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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷154考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP和[H]B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成、加工有關(guān)C.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜的更新速度越快D.只有結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng),結(jié)構(gòu)缺損的細(xì)胞會(huì)立刻終止生命2、某種蛙的眼色有藍(lán)眼(A_B_),綠眼(A_bb、aabb),紫眼(aaB_)三種,兩對(duì)基因自由組合,現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙交配,F(xiàn)1僅有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍(lán)眼蛙和綠眼蛙的比例為()A.1:lB.3:2C.9:7D.3:13、自然界中豌豆的傳粉方式和傳粉時(shí)間分別為()A.自花傳粉,開花前B.自花傳粉,開花后C.異花傳粉,開花前D.異花傳粉,開花后4、下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞融合、植物體細(xì)胞雜交的比較中,不正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離B.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的原理相同,均是細(xì)胞的全能性C.都可用聚乙二醇作為融合誘導(dǎo)劑D.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合涉及到的技術(shù)不完全相同5、【題文】某一有機(jī)物加酶后,先置于pH為2的環(huán)境中一段時(shí)間,然后把pH逐漸由2調(diào)到10,則此過程中,底物量的變化為()。評(píng)卷人得分二、雙選題(共9題,共18分)6、利用同位素作為示蹤元素,標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水7、(13分)圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中乙丙段,植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有_________________________;圖2中的c點(diǎn)時(shí),植物釋放的O2為_________個(gè)單位,圖1中與之對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是__________。圖1所示植物在一天24h中,有機(jī)物積累量達(dá)到最大值是在圖1中的________點(diǎn)。(2)圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在___________klx以上植物才能生長。對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜點(diǎn)__________,M點(diǎn)_____________。(3)要測(cè)定圖2植物在光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn):一組將植物置于黑暗條件下,在裝置中放置NaOH溶液,測(cè)定裝置中________的體積變化,從而測(cè)得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測(cè)得數(shù)值為_______________。8、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是:A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含4個(gè)致病基因D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/29、如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù),下列關(guān)于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4aC.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2aD.若右圖表示減數(shù)分裂,則右圖的BC段一個(gè)細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條10、關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,敘述正確的是:A.用健那綠染色時(shí),在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性D.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要11、下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是A.用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B.單克隆抗體的制備C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)12、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程,圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因,b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A.從理論上分析,圖中H為男性B.從理論上分析,G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C.這對(duì)夫婦所生子女中,患病概率為7/16D.圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb13、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/314、【題文】下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是。A.用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B.單克隆抗體的制備C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、回答有關(guān)微生物和植物組織培養(yǎng)的問題:
(1)在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的生物是____.腐乳外部有一層致密的“皮”,這是____的匍匐菌絲形成的.制作泡菜時(shí),有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長一層白膜,這是____繁殖形成的.
(2)微生物的接種方法很多,如平板劃線法、稀釋涂布平板法、斜面接種等方法,雖然這些技術(shù)的操作方法各不相同,但是其核心都是要____;來保證培養(yǎng)物的純度.
(3)從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌之后,對(duì)其進(jìn)一步鑒定,要在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____;如果指示劑變紅,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素.
(4)如圖為花粉植株的培育途徑。
植物組織培養(yǎng)出了需要提供一定的營養(yǎng)、____、溫度和光照外,還必須在____的條件下進(jìn)行.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇____的月季花蕾.選擇花藥時(shí)一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時(shí)期,此時(shí)需要對(duì)花粉細(xì)胞核進(jìn)行染色,采用的染色劑是____,它可以將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.①表示的生理過程是____.16、圖示為真核生物DNA分子控制蛋白質(zhì)合成過程中的某一階段;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖所示DNA分子正在進(jìn)行____過程,此過程所需要的四個(gè)基本條件是____、原料、____和酶.
(2)圖中Ⅰ是mRNA,它是以____為原料,按照____原則合成的.合成后的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與____結(jié)合,繼續(xù)進(jìn)行合成蛋白質(zhì)的____過程.17、科學(xué)家在研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對(duì)截剛毛基因(b)為顯性.若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY.現(xiàn)有純合的剛毛雌;雄果蠅個(gè)體和截毛雌、雄果蠅個(gè)體若干只(雌雄均可育);利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上.
請(qǐng)完成推斷過程:
(1)實(shí)驗(yàn)方法:首先選用____作親本進(jìn)行雜交.
(2)預(yù)測(cè)結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為____,則此對(duì)基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為____;則此對(duì)基因僅位于X染色體上.
(3)雌雄果蠅剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循____定律.18、如圖是探究酵母菌的呼吸方式的裝置圖;根據(jù)圖回答下列問題:
(1)B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,目的是____.
(2)甲、乙兩組的類型____、____(填對(duì)照組或?qū)嶒?yàn)組).
(3)二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外,還可利用的試劑是____.
(4)若將酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中,一段時(shí)間后產(chǎn)物是____.19、實(shí)驗(yàn)小組以水稻為對(duì)象,研究大氣CO2倍增對(duì)水稻光合速率和RuBP羧化酶(固定CO2的酶)的影響;請(qǐng)回答下列問題:
(1)RuBP羧化酶能將CO2固定形成______,大氣CO2倍增處理會(huì)使RuBP羧化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低;導(dǎo)致暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的______減少,進(jìn)而使光反應(yīng)速率下降.
(2)水稻葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所有______.
(3)研究發(fā)現(xiàn),大氣CO2倍增處理水稻15d后,水稻的葉面積增大了47.5%,單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累增加了14.7%,則大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細(xì)胞的平均光合作用速率______(填“增大”“減小”或“不變”),理由是______.20、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一.下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1:雞一豬一魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬;100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚;鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚.
模式2:“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動(dòng)力;以沼氣為紐帶,將日光溫室;沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.
請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的____.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落的____結(jié)構(gòu).
(2)在上述兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中,模式2主要體現(xiàn)了____的優(yōu)化設(shè)計(jì),按照____規(guī)律通過綜合優(yōu)化;使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益;生態(tài)效益和社會(huì)效益.
(3)沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(填生態(tài)成分).
(4)下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是____
A.病蟲害的生物防治B.作物輪作;套種。
C.使用化肥提高作物產(chǎn)量D.秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用。
(5)當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)人類自身生存環(huán)境產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)的時(shí)候(如農(nóng)藥的過度使用等),最終會(huì)導(dǎo)致對(duì)人類自身的傷害,故農(nóng)業(yè)要與生態(tài)工程緊密結(jié)合,如通過增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的____,把能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多和更小的循環(huán)圈中.下列實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展措施中,最合理的是____.
A.通過生物技術(shù)手段;轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源。
B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害;保證糧食穩(wěn)產(chǎn)。
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用。
D.大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積.21、捕食者的存在有利于增加物種的多樣性.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程;請(qǐng)回答:
(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是RNA,EBO病毒容易變異的原因是____.
(2)科研人員利用____小鼠的B淋巴細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是____,可以用此抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合,制成“____”,抗擊埃博拉病毒(EBO).選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體____(是;不是)單克隆抗體.
(3)過程①中選用EcoRI和XhoI兩種限制酶切割的優(yōu)點(diǎn)是____.
(4)過程②中首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過程稱為____.
(5)圖示過程應(yīng)用的生物技術(shù)有____(至少答出三種).23、睪丸酮(雄性激素)能夠加速機(jī)體各種蛋白質(zhì)的合成;促進(jìn)免疫球蛋白的合成,提高免疫力.如圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦;垂體的調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)睪丸酮是在睪丸細(xì)胞的____處合成的,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是____.
(2)圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的____調(diào)節(jié)機(jī)制.。組別平均年齡吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睪丸酮(mlu/mL)吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09健康人23歲4.666.66.69(3)研究表明,吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能.研究人員對(duì)吸毒者進(jìn)行相關(guān)激素檢測(cè)與健康人比較,結(jié)果如下表:據(jù)表可知,吸毒會(huì)減弱____(填圖中字母)過程.為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH____,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共21分)24、纖維素與淀粉徹底水解后的產(chǎn)物可用斐林試劑加以區(qū)別.____(判斷對(duì)錯(cuò))25、細(xì)胞分化不能使細(xì)胞數(shù)目增加.____(判斷對(duì)錯(cuò))26、脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是組成細(xì)胞膜的成分,其中磷脂最豐富.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題,共12分)27、(2016春?阜寧縣期中)如圖為細(xì)胞分裂進(jìn)程中某一時(shí)期狀態(tài)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中1與3互為____.
(2)圖中a與c之間片段交換屬于____.
(3)圖中1與2分離發(fā)生在____期.
(4)圖中d′與d分離發(fā)生在____期.
(5)圖示細(xì)胞所在生物體內(nèi)所有細(xì)胞中染色體數(shù)最多為____條.28、表為不同氧氣濃度下;植物呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題:
。O2濃度(%)1357911131515氣體。
交換值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.0CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.001.00(1)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí),植物的呼吸方式是____.
(2)CO2釋放量為1.00時(shí),寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式____.
(3)在高等植物細(xì)胞中;線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答以下問題:
①葉綠體中合成ATP的能量來源是____,合成的ATP用于____,釋放的氧氣的來源是____,CO2除來自大氣外還來源于____.
②線粒體中合成ATP的能量來源是____,合成的ATP用于____,吸收的氧氣除來自大氣外還來源于____.29、某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng);對(duì)草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查,請(qǐng)回答以下問題:
(1)該興趣小組對(duì)該草原上牧草進(jìn)行豐富度的調(diào)查,為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確,調(diào)查時(shí)應(yīng)注意:①____;②____;該小組還采用____法對(duì)草原田鼠進(jìn)行了種群密度的調(diào)查.田鼠天性警覺,經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結(jié)果比真實(shí)值____(偏大/偏小).
(2)在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入該草原;以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,該興趣小組對(duì)這一田鼠種群進(jìn)行了長期的追蹤調(diào)查,并繪制了以下兩圖:
①圖甲中虛線表示在____條件下田鼠種群的增長方式.如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量為a,經(jīng)繁殖n代后D點(diǎn)種群數(shù)量是原來的k倍,則該田鼠種群增長速率達(dá)到最大時(shí)的數(shù)量為____.
②圖甲中實(shí)線表示田鼠種群在該草原上的實(shí)際增長情況,投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是_____.
③圖乙表示某時(shí)刻該田鼠種群的年齡組成,則圖乙能代表圖甲中____點(diǎn)年齡組成.
(3)田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(生態(tài)系統(tǒng)成分),隨著田鼠活動(dòng)的日益猖獗,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將____.30、請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題.
(1)篩選石油分解菌一般要經(jīng)過如下的步驟:海水取樣→____→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落,其中第二步的目的是____.
(2)培養(yǎng)微生物時(shí),獲得純潔培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____.為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在____附近進(jìn)行.采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長,需將培養(yǎng)皿____培養(yǎng).
(3)在菌種保藏時(shí),對(duì)于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時(shí)保藏的方法,但這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn):____;____.
(4)做完實(shí)驗(yàn)將培養(yǎng)基倒掉之前,一定要進(jìn)行____處理.
(5)現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1;2、3、4、5;它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示.
根據(jù)以上結(jié)果,推測(cè)這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是____.
。突變體物質(zhì)培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)1ABCDEG1+-+2-+-+-+3+4-++++-+5+++-++,表示生長-,表示不生長.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)31、(20分)Ⅰ.(10分)(1)某自花傳粉植物灰種皮(Y)對(duì)白種皮(y)為顯性,紫莖(A)對(duì)綠莖(a)為顯性,抗?。˙)對(duì)感?。╞)為顯性,各由一對(duì)等位基因控制,并分別位于三對(duì)同源染色體上,且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長出花粉管。請(qǐng)回答:①如果只考慮種皮顏色的遺傳:將親本植株(Yy)自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株,其中有10株結(jié)灰色種子共300粒,有5株結(jié)白色種子共100粒,則子代的性狀分離比與孟德爾定律預(yù)期分離比(填相同或不相同),最可能的原因是。②如何用基因型為AaBb的植株作材料,獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株?簡要敘述你的實(shí)驗(yàn)步驟。(2)果蠅的匙形翅性狀是由于基因突變導(dǎo)致某多肽鏈M異常造成的,異常肽鏈與正常肽鏈(由169個(gè)氨基酸組成)相比少了4個(gè)氨基酸,二者前161個(gè)氨基酸的序列相同。第16l到165個(gè)氨基酸序列如下表:。氨基酸序號(hào)161162163164165正常M色氨酸組氨酸甲硫氨酸谷氨酸酪氨酸(后面還有4個(gè)氨基酸)突變M色氨酸蘇氨酸酪氨酸甘氨酸纈氨酸假定匙形翅果蠅的信使RNA與正常翅果蠅的信使RNA僅有一個(gè)核苷酸之差。①寫出正常翅與匙形翅的信使RNA中161到165的氨基酸密碼子(每一個(gè)氨基酸只填寫一個(gè)密碼子)。。氨基酸序號(hào)161162163164165正常翅密碼子UGG匙形翅密碼子UGG【備查密碼子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GGC、GGA、GGG);組氨酸(CAU、CAC);纈氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);蘇氨酸(ACU、ACC、A.ACG);終止密碼子(UAA、UAG、UGA)】②該突變是由于基因中堿基對(duì)的____________而引起的。Ⅱ(10分)為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索:材料用具:品種、大小相同的萌發(fā)玉米種子若干,空易拉罐四個(gè),沙土,不透光的牛皮紙,剪刀等。方法步驟:(1)取四個(gè)空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、?。?;在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待幼苗長到2cm左右時(shí)備用。(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長的足夠空間)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開一個(gè)直徑為1cm左右的小口,在它們的側(cè)面0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對(duì)地面處開一個(gè)直徑為1cm左右的小口,在它們的下方0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩晝夜后,甲直立生長;乙向光彎曲生長;丁向上彎曲生長;丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知,玉米苗具有的特性,最可能的原因是。(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知,玉米苗具有的特性,最可能的原因是。(3)對(duì)照乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知:。繼續(xù)探究:(4)如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭譥___,乙,丙,丁。32、【題文】質(zhì)粒能成功轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞;并將質(zhì)粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色體DNA中。下圖表示利用質(zhì)粒進(jìn)行轉(zhuǎn)化獲得抗除草劑大豆的過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。
(1)過程②將目的基因?qū)胭|(zhì)粒后;需要利用DNA連接酶使質(zhì)粒與目的基因切口黏合。該過程與質(zhì)粒上含有____________________有關(guān)。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體在組成上還必須含有目的基因;________、_______和標(biāo)記基因。其中標(biāo)記基因的作用是____________________________。
(3)過程③經(jīng)常采用的方法是_____________________________。
(4)為了檢測(cè)通過④過程獲得的幼苗是否具有抗除草劑的特性;可采用的方法是。
____________________________________________________________________。
(5)過程④運(yùn)用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù);該技術(shù)的理論依據(jù)是________;在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行。
________和________。
(6)為了獲得脫毒的抗除草劑大豆植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是____。
(7)過程④采用的技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取,還廣泛用于植物體細(xì)胞雜交育種和____等育種過程中。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】閱讀題干可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的功能,分泌蛋白的合成和分泌過程,細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常生命活動(dòng).【解析】【解答】解:A;線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生[H];線粒體中的有氧呼吸的第二、第三階段的反應(yīng)都伴隨ATP的合成,葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行的光反應(yīng)階段也產(chǎn)生[H]和ATP,A正確;
B;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)合成和加工及糖類和脂質(zhì)合成的車間;B正確;
C;分泌蛋白質(zhì)的加工和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)到高爾基體;高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工后,形成囊泡,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,因此分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜的更新速度越快,C正確;
D;細(xì)胞只有保證結(jié)構(gòu)和功能的完整性;才能完成正常的生命活動(dòng),結(jié)構(gòu)缺損的細(xì)胞生命活動(dòng)不會(huì)立刻停止,如除去細(xì)胞核后,細(xì)胞壽命大大縮短,但是不會(huì)立刻死亡,D錯(cuò)誤.
故選:D.2、D【分析】【分析】由題意分析可知蛙的眼色藍(lán)眼是雙顯性A_B_,綠眼是A_bb或aabb,紫眼是aaB_,所以雙雜合子AaBb自交后代的藍(lán)眼、綠眼和紫眼的比例理論上是9:4:3.【解析】【解答】解:由題意分析可知蛙的眼色藍(lán)眼是雙顯性A_B_,綠眼是A_bb或aabb(必須含有bb),紫眼是aaB_.由于藍(lán)眼蛙(A_B_)與紫眼蛙(aaB_)交配,F(xiàn)1僅有藍(lán)眼(A_B_)和綠眼(A_bb、aabb)兩種表現(xiàn)型,故親本的基因型為AABb×aaBb,所以F1藍(lán)眼蛙為AaB_,比例為;綠眼蛙為Aabb,比例為,即F1藍(lán)眼蛙和綠眼蛙的比例為3:1.
故選:D.3、A【分析】略【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:
。項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性)去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【解析】【解答】解:A;動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離;A正確;
B;動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的原理不完全相同;前者的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,后者的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C;動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都可用聚乙二醇作為融合誘導(dǎo)劑;C正確;
D;由分析欄的表格可知;植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合涉及到的技術(shù)不完全相同,植物體細(xì)胞雜交需要采用細(xì)胞融合技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù),而動(dòng)物細(xì)胞融合只需采用細(xì)胞融合技術(shù),D正確.
故選:B.5、B【分析】【解析】過酸過堿都能使酶變性失活,當(dāng)pH為2時(shí)酶已變性失活,即使再把酶所處環(huán)境的pH調(diào)到最適值,酶促反應(yīng)也不再進(jìn)行,底物量不再變化?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、雙選題(共9題,共18分)6、A|D【分析】試題分析:噬菌體是病毒,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),A錯(cuò)誤??捎?5N標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子的半保留復(fù)制,B正確??捎?4C標(biāo)記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2,對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水,D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D7、略
【分析】試題分析:(1)圖1中的乙丙段,植物既能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,能合成ATP的生理過有光合作用和細(xì)胞呼吸,對(duì)應(yīng)的細(xì)胞器為葉綠體和線粒體;分析圖2,圖2中的a點(diǎn)表示植物只進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生的二氧化碳量為6個(gè)單位,b點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,c點(diǎn)表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個(gè)單位,此時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率,測(cè)定植物釋放的氧氣量為0;圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率,二氧化碳濃度上升,乙丙段表示光合速率大于呼吸速率,二氧化碳濃度下降,故乙點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn),同理,丙點(diǎn)也表示光合速率等于呼吸速率;一天中乙丙段為植物積累有機(jī)物的時(shí)間段,故丙點(diǎn)的有機(jī)物積累量達(dá)到最大值。(2)分析圖3,如果光照和黑夜各12小時(shí),植物積累有機(jī)物的量為:凈光合速率×12-呼吸速率×12=(凈光合速率-呼吸速率)×12,因此對(duì)于b植物來說,由于呼吸速率為1,當(dāng)光照強(qiáng)度為Xklx時(shí),凈光合速率為1,當(dāng)光照強(qiáng)度大于X時(shí),植物積累量大于0,能生長;對(duì)于a植物,使溫度提高到30℃,利于植物的呼吸作用,但不利于光合作用,光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)變大,P點(diǎn)右移,而最大光合速率會(huì)減少,M點(diǎn)向左下方移動(dòng)。(3)要想測(cè)定真正光合速率,需要測(cè)定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液,能夠吸收裝置中的二氧化碳,若氣體體積變化,一定是呼吸作用消耗的氧氣的量,用來表示呼吸速率;第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,那么裝置中二氧化碳的含量不變,在光照下氣體體積的變化實(shí)際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值,即凈光合量。考點(diǎn):本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)葉綠體和線粒體0乙和丙丙(2)X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放(光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量)8、C|D【分析】試題分析:分析系譜可知,親代正常,但子代出現(xiàn)患者,說明是隱性遺傳病,但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上,A正確;若I2攜帶致病基因,II5為患者,則該病是常染色體上的隱性遺傳病,I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8,B正確;若I2不攜帶致病基因,II5為患者,則該病是X染色體上隱性遺傳病,I1的基因型為XBXb,I1一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為XBXBXbXb,其中含2個(gè)致病基因,C錯(cuò)誤;若該病受環(huán)境的影響,I13是攜帶者的概率不能確定,D錯(cuò)誤。故選CD??键c(diǎn):本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、B|D【分析】試題分析:②初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,后期著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng),同源染色體分離,每條染色體上有姐妹染色單體,①精原細(xì)胞的增殖,是有絲分裂,③是次級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂,它們處于分裂后期時(shí),著絲點(diǎn)先分裂再移向兩極,隨著著絲點(diǎn)的分裂姐妹染色單體分開成為染色體,因此①③不可能有姐妹染色單體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;②中有同源染色體,染色體數(shù)等于精原細(xì)胞中染色體數(shù),為2n,但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制,則核DNA數(shù)目為4a,B項(xiàng)正確;③中無同源染色體,但減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n,此時(shí)核DNA數(shù)目為2a,C項(xiàng)錯(cuò)誤;右圖BC段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子,即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在,對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前,而減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體,D項(xiàng)正確。故選BD??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、B|D【分析】試題分析:線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu),需在電子顯微鏡下才能看到,A錯(cuò)誤;雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì),可用于鑒定蛋白質(zhì),B正確;成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)樵|(zhì)層有選擇透過性,細(xì)胞壁是全透性的,C錯(cuò)誤;向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要,D正確??键c(diǎn):本題考查相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、B|D【分析】試題分析:胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程,故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴動(dòng)物細(xì)胞工程,故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程,故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程,故D正確。因此BD正確。考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、A|C【分析】試題分析:分析圖形可知左邊的親本是男性,基因型為AaXBY,右邊的親本是女性,基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性,A正確;由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y,所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X,因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同,B錯(cuò)誤;這對(duì)夫婦所生子女中,完全正常的概率為(1-1/4)x(1-1/4)=9/16,所以患病概率為1-9/16=7/16,C正確;H為男性,表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb,則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、B|D【分析】試題分析:由F2出現(xiàn)了9:3:3:1可知該性狀是由兩對(duì)等位基因控制,并且遵循基因自由組合定律,灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀,故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb,親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb),二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型,故B正確。F1灰色大鼠是雜合體,但F2中灰色大鼠有純合子,故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb,與米色aabb雜交后,后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3,故D正確,因此正確的是BD??键c(diǎn):本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、B|D【分析】【解析】
試題分析:胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程;故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴動(dòng)物細(xì)胞工程,故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程,故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程,故D正確。因此BD正確。
考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共9題,共18分)15、醋酸菌毛霉酵母菌防止雜菌的污染酚紅指示劑植物激素?zé)o菌完全未開放焙花青-鉻釩溶液脫分化【分析】【分析】1;葡萄醋的制作利用的微生物是醋酸菌;腐乳的制作利用的微生物是毛霉.微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等.微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作.尿素分解菌可以用酚紅指示劑進(jìn)行鑒定.滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程.
2、分析題圖:圖示為通過花藥培養(yǎng)月季花粉植株的兩種途徑,一種為通過胚狀體階段發(fā)育成植株;還有一種途徑為:花藥愈傷組織胚狀體→植株,其中脫分化過程需避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織,而再分化過程需光培養(yǎng)形成胚狀體.【解析】【解答】解:(1)葡萄酒變酸形成葡萄醋;主要原因是醋酸菌污染;腐乳的制作利用的微生物是毛霉;制作泡菜時(shí),有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長一層白膜,這是產(chǎn)膜酵母菌形成的.
(2)微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作;防止雜菌污染.
(3)尿素分解菌可以用酚紅指示劑進(jìn)行鑒定.尿素分解菌中的脲酶可以將尿素分解為氨是pH升高;呈紅色,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素.
(4)植物組織培養(yǎng)出了需要提供一定的營養(yǎng);植物激素、溫度和光照外;還必須在無菌的條件下進(jìn)行.對(duì)月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于單核期,因?yàn)閱魏似冢?xì)胞核由中央移向一側(cè)的時(shí)期,花藥培養(yǎng)成功率最高.通常選擇完全未開放的花蕾,花藥培養(yǎng)成功率最高.圖中①表示脫分化.選擇花藥時(shí)一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時(shí)期,此時(shí)需要對(duì)花粉細(xì)胞核進(jìn)行染色,最常用的染色劑是醋酸洋紅溶液和焙花青-鉻釩溶液,它們分別可以將細(xì)胞核染成紅色和藍(lán)黑色.圖中①表示脫分化.
故答案為:
(1)醋酸菌毛霉酵母菌。
(2)防止雜菌的污染。
(3)酚紅指示劑。
(4)植物激素?zé)o菌完全未開放焙花青-鉻釩溶液脫分化16、轉(zhuǎn)錄模板能量(或ATP)核糖核苷酸(四種)堿基互補(bǔ)配對(duì)核糖體翻譯【分析】【分析】分析題圖:圖示為真核生物DNA分子控制蛋白質(zhì)合成過程中的轉(zhuǎn)錄過程,該過程的模板是DNA的一條鏈,原料是四種核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA.【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖示可知;該圖所示DNA分子正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,此過程所需要的四個(gè)基本條件是模板;原料、能量(或ATP)和酶.
(2)圖中Ⅰ是mRNA;它是以核糖核苷酸(四種)為原料,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成的.合成后的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為翻譯的模板,與核糖體結(jié)合,繼續(xù)進(jìn)行合成蛋白質(zhì)的翻譯過程.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄模板能量(或ATP)
(2)核糖核苷酸(四種)堿基互補(bǔ)配對(duì)核糖體翻譯17、一對(duì)截剛毛雌果蠅、剛毛雄果蠅剛毛截剛毛基因的分離【分析】【分析】判斷基因位于X染色體的同源區(qū)段不是非同源區(qū)段,采用的雜交方法是隱性雌性×顯性雄性.【解析】【解答】解:(1)選擇純種截毛雌果蠅和純種剛毛雄果蠅雜交:
(2)若這對(duì)基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則XbXb×XBYB,子代雌雄果蠅均表現(xiàn)為剛毛;若這對(duì)基因位于X染色體上,則親本為XbXb×XBY;子代雌果蠅表現(xiàn)為剛毛,雄果蠅表現(xiàn)為截毛.
(3)X;Y染色體是同源染色體;減數(shù)分裂時(shí)同源染色體會(huì)分離,所以雌雄果蠅剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循基因的分離定律.
故答案為:
(1)一對(duì)截剛毛雌果蠅;剛毛雄果蠅。
(2)剛毛截剛毛。
(3)基因的分離18、保證引起澄清石灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組溴麝香草酚藍(lán)溶液酒精和二氧化碳【分析】【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是:(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定,因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;或使澄清石灰水變渾濁;(3)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色.
酵母菌在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O;在無氧條件下,進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精.瓶加入NaOH溶液,可吸收空氣中的CO2.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.【解析】【解答】解:(1)由于瓶中空氣內(nèi)含有氧氣;所以B瓶應(yīng)封口后,應(yīng)放置一段時(shí)間,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,從而保證引起澄清石灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致.
(2)甲;乙兩組的類型都是實(shí)驗(yàn)組;相互對(duì)照.
(3)二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外;還可利用的試劑是溴麝香草酚藍(lán)水溶液,溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(4)若將酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中;由于不含線粒體,所以一段時(shí)間后產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
故答案為:
(1)保證引起澄清石灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致。
(2)實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組
(3)溴麝香草酚藍(lán)溶液
(4)酒精和二氧化碳19、略
【分析】解:(1)在光合作用暗反應(yīng)過程中,RuBP羧化酶能將CO2固定形成三碳化合物,大氣CO2倍增處理會(huì)使RuBP羧化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低;抑制三三碳化合物的還原,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的ADP和Pi減少,進(jìn)而使光反應(yīng)速率下降.
(2)水稻葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所有葉綠體基粒;線粒體基質(zhì);即光反應(yīng)階段會(huì)發(fā)生水的光解產(chǎn)生[H];有氧呼吸第二階段丙酮酸和水生成二氧化碳和[H].
(3)研究發(fā)現(xiàn),大氣CO2倍增處理水稻15d后,水稻的葉面積增大了47.5%,但是其單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累量僅增加了14.7%,因此大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細(xì)胞的平均光合作用速率減?。?/p>
故答案為:
(1)三碳化合物ADP和Pi
(2)類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)。
(3)減小水稻的葉面積增大了47.5%;但是其單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累量僅增加了14.7%
影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等;一般光合作用達(dá)到飽和點(diǎn)時(shí),自變量將不再成為限制因素.
二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)階段;與五碳化合物固定成三碳化合物.提高二氧化碳濃度,會(huì)加速二氧化碳的固定。
本題綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生能夠識(shí)記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,能夠結(jié)合題意準(zhǔn)確答題.【解析】三碳化合物;ADP和Pi;葉綠體基粒、線粒體基質(zhì);減??;水稻的葉面積增大了47.5%,但是其單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累量僅增加了14.7%20、環(huán)境容納量垂直種養(yǎng)結(jié)合生態(tài)和經(jīng)濟(jì)分解者C生物多樣性C【分析】【分析】生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理指出,生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度.群落的空間結(jié)構(gòu)有:垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)即是指群落中的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照,動(dòng)物能利用不同層次的棲息地和食物.在種群增長的“S”型曲線中,K值時(shí)種群增長率最大.建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.【解析】【解答】解:(1)環(huán)境容納量為該生態(tài)系統(tǒng)中能容納該種魚的理論最大值;超過后就會(huì)打破原有生態(tài)平衡;不同魚在池塘的不同水層體現(xiàn)的是垂直方向的分層結(jié)構(gòu).
(2)“種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)就是按照生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)律通過綜合優(yōu)化;使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益;生態(tài)效益和社會(huì)效益”.
(3)產(chǎn)甲烷桿菌將有機(jī)物分解產(chǎn)生無機(jī)物;是分解者.
(4)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)明確指出要減少化肥的使用.
(5)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性;可以能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多和更小的循環(huán)圈中.
A;發(fā)展措施中;應(yīng)將廢物轉(zhuǎn)化其他能源,淀粉本身就是食物不是廢物,A錯(cuò)誤;
B;農(nóng)藥的使用不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)要求;B錯(cuò)誤;
C;“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用”符合生態(tài)規(guī)律,C正確;
D;應(yīng)該保護(hù)濕地;保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
故答案為:
(1)環(huán)境容納量垂直。
(2)種養(yǎng)結(jié)合生態(tài)和經(jīng)濟(jì)。
(3)分解者。
(4)C
(5)生物多樣性C21、對(duì)【分析】【分析】1;從生物進(jìn)化的角度來看;生物多樣性形成的原因是共同進(jìn)化,捕食者的存在能促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化,有利于增加物種多樣性.
2;捕食者的存在;可對(duì)被捕食者進(jìn)行選擇,從而使被捕食者的某些基因頻率發(fā)生定向改變.
3、捕食者數(shù)量減少,會(huì)導(dǎo)致被捕食者數(shù)量增多(天敵減少),而被捕食者數(shù)量增多又會(huì)導(dǎo)致捕食者數(shù)量增加(食物增多),兩種之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié).【解析】【解答】解:捕食者的存在可以控制被捕食者的數(shù)量;從而為其他生物的生存提供資源和空間.食者與被捕食者之間相互影響,共同控制著種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
故答案為:對(duì).22、RNA是單鏈結(jié)構(gòu),突變率較高,穩(wěn)定性較差經(jīng)EBO免疫后特異性強(qiáng)、靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大)生物導(dǎo)彈不是防止目的基因(質(zhì)粒)的自身環(huán)化轉(zhuǎn)化基因工程、動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)【分析】【分析】1;圖示過程中;①為獲取目的基因,形成重組質(zhì)粒,②為目的基因?qū)雽?dǎo)入大腸桿菌,③為獲取相應(yīng)的蛋白質(zhì),④為形成雜交瘤細(xì)胞.
PCR技術(shù)的過程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸.條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
2;獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲?、诶肞CR技術(shù)擴(kuò)增③人工合成(化學(xué)合成).原核基因采取直接分離獲得;真核基因是人工合成.
3;DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.
4;動(dòng)物細(xì)胞融合原理是:細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
細(xì)胞融合的方法有:物理法:離心;振動(dòng)、電激;化學(xué)法:聚乙二醇;生物法:滅活的病毒(滅活的仙臺(tái)病毒).
最廣泛的應(yīng)用是:制備單克隆抗體.一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體.從血清中分離出的抗體產(chǎn)量低、純度低、特異性差.【解析】【解答】解:(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是RNA;而RNA是單鏈結(jié)構(gòu),突變率較高,穩(wěn)定性較差,所以EBO病毒容易變異.
(2)經(jīng)EBO免疫后小鼠體內(nèi)可獲取漿細(xì)胞;其與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,即單克隆抗體,其特點(diǎn)是特異性強(qiáng);靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大),可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞沒有經(jīng)過擴(kuò)大培養(yǎng),其產(chǎn)生的抗體不是單克隆抗體.
(3)(2)EcoRI和XhoI切割形成的黏性末端不同;而DNA連接酶只能將具有相同黏性末端的DNA片段連接起來,因此為了防止目的基因反向粘連和質(zhì)粒自行環(huán)化,酶切時(shí)可選用的酶是EcoRI和XhoI,提高連接成功率.
(4)VP40基因進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞;并在大腸桿菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá),該過程可稱為轉(zhuǎn)化.
(5)圖示過程應(yīng)用的生物技術(shù)有基因工程;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等.
故答案為:
(1)RNA是單鏈結(jié)構(gòu);突變率較高,穩(wěn)定性較差。
(2)經(jīng)EBO免疫后特異性強(qiáng);靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大)(答出兩點(diǎn)即給分)生物導(dǎo)彈不是。
(3)防止目的基因(質(zhì)粒)的自身環(huán)化。
(4)轉(zhuǎn)化。
(5)基因工程、動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)23、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自由擴(kuò)散分級(jí)、(負(fù))反饋bcd補(bǔ)充到健康人(正常)水平【分析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān);性激素屬于脂質(zhì)物質(zhì)中的固醇類,跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;激素只有與靶細(xì)胞膜表面的特定受體結(jié)合后才能起作用.動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制.
圖示中a為促性腺激素釋放激素,b為促性腺激素,c為性激素,d為性激素的反饋調(diào)節(jié).【解析】【解答】解:(1)睪丸酮是雄性激素;屬于脂質(zhì),脂質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),脂質(zhì)類的物質(zhì)和細(xì)胞膜的成分相似,通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞膜.
(2)圖中abc體現(xiàn)的是分級(jí)調(diào)節(jié);d體現(xiàn)的是反饋調(diào)節(jié).
(3)據(jù)表可知,吸毒者體內(nèi)LH、FSH、睪丸酮含量均降低,可以說明吸毒會(huì)減弱bcd過程;因?yàn)橹挥蠰H;FSH、睪丸的分泌產(chǎn)生直接影響,所以可以將其體內(nèi)LH和FSH補(bǔ)充到健康人水平看睪丸酮是否恢復(fù)到正常水平,若能夠恢復(fù)到正常水平,則說明睪丸酮低是由于是由于LH和FSH減少引起的,反之是由于睪丸受損引起的.
故答案為:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng))自由擴(kuò)散。
(2)分級(jí)(負(fù))反饋。
(3)bcd補(bǔ)充到健康人(正常)水平四、判斷題(共3題,共21分)24、×【分析】【分析】淀粉、纖維素都是由葡萄糖縮合而成,則基本單位是葡萄糖,則水解產(chǎn)物是葡萄糖,氧化分解產(chǎn)物是二氧化碳和水.【解析】【解答】解:淀粉;纖維素的單體都是葡萄糖;他們徹底水解的產(chǎn)物相同,都是葡萄糖,二者徹底水解產(chǎn)物與斐林試劑水浴加熱都呈現(xiàn)磚紅底色沉淀,無法區(qū)分.
故答案為:×25、√【分析】【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.特點(diǎn)是普遍性、持久性和一般不可逆性.【解析】【解答】解:細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中;由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,不能使細(xì)胞數(shù)目增加;細(xì)胞增殖會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增加.
故答案為:√.26、√【分析】【分析】本題是對(duì)脂質(zhì)的分類和功能、細(xì)胞膜成分的考查,梳理脂質(zhì)的分類和不同脂質(zhì)的功能及細(xì)胞膜的組成成分,然后分析判斷.【解析】【解答】解:脂質(zhì)分為脂肪;磷脂和固醇;固醇分為膽固醇、性激素和維生素D,其中膽固醇的功能之一是細(xì)胞膜的主要組成成分,磷脂是生物膜的基本骨架,因此脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是組成細(xì)胞膜的成分,其中磷脂最豐富.
故:
√五、簡答題(共4題,共12分)27、非同源染色體染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體變異/易位)減I后減II后8【分析】【分析】分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體;且同源染色體正在聯(lián)會(huì)形成四分體,應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期);
同源染色體上的非姐妹染色單體之間片段交換屬于交叉互換.【解析】【解答】解:(1)圖中1與3大小;性狀不同;互為非同源染色體.
(2)圖中a與c屬于非同源染色體上的非姐妹染色單體;它們之間片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體變異/易位).
(3)圖中1與2是同源染色體;它們分離發(fā)生在減I后期.
(4)圖中細(xì)胞正在聯(lián)會(huì);為進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,圖中d與d為姐妹染色單體,分離發(fā)生在減II后期.
(5)圖示細(xì)胞所在生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4;在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多,為8.
故答案為:
(1)非同源染色體。
(2)染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體變異/易位)
(3)減I后。
(4)減II后。
(5)828、只進(jìn)行有氧呼吸C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)光能CO2的還原水的分解呼吸作用有機(jī)物的分解生命活動(dòng)光合作用【分析】【分析】1;呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解;最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
3、分析圖表可知,無氧條件下細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸;當(dāng)有氧氣存在、二氧化碳釋放高于氧氣吸收時(shí),細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸;當(dāng)二氧化碳釋放等于氧氣吸收時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸.【解析】【解答】解:(1)由于有氧呼吸過程中,氧氣的消耗量:二氧化碳的釋放量=6:6,因此CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí);植物只進(jìn)行有氧呼吸.
(2)當(dāng)氧氣濃度為0時(shí),CO2釋放量為1.00時(shí),此時(shí)植物只進(jìn)行無氧呼吸,反應(yīng)式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).
(3)①葉綠體中合成ATP的能量來源是光能,合成的ATP用于CO2的還原,釋放的氧氣的來源是水的分解,CO2除來自大氣外還來源于呼吸作用.
②線粒體中合成ATP的能量來源是有機(jī)物的分解;合成的ATP用于生命活動(dòng),吸收的氧氣除來自大氣外還來源于光合作用.
故答案為:
(1)只進(jìn)行有氧呼吸。
(2)C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)
(3)①光能CO2的還原水的分解呼吸作用。
②有機(jī)物的分解生命活動(dòng)光合作用29、隨機(jī)取樣樣方大小適宜標(biāo)志重捕法偏大理想經(jīng)鼠藥的選擇作用,田鼠種群中抗藥個(gè)體不斷增加,所以投藥后田鼠的數(shù)量先下降很快又恢復(fù)到原來的水平ABC消費(fèi)者減弱【分析】【分析】1;據(jù)圖分析;甲圖虛線表示J型曲線,在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.實(shí)線表示S型曲線,到達(dá)D點(diǎn)后種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡,投放了滅鼠藥,但一段時(shí)間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來的水平.
2、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群密度(N):第一捕獲并標(biāo)記個(gè)體總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù).【解析】【解答】解:(1)應(yīng)該采用樣方法調(diào)
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