2025年湘師大新版必修三生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版必修三生物下冊階段測試試卷622考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、胰島素和雄性激素的化學(xué)成分分別是()A.蛋白質(zhì)、固醇類B.蛋白質(zhì)、糖類C.脂類、糖類D.固醇類、磷脂2、一馬突然得病，并全身抽搐，獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射()A.食鹽水B.葡萄糖溶液C.葡萄糖酸鈣溶液D.青霉素3、某植食性林旅鼠是貓頭鷹的食物之一。某森林中林旅鼠因患一種病毒性傳染病而種群數(shù)量減少，從而對貓頭鷹種群產(chǎn)生了一定的影響，使新出生的貓頭鷹個(gè)體數(shù)減少，但成年貓頭鷹的數(shù)量保持穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.病毒的傳播速度會(huì)隨著林旅鼠密度增加而減小B.林旅鼠若因傳染病而滅絕，對森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有影響C.林旅鼠種群數(shù)量減少后，貓頭鷹種群的年齡結(jié)構(gòu)向增長型發(fā)展D.當(dāng)林旅鼠被貓頭鷹捕食后，進(jìn)入貓頭鷹體內(nèi)的能量小于林旅鼠的同化量4、運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)生活中的問題，下列說法正確的是（）A.引進(jìn)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)中將蠶糞喂魚，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的反復(fù)循環(huán)利用C.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量D.“劃區(qū)輪牧”的目的是顯著提高草原的載畜量5、下表是以帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料探究土壤微生物分解作用的案例，下列對應(yīng)A、B、C、D內(nèi)容正確的是（）。實(shí)驗(yàn)假設(shè)微生物能分解落葉使之腐爛實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組A對照組BB自變量CC實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D結(jié)論微生物對落葉有分解作用

A.土壤不做處理B.土壤滅菌處理C.土壤微生物的有無D.實(shí)驗(yàn)組落葉腐爛程度更大評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（）A.興奮傳導(dǎo)時(shí)的膜電位變化是由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)B.在神經(jīng)元之間，興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學(xué)信號，而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號D.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流不需要細(xì)胞呼吸提供能量7、如圖①②③④分別表示人體不同部位的體液；據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.若②中蛋白質(zhì)含量過高，會(huì)導(dǎo)致組織水腫B.與乙端相比，甲端的營養(yǎng)物質(zhì)減少，代謝廢物增多C.②中含有膽固醇、抗體、尿素、乳酸等物質(zhì)D.①滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子的含量有關(guān)8、人類的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的。正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿，嬰兒或某些大腦受傷的成年人可能出現(xiàn)尿床的現(xiàn)象。據(jù)此分析合理的是（）。A.嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制無關(guān)B.人類的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)C.嬰兒尿床和成人大腦受傷后尿床的原因類似D.位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級神經(jīng)中樞9、癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重危害人類健康的重大疾病。研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPSC）進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。研究人員進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)如下：免疫組小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液，連續(xù)4周；空白組小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，連續(xù)4周。取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7（一種癌細(xì)胞）和MEF（一種正常體細(xì)胞）混合，檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率，結(jié)果見下表。下列說法正確的是（）

。iPSCDB7MEF免疫組77828空白組1089

A.免疫組數(shù)值明顯高于空白組數(shù)值，說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體B.表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異，說明DB7和iPSC的表面有共同的抗原C.表中MEF實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明該細(xì)胞表面沒有抗原而無法與血清抗體結(jié)合D.給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7，一周后形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小，由此推測：抗iPSC抗體介導(dǎo)的體液免疫可以殺死癌細(xì)胞10、研究者對某大型農(nóng)場中不同種類生物種群數(shù)量的變化進(jìn)行了相關(guān)研究，圖中的甲、乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲一年后的種群數(shù)量（Nt+1）和當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）之間的關(guān)系，虛線表示，Nt+1=Nt。下列敘述正確的是（）

A.當(dāng)種群數(shù)量較少時(shí)，蝗蟲種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長B.不考慮遷入和遷出，當(dāng)燕鵒種群數(shù)量長期低于X點(diǎn)時(shí)，該種群數(shù)量仍然會(huì)增加C.當(dāng)燕鵒的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)（高于X點(diǎn)）時(shí)，都會(huì)趨向S點(diǎn)D.乙曲線中A點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量小于S點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量11、在野外試驗(yàn)站；研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下；不同初始密度（1和20頭／葉）的棉蚜種群密度變化，各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是。

A.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關(guān)B.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值，可能與遷入有關(guān)C.開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時(shí)開始衰退D.開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時(shí)開始減弱12、有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.體型大小不同的果蟻間不存在互利共生的關(guān)系B.果蟻同化的能量一部分傳遞給了真菌C.果蟻和真菌都是消費(fèi)者，協(xié)同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)D.果蟻與真菌相互適應(yīng)是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果13、圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的某種金字塔簡圖，其中①②③④分別代表不同的營養(yǎng)級。下列說法不正確的是（）

A.圖1中有A→B→A→A→D三條食物鏈B.圖1中的D處于圖2中的③、④營養(yǎng)級C.若圖1生態(tài)系統(tǒng)存在富集現(xiàn)象，則丁中富集物含量最高D.圖2中的金字塔可以表示能量金字塔，但不能表示生物量金字塔14、下圖表示夏季北溫帶常見湖泊不同水深含氧量、溫度的變化。下列相關(guān)敘述合理的有（）

A.決定群落垂直分層現(xiàn)象的非生物因素主要是溫度和含氧量B.自養(yǎng)型生物主要分布在表水層，分解者主要分布在底泥層C.群落分層越明顯層次越多，生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)D.湖泊經(jīng)地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段和灌木階段可初生演替出森林評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。16、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。17、_______，傳遞效率為_______。18、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。19、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來源可以是_______，也可以是_______。20、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。21、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。22、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。23、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)24、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)25、科研人員在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖；通過特定的光刺激下丘腦CRH神經(jīng)元，在脾神經(jīng)纖維上記錄到相應(yīng)的電信號，從而發(fā)現(xiàn)下丘腦CRH神經(jīng)元與脾臟之間存在神經(jīng)聯(lián)系，即腦-脾神經(jīng)通路。該腦-脾神經(jīng)通路可調(diào)節(jié)體液免疫，調(diào)節(jié)過程如圖1所示，圖2為該小鼠CRH神經(jīng)元細(xì)胞膜相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖1中；興奮由下丘腦CRH神經(jīng)元傳遞到脾神經(jīng)元的過程中，興奮在相鄰神經(jīng)元間傳遞需要通過的結(jié)構(gòu)是_____________，去甲腎上腺素能作用于T細(xì)胞的原因是T細(xì)胞膜上有____________。

（2）在體液免疫中；T細(xì)胞可分泌_____________作用于B細(xì)胞。B細(xì)胞可增殖分化為_____________。

（3）據(jù)圖2寫出光刺激使CRH神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的過程：__________。

（4）已知切斷脾神經(jīng)可以破壞腦-脾神經(jīng)通路；請利用以下實(shí)驗(yàn)材料及用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證破壞腦-脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料及用具：生理狀態(tài)相同的小鼠若干只；N抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________。26、藥物A是一種新型免疫調(diào)節(jié)劑；臨床用于腫瘤的治療。研究人員利用H細(xì)胞對其作用機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）H細(xì)胞是一種肝癌細(xì)胞，具有________的特點(diǎn)，該細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是________。細(xì)胞癌變后通常會(huì)表達(dá)特異性的膜蛋白，當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)癌細(xì)胞時(shí)，機(jī)體主要通過________免疫發(fā)揮免疫監(jiān)控和清除作用。但由于各種原因，癌細(xì)胞表面特異性抗原表達(dá)量________；無法被免疫細(xì)胞識別，從而實(shí)現(xiàn)免疫逃逸。

（2）將H細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別加入D溶劑溶解的不同濃度的藥物A溶液，24h后測定細(xì)胞存活率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，由數(shù)據(jù)可知藥物A對H細(xì)胞無明顯的細(xì)胞毒性，原因是_______________________。

。濃度/μmol·L-1

0

1

5

10

15

20

細(xì)胞存活率/%

100．0

98．21

97．85

97．12

96．87

96．24

（3）研究人員對藥物A的免疫調(diào)節(jié)作用進(jìn)行研究。將H細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞按一定比例混合，分別加入不同濃度的藥物A溶液，培養(yǎng)一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)各組癌細(xì)胞的凋亡率。對照組的設(shè)置應(yīng)為________。

①單獨(dú)培養(yǎng)的H細(xì)胞②單獨(dú)培養(yǎng)的T淋巴細(xì)胞③混合培養(yǎng)的H細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞。

④加入等量的D溶劑⑤加入等量的生理鹽水。

凋亡率統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表，據(jù)此提出藥物A的免疫調(diào)節(jié)作用是_______________________。

。濃度/μmol·L-1

凋亡率/%

對照組。

3

1

13．4

10

29．3

15

55．3

（4）為進(jìn)一步探究藥物A發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)作用的機(jī)理；研究人員又做了如下實(shí)驗(yàn)：

①已知IL-2；TNF-α是T細(xì)胞產(chǎn)生的兩種殺傷性細(xì)胞因子；研究人員利用癌癥模型鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定了不同組小鼠IL-2、TNF-α的表達(dá)量，結(jié)果如下表：

。A藥劑量/mg·kg-1

IL-2

TNF-α

0

14．12

11．25

5

18．31

16．54

10

24．32

20．23

15

31．54

27．50

②T細(xì)胞表面的PD-1和癌細(xì)胞表面的PD-L1結(jié)合后可以抑制T細(xì)胞的活性，使其無法識別癌細(xì)胞，導(dǎo)致癌細(xì)胞的免疫逃逸。研究者分別測定了①實(shí)驗(yàn)中T細(xì)胞表面的PD-1和癌細(xì)胞表面的PD-L1表達(dá)量，結(jié)果如上圖。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（支持/不支持）藥物A免疫作用機(jī)理的假設(shè)，原因是________________。

（5）請結(jié)合PD-1/PD-L1信號通路的作用機(jī)理，利用免疫學(xué)知識為治療癌癥提供一種新思路___。27、在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)研究。6月5日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚（雜食性）；稻田水深8~10cm。對照小區(qū)不放魚，其他條件相同。所有處理設(shè)置3次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù)2個(gè)月，期間檢測浮游植物生物量（干重）。請回答下列問題:

（1）每個(gè)處理設(shè)置3次重復(fù)，其主要目的是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間，檢測發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對照組，原因分析如下:放魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用;有利之處是魚糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì)，以及魚會(huì)大量捕食_________從而減弱其對浮游植物的捕食作用。在此期間；有利因素占據(jù)優(yōu)勢。

（3）實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，主要原因是此時(shí)生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有_________關(guān)系。

（4）放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中_________的復(fù)雜性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中_________的速率。

（5）除了上述因素之外，對該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不定因素是_________（填序號）。

①鳥②土壤質(zhì)地③光照④水體肥力⑤稻田雜草評卷人得分六、非選擇題(共2題，共16分)28、“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐；腹瀉、發(fā)熱等。

(1)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入,通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應(yīng)器是___________________________。劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高；_________________中的滲透壓感受器會(huì)感知此變化，將興奮傳到__________從而產(chǎn)生渴覺。

(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第____道防線。若注射疫苗預(yù)防該疾病,其機(jī)理主要是使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的______________和______________,提高機(jī)體的免疫能力。

(3)如果發(fā)熱持續(xù)穩(wěn)定在39℃,此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量______(填“大于”或“等于”或“小于”)散熱量；通常需要服用退熱藥,通過__________和______________等生理途徑來增加散熱使體溫恢復(fù)正常。

(4)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞,這說明免疫系統(tǒng)具有_____________________和清除功能。29、以下是某研究小組所做的調(diào)查；請回答相關(guān)問題。

蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一；主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看；蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了_______________。

（2）研究者選擇4個(gè)樹種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理；于6～9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個(gè)盆中，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）

。不同處理。

蒙古櫟。

楊樹。

紅松。

白樺。

未分解葉。

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉。

7.20

9.42

8.71

5.23

實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長狀況基本一致；其目的是___________________。為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對土壤進(jìn)行____________處理。

據(jù)表分析；蚯蚓在不同葉片中，對_____________最為喜好。由此說明___________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加_____________的數(shù)量，提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的______________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)．

故選：A．

考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；脂質(zhì)的種類及其功能．2、C【分析】【分析】

無機(jī)鹽的功能：

（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成生理分。

（2）維持細(xì)胞的生命活動(dòng)．如血液鈣含量低會(huì)抽搐。

（3）維持細(xì)胞的形態(tài)；酸堿度、滲透壓。

【詳解】

A；食鹽水主要是維持滲透壓的；A錯(cuò)誤；

B；葡萄糖溶液主要是提供能量的；B錯(cuò)誤；

C；全身抽搐有可能血漿中鈣濃度低；故應(yīng)注射葡萄糖酸鈣溶液，C正確；

D；青霉素是抗生素；D錯(cuò)誤。

故選C。3、D【分析】【分析】

題意分析；“林旅鼠因患一種病毒性傳染病導(dǎo)致種群數(shù)量下降”，說明旅鼠和病毒屬于寄生關(guān)系。“貓頭鷹是以林旅鼠為食，當(dāng)林旅鼠數(shù)量下降的時(shí)候，成年貓頭鷹的數(shù)量仍保持穩(wěn)定，新孵出的貓頭鷹卻大大減少”，說明成年貓頭鷹捕食能力比新生貓頭鷹強(qiáng)。

【詳解】

A；林旅鼠是這種病的傳染原；病毒的傳播速度會(huì)隨著林旅鼠密度增加而增加，A錯(cuò)誤；

B；林旅鼠若因傳染病而滅絕；則生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更簡單，因而會(huì)對森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成影響，B錯(cuò)誤；

C；林旅鼠種群數(shù)量減少后；使新出生的貓頭鷹個(gè)體數(shù)減少，但成年貓頭鷹的數(shù)量保持穩(wěn)定，則貓頭鷹種群的年齡結(jié)構(gòu)向衰退型發(fā)展，C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)林旅鼠被貓頭鷹捕食后；由于還有部分結(jié)構(gòu)未被貓頭鷹消化吸收變成自身的能量，且林旅鼠也并未完全被捕食，因此，進(jìn)入貓頭鷹體內(nèi)的能量小于林旅鼠的同化量，D正確。

故選D。4、C【分析】【分析】

1；抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。

2；一般來說；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。

【詳解】

A；引進(jìn)物種不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致生物入侵；外來入侵物種通過競爭或占據(jù)本地物種的生態(tài)位，排擠本地物種，成為優(yōu)勢種群，使本地物種的生存受到影響甚至導(dǎo)致本地物種滅絕，使生物多樣性降低，進(jìn)而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；

B；“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)中將蠶糞喂魚；實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的反復(fù)循環(huán)利用，能量單向流動(dòng)，不可循環(huán)利用，B錯(cuò)誤；

C；建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量；C正確；

D；劃區(qū)輪牧使得牲畜具有持續(xù)的能量來源；減少牲畜自身能量的消耗，D錯(cuò)誤。

故選C。5、C【分析】【分析】

本實(shí)驗(yàn)是探究土壤微生物的分解作用；自變量為是否滅菌，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)為滅菌處理，對照組應(yīng)為不滅菌，因變量為落葉的分解情況。

【詳解】

ABC；根據(jù)分析可知；實(shí)驗(yàn)組應(yīng)為對土壤滅菌，對照組應(yīng)為對土壤不做處理，自變量為是否滅菌，即土壤微生物的有無，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為觀察實(shí)驗(yàn)組和對照組中落葉腐爛程度，AB錯(cuò)誤，C正確；

D；由于實(shí)驗(yàn)組中無分解者；故實(shí)驗(yàn)組落葉腐爛程度更小，D錯(cuò)誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)6、B:C:D【分析】【分析】

1；靜息時(shí)；神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜內(nèi)從興奮部位流向未興奮部位，膜外從未興奮部位流向興奮部位，興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。

2；興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞；突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。

【詳解】

A；興奮傳導(dǎo)時(shí)的膜電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；A錯(cuò)誤；

B；興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體；B正確；

C；神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學(xué)信號；而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號，C正確；

D、神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散；不需要細(xì)胞呼吸提供能量，D正確。

故選BCD。7、C:D【分析】【分析】

分析題圖：題圖分別表示人體不同部位的體液；分析可知圖中①；②、③、④分別是淋巴、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液，甲端是毛細(xì)血管的靜脈端，乙端是毛細(xì)血管的動(dòng)脈端。

【詳解】

A；分析題圖可知；①是淋巴液，②是血漿，③是組織液，④是細(xì)胞內(nèi)液。組織水腫是由血漿中蛋白質(zhì)含量過低引起的，A錯(cuò)誤；

B；如果該部位位于消化道；則飯后血液從乙流至甲時(shí)，營養(yǎng)物質(zhì)增加，B錯(cuò)誤；

C；血漿中含有膽固醇、抗體、尿素、乳酸等物質(zhì)；C正確；

D；淋巴液中蛋白質(zhì)含量較低；其滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子的含量有關(guān)，D正確。

故選CD。8、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題意：“人類的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的,而正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿”,說明排尿反射受大腦皮層中的高級中樞控制,因此；嬰兒大腦發(fā)育不夠完善，不能控制排尿，成年人的大腦發(fā)育完善，能夠控制排尿。

【詳解】

A；嬰兒大腦發(fā)育不完善；不能控制排尿，但能完成排尿反射，排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，因此嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；控制人類憋尿的神經(jīng)中樞位于大腦皮層；因此人類的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)，B正確；

C；嬰兒尿床是由于大腦發(fā)育不完善；成人大腦受傷后尿床是由于控制排尿的高級神經(jīng)中樞受損，兩者的原因類似，C正確；

D；位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級神經(jīng)中樞；D正確。

故選BCD。9、A:B【分析】【分析】

題意分析：免疫組和空白組小鼠的主要區(qū)別是一個(gè)注射含失去增殖活性的iPSC懸液；一個(gè)注射不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，主要區(qū)別在于是否含有iPSC，免疫組細(xì)胞與抗體的結(jié)合率的數(shù)值明顯高于空白組的數(shù)值，免疫組失去增殖活性的iPSC懸液，從而說明iPSC作為抗原刺激小鼠的B細(xì)胞增殖；分化成為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生了能與iPSC結(jié)合的特異性抗體；由表可知，表中的DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異，但都高于空白組，iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了能與iPSC結(jié)合的特異性抗體，而DB7與免疫組的血清混合的結(jié)合率達(dá)到82%，說明血清中含有的能與iPSC結(jié)合的特異性抗體。也可與DB7結(jié)合，可推知利DB7表面有與iPSC相似的抗原可與iPSC刺激小鼠產(chǎn)生的特異性抗體結(jié)合。

【詳解】

A；由分析可知：免疫組數(shù)值明顯高于空白組數(shù)值；說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體，A正確；

B；表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異；說明DB7和iPSC的表面有共同的抗原，從而使得DB7可與iPSC刺激小鼠產(chǎn)生的特異性抗體結(jié)合，B正確；

C；表中MEF實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與空白組相近；表明該細(xì)胞表面沒有與iPSC的表面共同的抗原，即沒有相應(yīng)抗原與血清抗體結(jié)合，但并不是細(xì)胞表面無抗原，C錯(cuò)誤；

D；給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7；一周后形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小，由此推測：免疫組血清中有能與腫瘤結(jié)合的效應(yīng)T細(xì)胞，這屬于細(xì)胞免疫，D錯(cuò)誤。

故選AB.

【點(diǎn)睛】

能正確分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是正確解題的關(guān)鍵！熟練掌握體液免疫的過程是解答本題的另一關(guān)鍵點(diǎn)10、A:C:D【分析】【分析】

1、虛線表示：Nt+1=Nt；即位于虛線上的點(diǎn)指該生物當(dāng)年的種群數(shù)量沒發(fā)生變化，低于虛線上的點(diǎn)指該生物當(dāng)年的種群數(shù)量在減少，高于虛線的點(diǎn)指該生物當(dāng)年的種群數(shù)量在增加。

2；環(huán)境容納量指長時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量。

【詳解】

A；當(dāng)種群數(shù)量較少時(shí)；乙曲線高于甲曲線，說明圖中曲線乙代表的蝗蟲種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長，A正確；

B、不考慮遷入遷出的情況下，當(dāng)燕鵒種群數(shù)量低于X點(diǎn)時(shí)，Nt+1與Nt比值小于1；說明該種群數(shù)量的變化趨勢是逐年下降，甚至滅絕，B錯(cuò)誤；

C；甲曲線中；S點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量為其環(huán)境容納量，由于資源和空間是有限的，當(dāng)燕鵒的種群數(shù)量高于S點(diǎn)或低于S點(diǎn)（高于X點(diǎn)）時(shí)，燕鵒種群受到氣候食物天敵傳染病等因素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其數(shù)量都會(huì)趨向該平衡點(diǎn)（S點(diǎn)），穩(wěn)定在環(huán)境容納量的水平，C正確；

D；由圖可知；乙曲線中A點(diǎn)～S點(diǎn)時(shí)，乙曲線仍在虛線以上，表示種群增長，即乙種群數(shù)量仍然在增加，故A點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量小于S點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量，D正確。

故選ACD。11、A:B【分析】【分析】

坐標(biāo)中四條曲線；涉及兩組變量--開放與封閉；初始密度不同。A、B兩選項(xiàng)在初始密度相同的背景下，分析開放或封閉條件下的有關(guān)指標(biāo)，其實(shí)可以理解為：與封閉條件相比，開放狀態(tài)下存在著棉蚜的遷入或遷出問題。而C、D兩項(xiàng)更強(qiáng)調(diào)讀懂圖中曲線，其中C項(xiàng)，可觀察開放條件下1頭/葉的曲線，它達(dá)到k值后稍有穩(wěn)定一段時(shí)間的趨勢后才開始衰退；種群的衰退指出生率小于死亡率，表現(xiàn)為年幼個(gè)體數(shù)量少于老年個(gè)體數(shù)量，而種內(nèi)斗爭則與種群個(gè)體數(shù)量（或種群密度）呈正相關(guān)，因此種內(nèi)斗爭未必在種群衰退時(shí)開始減弱。

【詳解】

封閉條件與開放條件相比最大的不同在于能否阻斷種群的遷入和遷出；在初始密度相同的條件下，隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭逐漸加強(qiáng)，開放條件下容易在種群密度比較大時(shí)出現(xiàn)遷出現(xiàn)象從而導(dǎo)致種群數(shù)量減少，A正確；在初始密度相同的情況下，開始種內(nèi)斗爭較弱時(shí)，開放條件下容易出現(xiàn)外來種群遷入現(xiàn)象，從而使種群增長速度過快而率先達(dá)到密度峰值，B正確；開放與封閉條件下的K值應(yīng)相同，但由圖示可知，只有開放條件下初始密度較大的種群在達(dá)到最大值時(shí)開始衰退，其余都是在未達(dá)到最大值時(shí)就開始衰退，C錯(cuò)誤；種內(nèi)斗爭是指某一區(qū)域的同種個(gè)體為爭奪有限的資源和空間而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，在種群衰退時(shí)雖然種群個(gè)體數(shù)量減少，但因棉葉被食用，其食物也在減少，故種內(nèi)斗爭不一定減弱，D錯(cuò)誤。

故選AB。

【點(diǎn)睛】

此題通過曲線考查種群的特征、種群的數(shù)量變化，對曲線的解讀和相關(guān)生態(tài)學(xué)知識的結(jié)合要求高，需反復(fù)查看曲線中蘊(yùn)含的信息，緊密聯(lián)系學(xué)過的理論知識進(jìn)行分析，有一定難度。12、B:C【分析】【分析】

根據(jù)題意可知果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。生物間的種間關(guān)系主要有競爭；捕食、寄生和互利共生。

【詳解】

A；互利共生是種間關(guān)系；而體型大小不同的果蟻屬于同一個(gè)物種，因此體型大小不同的果蟻間不存在互利共生的關(guān)系，A正確；

B；真菌需要的能量主要來自落葉；少部分來自果蟻含蛋白酶的排泄物，果蟻同化的能量并沒有傳遞給真菌，B錯(cuò)誤；

C；果蟻和真菌都是分解者；C錯(cuò)誤；

D；果蟻與真菌相互適應(yīng)是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果；D正確。

故選BC。

【點(diǎn)睛】13、A:C:D【分析】【分析】

題圖分析；圖一中甲是非生物的物質(zhì)和能量；乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費(fèi)者，丁代表分解者。圖二表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，①表示生產(chǎn)者，為第一營養(yǎng)級，②③④表示消費(fèi)者，②為第二營養(yǎng)級，③為第三營養(yǎng)級，④為第四營養(yǎng)級。

【詳解】

A；食物鏈應(yīng)該從生產(chǎn)者乙開始；A錯(cuò)誤；

B；圖1中的D可以A為食；也可以B為食，因此D處于圖2中的③、④營養(yǎng)級，B正確；

B；丁是分解者；D處于最高營養(yǎng)級，生物富集作用在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集，應(yīng)該是D中富集物的含量最高，C錯(cuò)誤；

D；圖2中的金字塔可以表示能量金字塔、生物量金字塔和數(shù)量金字塔；因?yàn)樯锪拷鹱炙蛿?shù)量金字塔多數(shù)情況下是正置的，D錯(cuò)誤。

故選ACD。14、B:C【分析】【分析】

1；垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響；

2；水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同；即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。

【詳解】

A；植物的分層主要受光照強(qiáng)度的影響；因此水生生物群落分層現(xiàn)象主要取決于光的穿透性（光照強(qiáng)度）、溫度、氧氣，A錯(cuò)誤；

B；自養(yǎng)型生物需要利用光合成有機(jī)物；因此自養(yǎng)型生物主要分布在表水層，分解者的作用是分解動(dòng)植物遺體的殘骸，水生生物的遺體殘骸會(huì)遺落在水體底部，因此分解者主要分布在底泥層，B正確；

C；群落分層越明顯、層次越多；生物多樣性越豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)，C正確；

D；湖泊發(fā)生的初生演替過程會(huì)經(jīng)歷水生植物階段、濕生植物階段、和陸生植物階段；D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變?！窘馕觥坎▌?dòng)16、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落19、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機(jī)環(huán)境④.生物。20、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營養(yǎng)級（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過題干與知識點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能21、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能22、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性23、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計(jì)算法目測估計(jì)法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共10分)24、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)25、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元間興奮的傳遞：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸完成；突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，軸突末端的突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制。

2、動(dòng)作電位：當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對鈉離子的通透性增加，即鈉離子通道開放，Na+內(nèi)流；使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，產(chǎn)生動(dòng)作電位。

3；體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

【詳解】

（1）由以上分析可知；興奮在相鄰神經(jīng)元之間是通過突觸進(jìn)行傳遞的。由圖1可知，T細(xì)胞是去甲腎上腺素作用的靶細(xì)胞，激素之所以能作用于靶細(xì)胞，是因?yàn)榘屑?xì)胞上有特異性受體，因此去甲腎上腺素能作用于T細(xì)胞，是因?yàn)門細(xì)胞膜上有去甲腎上腺素受體。

（2）在體液免疫過程中；吞噬細(xì)胞處理抗原后呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞，B細(xì)胞經(jīng)過增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。

（3）生物膜的功能與蛋白質(zhì)有關(guān)；分析圖2，光敏蛋白受到光刺激后導(dǎo)致鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，從而使CHR神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。

（4）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證破壞腦—脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫能力；因此實(shí)驗(yàn)中的自變量為腦—脾神經(jīng)通路是否被破壞。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要圍繞單一自變量，保證無關(guān)變量相同且適宜，最終體液免疫能力的高低可通過產(chǎn)生抗體的量來進(jìn)行檢測。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為：取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只；隨機(jī)均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經(jīng)切斷作為實(shí)驗(yàn)組，另一組小鼠不作任何處理作為對照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的N抗原；一段時(shí)間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產(chǎn)生量。

本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該符合題目要求，即破壞腦—脾神經(jīng)通路可以降低小鼠的體液免疫能力，因此實(shí)驗(yàn)組小鼠的抗N抗體產(chǎn)生量低于對照組的產(chǎn)生量。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、動(dòng)作電位的形成原因、體液免疫過程等知識，需要考生識記相關(guān)內(nèi)容，其中第（4）題，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)題目找出自變量，按照單一自變量、無關(guān)變量相同且適宜的原則，根據(jù)所給材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?！窘馕觥浚?）突觸（1分）去甲腎上腺素受體（1分）（2）淋巴因子（或：細(xì)胞因子）（1分）漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞（或：效應(yīng)B淋巴細(xì)胞和記憶B淋巴細(xì)胞）（1分）（3）光刺激光敏蛋白導(dǎo)致鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生興奮（2分）（4）取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機(jī)均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經(jīng)切斷作為實(shí)驗(yàn)組，另一組作為對照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的N抗原；一段時(shí)間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產(chǎn)生量（2分）實(shí)驗(yàn)組小鼠的抗N抗體產(chǎn)生量低于對照組的產(chǎn)生量（2分）26、略

【分析】【分析】

特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫；其具體過程如下：

【詳解】

（1）H細(xì)胞是一種肝癌細(xì)胞；具有無限增殖的特點(diǎn)，該細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因突變。當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)癌細(xì)胞時(shí)，機(jī)體主要通過細(xì)胞免疫發(fā)揮免疫監(jiān)控和清除作用。但由于各種原因，癌細(xì)胞表面抗原表達(dá)量降低，無法被免疫細(xì)胞識別，從而實(shí)現(xiàn)免疫逃逸。

（2）比較表中對照組以及添加不同濃度藥物A處理的細(xì)胞存活率；發(fā)現(xiàn)不同濃度的藥物A與不加藥物A處理后細(xì)胞存活率差異不明顯，由此推測藥物A對H細(xì)胞無明顯的細(xì)胞毒性。

（3）將H細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞按一定比例混合；分別加入不同濃度的藥物A溶液為實(shí)驗(yàn)組，那么對照組處理應(yīng)是H細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞按一定比例混合，加入等量的D溶液，故選③④。通過實(shí)驗(yàn)凋亡率統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，藥物A能促進(jìn)淋巴細(xì)胞對H的殺傷能力（使癌細(xì)胞凋亡），且濃度越高殺傷能力越強(qiáng)。

（4）通過柱形圖分析可知；藥物A一方面可以增加T細(xì)胞殺傷因子IL-2；TNF-α的釋放量，增強(qiáng)對癌細(xì)胞的殺傷作用；另一方面可通過抑制T淋巴細(xì)胞和癌細(xì)胞表面PD-1/PD-L1的表達(dá)，使T細(xì)胞活性增強(qiáng)，抑制癌細(xì)胞的增殖，所以支持藥物A免疫作用機(jī)理的假設(shè)。

（5）制備PD-1或PD-L1單抗；抑制其活性；阻斷PD-1和PD-L1的結(jié)合。

【點(diǎn)睛】

本題以實(shí)驗(yàn)為載體考查人體的免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能