物品日常管理物品日常管理保育師培訓李望講解

物品日常管理物品日常管理《保育師培訓》主講教師：李望目錄CONTENT1物品管理的基本要求2物品管理的制度3物品日常管理要點物品管理的基本要求PART01一、物品管理的基本要求（一）及時登記入冊托幼機構(gòu)耐用物品登記表示例物品名稱數(shù)量材質(zhì)顏色質(zhì)量檢查日期桌子（幼兒用）6木頭粉紅色完好12月15日椅子（幼兒用）40木頭木質(zhì)本色完好12月15日托幼機構(gòu)的所有物品都屬于公共財物，應該將其分類登記，明確采購日期、采購數(shù)量等內(nèi)容，以便定期清點和管理。一、物品管理的基本要求（一）及時登記入冊嬰幼兒在園物品登記表托幼機構(gòu)的所有物品都屬于公共財物，應該將其分類登記，明確采購日期、采購數(shù)量等內(nèi)容，以便定期清點和管理。姓名物品名稱數(shù)量質(zhì)量帶來時間帶走時間王紅玻璃珠5完好12月23日12月23日張蕭書2完好12月25日1月10日一、物品管理的基本要求（二）定期核對清點和檢查托幼機構(gòu)的物品種類較多，所有物品都應該妥善保管、定期核對清點，如果出現(xiàn)實物與登記表不符的情況應及時查找原因。同時，定期檢查物品的質(zhì)量，出現(xiàn)損壞情況時要做壞損登記。如有物品借出，應及時登記并督促借出人歸還，以免丟失。一、物品管理的基本要求（三）及時報修在日常工作中，教師和保育師應教育幼兒愛護公共財物，并配合專業(yè)人員對設(shè)備進行常規(guī)的保養(yǎng)和維修。保育師應及時掌握教室的墻面、門窗、地板、天花板、水管、家具、電器（如投影儀、空調(diào)等）等物品的使用情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報修。物品管理的制度PART02二、物品管理的制度（一）每班有班柜一組由各班老師根據(jù)本班教學要求和嬰幼兒身高、數(shù)量、年齡等特點，按照易認、拿取方便，安排合理、整齊美觀等原則擺放物品。二、物品管理的制度（二）班柜設(shè)有帶鎖門一個，用于存放老師私人用品、嬰幼兒貴重物品、老師領(lǐng)取的教學用品。二、物品管理的制度（三）嬰幼兒水杯、毛巾按本班嬰幼兒數(shù)量領(lǐng)取或歸還，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上標記專人專用。二、物品管理的制度（四）嬰幼兒書包由各班老師安排固定位置放置，貼上標簽做標記，老師或家長在書包上寫上嬰幼兒姓名，讓嬰幼兒和家長便于認領(lǐng)。二、物品管理的制度（五）嬰幼兒衣物由各班老師安排固定位置放置，貼上標簽做標記，擺放時要求整齊、易拿取；嬰幼兒拿取時要征得老師同意，若家長或嬰幼兒將衣物弄亂，老師要將其擺放好，讓家長和嬰幼兒覺得幼兒園干凈、整齊，愛惜老師的勞動成果；嬰幼兒衣物相同的。老師或家長可在衣服隱蔽處寫上嬰幼兒的姓名，以便于區(qū)別認領(lǐng)。二、物品管理的制度（六）嬰幼兒書本等學習用品由各班老師安排固定放置位置，貼上標簽做標記，不要互相混淆，也可以讓家長寫上嬰幼兒姓名。二、物品管理的制度（七）嬰幼兒入園帶來的貴重物品如玩具、圖書、零食等，老師一律收繳，放在固定位置保管好，待其回家時歸還，并交代家長和嬰幼兒以后不能帶以上物品入園。二、物品管理的制度（八）玩具、教具、學習用品、嬰幼兒日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置，貼上標簽做好標記，以便于拿取和保管。二、物品管理的制度（九）每天下班前對教室及班柜進行收拾、整理及衛(wèi)生清潔。教室其他位置不放置其他任何物品。二、物品管理的制度（十）老師如需要教學用品和日常生活用品，請向幼兒園辦公室書面提出，由托幼機構(gòu)統(tǒng)一進行購買。（十一）非消耗品，在離園時需要登記歸還，遺失或損壞的物品。按購買原價金額賠償。愛惜幼兒園物品。（十二）消耗品，必須以舊品替換新品，但純消耗品如直線紙、備課紙不在此限。二、物品管理的制度（十三）領(lǐng)取時，須填寫領(lǐng)用登記表，不可未經(jīng)允許拿用幼兒園物品，借用須及時歸還。（十四）老師領(lǐng)用的物品，根據(jù)需要放置保管好，本著節(jié)約的原則領(lǐng)取、使用。物品日常管理要點PART03三、物品日常管理要點（一）班級公共設(shè)施、設(shè)備管理班級內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備，如桌椅、櫥柜、鋼琴等物品，做到定期檢查核對。物品有損壞，做壞損記錄并及時上報、修理或更換，以保證各項工作的順利進行。三、物品日常管理要點（二）教具和圖書的管理玩具應分類別，擺放在固定的位置，做好檢查記錄。教具應分類編號，放在固定位置；分類柜應貼上編號和教具名稱，便于尋找和取放。圖書應進行分類登記，保持書架清潔，圖書擺放整齊，便于嬰幼兒自由取用，保育員應教會嬰幼兒收拾整理圖書。三、物品日常管理要點（三）嬰幼兒個人物品管理1嬰幼兒的床單、被褥，應該做好標記，專人專用，床邊寫上嬰幼兒的姓名或編號。對于經(jīng)常換洗的床單、枕巾、枕套，可以一套一套地疊起來，并分類放在固定的地方，需要更換時，按次序分類進行，這樣可以節(jié)約時間，方便使用。需要換洗的或請家長帶走的被褥，應清點有數(shù)。收回時要折疊好，檢查有無增減變化。2嬰幼兒的外套，疊放整齊，存放在固定的衣櫥中，便于取放。應經(jīng)常檢查孩子的衣服是否有破損或掉紐扣的現(xiàn)象，并及時修補或請家長幫忙解決。三、物品日常管理要點（三）嬰幼兒個人物品管理3嬰幼兒的學具，如橡皮泥、水彩筆、書本等，應做好個人標記，專人專用。4嬰幼兒的擦汗巾應有固定的晾曬架，每次幼兒使用后保育師