2025年人教B版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.無法確定范圍2、下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是（）A.把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，先把玻璃管一端潤(rùn)濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)B.給固體加熱時(shí)，先預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)有藥品的地方固定加熱C.用膠頭滴管吸取待測(cè)液時(shí)，直接伸入待測(cè)液后再擠壓膠頭D.洗滌試管，先倒凈試管內(nèi)的廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，再注入水，振蕩后再倒掉，這樣連洗幾次3、制造青銅最早是在（）A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.原始社會(huì)C.解放后D.商代4、下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣、氯化氫、液氧B.氫氣、二氧化硫、大理石C.冰水混合物、干冰、氮?dú)釪.高錳酸鉀、酒精、水銀5、有一包白色粉末，可能含有rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KCl}rm{Ba(OH)_{2}}中的一種或幾種為了探究其成分；實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中；正確的是。

rm{壟脷}步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有rm{Ba(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}可能有rm{KCl}

rm{{壟脷}}步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末一定沒有rm{N{a}_{2}C{O}_{3}}

rm{壟脹}步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有rm{Ba(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{{K}_{2}S{O}_{4}}

rm{壟脺}步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有rm{3}種情況．A.rm{{壟脵壟脷}}B.rm{{壟脵壟脷壟脹}}C.rm{{壟脷壟脹}}D.rm{{壟脹壟脺}}6、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.B.C.D.7、下列情況中：rm{壟脵}煤的燃燒rm{壟脷}工業(yè)廢氣的排放rm{壟脹}動(dòng)植物的呼吸rm{壟脺}汽車尾氣的排放rm{.}可能引起大氣污染的是()A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹}8、結(jié)合如圖判斷，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.硝酸鉀的溶解度為rm{45.8g}B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋.兩條曲線的交點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對(duì)原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

10、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

11、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多12、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳13、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、量取46ml水最好選______mL量筒（10mL、50mL、100mL）；讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的______保持水平；用容積為15ml的試管加熱某種液體時(shí)，試管內(nèi)液體體積不要超過______mL；做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒的作用是______；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是______；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是______．16、默寫以下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{(1)}點(diǎn)燃鎂條rm{(2)}氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)17、托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上放氧化銅粉末，右盤襯紙上放一個(gè)rm{10}克砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如下，此時(shí)天平平衡，則被稱量的氧化銅的質(zhì)量__________。稱量時(shí)如果砝碼和游碼放反，則實(shí)際稱量的質(zhì)量為______。18、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______rm{D}____rm{G}____。rm{(2)}吸取和滴加少量液體時(shí)要用到_________。rm{(}填儀器名稱rm{)}rm{(3)}用作較多量試劑的反應(yīng)容器的是________。rm{(}填儀器名稱rm{)}19、如圖所示；請(qǐng)根據(jù)A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答。

（1）圖中M點(diǎn)的含義：______；

（2）將t2℃的A飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉_____；

（3）溫度為t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______；

（4）得到A物質(zhì)的晶體常用______的方法。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)20、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的裝置圖：

rm{(1)}寫出儀器名稱rm{a}____rm____rm{_}____

rm{(2)}加熱碳酸氫銨，可以觀察到的現(xiàn)象是：rm{壟脵}____rm{_}rm{壟脷}____。rm{壟脹}若在被加熱的儀器上方放一個(gè)干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象____rm{壟脺}若在被加熱的儀器上方放一個(gè)涂有石灰水的玻璃片，觀察到的現(xiàn)象是____rm{(3)}碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式為____rm{(4)}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為保存碳酸氫銨應(yīng)注意的問題是____；rm{(5)}使用時(shí)應(yīng)注意的問題是____或____。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共20分)21、概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系；如圖所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中“？”是指______；

（2）將5克食鹽固體放入盛有20克蒸餾水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?，你是如何確定食鹽固體“完全溶解”的？______．22、如圖是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖．試回答下列問題：

（1）B圖中；夾取一小塊木炭在酒精燈火焰上迅速燒紅后，慢慢插入盛有氧氣的集氣瓶．由瓶口向下慢慢插入的原因是______．

（2）C圖中；木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是______；______．

（3）和在空氣中相比，木炭燃燒得更旺，從微觀角度分析其原因是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.CO2參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】試題分析：使用量筒測(cè)量液體的體積，讀數(shù)時(shí)視線要和液柱凹液面的最低處相平，仰視容易將示數(shù)讀小，俯視容易將示數(shù)讀大。倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，將剩余液體的體積讀大，剩余液體的體積就是小于9毫升的，則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積就是大于15毫升減去9毫升的差值，也就是大于6毫升。故選B?？键c(diǎn)：量筒的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】解：A；把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)；先把玻璃管一端潤(rùn)濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)，故選項(xiàng)說法正確．

B；給固體加熱時(shí)；先預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)有藥品的地方固定加熱，故選項(xiàng)說法正確．

C；用膠頭滴管吸取待測(cè)液時(shí)；伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；洗滌試管；先倒凈試管內(nèi)的廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，再注入水，振蕩后再倒掉，這樣連洗幾次，故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．

A；根據(jù)把玻璃管插入帶孔橡皮塞的方法；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)給固體加熱時(shí)的方法；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)洗滌試管的方法；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C3、D【分析】解：我國(guó)勞動(dòng)人民在3000年前的商代就制造出精美的青銅器．

故選：D．

考查了人類對(duì)金屬材料的使用歷史．

人類使用材料的歷史，就是人類利用物質(zhì)的進(jìn)步史，也是人類的進(jìn)步史．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】根據(jù)混合物rm{(}是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{)}化合物rm{(}是由不同種元素組成的純凈物rm{)}單質(zhì)rm{(}是由同種元素組成的純凈物rm{)}的概念來分析解答。本題主要考查了物質(zhì)的分類方法等方面的知識(shí)?！窘獯稹緼.潔凈的空氣由多種物質(zhì)組成，是混合物；二氧化硫是由多種元素組成的純凈物，是化合物；液態(tài)氧是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；故A正確；B.氫氣屬于單質(zhì)；大理石的主要成份是碳酸鈣，所以大理石屬于混合物，排序不對(duì)，故B錯(cuò)誤；

C.冰水共存物是化合物，故C錯(cuò)誤；D.高錳酸鉀是多種元素組成的純凈物；屬于化合物，故D錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}5、A【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉、硫酸鉀會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹刻妓徕c和氫氧化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀；硫酸鈉；硫酸鉀會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以。

rm{壟脵}步驟Ⅱ中沉淀全部溶解；則原白色粉末一定有氫氧化鋇；碳酸鈉，題中的現(xiàn)象不能確定是否含有氯化鉀，故正確；

rm{壟脷}步驟Ⅱ中沉淀不溶解；則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉，故正確；

rm{壟脹}步驟Ⅱ中沉淀部分溶解；則原白色粉末一定有氫氧化鋇；碳酸鈉，可能含有硫酸鈉、硫酸鉀中的一種或兩種，故錯(cuò)誤；

rm{壟脺}步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀，氫氧化鉀、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉、氯化鉀rm{6}種情況；故錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生是否熟練掌握典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵，還要明確rm{CO_{2}}不屬于大氣污染物，但是rm{CO_{2}}排放過量會(huì)引起“溫室效應(yīng)”?！窘獯稹扛鶕?jù)空氣污染的來源分析，化石燃料的燃燒、汽車尾氣、工廠廢氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，會(huì)造成大氣污染；而動(dòng)植物的呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳，不屬于大氣污染物。故rm{壟脵壟脷壟脺}符合題意。符合題意。故選A。

rm{壟脵壟脷壟脺}【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}由溶解度的曲線可知，在rm{30^{circ}C}時(shí)，硝酸鉀的溶解度為rm{45.8g.}溶解度必須指明溫度rm{.}故A說法錯(cuò)誤；

B、要比較溶解度的大小，必須指明溫度rm{.}故B說法錯(cuò)誤；

C、由溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大rm{.}所以，升高溫度不可能將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簉m{.}故C說法錯(cuò)誤；

D、由溶解度曲線交點(diǎn)的意義可知，在交點(diǎn)所示的溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同rm{.}由飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}可知，所對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100g+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}故D正確．

故選：rm{.}．

A；根據(jù)溶解度的含義分析；

B；要比較溶解度的大??；必須指明溫度；

C；根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)分析；

D；根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析．

本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力．rm{D}【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】

A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量??；故C說法正確；

D；故D說法錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=進(jìn)行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答．

10、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

11、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，手心沒有對(duì)標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí)，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，造成實(shí)際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}12、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}14、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，分次量取也能引起誤差，量取46mL液體，應(yīng)選用50mL量筒，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，加熱時(shí)試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，防止加熱時(shí)沸騰濺出，試管容積為15mL，所以液體不超過5mL．做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是坩堝鉗．

故答案為：50；凹液面的最低處；5；引流；攪拌；防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，加熱試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一等進(jìn)行分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道量筒的選取與所要量取的液體體積有關(guān)，熟悉給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一．【解析】50；凹液面的最低處；5；引流；攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗16、（1）發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出熱，生成白色粉末狀固體（2）產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀【分析】【分析】本題考察的反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)鎂燃燒、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的現(xiàn)象分析。【解答】rm{(1)}鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出熱，生成白色粉末狀固體；故答案為：發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出熱，生成白色粉末狀固體；rm{(2)}氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅是一種藍(lán)色絮狀沉淀，故實(shí)驗(yàn)中可以觀察到有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生；故答案為：產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀?！窘馕觥縭m{(1)}發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出熱，生成白色粉末狀固體rm{(2)}產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀17、10.2g9.8g【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的正確使用方法、注意事項(xiàng)及精確度來分析解答?！窘獯稹渴褂猛斜P天平稱量，物質(zhì)的質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，游碼讀數(shù)時(shí)應(yīng)以游碼標(biāo)尺左側(cè)讀數(shù)為準(zhǔn)，故氧化銅的質(zhì)量rm{=10g+0.2g=10.2g}稱量時(shí)，如果砝碼和游碼放反，則物質(zhì)的質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量，故實(shí)際稱量的質(zhì)量rm{=10g-0.2g=9.8g}故填：rm{10.2g}rm{9.8g}砝碼質(zhì)量rm{=}游碼質(zhì)量，游碼讀數(shù)時(shí)應(yīng)以游碼標(biāo)尺左側(cè)讀數(shù)為準(zhǔn)，故氧化銅的質(zhì)量rm{+}稱量時(shí)，如果砝碼和游碼放反，則物質(zhì)的質(zhì)量rm{=10g+0.2g=10.2g}砝碼質(zhì)量rm{=}游碼質(zhì)量，故實(shí)際稱量的質(zhì)量rm{-}故填：rm{=10g-0.2g=9.8g}rm{10.2g}

rm{9.8g}【解析】rm{10.2g}rm{9.8g}18、（1）試管漏斗水槽

（2）膠頭滴管

（3）燒杯【分析】【分析】本題考查了常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱及其用途，掌握常見儀器的名稱、了解常見儀器的主要用途是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{A}是試管，rm{D}是漏斗，rm{G}是水槽；故填：試管；漏斗；水槽；rm{(2)}吸取和滴加少量液體時(shí)要用到膠頭滴管；故填：膠頭滴管；rm{(3)}燒杯可用作較多量試劑的反應(yīng)容器；故填：燒杯?！窘馕觥縭m{(1)}試管漏斗水槽試管漏斗水槽rm{(1)}膠頭滴管rm{(2)}膠頭滴管燒杯rm{(2)}19、在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等加溶劑、減少溶質(zhì)A＜C＜B降溫結(jié)晶【分析】解：（1）圖中M點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；故答案為：在t2℃時(shí)；A；B的溶解度相等；

（2）將t2℃的A飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ校杭尤軇粶p少溶質(zhì)；故答案為：加溶劑、減少溶質(zhì)；

（3）溫度為t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A＜C＜B；故答案為：A＜C＜B；

（4）得到A物質(zhì)的晶體常用降溫結(jié)晶的方法；因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A；C兩種固體物質(zhì)的溶解度；都是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少；

（1）圖中M點(diǎn)的含義：在t2℃時(shí)；A；B的溶解度相等；

（2）將t2℃的A飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ校杭尤軇?；減少溶質(zhì)；

（3）溫度為t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A＜C＜B；

（4）得到A物質(zhì)的晶體常用降溫結(jié)晶的方法。

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等；本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥吭趖2℃時(shí)，A、B的溶解度相等加溶劑、減少溶質(zhì)A＜C＜B降溫結(jié)晶四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)20、（1）酒精燈三腳架蒸發(fā)皿

（2）①白色固體逐漸減少至消失

②有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

③燒杯內(nèi)壁有水霧（水珠）產(chǎn)生

④澄清石灰水變渾濁

（3）

（4）密封、低溫保存

（5）深施并及時(shí)覆蓋避免曝曬【分析】【分析】本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系、化學(xué)方程式的書寫是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由圖示可知：rm{a}是酒精燈，rm是三腳架，rm{c}是蒸發(fā)皿；故填：酒精燈；三腳架；蒸發(fā)皿；rm{(2)}加熱碳酸氫銨生成水、有刺激性氣味的氨氣和二氧化碳，所以可以觀察到的現(xiàn)象是：rm{壟脵}白色固體逐漸減少至消失；rm{壟脵}有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；故填：rm{壟脷}rm{壟脷}白色固體逐漸減少至消失；有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；水珠rm{壟脹}產(chǎn)生；rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，碳酸氫銨中含有氫元素和氧元素，加熱后能生成水，因此如果在被加熱的儀器上方放置一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧rm{(}水珠rm{)}產(chǎn)生；rm{(}碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{N{H}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}rm{)}rm{壟脺}r