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2025年山西鐵道職業(yè)技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共30題)1、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、天下云集響應,贏糧而景從B、君子生非異也,善假于物也C、愿伯具言臣之不敢倍德也D、群賢畢至,少長咸集正確答案選項:參考答案:D解析A項,“景”通“影”,意為“像影子一樣”。B項,“生”通“性”,意為“本性”。C項,“倍”通“背”,意為“背叛”。

2、節(jié)約其實就是這樣的()行為,表現在我們的日常生活中,它就是空調開多少攝氏度之類的細枝末節(jié)的問題,就是買大排量還是小排量轎車之類的問題,就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、簡單B、瑣碎C、日常D、普通正確答案選項:參考答案:A解析根據上下文的一致性和詞語搭配關系,括號上應該填與后面三種行為相搭配的形容詞,買大排量還是小排量轎車不是普通的事,更不是日常生活事件;另外,根據詞語搭配關系,“瑣碎”不能修飾行為,由此可以排除B、C、D項。

3、“人生若只如初見”的下一句是()。

(1分)A、何事秋風悲畫扇B、相見爭如不見C、兩重心字羅衣D、斜陽卻照深深院正確答案選項:參考答案:A解析木蘭詞·擬古決絕詞柬友作者:納蘭性德人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故心人易變。驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當日愿。

4、下列各句中沒有運用修辭手法的一項是()

(1分)A、水面沒有一只船,水像無邊的跳蕩的水銀。B、舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就連天空中的晚云中間也顯出將到新年的氣象來。C、這時候,她心里鼓起一股好像震動全身的猛勁,吹滅了這一切狡猾而微弱的小火星。D、收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。正確答案選項:參考答案:B

5、下列句子中,與例句句式相同的一項是()。例句:古之人不余欺也(1分)A、生乎吾前,其聞道也固先乎吾B、君何以知燕王C、重為鄉(xiāng)黨所笑D、屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也正確答案選項:參考答案:B解析例句及B項為賓語前置句;A項為狀語后置句;C、D項為被動句。

6、下列各項中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、皇天后土,實所共鑒B、不者,若屬皆且為所虜C、而境界危惡,層見錯出D、來吾道夫先路正確答案選項:參考答案:A解析B不——否C見——現D道——導

7、下列作品與名句對應不正確的一項是()

(1分)A、《春江花月夜》——江畔何人初見月?江月何年初照人?B、《醉翁亭記》——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。C、《雨霖鈴》——多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!D、《將進酒》——天生我材必有用,千金散盡還復來。正確答案選項:參考答案:B解析“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》。

8、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()

(1分)A、馬克思指出,“全部社會生活在本質上是實踐的”,“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界?!盉、我市針紡形成“一市三區(qū)”的格局:“一市”,指服裝展銷中心;“三區(qū)”,即針紡高新區(qū)、產銷示范區(qū)、創(chuàng)新實驗區(qū)。C、阜平因其地理位置、物產資源、歷史文化和革命傳統(tǒng),素有“冀晉咽喉要道”“太行山深處的香格里拉”……等美譽。D、如何為提高人民生活質量提供制度保障,應從哪些方面增強人民獲得感、幸福感、安全感?這些都是我黨關心的問題。正確答案選項:參考答案:B解析A項,最后一個句號應放到第二個后引號外,此處是間接引用,引號內的部分應是句子的一部分,所以句號應是句末的點號,應放在引號外;C項,“……”和“等”重復,表示列舉時它們的作用是一樣的,故去其一;D項,問號應改為逗號,句中雖然出現“哪些”這個疑問詞,但句子是陳述語氣,并非是提問,只是指出這些問題,不能用問號。故選B。

9、材料在這種態(tài)度下,就是應用馬克思列寧主義的理論和方法,對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調查和研究。不是單憑熱情去工作,而是如同斯大林所說的那樣:把革命氣概和實際精神結合起來。在這種態(tài)度下,就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還晏懂得中國的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結合起來,是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場,找觀點,找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度。“的”就是中國革命,“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國共產黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國革命和東方革命這個“的”的。這種態(tài)度,就是實事求是的態(tài)度?!皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內部聯系,即規(guī)律性,“求”就是我們去研究。我們要從國內外、省內外、縣內外、區(qū)內外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內部聯系,作為我們行動的向導。而要這樣做,就須不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑見的書本,而憑客觀存在的事實,詳細地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導下,從這些材料中引出正確的結論。這種結論,不是甲乙丙丁的現象羅列,也不是夸夸其談的濫調文章,而是科學的結論。這種態(tài)度,有實事求是之意,無嗶眾章寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現,就是理論和實際統(tǒng)一的馬克思列寧王義的作風。這是一個共產黨員起碼應該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——選自毛澤東《改造我們的學習》聯系課文,下列表述有誤的是()(1分)A、課文的標題“改造我們的學習”,既是中心論點,也標明了論述范圍。B、課文結構嚴謹,論證嚴密,具有很強的邏輯性。C、作者引用馬、恩、列、斯的著名論斷作為論據,以便更有力地論證自己的觀點。D、課文語言的準確性表現在正反對比和作者愛憎分明的態(tài)度上。正確答案選項:參考答案:D解析準確性表現在用語準確,語言標準,說理透辟。

10、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如,初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。B、古代表示稱謂的詞有很多,其中“令愛”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指別人有才華的學生,“泰山”指岳父。C、“令”是一種敬辭。所以,我們在稱呼別人的父母時,可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。D、漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭,“手足”代指兄弟,“桃李”代指學生,“鴻雁”代指書信。正確答案選項:參考答案:A解析初次見面應用“久仰”,好久不見應用“久違”。

11、在傳統(tǒng)的知識中,我們常會聽到“文如其人,詩如其人”之說,對此,我并不排除其中的合理成分,()如果單純地以此去看待一個詩人,則()顯得過于武斷和片面。填入括號中部分最恰當的一項是()。

(1分)A、因此未免B、但未免C、但不免D、因此不免正確答案選項:參考答案:B解析“因此”,因為這個;“未免”,實在是,不能不說是;“不免”,免不了,難免。AD兩項錯誤,通常說“文如其人,詩如其人”,作者認為這是有“合理成分”的;后面卻是表示否定的詞語“武斷和片面”,說明作者并不完全贊同傳統(tǒng)的說法,因此第一空應填轉折詞“但”。C項錯誤,“不免”表示客觀上不容易避免,“未免”表示對某種過分情況的不以為然,作者認為“單純以此去看待一個詩人顯得過于武斷和片面”,因此第二空選“未免”。

12、下列句中沒有通假字的一項是()

(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、張良出,要項伯C、良乃入,具告沛公D、旦日不可不蚤自來謝項王正確答案選項:參考答案:C解析A“具”通“俱”,詳細;“倍”通“背”,違背;B“要”通“邀”D“蚤”通“早”,早早地

13、下列句子中標點符號的解說不正確的一項是()

(1分)A、他們在茶幾旁邊跳著唱著:“月亮堂堂,敲鑼買糖……”(省略號表示引文的省略)B、衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的。”(省略號表示說話的中斷)C、鐘楊也渴望成為那樣的“英雄”。(引號表示特殊含義)D、為了自己的“種子事業(yè)”,他的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。(引號表示強調)正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B“省略號表示說話的中斷”錯誤,省略號表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。故選B。

14、

下列各組中有錯別字的一組是()

(1分)A、旁騖不言而喻拮據歇斯底里B、妖嬈味同嚼辣恣睢窸窸窣窣C、斟酌面面相覷嬉鬧聚族而居D、詰難無與倫比驅除神色張皇正確答案選項:參考答案:B解析【詳解】B.味同嚼辣——味同嚼蠟。故選B。

15、下列有關文學常識的表述,正確的一項是()

(1分)A、戰(zhàn)國時期屈原在楚國民歌的基礎上創(chuàng)制的新詩體是楚辭,“歌、行”是初唐時在漢魏六朝樂府詩的基礎上建立起來的一種體裁。詞代表了宋代的文學成就,《望海潮》《聲聲慢》分別是柳永、李清照創(chuàng)制的婉約風格作品。B、末、旦、凈、丑是元雜劇中的角色名稱,《竇娥冤》中的張驢兒就是丑角,旦角竇娥和《雷雨》的主人公魯侍萍都是女性;不過,前者控訴的是官府草菅人命,后者揭露的是家庭成員的虛偽、自私。C、《史記》是紀傳體史書,分為本紀、表、志、世家、列傳,與《漢書》《后漢書》《三國志》為前四史;不過后三部史書取消了“世家”,有的還取消了“表”“志”。從選自后三部史書的《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》不難看出“傳”留了下來。D、莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家,主要以38部無韻體詩劇名垂青史。被稱為“四大悲劇”的《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著莎士比亞藝術的巔峰。正確答案選項:參考答案:D解析A《望海潮》非婉約詞;B張驢兒是副凈,魯侍萍不是主人公;C體例表述有誤,《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》分別選自《史記》《漢書》《后漢書》。

16、范仲淹的《岳陽樓記》中,能夠表現以國家利益為重,把個人利益放在后面的一句是()

(1分)A、居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。B、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。C、憂讒畏譏,滿目蕭然。D、不以物喜,不以己悲。正確答案選項:參考答案:B解析"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"出自宋——范仲淹《岳陽樓記》,原句為:“其必曰:‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’”,其意思就是為官者(作者當時的身份)應把國家,民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運分愁擔憂,為天底下的人民幸福出力,表現出作者遠大的政治抱負和偉大的胸襟膽魄。

17、下列句子中成語使用不恰當的一句是()

(1分)A、翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是【巧奪天工】。B、雖然沒有名角親自傳授指點,但他長年在戲園子里做事,【耳濡目染】,各種戲路子都熟悉了。C、每當夜幕降臨,飯店里【燈紅酒綠】,熱鬧非常。D、高縣長說:“全縣就你一個人當上了全國勞模,無論怎么說也是【鳳毛麟角】了!”正確答案選項:參考答案:A解析A巧奪天工:專指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。形容自然景觀是不合適的。B耳濡目染:經常聽到看到,不知不覺地受到影響。C燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華熱鬧的景象。D鳳毛麟角:比喻極其難得而寶貴的東西。也比喻罕見的人才。

18、下列句式不同于其他三項的一項是()

(1分)A、微斯人,吾誰與歸B、何陋之有C、南陽劉子驥,高尚士也D、多情應笑我正確答案選項:參考答案:C解析A賓語前置句,正常順序是“吾與誰歸"。B賓語前置句,正常順序是“有何陋之"。C判斷句,“也"表判斷。D賓語前置句,正常順序是"應笑我多情"。翻譯:A(如果)沒有這樣的人,我和誰一道呢?B有什么簡陋的呢?C南陽人劉子驥,是個志向高潔的隱士。D應該笑我太多愁善感了。

19、下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、我們不僅要在課堂上、在教科書中學語文,還要在課堂外、在生活中學語文。B、由于漢字電腦錄入技術的廣泛運用,使人們書寫漢字的機會越來越少。C、一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺?!坝捎凇埂苯樵~的濫用使句子缺少主語。應該刪掉“由于”或“使”。C一面對兩面搭配不當。“是否擁有健康的體魄”與“持之以恒地參加體育鍛煉”兩面對一面,應將“是否”刪除。D語序不當。應將“研制”和“發(fā)射”位置互換。故選A。

20、將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是()①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利②人人生而平等③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府④造物主賦予他們若干不可讓與的權利,⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的⑥我們認為下述真理是不言而喻的

(1分)A、①⑥④③⑤②B、⑥④③⑤②①C、⑥③②④①⑤D、⑥②④①③⑤正確答案選項:參考答案:D解析⑥總體概括,引起下文。②先談人的平等性。④再談人的權利。①分述權利的組成部分。③對權利的保障。⑤保障的來源。

21、材料

齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量。

嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!

夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。下列句中括號詞與現代漢語詞義相同的一項是()(1分)A、可謂(智力)孤危B、刺客(不行),良將猶在C、而從六國破亡之(故事)D、而猶有(可以)不賂而勝之之勢正確答案選項:參考答案:D解析A古語中指“智慧和力量”;B古語中指“不去”;C古語中指“舊事”

22、材料鴻門宴

沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”

楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也?!事犞??!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲?,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王!”沛公曰:“諾?!庇谑琼棽畯鸵谷?,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。

沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z?!表椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內,樊噲側其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。

沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之。”張良曰:“謹諾?!碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>

沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”

沛公至軍,立誅殺曹無傷。下列各組句子中,括號中字的意義和用法相同的一項是()。(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/良(乃)入,具告沛公B、如今人方(為)刀俎,我為魚肉,何辭為/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍C、項王按劍(而)跽曰/未有封侯之賞,(而)聽細說D、不如因善遇(之)/秦時與臣游,項伯殺人,臣活(之)正確答案選項:參考答案:D解析A項前一個“乃”是才,后一個“乃”是于是,就;B項前一個“為”是是,后一個“為”是介詞,給、替;C項前一個“而”表修飾,后一個“而”表轉折;D項都是代詞。

23、材料閱讀下文,回答問題。

秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。對本段內容分析不正確的一項是()(1分)A、通過諸侯割地賂秦而造成雙方土地消長的鮮明對比,證明了“賂”的損失遠遠超過戰(zhàn)爭的損失。B、諸侯割地賂秦不但不可能換來和平保全自己,反而助長了秦的侵略野心和實力,造成顛覆的下場。C、將賂秦比作“抱薪救火”,形象地說明了賂秦的危害。D、這一段以駢文的排比句和對偶句為主,又夾雜一些散句,語言顯得既有氣勢又有變化。正確答案選項:參考答案:D

24、下列“三十六計”中的計謀定名借助了比喻的一項是()

(1分)A、反客為主B、圍魏救趙C、打草驚蛇D、欲擒故縱正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生對成語典故的用牛。打草驚蛇,意思是打的是草,卻驚動了藏在草叢里的蛇。比喻做事不密,致使對方有了警覺和防范。出自《南唐近事》:“王魯為當涂宰,頗以資產為務,會部民連狀訴主簿貪賄于縣尹。魯乃判曰:‘汝雖打草,吾已驚蛇?!痹诘涔手羞\用了比喻手法,把“貪污的主簿”比作“草”,把“王魯”比作受驚的蛇。故選C。

25、下列各句中,括號里的詞語使用恰當的一項是()

(1分)A、怎么?他現在還沒有拿定主意讀理科(或者)讀文科?B、新來的政委同老政委一樣,(更)會體貼戰(zhàn)士。C、我(不但)信任他,而且以前反對他的人,現在也信任他了。D、人們的國家制度、法的觀點、藝術(以至)宗教觀念,就是從這個基礎上發(fā)展起來的。正確答案選項:參考答案:D解析A更正為怎么?他現在還沒有拿定主意讀理科還是讀文科?

B更正為新政委和老政委一樣,很會體貼戰(zhàn)士。

C關聯詞語位置不當,主語若一致,可放在關聯詞語前;若不一致,必須放在關聯詞語后,“我”應放在“不但”之后。

26、下列各項中,修辭手法不同于其他三項的一項是()

(1分)A、你們殺死一個李公仆,會有千萬個李公仆站起來!B、遠處的紅領巾向我們跑過來,帶著驕傲的、燦爛的笑容。C、紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……D、我們要像英雄那樣,心里裝著大棋盤,一切行動聽從黨的召喚,為實現四化當好一兵一卒。正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C項借代,D項借喻,“大棋盤”用來比喻實現四化這一大局的。A選項指代,用李么代指千千萬萬個有李公仆精神的人。B選項借代,用紅領巾代指小學生。C選項值代,用紅眼睛代指有紅眼睛的人,借代指用跟它有關系的另一種事物的名稱來稱呼它。D選項比喻“盤”比喻實現四化這一大局。

27、下面語段括號中的詞語,使用不恰當的是一項是(

)近年來,我國歷史文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世,更是卷軼浩繁,(蔚為大觀)。隨著國際文化交流的日益繁盛,各國文學讀物大量出現,使人(自顧不暇),這里有各種文化珍品的精譯精編,有各國新作的(爭奇斗艷),也有選材不嚴的作品,(魚目混珠),為讀者所詬病,但就其主流來看,文學翻譯家的辛勤勞動,大有益于我們文學的“外為中用”,大有助于文學新人的迅速成長,因此也是值得重視的。

(1分)A、蔚為大觀B、自顧不暇C、爭奇斗艷D、魚目混珠正確答案選項:參考答案:B解析試題分析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題答題時要熟記所有成語的含義,然后結合語境弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關暗示信息。B項,自顧不暇:自己照顧自己都沒有工夫,指沒有力量再照顧別人。句中是說“各國文學讀物大量出現”,讓人看不過來,不和語境,應改為“目不暇接”。A項,蔚為大觀:蔚,茂盛;大觀,盛大的景象。發(fā)展成為盛大壯觀的景象;形容事物豐富多彩,匯聚成一種盛大壯觀的景象。使用正確。C項,爭奇斗艷:形容百花競放,十分艷麗。使用正確。D項,魚目混珠:混,攙雜,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。使用正確。故選B?!军c睛】對于成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關聯的信息。第五、從修飾與被修飾關系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。

28、下列各句中,加【】的成語使用正確的一項是()

(1分)A、湖南衛(wèi)視大型電視節(jié)目《花兒與少年》播出以來,觀眾對“導游”張翰的吐槽一浪高過一浪。面對非議,年輕演員張翰認為【不足掛齒】,自己只是盡力做事,沒想太多。B、學校組織春游,班主任要求同學盡量少帶比較沉重的物品,一切【輕車簡從】,這主要是讓大家可以更輕松地去感受自然的美好。C、現實空間與網絡世界已互相涵蓋,身體與機器已【水乳交融】,哪個才是生活的主場已模糊不清。“電子人”的生活是軀體走再遠,心也在終端。D、我真不喜歡他那種【皮里陽秋】的態(tài)度,有想法老是不肯痛痛快快說出來。正確答案選項:參考答案:D解析A不足掛齒:不足:不值得;掛齒:放在嘴上講。表示不值得一提。含有輕視的意思。B輕車簡從:指有地位的人出門時,行裝簡單,跟隨的人不多。與“同學”的語境不符。C水乳交融:水和乳汁融合

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