頭滴管中是水,要使U形管出現(xiàn)左低右高,后恢復(fù)相平的現(xiàn)象,則甲中的固體物質(zhì)可能是____.(寫化學(xué)式)
19、過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是抗SARS時(shí)所用的高效消毒劑,已知過(guò)氧乙酸是一種具有較強(qiáng)的氧化性和酸性,能否對(duì)放有金屬儀器的實(shí)驗(yàn)室消毒?____.20、(2005?廣西)二氧化錳在氯酸鉀受熱分解反應(yīng)中起作用.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)21、判斷正誤(用√或×表示):玻璃鋼是一種金屬.____.22、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.____.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題,共8分)23、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)水通電分解:____
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣:____
(3)石灰石與稀鹽酸____
(4)鎂帶在二氧化碳中燃燒生成炭和氧化鎂____.24、完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式;并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的類型(化合或分解)
(1)實(shí)驗(yàn)室雙氧水制氧氣____(____反應(yīng))
(2)二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁____.25、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
水銀____干冰____氧化鋁____硫酸銅____.26、研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解某山的地質(zhì)情況;從實(shí)地取回兩塊樣品A和B,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推斷:樣品A、B的主要成分分別是(用化學(xué)式表示)____、____.
(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中部分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→C:____;②C→D:____;
(3)所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的____.評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題,共12分)27、如圖是表示甲;乙、丙三種粒子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)通過(guò)比較歸納,回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙都屬于____元素;
(2)由此得出的結(jié)論是____.28、A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省去).請(qǐng)各寫一例符合要求的化學(xué)方程式:
(1)若C是非金屬單質(zhì),D是鹽____;
(2)若該反應(yīng)類型是中和反應(yīng)____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】通常情況下;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.【解析】【解答】解:A;過(guò)氧化氫和稀鹽酸都是液體;二氧化錳和石灰石都是固體,反應(yīng)都不需要加熱,因此發(fā)生裝置可能相同,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B;凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需先檢查氣密性,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C;過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;屬于分解反應(yīng),石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D;氧氣密度比空氣大;可以用向上排空氣法收集,二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,因此收集裝置可能相同,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.2、B【分析】【解答】A;該反應(yīng)表示鋅與稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣;可用圖示的發(fā)生裝置進(jìn)行氣體的制取,也可使用氫氧化鈉干燥氫氣,但氫氣密度小于空氣,不能用向上排空氣法進(jìn)行收集;故A不正確;
B;該反應(yīng)表示常溫下過(guò)氧化氫分解制取氧氣;可用圖示的發(fā)生裝置進(jìn)行氣體的制取,也可使用氫氧化鈉干燥氧氣,氧氣密度大于空氣,也能使用向上排空氣法收集;故B正確;
C;該反應(yīng)表示常溫下碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;可用圖示的發(fā)生裝置進(jìn)行氣體的制取,但二氧化碳會(huì)被氫氧化鈉吸收而不能使用氫氧化鈉進(jìn)行干燥;故C不正確;
D;該反應(yīng)表示氯化銨與氫氧化鈣兩種固體物質(zhì)反應(yīng)制取氨氣;不可用圖示的發(fā)生裝置進(jìn)行氣體的制??;故D不正確.
故選B.3、C【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以質(zhì)量守恒定律只能用來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng),可以據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;鐵和銅不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);所以雖然混合加熱后質(zhì)量不變,但是不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋,故A錯(cuò)誤;
B;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以知道;在化學(xué)變化中是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子,在原子重新組合的過(guò)程中,分子的總數(shù)可能發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;
C;根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道:硫和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1:1;所以5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g,故C正確;
D;鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng);所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和,所以遵守質(zhì)量守恒定律,故D錯(cuò)誤.
故選:C.4、C【分析】【分析】A;二氧化碳通入紫色石蕊試液;二氧化碳與紫色石蕊試液中的水反應(yīng),生成碳酸使溶液變?yōu)榧t色;
B;化石燃料是目前重要的燃料;暫時(shí)還不能禁用;
C;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣的過(guò)程;
D、二氧化碳不支持燃燒,但它沒(méi)毒.【解析】【解答】解:A;二氧化碳通入紫色石蕊溶液;溶液變?yōu)榧t色,是因?yàn)槎趸寂c紫色石蕊試液中的水反應(yīng),生成碳酸使溶液變?yōu)榧t色,是二氧化碳的水溶液顯酸性,而不是二氧化碳具有酸性.故錯(cuò)誤;
B;化石燃料是目前重要的燃料;暫時(shí)還不能禁用.故錯(cuò)誤;
C;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣的過(guò)程;正確;
D;由于二氧化碳不能供給呼吸;人在二氧化碳含量較高的地方會(huì)因窒息而死亡,因此人在進(jìn)入這些地方前,先要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),并不是因?yàn)槎趸加卸荆叔e(cuò)誤.
故選C.5、B【分析】【分析】量筒量液時(shí)要注意量程的選擇,應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程,選取的量程太大,會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確,選取的量程太小,多次稱量會(huì)有誤差.【解析】【解答】解:用量筒量取25mL液體;應(yīng)選擇略大于25mL的量程.用10mL和20mL的量筒需要多次量取,會(huì)有誤差;用100mL的量筒量取,會(huì)因刻度不精確而有誤差.所以應(yīng)選擇50mL的量筒.
故選B二、多選題(共6題,共12分)6、CD【分析】【分析】A;根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO分析其元素組成;
B、根據(jù)根據(jù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析即可;
C;根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的概念進(jìn)行分析即可;
D、次氯酸鈉是一種化合物,不是混合物,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:A;根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO可知;次氯酸鈉由三種元素組成,故A說(shuō)法正確;
B、NaClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=47.65%;故B說(shuō)法正確.
C;物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有單位千克;故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D;次氯酸鈉是一種化合物;不是混合物,次氯酸鈉和食鹽的性質(zhì)不同.故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選CD.7、AC【分析】【分析】根據(jù)硫酸的性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律,由反應(yīng)X+H2S04=BaS04+2Y,可判斷物質(zhì)X中一定含有金屬鋇元素、Y中一定含H元素,且物質(zhì)X、Y含有相同的化合價(jià)呈-1價(jià)的根.【解析】【解答】解:A、根據(jù)化學(xué)變化前后元素的種類不變,由反應(yīng)X+H2S04=BaS04+2Y;可判斷Y中一定含H元素;故A正確;
B、物質(zhì)X可能是BaCl2,也可能為Ba(NO3)2、Ba(OH)2;故B錯(cuò)誤;
C、若物質(zhì)X為Ba(OH)2,則Y為H2O;若物質(zhì)X為BaCl2;則Y為HCl,所以說(shuō)Y可能是HCl,故C正確;
D、若物質(zhì)X為BaCl2;則Y為HCl,X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為208-36.5=171.5≠135;故D錯(cuò)誤;
故選AC.8、ABC【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,加熱固體結(jié)束后,要先將導(dǎo)管從溶液中移出,燃燒一些物質(zhì)時(shí),根據(jù)實(shí)際需要可以在瓶中加入水,制取氣體添加藥品時(shí)要先固后液,制取氧氣時(shí),得等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集.【解析】【解答】解:A;加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物;結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管從石灰水中移出,再熄滅酒精燈,可以防止水倒吸進(jìn)入試管引起試管破裂,故A正確;
B;硫燃燒生成二氧化硫會(huì)污染空氣;在瓶中放少量的水能吸收二氧化硫防止污染空氣,紅磷燃燒生成的五氧化二磷固體會(huì)污染空氣,在瓶中放少量的水會(huì)吸收五氧化二磷防止污染空氣,鐵燃燒后的高溫熔融物濺落會(huì)炸裂瓶底,在瓶中放少量的水會(huì)防止炸裂瓶底,故B正確;
C;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí);加入藥品的順序是先固后液,先向錐形瓶?jī)?nèi)添加石灰石,再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸,故C正確;
D;取氧氣時(shí);得等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純,故D錯(cuò)誤;
故選ABC.9、BD【分析】
A;根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,可知:圖中三種粒子的質(zhì)子數(shù)不同,不是同種原子;故A錯(cuò)誤;
B;根據(jù)②與③通過(guò)得失電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);②與③形成穩(wěn)定的氯化鈉化合物,故B正確;
C;根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);為陽(yáng)離子,失去電子形成;可知:②為陽(yáng)離子,失去電子形成;
根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);為陰離子,得到電子形成;可知:①③為陰離子,得到電子形成;故C錯(cuò)誤;
D;根據(jù)通常認(rèn)為最外層電子數(shù)為8是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu);粒子①②③的最外層電子數(shù)都為8,所以都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故D正確;
故選BD.
【解析】【答案】A;根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,進(jìn)行解答;
B;根據(jù)②與③通過(guò)得失電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);形成穩(wěn)定的化合物,進(jìn)行解答;
C;根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);為陽(yáng)離子,失去電子形成;根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,得到電子形成;進(jìn)行解答;
D;根據(jù)通常認(rèn)為最外層電子數(shù)為8是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu);進(jìn)行解答.
10、CD【分析】
A;氧氣不易溶于水;水中溶有少量氧氣,故說(shuō)法正確.
B;氧氣在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體;故說(shuō)法正確.
C;氧氣在-218℃時(shí)變?yōu)檠┗畹{(lán)色固體;故說(shuō)法錯(cuò)誤.
D;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣密度大;故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C;D.
【解析】【答案】氧氣不易溶于水;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的密度大;液氧是淡藍(lán)色的;固氧也是淡藍(lán)色的.
11、DA【分析】A、碳膜片都是一種原子,即碳原子組成的,所以為單質(zhì).故正確B、雖然都是有碳原子構(gòu)成,但是碳原子的組合排列方式不同,所以不屬于同一物質(zhì),故錯(cuò)誤C、碳膜片只有碳元素一種元素組成,故不屬于人工合成的有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤D、碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,均生成二氧化碳;故正確故選AD【解析】【答案】DA三、填空題(共9題,共18分)12、略
【分析】【分析】(1)利用核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷粒子屬于原子還是離子;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分析分子、原子的變化;分析生成物的種類;分析反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型.【解析】【解答】解:(1)四種粒子中;在A;B、C、D粒子中,在A粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11為原子;
(2)A;由反應(yīng)前后微粒的變化可知;分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,說(shuō)明了分子在化學(xué)變化中可以分割.故A說(shuō)法不正確;
B;由生成物的微觀構(gòu)成可知;反應(yīng)后生成了一種新的化合物.故B說(shuō)法不正確;
C;由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).故C說(shuō)法不正確;
D;由反應(yīng)前后微粒的變化可知;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變.故D說(shuō)法正確.
答案:(1)A(2)D13、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變;推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)提取有用信息得出物質(zhì)性質(zhì)差異而進(jìn)行除雜的操作設(shè)計(jì);
(3)
①根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈉的質(zhì)量;可求出純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②依據(jù)二氧化碳可求出生成氯化鈉的質(zhì)量,依據(jù)碳酸鈉的質(zhì)量可求出原混合物中氯化鈉的質(zhì)量,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前各組份的質(zhì)量之和-氣體的質(zhì)量,并計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).【解析】【解答】解:
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變;反應(yīng)前各物質(zhì)中N;H、C、O元素的原子個(gè)數(shù)為:N1,H3,C1,O2;而反應(yīng)后物質(zhì)中N、H、C、O元素的原子個(gè)數(shù)為:N1,H5,C1,O3;則反應(yīng)物X的一個(gè)分子中含有2個(gè)H原子和1個(gè)O原子;
故答案為:H2O;
(2)根據(jù)反應(yīng)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑可知:NaHCO3受熱易分解生成純堿、二氧化碳和水,因此,除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法為將粉末裝入帶有導(dǎo)管的試管中;加熱至不再產(chǎn)生氣體為止;
(3)設(shè)55g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x;生成的氯化鈉質(zhì)量是y;
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
10611744
xy22g
x=53g
y=58.5g
①則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=96.4%
②原混合物中氯化鈉的質(zhì)量是55g-53g=2g,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是55g+269.5g-22g=302.5g,則反應(yīng)后所得所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):=20%
答案:
(1)H2O.
(2)將混合物加熱.
(3)
①55g工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量為96.4%;
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.14、略
【分析】【分析】根據(jù)純水不易導(dǎo)電,加入電解質(zhì)稀硫酸或氫氧化鈉能增加導(dǎo)電性以及電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.與電源正極相連的試管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;而與電池負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的氣體可以燃燒,是氫氣,它們體積比約為1:2,由此結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以判斷出水的組成.【解析】【解答】解:由于硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子.所以,在電解水實(shí)驗(yàn)中,加入少量稀硫酸(或氫氧化鈉)的作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.在電解水時(shí),在電源的正極產(chǎn)生的氧氣.水通電分解過(guò)程中,水分子變成了氫分子和氧分子,氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化.所以,改變的微粒是分子;不變的微粒是原子.該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫;氧兩種元素組成的組成的.
故答為:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;氧氣;分子;原子;水氫氣+氧氣;氫、氧兩種元素.15、略
【分析】【分析】選擇除雜質(zhì)的試劑或方法時(shí),要求能通過(guò)反應(yīng)把雜質(zhì)除掉,另外不能帶入新的雜質(zhì),并且原物質(zhì)質(zhì)量不能減少,但可以增加.(1)除去氣體中的水蒸氣可選擇適當(dāng)?shù)母稍飫?)可從堿式碳酸銅受熱分解角度分析,(3)分離固液混合物可用過(guò)濾的方法.【解析】【解答】解:(1)除去氧氣中的水蒸氣;可選擇一種干燥劑,濃硫酸或燒堿固體皆可,因?yàn)樗鼈兌疾缓脱鯕夥磻?yīng),故答案為:濃硫酸或燒堿;
(2)除去氧化銅中的堿式碳酸銅;根據(jù)堿式碳酸銅受熱能分解生成氧化銅的性質(zhì),可采用加熱的方法,故答案為:加熱.
(3)食鹽水和泥沙屬于固液混合物,只要過(guò)濾即可分離,故答案為:過(guò)濾.16、略
【分析】
(1)根據(jù)元素的原子的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=原子序數(shù)可以知道;氟元素為第九號(hào)元素,所以其核外電子數(shù)為9,分析第三周期中元素的名稱可以知道,帶“钅”有三種,即金屬元素為三種;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)可以知道該元素為第16號(hào)元素;所以應(yīng)該排在③的位置;其中電子數(shù)為6;
(3)根據(jù)元素的性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系可以知道原子序數(shù)為12的元素為鎂元素,其最外層電子數(shù)為2,易失去電子而形成陽(yáng)離子,其符號(hào)為:Mg2+.
故答案為:(1)9;3;
(2)③;6;
(3)失;Mg2+.
【解析】【答案】(1)根據(jù)元素的原子的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=原子序數(shù)進(jìn)行解答;根據(jù)元素的名稱進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)并結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的意義進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)元素的性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系進(jìn)行解答.
17、略
【分析】
(1)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng);控制鐵生銹的條件可防止鐵鍋生銹;隔絕空氣或水分可防止鐵鍋生銹,如保持鐵鍋潔凈;干燥;
故答案為:氧氣;保持鐵鍋潔凈;干燥;
(2)①“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”說(shuō)明鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng);故答案為:強(qiáng);
②鋅比鐵活潑,不如鎂活潑,因此加入過(guò)量的鋅,鋅會(huì)置換出硫酸亞鐵中鐵,因?yàn)殇\過(guò)量,所以待充分反應(yīng)后再過(guò)濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是鐵和鋅;鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe;65克的鋅與152克的硫酸亞鐵反應(yīng)生成56克的鐵,同時(shí)生成161克的硫酸鋅,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加;
故答案為:鐵和鋅;大于.
【解析】【答案】(1)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果;根據(jù)防止鐵生銹的措施進(jìn)行分析解答;
(2)①根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象分析金屬的活動(dòng)性;
②根據(jù)鋅比鐵活潑;不如鎂活潑分析過(guò)濾出的固體的成分;根據(jù)鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式分析反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化;
18、錐形瓶CO2或SO2或HClCaO或NaOH【分析】【解答】(1)甲儀器是錐形瓶;
(2)U形管出現(xiàn)左高右低,說(shuō)明錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)要減小,若膠頭滴管中是NaOH溶液,錐形瓶中的氣體物質(zhì)可以是CO2或SO2或HCl等;與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而造成裝置中氣體壓強(qiáng)減?。?/p>
(3)由于甲中滴管是水;所以該物質(zhì)溶于水放出熱量,溶于水放熱的有濃硫酸;氫氧化鈉固體、生石灰,濃硫酸是液體,不合題意,所以燒杯①中可以氫氧化鈉固體、生石灰.
故答案為:(1)錐形瓶;(2)CO2或SO2或HCl;(3)CaO或NaOH.
【分析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器分析;(2)U形管出現(xiàn)左高右低,說(shuō)明錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)要減?。唬?)根據(jù)U形管出現(xiàn)左低右高,而后恢復(fù)相平的現(xiàn)象,從物質(zhì)溶于水放熱來(lái)考慮.19、略
【分析】
過(guò)氧乙酸是一種具有較強(qiáng)的氧化性和酸性;能與金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而造成金屬的腐蝕,因此不能用于對(duì)放有金屬儀器的實(shí)驗(yàn)室消毒,所以本題答案為:不能,因?yàn)檫^(guò)氧乙酸能與金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而造成金屬的腐蝕.
【解析】【答案】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析;過(guò)氧乙酸是一種具有較強(qiáng)的氧化性和酸性,能與金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
20、略
【分析】
在加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí);課本上通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明了二氧化錳做了該反應(yīng)的催化劑,催化劑所起的作用稱為催化作用.故答案為:催化。
【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種:用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳制氧氣;不需要加熱;用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣;加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,二氧化錳做催化劑.催化劑是指能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì).要記住要點(diǎn):“一變二不變”,催化劑所起的作用是催化作用.
四、判斷題(共2題,共6分)21、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進(jìn)行分析解答;玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料.【解析】【解答】解:通常把材料分成四大類:金屬材料;無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料.金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金;無(wú)機(jī)非金屬材料主要為無(wú)機(jī)鹽;如玻璃、陶瓷等;合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維;復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料.玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料.故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×22、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料.其中,熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.【解析】【解答】解:熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.故這句話正確√.
故答案為:√五、簡(jiǎn)答題(共4題,共8分)23、略
【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.【解析】【解答】解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)石灰石與稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)鎂帶在二氧化碳中燃燒生成炭和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2C+2MgO.
故答案為:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)2Mg+CO2C+2MgO.24、略
【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來(lái))進(jìn)行書寫即可.【解析】【解答】解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征;屬于分解反應(yīng).
(2)二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁;是與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
故答案為:(1)過(guò)氧化氫水+氧氣;分解;(2)二氧化碳+氫氧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年聚烯烴類線纜項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025屆內(nèi)蒙古呼和浩特市重點(diǎn)中學(xué)高三3月份第一次模擬考試化學(xué)試卷含解析
- 心衰鑒別診斷
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2025年氰化物中毒解毒藥項(xiàng)目建議書
- 陜西警官職業(yè)學(xué)院《體育-健美操(三)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文學(xué)文本解讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 雅安市蘆山縣2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷含解析
- 青島城市學(xué)院《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島工學(xué)院《新聞編輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年度海鮮餐廳品牌區(qū)域合作授權(quán)合同
- 班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
- 西游記知識(shí)考題及答案
- 2025年保險(xiǎn)查勘員筆試試題及答案
- 2025年保定幼兒師范高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 5.2做自強(qiáng)不息的中國(guó)人課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 山東大學(xué)教師外其他專業(yè)技術(shù)崗位招聘真題2024
- 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)-2025高考數(shù)學(xué)大題突破(含答案)
- 2025年中考數(shù)學(xué)模擬試卷一(含詳解)
- 小學(xué)生數(shù)據(jù)分析課件
- 術(shù)后鎮(zhèn)痛規(guī)范與流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論