2025年河北省職業(yè)院校技能大賽研學旅行（高職組）比賽參考試題庫（含答案）

2025年河北省職業(yè)院校技能大賽研學旅行（高職組）比賽參

考試題庫（含答案）

一、單選題

1.學校實施全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學活動

D、班主任工作

答案：C

2.研學旅行是以學生為主體對象的體驗實踐教育，在進行課程設(shè)計時，要考慮到

課程執(zhí)行時的具體實施方法為（）。

A、過程性教學方法

B、討論式教學方法

C、講述式教學方法

D、概念化教學方法

答案：A

3.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童必須接受的教育,其突出特征是（）。

A、階段性

B、公平性

C、選擇性

D、強制性

答案：D

4.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A、素質(zhì)教育

B、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說

C、應試教育

D、著名學者的學說

答案：B

5.研學旅行的實施主體是的（）。

A、基地營地

B、有研學旅行資質(zhì)的旅行社

C、有旅行社資質(zhì)的教育機構(gòu)

D、學校

答案：D

6.在按年齡編班的前提下,根據(jù)學生的學習能力或?qū)W習成績的發(fā)展變化進行分組

教學,這種分組屬于（）。

A、綜合分組

B、外部分組

C、內(nèi)部分組

D、交叉分組

答案：C

7.教育能夠把潛在勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實勞動力,體現(xiàn)了教育的（）功能。

A、經(jīng)濟

B\育人

C、政治

D、文化

答案：A

8.指導師在研學旅行教學過程中正確的做法是（）。

A、在基地用導游的講解方式講解

B、像老師一樣用“上課”的方式去“教”學生

C、做學生研學旅行活動的組織者、參與者和促進者

D、引導并灌輸學生主動去探究、去體驗的思想

答案：C

9.中小學校應該根據(jù)自身的實際情況構(gòu)建有效的中小學研學旅行（），這是預防

中小學生研學旅行安全事故發(fā)生的有力舉措。

A、安全應急預案

B、安全隱患排查

C、研學旅行課程體系

D、安全教育培訓

答案：A

10.研學旅行課程主題設(shè)計要立足（）、域情和校情。

A、國情

B、省情

C、市情

D、鄉(xiāng)情

答案：A

11.研學旅行的根本目的是（）。

Av美育

B、智育

C、德育

D、立德樹人、培養(yǎng)人才

答案：D

12.承德市某中學在組織研學旅行過程中，教師特別重視評價機制，對在此次活

動中表現(xiàn)突出的學生給予有效地評價，激勵學生參與活動興趣,體現(xiàn)了評價的（）

意義。

A、對學生的引導作用

B、對學生的激勵作用

C、對學生的自我警示作用

D、對學生的約束作用

答案：B

13.在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低年齡階段就發(fā)展的很好,而有的方面

要到較高年齡階段才能達到成熟水平。這反映了人的身心發(fā)展具有（）。

A、階段性

B、不平衡性

C、順序性

D、差異性

答案：B

14.研學旅行的主體部門有（）。

A、教育部門和學校

B、教育部門和旅行社

C、教育部門和教育機構(gòu)

D、學校和教育機構(gòu)

答案：A

15.綜合實踐課程要對學生的活動過程和結(jié)果進行（）

A、教師評價

B、社會評價

C、綜合評價

D、部分評價

答案：C

16.研學旅行課程最先映入師生眼簾的是（）。

A、內(nèi)容

B、目標

C、標題

D、價格

答案：C

17.以下哪種情況出現(xiàn)，絕不能選為承辦機構(gòu)（）。

A、連續(xù)3年以上無重大質(zhì)量投訴，無經(jīng)濟糾紛、群體性糾紛及重大安全責任事

故

B、所租用大巴保證每人都有獨立座位

C、近一年發(fā)生過一次出團的安全問題

D、具有良好、健全的財務(wù)會計制度

答案：C

18.具有研學經(jīng)營資質(zhì)的旅行社特指開展研學旅行服務(wù)、達到國家（）以上等級

的旅行社。

A、1A

B、2A

C、3A

D、4A

答案：C

19.編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)是（）。

A、教育目的

B、教學大綱

C、教材

D、教學計劃

答案：B

20.各學校充分利用好課堂教學和課后服務(wù)時間，指導小學生（）在校內(nèi)完成書

面作業(yè)。

A、基本

B、大部分

C、全部

D、少部分

答案：A

21.下列不屬于研學旅行專題課程的是（）。

A、絲網(wǎng)印刷技術(shù)體驗

B、剪紙技術(shù)

C、我是新冠肺炎疫情防控宣傳員

D、西安古都文化探究

答案：D

22.綜合實踐活動課程是（）。

A、校本課程

B、地方課程

C、特色課程

D、國家課程

答案：D

23.研學旅行是一門綜合性極強的課程，不僅超越學科，還超越領(lǐng)域，超越文理

之分。其線路的設(shè)計一般兼顧科學教育與人文教育，兼顧地理、生物、歷史、政

治，體現(xiàn)了研學旅行活動課程的（）屬性。

A、實踐性

B、跨學科性

C、活動性

D、體驗性

答案：B

24.演繹推理指（）

A、從特殊到一般的推理

B、從一般到特殊的推理

C、從特殊到特殊的推理

D、從一般到一般的推理

答案：B

25.實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉(zhuǎn)化

為活動主題，通過探究、服務(wù)'制作、體驗等方式,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的()課程。

A、跨學科

B、實踐性

C、跨學科綜合實踐性

D、綜合性

答案：C

26.在《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，要把()作為

衡量學生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為

高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。

A、社會實踐評價結(jié)果

B、勞動素養(yǎng)評價結(jié)果

C、綜合實踐評價結(jié)果

D、志愿服務(wù)評價結(jié)果

答案：B

解析：這道題考察的是對《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》內(nèi)容

的理解。根據(jù)該文件，勞動素養(yǎng)評價結(jié)果被視為衡量學生全面發(fā)展情況的重要指

標，同時也是評優(yōu)評先、畢業(yè)以及高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。因此，正

確答案是B,即勞動素養(yǎng)評價結(jié)果。

27.下列說法正確的是（）。

A、研學旅行的時間一般安排在小學一到六年級

B、研學旅行的時間一般安排到初中一到二年級

C、研學旅行的時間一般安排在小學三到六年級

D、研學旅行的時間一般安排在高中一到三年級

答案：B

28.研學旅行回顧總結(jié)方法多種多樣，正確的是（）。

A、“好的，我們今天的課程就到這里吧，謝謝?！?/p>

B、“感謝研學旅行基地賈主任邀請我為大家分享今天的課程，賈主任非常重視

這個活動，希望基地能夠越辦越好”

c、“我們來總結(jié)一下這次課程的內(nèi)-----希望大家回去都好好練習。說到這里，

我們還需要總結(jié)一下今天講過的幾個原則--一哎呀，大家還記不記得講解這些原

則時使用的案例呀，我們再來復習一下。

D、“請同學們回顧所學知識點，然后由指導師提出問題，學生以個體或小組為

單位進行搶答。答對的給所在小組加分，答錯的扣分，請大家想好了再回答。”

答案：D

29.由于研學旅行沒有課程標準和教材，因此必須要有明確的（）。

A、目標

B、時間

C、流程

D、主題

答案：D

30.（）作為連接師生的重要橋梁與研學課程的主要載體，具有重要而獨特的意

義，被稱為研學旅行活動的“指南針”、“腳手架”和“留聲機”。

A、學生研學手冊

B、研學指導教師

C、導游

D、學校

答案：A

31.“以愛動其心”，往往體現(xiàn)在（）的教育中。

A、先進生

B、中等生

C、后進生

D、班干部

答案：C

32.研學旅行活動課程目標制定要依據(jù)（），結(jié)合學校實情。

A、地方特點認知特點資源特點活動特點

B、時間安排課程環(huán)節(jié)

C、主題特點學生年齡特點資源特點相關(guān)政策

D、學生大小資源多少

答案：C

33.根據(jù)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求，綜合實踐活動課程小學3-

6年級和初中，平均每周不少于（）課時。

A、2

B、3

C、1

D、5

答案：A

34.研學旅行課程目標的設(shè)計類型包含知識型目標，能力性目標，情感、態(tài)度價

值領(lǐng)域目標、（）等四個方面。

A、結(jié)果性目標

B、核心素養(yǎng)目標

C、表現(xiàn)性目標

D、體驗式目標

答案：B

35.班主任與學生共同確立班級總體目標,然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標，使其

與班級總體目標融為一體,形成目標體系，以此推進班級管理活動,實現(xiàn)班級目標

的管理方法屬于（）。

A、平行管理

B、常規(guī)管理

C、民主管理

D、目標管理

答案：D

36.江蘇某旅行社“北京研學四日行程”中提到的景點有：天安門廣場、人民英

雄紀念碑、人民大會堂、中國國家博物館、毛主席紀念堂、故宮、八達嶺長城、

奧林匹克公園、鳥巢、水立方、國家體育館、頤和園、圓明園、軍事博物館、老

北京胡同、清華大學、北京大學、天壇。關(guān)于這個課程的說法正確的是（）。

A、內(nèi)容十分豐富，各個學科都有

B、資源屬性豐富多彩

C、課程主題混亂

D、各個資源之間的聯(lián)系十分緊密

答案：C

37.《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中提出，中小學生研學旅行是由教育

部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習

和旅行體驗相結(jié)合的（）活動。

A、學校教育

B、校外教育

C、社會教育

D、培訓教育

答案：B

38.教師在參與學生綜合實踐活動中，不應成為（）。

A、組織者

B、講授者

C、參與者

D、促進者

答案：B

39.《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中提出要強化督查評價，各地要建立

健全中小學生參加研學旅行的（），把中小學組織學生參加研學旅行的情況和成

效作為學校綜合考評體系的重要內(nèi)容。

A、安全機制

B、評價機制

C、保障機制

D、監(jiān)督機制

答案：B

40.下列選項中，哪個符合研學旅行中三步五環(huán)教育法中的第四步（）。

A、研學新課，解決問題

B、研學總結(jié)，拓展問題

C、研學評價，激勵提升

D、研學導入，提出問題

答案：A

41.主張人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境因素在個體活動中相互作用身心

發(fā)展動因的是（）觀點。

A、內(nèi)發(fā)論

B、白板說

G外銀論

D、多因素相互作用論

答案：D

42.建構(gòu)主義者認為教學要增進學生之間的合作，使學生看到那些與他不同的觀

點。因此，（）受到建構(gòu)主義者的廣泛重視。

A、自主學習

B、探究學習

C、合作學習

D、啟發(fā)學習

答案：C

43.綜合實踐活動課程初中學階段在價值體認方面要達到的目標是（）。

A、增強服務(wù)意識，養(yǎng)成獨立的生活習慣

B、通過職業(yè)體驗活動，發(fā)展興趣專長，形成積極的勞動觀念和態(tài)度

C、理解并遵守公共空間的基本行為規(guī)范，初步形成集體思想、組織觀念

D、運用常見、簡單的信息技術(shù)解決實際問題，服務(wù)于學習和生活。

答案：B

44.在《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，組織實施好勞

動周，小學低中年級以（）為主。

A、校園勞動

B、集中勞動

C、校外勞動

D、家庭勞動

答案：A

解析：這道題考察的是對《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》文件

內(nèi)容的了解。文件中提到，在組織實施勞動周活動時，小學低中年級應以校園勞

動為主，旨在培養(yǎng)學生的基本勞動技能和勞動習慣。因此，根據(jù)文件內(nèi)容，選項

A“校園勞動”是正確答案。

45.在未來社會，人們的文化素養(yǎng)更高，對知識的更新更加重視，文化旅游、專

業(yè)旅游、生態(tài)旅游的發(fā)展所體現(xiàn)的導游發(fā)展趨勢是（）。

A、導游職業(yè)自由化

B、旅游方法多樣化

C、導游手段科技化

D、導游內(nèi)容高知識化

答案：D

46.綜合實踐活動課程初中階段在問題解決方面要達到的目標是（）。

A、能在教師的引導下，結(jié)合學校、家庭生活中的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)并提出自己感興趣

的問題。

B、圍繞日常生活開展服務(wù)活動，能處理生活中的基本事務(wù)

C、能主動運用所學知識理解與解決問題，并做出基于證據(jù)的解釋

D、學會運用信息技術(shù)，設(shè)計并制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字作品

答案：C

47.根據(jù)《中小學德育工作指南》下面說法不正確的是（）。

A、可以開展節(jié)日紀念日活動'儀式教育等活動實施德育教育

B、德育工作可以不符合中小學生年齡特點、只要能達成強化道德實踐、情感培

育和行為習慣養(yǎng)成的目標就行

C、德育工作要發(fā)揮好學校的主導作用，形成學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人

合力

D、德育工作中，要關(guān)愛特殊群體

答案：B

解析：這道題考察的是對《中小學德育工作指南》的理解。根據(jù)指南，德育工作

的實施應注重中小學生的年齡特點，旨在通過適合的活動和方式強化道德實踐、

情感培育和行為習慣養(yǎng)成。選項A提到的節(jié)日紀念日活動、儀式教育等是實施德

育教育的有效方式。選項C強調(diào)了學校、家庭、社會三方面的協(xié)調(diào)育人，與指南

精神相符。選項D指出要關(guān)愛特殊群體，也是德育工作的重要方面。而選項B

的說法與指南相悖，因為德育工作必須考慮中小學生的年齡特點，不能僅以達到

某些目標為由而忽視這一點。因此，選項B是不正確的。

48.“尋找秦漢文化瑰寶，傳承西安中華文脈”主題課程，涉及語文教師講解西

安漢唐詩詞歌賦，歷史老師指導西安黃帝陵,兵馬俑等文化古跡考察，書法教師

結(jié)合書法教學?！边@句話要求研學旅行主題課程設(shè)計要（）。

A、突出學生親自動手參與的實踐環(huán)節(jié)

B、處理好與研學旅行團隊人員的關(guān)系

C、根據(jù)實際情況調(diào)整主題課程方案

D、處理好跨學科之間的關(guān)系

答案：D

49.2019年10月18日，教育部發(fā)布文件增補“研學旅行管理與服務(wù)專業(yè)”，歸

屬旅游大類中（），修業(yè)年限是三年。

A、旅游類

B、教育類

C、管理類

D、服務(wù)類

答案：A

50.發(fā)揮學校主導作用，引導家庭、社會增強育人責任意識，提高對學生道德發(fā)

展、成長成人的重視程度和參與度，形成學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。

這體現(xiàn)了中小學德育工作的（）原則。

A、堅持遵循規(guī)律

B、堅持協(xié)同配合

C、堅持正確方向

D、堅持常態(tài)開展

答案：B

51.下列關(guān)于導游在旅游車上講解的要領(lǐng)中，錯誤的是（）。

A、盡量不錯過城市的重要景觀

B、講解內(nèi)容與車外景物相呼應

C、學會使用“觸景生情法”

D、多讓游客自己去欣賞

答案：D

52.在實際工作中，研學指導師的（）和工作經(jīng)驗是組織研學課程實施的關(guān)鍵。

A、個人形象

B、工作方式

C、工作態(tài)度

D、工作時間

答案：C

53.在導游服務(wù)中，使用頻率最高的語言形式是（）。

A、副語言

B、口頭語言

C、書面語言

D、態(tài)勢語言

答案：B

54.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導

性文件是（）。

A、教科書

B、課本

C、教學大綱

D、課程計劃

答案：D

55.在《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，組織實施好勞

動周，小學高年級和中學可適當走向社會、參與（）為主。

A、校園勞動

B、集中勞動

C、校外勞動

D、家庭勞動

答案：B

56.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務(wù)規(guī)范》中要求，餐飲服務(wù)，應以為（）

前提，選擇餐飲服務(wù)提供方。

A、交通便利

B、膳食搭配合理

C、口味獨特

D、食品衛(wèi)生安全

答案：D

57.承德市某小學為選擇高質(zhì)量研學旅行活動課程，分別研究了一些專業(yè)的游學

機構(gòu)、各大學校、教育培訓機構(gòu)、旅行社等的研學產(chǎn)品。體現(xiàn)了研學旅行市場的

()現(xiàn)狀。

A、供給主體多樣化

B、產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊

C、市場需求空間大

D、研學指導師供給不足

答案：A

58.旅行社責任保險的保險期限般為()年。

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：A

59.行前物品準備講解要詳實，其中在旅行中“穿、帶”環(huán)節(jié)，結(jié)合目的地的氣

候特點給出具體的建議，指導學生要依據(jù)0準備。

A、氣候特點

B、自己喜好

C\物品清單

D、家長提示

答案：C

60.思想品德課上,學習了《文明環(huán)境一起建》這一課后，政治老師呼吁同學們要

做一名愛護環(huán)境的小公民。周末小明和奶奶共同去公園玩,奶奶卻隨手將香蕉皮

扔在草叢里，于是小明也隨手將瓜子皮扔在了地上。這一過程違背了（）。

A、知行統(tǒng)一原則

B、導向性原則

C、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則

D、教育影響的一致性與連貫性原則

答案：D

61.在研學旅行過程中，一個團隊的學生完成了完全相同的學習課程，其學習結(jié)

果卻是各不相同的，每一個學生對同一事物的看法會不盡相同，觀察和思考問題

的角度也會有所差異。這體現(xiàn)了研學旅行課程的學習結(jié)果具有（）。

A、實踐性

B、體驗性

C、發(fā)散性

D、教育性

答案：C

62.在《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，組織實施好勞

動周，高等學校要組織學生走向社會、以（）鍛煉為主。

A、校園勞動

B、集中勞動

C、校外勞動

D、家庭勞動

答案：C

63.勞動素質(zhì)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，制定評價標準，建立（），組織開展

勞動技能和勞動成果展示，勞動競賽等活動。

A、獎勵機制

B、激勵機制

C、制約機制

D、情感機制

答案：B

64.備課中最深入、最具體、最落實的一個關(guān)鍵步驟是（）。

A、制定學期教學計劃

B、制定單元教學計劃

C、制定課時計劃（教案）

D、制定周計劃

答案：C

65.行前課在研學旅行中非常重要，精心設(shè)計的行前課能幫助師生在（）和物質(zhì)

兩個層面做好充分的準備。

A、心理

B、身體

C、生理

D、材料

答案：A

66.上好行前課的關(guān)鍵是（）、研學課程學生手冊以及研學課程工作手冊。

A、確定好上課時間

B、“確定主講人

C、研讀研學課程方案

D、人員分工表

答案：C

67.好奇心強、自我防護意識低、認知能力差是（）學生的特點。

A、學齡前階段

B、小學階段

C、中學階段

D、高中階段

答案：B

68.安排住宿查房工作時，必須（）工作人員同時在崗，同時檢查，做到互相監(jiān)

督，相互作證。

A、兩名

B、四名

G五名

D、六名

答案：A

69.入學開始,班主任王老師通過各種渠道，深入了解班級每個學生的情況,并據(jù)

此制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃。這種做法表明王老師關(guān)注()。

A、學生發(fā)展的差異性

B、學生發(fā)展的互補性

C、學生發(fā)展的平衡性

D、學生發(fā)展的順序性

答案：A

70.當患者體溫在38℃以上時，除頭暈、口渴、面色潮紅'大量出汗、皮膚灼熱

等表現(xiàn)，還出現(xiàn)四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)，屬于0。

A、一般中暑

B、先兆中暑

C、輕癥中暑

D、重癥中暑

答案：C

71.研學旅行的課程內(nèi)容范圍大致涉到以下幾個方面()。(1)人與自然關(guān)系領(lǐng)域⑵

人與社會關(guān)系領(lǐng)域⑶人與文化關(guān)系領(lǐng)域⑷人與自我關(guān)系領(lǐng)域

A、(2)(3)(4)

B、(1)(2)(4)

C、(1)(3)(4)

D、(1)(2)(3)(4)

答案：D

72.教師按照一定的教學要求向?qū)W生提出問題,要求學生回答,并通過回答的形式

來引導學生獲得或鞏固知識的方法叫做（）。

A、講授法

B、談話法

C、練習法

D、實驗法

答案：B

73.研學旅行要堅持安全第一，建立安全保障機制，明確安全保障責任，落實安

全保障措施，確保學生安全。這體現(xiàn)了研學旅行的（）原則。

A、教育性

B、實踐性

C、安全性

D、公益性

答案：C

74.在社會主義核心價值觀中，（）是對美好社會的生動表述，也是從社會層面

對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。

A、富強、民主、文明、和諧

B、自由、平等、公正、法治

C、愛國、敬業(yè)、誠信、友善

D、富強、平等、誠信、和諧

答案：B

75.0強調(diào)學習過程中人的因素，必須尊重學習者，以學生為“主體”。

A、認知心理學

B、人本主義心理學

C、行為心理學

D、建構(gòu)主義心理學

答案：B

76.結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式參觀學習的特點是通過（）引導學生自己選擇參觀內(nèi)容，

綜合運用所學知識，完成學習目標。

A、結(jié)果性的任務(wù)

B、過程性的任務(wù)

C、封閉性的任務(wù)

D、開放性的任務(wù)

答案：A

77.《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提出，要引導學生樹立

正確的0,崇尚勞動，尊重勞動，增強對勞動人民的情感，報效國家，奉獻社會。

A、人生觀

B、價值觀

C、勞動觀

D、世界觀

答案：C

78.班級管理的主要功能是（）。

A、實現(xiàn)教學目標、提高學習效率

B、維持班級秩序

C、形成良好的班風

D、鍛煉學生能力、學會自治自理

答案：A

79.關(guān)于教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中小學綜合實踐活動推薦

主題的說法不正確的是（）。

A、《指導綱要》提出的基本活動方式不是孤立的，一個主題活動往往包含多種

活動方式，在主題實施過程中需要學生經(jīng)歷不同的活動方式，才能使活動更加深

入和完善。

B、這里所推薦的活動主題立足學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要，體現(xiàn)了綜合實踐活動

的特征，符合任何學生的生活實際和年齡特征。

C、這里列出的主題均有一定彈性，難度可深可淺，時間可長可短。

D、這里所推薦的活動主題在不同學段都可以實施，這里只呈現(xiàn)在某一學段，學

校可根據(jù)實際情況靈活選擇和安排。

答案：D

80.集體討論方案的程序是（）。

A、指導師說課—指導師再說課—指導師修訂方案——團隊評課——團隊評

確定課。

B、指導師說課一一團隊評課一一指導師修訂方案——指導師再說課—團隊評

確定課。

C、指導師說課—指導師修訂方案——團隊評課——指導師再說課—團隊評

確定課。

D、指導師說課一一團隊評課——指導師再說課—指導師修訂方案——團隊評

確定課。

答案：B

81.研學旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導學生走出校園，在與日常生活不

同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。這體現(xiàn)了研

學旅行的（）原則。

A、教育性

B、實踐性

C、安全性

D、公益性

答案：B

82.教學過程的中心環(huán)節(jié)是0。

A、激發(fā)學生動機

B、感知教材

C、理解教材，形成概念

D、運用知識,形成技能技巧

答案：C

83.數(shù)學課堂上,李老師發(fā)現(xiàn)班里非常調(diào)皮的小明在畫孫悟空，他不但沒有批評小

明,還夸他畫得特別傳神。從此,小明在繪畫方面突飛猛進,后來考上了理想的美

術(shù)院校。該案例體現(xiàn)的教學原則是（）。

A、鞏固性原則

B、直觀性原則

C、啟發(fā)性原則

D\因材施教原則

答案：D

84.自然生態(tài)板塊課程設(shè)計與活動開展時，要以()為前提。

A、保護自然和生態(tài)環(huán)境

B、學生釋放天性

C、便于開展教學

D、學生興趣愛好

答案：A

85.學生思想品德形成的基礎(chǔ)是0。

A、道德認識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

答案：A

86.()是衡量個體道德修養(yǎng)水平的外在標志,它在品德結(jié)構(gòu)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

A、道德認識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

答案：D

87.各學校要制定作業(yè)批改與反饋規(guī)范化流程，要求教師及時認真批改與反饋作

業(yè)，實施（），認真分析學情做好答疑輔導。

A、全批全改

B、部分批改

C、學生自批自改

D、家長批改

答案：A

88.徐老師發(fā)現(xiàn)學生隨地扔垃圾后,為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,于是在上課的

時候說要講文明、愛衛(wèi)生，并進行了大掃除。徐老師在對學生進行德育教育的過

程中遵循的德育原是（）。

A、導向性原則

B、知行統(tǒng)一原則

C、疏導原則

D、集體教育原則

答案：B

89.《文化和旅游部關(guān)于實施旅游服務(wù)質(zhì)量提升計劃的指導意見》指出，（）是旅

游服務(wù)和形象的重要窗口，是傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化和社會主義核心價值觀的

重要力量，是提升旅游服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

A、服務(wù)員

B、講解員

C、導游和領(lǐng)隊

D、計調(diào)人員

答案：c

90.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務(wù)規(guī)范》中要求，在開展研學旅行活動時，

承辦方人員應至少為每個研學旅行團隊配置一名研學導師，研學導師負責（），

在帶隊老師、導游員等工作人員的配合下提供研學旅行教育服務(wù)。

A、制定研學旅行教育工作計劃

B、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學旅行各項工作

C、提供導游服務(wù)

D、督導研學旅行活動按計劃開展

答案：A

91.過程性任務(wù)驅(qū)動式參觀課程學習內(nèi)容的特點是需要明確的（）去促使學生依

據(jù)線索發(fā)現(xiàn)參觀內(nèi)容，進行參觀學習。

A、封閉式問題

B、開放式問題

C、驅(qū)動任務(wù)

D、體驗活動

答案：C

92.學生發(fā)展核心素養(yǎng)與學生綜合素質(zhì)評價的關(guān)系錯誤的一項是（）。

A、學生發(fā)展核心素養(yǎng)是為了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的全面提升。

B、學生發(fā)展核心素養(yǎng)是為了對學生綜合素質(zhì)具體的、系統(tǒng)化的描述。

C、研究學生發(fā)展核心素養(yǎng)，有助于全面把握綜合素質(zhì)的具體內(nèi)涵，科學確定綜

合素質(zhì)評價的指標。

D、綜合素質(zhì)評價結(jié)果可以反映學生核心素養(yǎng)發(fā)展的狀況和水平。

答案：A

93.導游服務(wù)是一種復雜的和（）的服務(wù)，貫穿于旅游活動的全過程。

A、高強度

B、局風險

C、高水平

D、高智能

答案：D

94.中學生開始注意（），開始探索人生，對社會、現(xiàn)實'人生等問題思考的深

度和廣度有所提高。

A、社會現(xiàn)象

B、物理現(xiàn)象

C、天文現(xiàn)象

D、超時空現(xiàn)象

答案：A

95.一次完整的研學旅行課程教學通常包括（）的具體內(nèi)容。

A、二階段、三要素、四環(huán)節(jié)

B、一階段、二要素、四環(huán)節(jié)

C、三階段、四要素、五環(huán)節(jié)

D、四階段、三要素、二環(huán)節(jié)

答案：C

96.導游具備的知識中是導游人員工作的指南的是（）。

A、語言知識

B、政策法規(guī)知識

C、心理學知識

D、旅行知識

答案：B

97.研學課程評價結(jié)果是后期總結(jié)交流的（），成功的總結(jié)交流會是個人成長和

企業(yè)發(fā)展的重要路徑。

A、重要依據(jù)

B、重要形式

C、一般內(nèi)容

D、一種形式

答案：A

98.師生關(guān)系在人格上是（）。

A、授受關(guān)系

B、民主平等關(guān)系

C、師道尊嚴關(guān)系

D、相互促進關(guān)系

答案：B

99.（）是研學指導師進行研學活動組織實施的依據(jù)。

A、研學課程工作手冊

B、研學課程評價表

C、研學課程匯總

D、召開研學交流會

答案：A

100.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中提

出，合理利用校內(nèi)外資源。鼓勵有條件的學校在課余時間向?qū)W生提供興趣類課后

服務(wù)活動，供學生自主選擇參加。課后服務(wù)不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特

殊需要的，可適當引進0參與課后服務(wù)。

A、學科類培訓機構(gòu)

B、境外培訓機構(gòu)

C、非學科類校外培訓機構(gòu)

D、政府部門

答案：C

101.為響應國家“雙減”政策，重慶市“橙子輔導”公司保證將在2021年底完

成面向義務(wù)教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)的行

政審批及法人登記工作保障教育公平。材料表明（）。

A、重慶“橙子輔導”公司更加注重社會效益

B、國家通過經(jīng)濟手段調(diào)節(jié)校外培訓機構(gòu)市場

C、注冊后的學科類校外培訓機構(gòu)依法獨立承擔民事責任

D、加強校外培訓機構(gòu)治理重點是解決經(jīng)濟發(fā)展動力問題

答案：B

102.研學旅行作為一種教育活動，其教育的內(nèi)涵是（）

A、教育是管理

B、教育是訓練

C、教育是改造

D、“教育”指的是使人不斷發(fā)展，不斷進步、不斷超越自我的積極的精神影響。

答案：D

解析：答案解析：研學旅行的目的是通過實踐和體驗促進學生的全面發(fā)展。A選

項“教育是管理”側(cè)重于對人的行為規(guī)范和組織，不符合研學旅行的本質(zhì)。B選

項“教育是訓練”更多強調(diào)技能和行為的重復練習。C選項“教育是改造”著重

于對不良行為或思想的糾正。而研學旅行注重的是對學生產(chǎn)生積極的精神影響，

幫助他們不斷發(fā)展、進步和超越自我，這與D選項的表述相符。所以，正確答案

是Do

103.具身學習強調(diào)身體在學習中的基礎(chǔ)作用。學習的過程是學習者、學習者所處

的（）以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。

A、課堂環(huán)境

B、客觀環(huán)境

C、學校環(huán)境

D、旅游環(huán)境

答案：B

104.關(guān)于研學旅行主題課程格式的說明正確是（）。

A、研學旅行課程方案的設(shè)計是一種創(chuàng)造性勞動，指導師都有著相同的設(shè)計風格

B、實踐中要求指導師用統(tǒng)一固定的格式來來設(shè)計課程

C、每位指導師要發(fā)揮自己的聰明才智，才能做出創(chuàng)造性的研學旅行主題方案設(shè)

計

D、無論哪種格式或模板，研學旅行主題課程內(nèi)容中的基本要素要靈活運用

答案：C

105.社會學習類課程的特點是（），有別于結(jié)合課程資源的特點來設(shè)計課程內(nèi)容。

A、結(jié)合學科知識與自然環(huán)境設(shè)計課程內(nèi)容

B、結(jié)合學科知識與個人發(fā)展設(shè)計課程內(nèi)容

C、依據(jù)研學課程中的案例設(shè)計課程內(nèi)容

D、依據(jù)研學課程中的真實場景設(shè)計課程內(nèi)容

答案：D

106.《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中規(guī)定，（）負責督促有關(guān)運輸企業(yè)

檢查學生出行的車、船等交通工具。

A、旅游部門

B、公安、食品藥品監(jiān)管

C、研學機構(gòu)

D、交通部門

答案：D

107.研學旅行的主題確定，應遵循教育性原則、實踐性原則、（）激發(fā)學生自主性

原則和挖掘特色性原則。

A、合理性原則

B、融合性原則

C、整合性目標

D、安全性原則

答案：B

108.實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以

培養(yǎng)學生的0為重點。

A、創(chuàng)新精神和實踐精神

B、德智體全面發(fā)展

C、和諧發(fā)展

D、全面發(fā)展

答案：A

109.有的人生活在良好的環(huán)境中卻沒有什么成就,而有的人卻能“出淤泥而不染”。

這說明0。

A、好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境更能鍛煉人

B、人們接受環(huán)境的影響不是消極的,而是積極的能動的過程.

C、人的發(fā)展不受環(huán)境影響

D、環(huán)境決定人的發(fā)展

答案：B

110.“孟母三遷”體現(xiàn)的德育方法是0。

A、榜樣示范法

B、陶冶教育法

C、實踐鍛煉法

D、自我修養(yǎng)法

答案：B

111.依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，小學階段（）。

A、以綜合課程為主

B、以分科課程為主

C、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程

D、以分科課程為主,綜合課程為輔

答案：A

112.自然觀賞型主要包括山川、湖、（）、草原、沙漠等資源。

A、溫泉

B、海

C、高原

D、建筑

答案：B

113.我國封建社會學校的教學內(nèi)容主要是四書五經(jīng),其中貫穿了儒家思想,下列

選項不屬于“四書”的是0。

A、大學

B、中庸

C、論語

D、春秋

答案：D

114.作為承辦研學旅行活動的旅行社應連續(xù)（）內(nèi)無重大質(zhì)量投訴、不良誠信記

錄、經(jīng)濟糾紛幾重大安全事故

A、兩年

B、三年

G四年

D、五年

答案：B

115.古羅馬教育家()的《論演況家的教育》是世界第一部研究教學法的專著。

A、威廉?馮特

B、亞里士多德

C、昆體良

D、班杜拉

答案：C

116.導游在旅游()階段的工作最為艱巨，也最容易出差錯。

A、準備

B、初期

C、中期

D、結(jié)束

答案：C

117.以下哪個活動屬于研學旅行？()

A、冬令營

B、興趣小組

C、3月第一個周一至周日，去南京研學

D、春秋游

E、國慶期間，三⑷班學生前往西安進行研學

答案：C

118.研學旅行活動單詞路程在()公里以上不宜選擇汽車出行。

A、500

B、800

C\1000

D、400

答案：D

119.下列關(guān)于課程結(jié)構(gòu)四要素表述正確的是（）。

A、目標內(nèi)容過程總結(jié)

B、亮點內(nèi)容過程總結(jié)

C、目標內(nèi)容過程評價

D、目標特色過程總結(jié)

答案：C

120.導游在講解時要正確掌握語音、語氣和語調(diào)，既要有鮮明生動的語言，又要

注意語言的音樂性和節(jié)奏感。這說明導游講解應（）。

A、言之有力

B、言之有情

C、言之有趣

D、言之有喻

答案：A

121.（）是指根據(jù)各級各類學校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求。

A、教育方針

B、教育目的

C、教學目標

D、培養(yǎng)目標

答案：D

122.適應科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，針對勞動新形態(tài)，注重新興技術(shù)支撐和社會服務(wù)

新變化，使勞動教育體現(xiàn)（）特征。

A、因地制宜

B、時代

C、綜合

D、科技

答案：B

123.2016年9月13日，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布，中國學

生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)（）為核心，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學

習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。

A、全面發(fā)展的人

B、自由發(fā)展的人

C、和諧發(fā)展的人

D、健康發(fā)展的人

答案：A

124.預演研學課程流程的主要目的不包括以下（）內(nèi)容。

A、驗證研學課程方案的可行性

B、發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并加以改進

C、幫助授課教師提前熟悉授課內(nèi)容

D、便于研學地點的工作人員提前做好準備

答案：C

125.據(jù)有關(guān)規(guī)定，從衛(wèi)生角度考慮，交談最佳距離為（）米，這樣就不至于因交

談而感染上由飛沫傳染的疾病，保證健康。

A、0.5

B、1

C、1.3

D、1.5

答案：C

126.我國基礎(chǔ)教育實行三級課程管理，目的是要增強課程對地方、學校及學生的

適應性，其中三級指的是（）o

A、學校,家庭、社會

B、地方、學校、教師

C、地方、學校、學生

D、國家、地方、學校

答案：D

127.研學旅行過程中日工作總結(jié)會的參會人員包括：（）、承辦方、供應方。

A、銷售方

B、學生代表

C、家長

D、主辦方

答案：D

128.住宿管理中，退房后檢查到房間內(nèi)出現(xiàn)物品破損、丟失等情況，須先通知0

一同與當事人核實。

A、校方教師

B、研學指導師

C、學生家長

D、當?shù)刎撠熑?/p>

答案：A

129.研學旅行的實施主體是（）。

A、學校

B、基地營地

C、有研學旅行資質(zhì)的旅行社

D、有旅行社資質(zhì)的教育機構(gòu)

答案：A

130.在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，要求義務(wù)教育課程實行（）。

A、六三分段設(shè)置

B、五四分段設(shè)置

C、九年整體設(shè)置

D、多種形式設(shè)置并存

答案：C

131.導游的走姿要給游客一種0的感覺。

A、溫文爾雅

B、輕盈穩(wěn)健

C、謙恭有禮

D、悠然自得

答案：B

132.有同學不小心溺水，以下哪條應對措施不合理（）?

A、大聲呼救

B、先下水再說，時不我待

C、呼喚拍打無反應溺水者，應盡快進行人工呼吸

D、為溺水者提供漂浮物

答案：B

133.研學指導師作為研學聯(lián)系團隊的組織者，應具備一定的（）能力。

A、講話

B、領(lǐng)導

C、組織

D、應變

答案：B

134.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。

A、多樣化

B、專業(yè)化

C、單一化

D、崇高化

答案：A

135.關(guān)注學生現(xiàn)在比過去有無進步，有哪些進步，旨在建立能夠促進具有個性差

異的每一位學生的全面發(fā)展和提高的評價，體現(xiàn)了評價的（）。

A、發(fā)展性原則

B、過程性原則

C、綜合性原則

D、真實性原則

答案：A

136.教師的任務(wù)是教書育人,包含多方面的要求和較為復雜的內(nèi)容,這反映了教

師勞動的（）的特點。

A、創(chuàng)造性

B、復雜性

C、示范性

D、長期性

答案：B

137.研學旅行的出發(fā)點和落腳點是（）。

A、實踐體驗

B、游覽觀光

C、實踐育人

D、放松身心

答案：C

138.勞動教育和研學旅行都是綜合實踐的重要組成部分,兩者具有共同性:教育

性、綜合性、實踐性、（）

A、評價多元性

B、創(chuàng)造性

C、復雜性

D、長期性

答案：A

139.游客被。刺傷后一般有紅腫熱痛現(xiàn)象，可能發(fā)生淋巴管類和淋巴結(jié)炎。

A、毒蛇

B、毒蜘蛛

C、娛蚣

D、馬蜂

答案：C

140.如果發(fā)生食物中毒，在服用食物時間在（）小時內(nèi)，可使用催吐的方法。

A、3-5

B、3-4

C、5-6

D、1-2

答案：D

141.由（）教育評價家斯塔弗爾比姆倡導，他認為評價就是為管理者做決策提供

信息服務(wù)的過程。

A、美國

B、英語

C、德國

D、法國

答案：A

解析：這道題考察的是對教育評價領(lǐng)域相關(guān)知識的了解。斯塔弗爾比姆作為一位

知名的教育評價家，他的觀點是評價應為管理者提供決策信息服務(wù)。根據(jù)教育評

價領(lǐng)域的知識，斯塔弗爾比姆是美國的教育評價家，因此，正確答案是A,即美

國。

142.《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提出，初中要注重圍繞

增加勞動知識、技能，加強家政學習，開展社區(qū)服務(wù)，適當參加生產(chǎn)勞動，使學

生初步養(yǎng)成認真負責'吃苦耐勞的品質(zhì)和（）

A、職業(yè)意識

B、道德意識

C、勞動技術(shù)

D、職業(yè)水平

答案：A

143.研學旅行活動，（）是提高研學旅行活動質(zhì)量的根本保證。

A、安全保障

B、研學導師質(zhì)量

C、對接設(shè)計課程內(nèi)容

D、營地建設(shè)水平

答案：C

144.導游接受任務(wù)后要根據(jù)旅游合同安排旅游活動并嚴格執(zhí)行旅游接待計劃，帶

領(lǐng)全團游客游覽好、生活好，這就要求導游具有（）。

A、獨立執(zhí)行政策的能力

B、獨立宣傳講解的能力

C、較強的組織協(xié)調(diào)能力

D、獨立分析、解決問題的能力

答案：C

145.中小學進行教育教學工作的基本單位是（）。

A、團委

B、班級

C、教導處

D、教研組

答案：B

146.教育的基本要素不包括（）。

A、教育者

B、德育處

C、受教育者

D、教育中介系統(tǒng)

答案：B

147.最為便利和經(jīng)濟的直觀手段是（）。

A、實物直觀

B、模像直觀

C、課件直觀

D、言語直觀

答案：D

148.研學旅行課程實施流程設(shè)計的基本原則是：（）。

A、主題方案設(shè)計遵循教育規(guī)律

B、主題方案設(shè)計遵循旅游規(guī)律

C、研學旅行線路設(shè)計注入政治元素

D、研學旅行線路設(shè)計注入旅游元素

答案：A

149.保羅?朗格朗首次提出的教育概念是（）。

A、全民教育

B、終身教育

C、教育民主化

D、教育現(xiàn)代化

答案：B

150.研學指導師要熟知無論選擇什么樣的交通工具，都要以為原則。

A、預防為主，安全第一

B、預防為主，行程第一

C、預防為主，時間第一

D、預防為主，學生第一

答案：A

151.班集體形成的條件和前進的動力是（）。

A、共同的活動

B、共同的奮斗目標

C、學校的目標

D、班主任的要求

答案：B

152.良好班集體形成的基礎(chǔ)是0o

A、明確的共同目標

B、一定的組織結(jié)構(gòu)

C、共同生活的準則

D、成員間平等、心理相容的氣氛

答案：A

153.游客被毒蛇咬傷后，導游可用小刀按毒牙痕的方向切縱橫各()厘米的十字形

口，再設(shè)法把毒素吸出或擠出，導游口腔潰瘍不可實施。

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2

答案：B

154.實施()重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參

加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛

煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

A、社會服務(wù)教育

B、勞動教育

C、社會服務(wù)式課程

D、考察探究式課程

答案：B

155.失明者的觸覺、聽覺一般非常靈敏,這說明了人的身心發(fā)展具有（）。

A、互補性

B、順序性

C、不平衡性

D、個別差異性

答案：A

156.導游一般連續(xù)注視游客的時間應在（）秒鐘，以免引起游客的厭惡和誤解。

A、1-2

B、3-4

C、4-5

D、5-6

答案：A

157.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。

A、對學生一視同仁,一樣要求

B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不能絕對化

C、在學生之間進行橫向的比較與學習

D、不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理

答案：B

158.研學旅行課程的內(nèi)容在真實的場景中實施，必須真實地引起學生體驗的滿足。

這突出了研學旅行課程內(nèi)容的（）特征。

A、體驗性

B、實踐性

C、教育性

D、發(fā)散性

答案：A

159.研學旅行指導師通過對研學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高自身研學

能力的活動，這種活動別稱之為()。

A、研學總結(jié)

B、研學矯正

C、研學反思

D、研學服務(wù)

答案：C

160.在研學旅行過程中，研學目標一般可以分為三種:知識和技能'理解和()。

A、創(chuàng)新

B、思辨能力

C、可遷移的能力

D、文化元素

答案：C

解析：在研學旅行中，研學目標的設(shè)定是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通常，這些目標可以分為幾

個核心領(lǐng)域，其中包括知識和技能的學習、理解的深化，以及更廣泛的可遷移能

力的培養(yǎng)?？蛇w移能力指的是能夠在不同情境和任務(wù)中應用的知識和技能，對于

學生的全面發(fā)展和未來適應性至關(guān)重要。因此，選項C“可遷移的能力”是正確

的答案，它補全了研學目標的三個主要方面：知識和技能、理解、以及可遷移的

能力。

161.導游服務(wù)質(zhì)量在旅游服務(wù)質(zhì)量中具有（）作用。

A、導向

B、替代

C、標志

D、連接

答案：C

162.建構(gòu)主義也被譯作結(jié)構(gòu)主義，是（）學派的一個分支。

A、自然主義

B、生活理論

C、認知心理

D、后現(xiàn)代教育

答案：C

163.下列哪一項是研學旅行課程內(nèi)容的收集整理方法（）。

A、收集內(nèi)容要有興趣性

B、收集內(nèi)容要有體驗性

C、收集內(nèi)容要有實踐性

D、收集內(nèi)容要有針對性

答案：D

164.落實研學課程方案工作分為落實（）、大交通、地面交通、餐飲、住宿等五

個內(nèi)容。

A、課程場景

B、研學課程內(nèi)容

C、預演課程流程

D、工作分工

答案：B

165.下列不屬于研學旅行活動基本特征的是（）。

A、校外活動

B、目的明確

C、學校組織

D、產(chǎn)品單一

答案：D

166.研學旅行導師核心勝任力包括:課程開發(fā)、（）安全管控、項目管理。

A、教學管理

B、課程評估

C、經(jīng)費預算

D、專業(yè)知識體系

答案：A

167.在教育、教學中采用“一刀切、一鍋煮”整齊劃一的方法，違背了個性身心

發(fā)展的（）。

A、階段性

B、順序性

C、不平衡性

D、差異性

答案：A

168.遵循泰勒模式可以將研學旅行課程教學分為教學目標、教學內(nèi)容、教學實施

與（）四個基本要素。

A、教學評估

B、教學評價

C、教學評議

D、教學評比

答案：B

169.被譽為我國近代研學旅行的先河是（）?

A、新安旅行團

B、五都薈洛

C、古晉國研學旅行

D、廣東省研學旅行

答案：A

170.研學旅行要堅持（）第一的原則。

A、立德樹人

B、安全

C、培養(yǎng)人才

D、經(jīng)濟效益

答案：B

171.“服務(wù)至誠”是旅游業(yè)從業(yè)人員在工作中應當遵循的（）。

A、最終奮斗目標

B、基本服務(wù)要求

C、根本行為準則

D、高尚情操修養(yǎng)

答案：C

172.導游人員是指取得（），接受旅行社委派，為游客提供向?qū)?講解及相關(guān)旅

游服務(wù)的人員。

A、導游資格證

B、導游證

C、臨時導游證

D、翻譯資格證

答案：B

173.在落實火車大交通時，需要注意（）、整理出票名單,購買火車票和制作火

車座位信息等四個環(huán)節(jié)。

A、向?qū)W生說明火車出發(fā)到達信息

B、將火車票發(fā)給學生核對個人信息

C、向家長公開火車的價格

D、正確填寫火車票預訂申請表

答案：D

174.導游最重要的基本功是（）。

A、史地文化知識

B、政策法規(guī)知識

C、語言表達能力

D、美學知識

答案：c

175.下面屬于小學中高年級德育目標的是（）。

A、養(yǎng)成基本的文明行為習慣

B、樹立規(guī)則意識、法治觀念

C、初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習慣

D、增強公民意識、社會責任感和民主法治觀念

答案：C

176.研學旅行歡送辭的內(nèi)容主要包括（）

A、歡迎語

B、珍惜語

C、客氣語

D、祝愿語

答案：D

177.家庭教育不具有（）。

A、先導性

B、感染性

C、終身性

D、作用的全面性

答案：D

178.在實踐上,教育目的有不同層次的表述，學科教育目標又被稱作（）。

A、國家教育方針

B、學校培養(yǎng)目標

C、班級教育目標

D、課程教學目標

答案：D

179.分車信息表制作完成之后，應當按照表格執(zhí)行，固定（），以便進行乘車管

理。

A、人員

B、車輛和座位

C、名單

D、負責人

答案：B

180.研學旅行活動的客體要素是（）。

A、研學課程

B、旅游資源

C、景區(qū)

D、基地營地

答案：A

181.學校、家長及學生屬于研學旅行產(chǎn)品的（）。

A、資源供應方

B、渠道商

C、專業(yè)研學服務(wù)機構(gòu)

D、消費方

答案：D

182.指導師在做剪紙技術(shù)示范時，發(fā)現(xiàn)有兩個學生交頭接耳在說悄悄話，他并沒

有直接去批評指責，而是面部轉(zhuǎn)向這兩個同學，眼睛溫和地看著他倆說“請大家

看著，我是怎樣剪裁的”，然后繼續(xù)示范講解，這兩個同學的注意力馬上一下子

轉(zhuǎn)移到指導師的講解上來。這種組織教學的方法叫做（）。

A、口頭語言變化法

B、態(tài)勢語言變化法

C、姓名舉例提醒法

D、研學方式變換法

答案：B

183.科學地構(gòu)建合作學習小組，需遵循的原則是（）。

A、隨機組合;自主選擇

B、資源組合;男女搭配

C、同組異質(zhì);異組同質(zhì)

D、組織分配;優(yōu)勢互補

答案：C

184.健康管理中健康提示環(huán)節(jié)分為：（）、注意防曬、驅(qū)蚊措施、健康飲水。

A、菜品新鮮

B、應急預案

C、常備藥品

D、保證睡眠

答案：C

185.我國學生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)（）為核心，其框架由文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會

參與三個方面構(gòu)成。

A、全面發(fā)展的人

B、自由發(fā)展的人

C、自主創(chuàng)新的人

D、獨立發(fā)展的人

答案：A

186.研學旅行主題設(shè)計過程中，指導師也可以發(fā)動學生獨立自主地發(fā)現(xiàn)和尋找問

題，然后師生共同來篩選問題，把問題轉(zhuǎn)化成活動主題。這是研學旅行課程主題

選題方法中的（）。

A、教育目標達成法

B、生活與職業(yè)體驗法

C、經(jīng)驗提煉法

D、學生選題法

答案：D

187.研學過程中，（）是整個研學活動的主要執(zhí)行者。

A、研學指導師

B、景區(qū)工作人員

C、地面交通司機

D、學生的班主任

答案：A

188.綜合實踐活動課程是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革提出的課程類型。關(guān)于綜合實

踐活動課程的說法錯誤的是（）。

A、它是一種實踐性課程

B、它是一種經(jīng)驗性課程

C、它不屬于國家課程

D、它重在培養(yǎng)學生的綜合性問題解決能力

答案：C

189.班主任了解學生最基本的方法是（）。

A、觀察法

B、談話法

C、問卷法

D、實驗法

答案：A

190.旅游行業(yè)核心價值觀中的“游客為本”與“服務(wù)至誠”之間是（）的關(guān)系。

A、相互依賴

B、相輔相成

C、互為表里

D、相互作用

答案：B

191.綜合實踐活動課程的管理模式是0。

A、國家設(shè)置、地方管理、學校開發(fā)

B、地方設(shè)置、地方管理、學校實施

C、學校設(shè)置、學校管理、學校實施

D、地方設(shè)置、學校管理、學校實施

答案：A

192.班主任通過班集體影響學生個體,又通過教育學生個體促進班集體的健康發(fā)

展。這種班級管理模式屬于（）。

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

答案：B

193.從根本上說，良好的師生關(guān)系首先取決于（）。

A、學校

B、家長

C、學生

D、教師

答案：D

194.自然生態(tài)類研學旅行課程采用探究式教學模式在野外進行地質(zhì)考察時，就必

須保證學生擁有相應的（）。

A、知識儲備

B、儀器和工具

C、物質(zhì)條件

D、思想準備

答案：B

195.研學課程要特別注重學生。的學習，充分促進學生知與行、動手與動腦、

書本知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。

A、教育性

B、實踐性

C、自主性

D、安全性

答案：B

196.領(lǐng)導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級,而是以間接的是領(lǐng)導方式

的哪一種？()

A、權(quán)威型

B、民主型

C、放任型

D、遷就型

答案：B

197.小學階段，學生以。思維為主。

A、形象

B、動作

C、抽象

D、哲學

答案：A

198.備課要求備教材、備學生、備教法，其中備學生的關(guān)鍵在于00

A、了解學生的家庭背景

B、了解學生學習的需要

C、了解學生的成長經(jīng)歷

D、了解學生生活的需要

答案：B

199.小明因與同學打架,被老師列為“壞學生”，名字被粘貼在教室板報的“壞學

生”名單上，并被要求當眾承認錯誤，此后小明不愿去上學。該教師違背了0。

A、導向性原則

B、因材施教原則

C、尊重信任與嚴格要求學生相結(jié)合原則

D、教育影響的一致性與連貫性原則

答案：C

200.()要注重圍繞豐富職業(yè)體驗，開展服務(wù)性勞動、參加生產(chǎn)勞動，使學生熟

練掌握一定勞動技能，理解勞動創(chuàng)造價值，具有勞動自立意識和主動服務(wù)他人、

服務(wù)社會的情懷。

A、小學低年級

B、小學中高年級

C、初中

D、普通高中

答案：D

多選題

1.新課程提倡的學生觀是0。

A、學生是獨立的人

B、學生是獨特的人

C、學生是具有獨立意義的人

D、學生是發(fā)展的人

答案：BCD

2,《學生研學手冊》的重要意義包括（）。

A、行前預習輔導

B、行中學習輔導

C、行后素材積累

D\行中景點介紹

答案：ABC

3.研學旅行的原則有0。

A、教育性原則

B、實踐性原則

C、安全性原則

D、公益性原則

答案：ABCD

4.運用情境體驗教學模式時，研學指導師要為學生創(chuàng)設(shè)教學情境，這個情境可以

是真實的情境，也可以是虛擬的情境，其目的在于：（）

A、能夠激發(fā)學生的情感

B、引起學生情感體驗的共鳴

C、讓學生有感性的認識

D、推動學生的進一步學習

E、吸引學生的注意力，使其更加投入

答案：ABD

5.研學旅行基地營地交通服務(wù)的作用有()。

A、交通服務(wù)是研學旅行的構(gòu)成要素

B、交通服務(wù)是研學旅行的體驗課程

C、交通服務(wù)是研學旅行的收入來源

D、交通服務(wù)是研學旅行的運行保障

E、交通服務(wù)是研學旅行的盈利主體

答案：ABCD

6.在《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中,

要求拓展課后服務(wù)渠道，課后服務(wù)一般由本校教師承擔，也可聘請()提供。

A、退休教師

B、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員

C、志愿者

D、培訓機構(gòu)工作人員

答案：ABC

7.學生研學手冊的基本結(jié)構(gòu)包括0。

A、行前閱讀

B、研學報告

G行中正文

D、行后拓展

E、課程設(shè)計

答案：ACD

8.《研學旅行基地營地設(shè)施與服務(wù)規(guī)范》中對旅行基地營地定義是()。

A、研學旅行基地營地studytravelbase(c)是自身或周邊擁有良好的餐飲住宿

條件

B、必備的配套設(shè)施，具有獨特的研學旅行資源

C、專業(yè)的運營團隊

D、科學的管理制度以及完善的安全保障措施

E、能夠為研學旅行過程中的學生提供良好的學習、實踐、生活等活動的場所。

答案：ABCDE

9.導游服務(wù)的獨立性強的特點主要表現(xiàn)在()。

A、獨立地進行導游講解

B、獨立地處理旅游中的各種事故

C、獨立地帶團參觀游覽

D、獨立地處理游客的各種投訴

E、獨立地處理旅途中的某些故障

答案：ACE

10.研學旅行主要的教學方法有()

A、學校課堂講授法

B、問題探究式

C、訓練與實踐式

D、現(xiàn)代信息技術(shù)

E、參觀游覽法

答案：BCDE

11.下列綜合實踐活動屬于社會服務(wù)的有（）。

A、公益活動

B、志愿服務(wù)

C、勤工儉學

D、軍訓

答案：ABC

12.根據(jù)《關(guān)于促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導意見》，到2022年，要基本形成

（）的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展格局。

A、布局合理

B、類型多樣

C、功能完善

D、特色突出

E、服務(wù)優(yōu)質(zhì)

答案：ABCD

13.教育評價的原則有（）

A、效用性原則與指導性原則

B、客觀性原則與公正性原則

C、全面性原則與表現(xiàn)性原則

D、開放性原則與激勵性原則

答案：ABCD

14.下列屬于中小學生常見地心里問題有（）。

A、過分內(nèi)向

B、過分憂郁

C、過分對抗

D、過分懶散

答案：ACD

15.研學課程設(shè)計的基礎(chǔ)，主要從（）方面進行。

A、理清研學課程方案設(shè)計的相關(guān)概念

B、整合研學課程設(shè)計類型

C、熟悉研學課程學生手冊內(nèi)容

D、熟悉研學課程工作手冊內(nèi)容

E、熟悉研學課程評價相關(guān)內(nèi)容

答案：ACDE

16.下面對研學旅行基地教學實施的特點描述正確的是（）

A、活動時間長

B、活動場所多

C、管理難度大

D、安全要求高

E、執(zhí)行可更改主要目標

答案：ABCD

17.下列屬于《中小學德育工作指南》中提出的德育主要內(nèi)容有（）。

A、理想信念教育

B、勞動教育

C、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

D、生態(tài)文明教育

答案：ACD

18.導游語言從狹義的角度上看，是導游與游客（）時使用的一種具有豐富表達

力、生動形象的口頭語言。

A、傳播文化

B、導游講解

C、指導游覽

D、洽談商務(wù)

E、交流思想感情

答案：ABCE

19.中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為（）三個方

面。

A、文化基礎(chǔ)

B、自主發(fā)展

C、社會實踐

D、社會參與

答案：ABD

20.導游在講解中運用制造懸念法的好處是（）。

A、可活躍游覽氣氛

B、能制造講解意境

C、能提高游客的游興

D、能增強講解效果

E、能對游客產(chǎn)生感染力

答案：ABCD

21.中小學生研學旅行，旨在讓孩子（）。

A、感受祖國大好河山

B、感受中華傳統(tǒng)美德

C、感受革命光榮歷史

D、感受改革開放偉大成就

答案：ABCD

22.勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)

者和接班人的（）。

A、勞動精神面貌

B、勞動價值取向

C、勞動技能水平

D、思想品質(zhì)

答案：ABC

23.概括來說，人的心理現(xiàn)象分為（）和（）兩個方面。

A、心理過程

B、個性心理

C、心理活動

D、心理問題

答案：AB

24.學生在研學旅行基地突發(fā)疾病的應急處置正確的是（）。

A、如遇突發(fā)性疾病，要立即報告安全應急組聯(lián)系人及學生家屬

B、救護組要配備應急藥品和相關(guān)物品，輕者就地處置，重病者送醫(yī)院

C、安全應急組接到報告后，要迅速做出反應，第一時間趕到現(xiàn)場，作出相應的

應急處理，立即撥打120急救電話

D、以點位教師為主要負責人，獨立完成救治

E、無需向基地項目負責人匯報，及時果斷處理即可

答案：ABC

25.專題課程方案設(shè)計基本要素有（）。

A、帶隊老師和導游

B、研學目標和研學目的地

C、研學評價和反思

D、研學鏈接和研學背景

E、研學方式和方法

答案：ABCDE

26.在研學旅行課程安全中的交通安全指的是（）三個方面的安全。

A、交通工具

B、安全警示

C、交通線路

D、安全措施

E、司機操作

答案：ACE

27.當研學住宿的實地考察工作完成后，對于符合標準確定使用的住宿地點，必

須簽訂協(xié)議，其主要目的包括（）。

A、確保酒店資源能夠使用且不再發(fā)生變化

B、確保酒店的安全性

C、確保正常用餐

D、把住宿標準作為協(xié)議內(nèi)容形成約束力

E、確保入住酒店的品質(zhì)

答案：AD

28.帶團過程中如遇突發(fā)疫情，導游的應對措施包括（）。

A、保持高度的敏感

B、積極主動的配合

C、耐心細致的關(guān)心

D、努力完成帶團工作

E、減少與游客接觸

答案：ABCD

29.講授式教學模式也稱先行組織者模式，是以研學指導師為主，直接向?qū)W生傳

遞知識的教學模式。它包括以下教學程序：（）

A、確定課程主題

B、講解先行組織者

C、提出學習任務(wù)或?qū)W習材料

D、強化學生的認知系統(tǒng)

E、評價反思

答案：BCD

30.根據(jù)《關(guān)于促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導意見》，以下對促進鄉(xiāng)村旅游可

持續(xù)發(fā)展的基本原則表述正確的是（）。

A、開發(fā)優(yōu)先，快速發(fā)展

B、因地制宜，特色發(fā)展

C、以農(nóng)為本，專一發(fā)展

D、豐富內(nèi)涵，品質(zhì)發(fā)展

E、共建共享，融合發(fā)展

答案：BDE

31.品德評價的方式有（）。

A、獎勵

B、懲罰

C、評比

D、操行評定

答案：ABCD

32.導游語言包括（）。

A、口頭語言

B、態(tài)勢語言

C、書面語言

D、副語言

E、肢體語言

答案：ABCD

33.研學旅行安全恢復過程包括：（）

A、成立恢復小組

B、制定恢復計劃

C、評價恢復計劃

D、執(zhí)行恢復計劃

答案：ACD

34.為健全經(jīng)費籌措機制，各地可采取多種形式、多種渠道籌措中小學生研學旅

行經(jīng)費，探索建立（）共同承擔的多元化經(jīng)費籌措機制。

A、政府

B、學校

C、社會

D、家庭

答案：ABCD

35.異物入眼時采取哪些應急處理措施：（）。

A、淚水沖洗

B、清水沖洗

C、用手揉擦

D、棉簽粘取

E、如果上述方法均無效，可能是異物陷入眼組織內(nèi)，應迅速送醫(yī)救治

答案：ABDE

36.課程資源所在地管理形式的調(diào)研，體現(xiàn)在以下（）個方面。

A、課程資源安全管理能力

B、課程資源管理服務(wù)能力

C、課程資源目標管理能力

D、課程資源師資隊伍管理

答案：ABCD

37.在課程目標的實施階段，研學旅行指導師對目標的管理主要在于確保課程目

標的有效實施，通?？梢苑譃槟繕藢嵤┑模ǎ?/p>

A、內(nèi)部管理

B、外部管理

C、有效管理

D、自我管理

答案：BD

38.研學旅行基地營地交通服務(wù)的要求有0。

A、活動安全性

B、進出暢通性

C、運行準時性

D、服務(wù)節(jié)奏性

E、方式多樣性

答案：ABCDE

39.研學旅行在（）等方面都需要一定的教育理論的指導和支撐。

A、促進人的生命成長與發(fā)展

B、有效實現(xiàn)五育并舉

C、處理好師生關(guān)系

D、有效實施教育評價

答案：ABCD

40.研學課程工作手冊設(shè)計中的制作工作執(zhí)行表操作步驟包括：（）。

A、制定時間規(guī)劃

B、分解活動流程

C、明確責任分工

D、重點工作說明

E、搭建表格結(jié)構(gòu)

答案：ABCDE

41.研學旅行基地營地標識服務(wù)系統(tǒng)包括（）。

A、研學旅行吸引物標識

B、研學旅行設(shè)施標識

C、研學旅行目的地環(huán)境標識

D、管理標識

E、電子標識

答案：ABCD

42.《中小學德育工作指南》中提到，要把社會主義核心價值觀融入國民教育全

過程，落實到中小學教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，深入開展愛國主義教育'國家

安全教育、民族團結(jié)教育誠信教育、（）等。

A、國情教育

B、法治教育

C、文明禮儀教育

D、國家安全教育

答案：ABCD

43.對新時代旅游發(fā)展趨勢說法正確的是（）。

A、大眾旅游

B、全域旅游

C、體驗旅游

D、智慧旅游

答案：ABCD

44.研學課程學生手冊設(shè)計主要包括：（）。

A、課程概況設(shè)計

B、課程單元設(shè)計

C、安全須知設(shè)計

D、自我評價與總結(jié)設(shè)計

E、排版設(shè)計

答案：ABCDE

45.研學旅行基地火災情況的應急處置正確的是0。

A、一旦發(fā)生火災，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況拔打火警電話，告知火災

發(fā)生的地點、位置、樓層以及是否有人被困

B、組織就近疏散，把他們有序地疏導到安全地帶

C、能自己動手滅火的，迅速開展滅火工作

D、就地打開消火栓，展開水帶、水槍，等待救援人員的到來

E、車輛、司機現(xiàn)場待命，一旦有傷員需要送醫(yī)院

答案：ABCDE

46.研學課程可以增強（）自信。

A、文化

B、民族

C、價值觀

D、世界觀

E、人生

答案：AC

47.《學記》提出教育教學過程的原則有（）。

A、預防性原則

B、循序漸進原則

C、及時施教原則

D、學習觀摩原則

答案：ABCD

48.當代德國教育學者布雷欽卡是元教育的倡導者，他以教育學史的發(fā)展線索為

基礎(chǔ)將教育理論分為（）三類。

A、教育的科學理論

B、教育的哲學理論

C、教育的實踐理論

D、教育的傳統(tǒng)理論

答案：ABC

49.研學旅行安全危機防控措施有0。

A、健全安全教育組織機構(gòu)

B、家長隨行，責任到人

C、加強安全教育

D、加強心理危機干預

答案：ACD

50.下列內(nèi)容表述正確的是（）

A、要提升研學指導師的水平，一定要加強培訓I,不一定要讓他們?nèi)ш?/p>

B、研學指導師不需要具備安全保障能力，安全保障讓初級人才去落實即可

C、在交通意外中受傷后，應及時向相關(guān)部門匯報

D、學校開展研學旅行，應與家長、委托機構(gòu)簽訂協(xié)議書

答案：CD

51.下列目標中，屬于初中年級段德育目標的有（）。

A、認同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神

B、理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范

C、樹立規(guī)則意識、法治觀念，培養(yǎng)公民意識

D、具備自主、自立、自強的態(tài)度和能力

答案：ABC

52.目前我國學校教學課程目標設(shè)計依據(jù)主要有（）。

A、三維目標

B、核心素養(yǎng)目標

C、綜合素質(zhì)目標

D、勞動教育目標

答案：ABCD

53.根據(jù)課程的制定者，課程可以分為：（）

A、國家課程

B、地方課程

C、校本課程

D、省級課程

答案：ABC

54.專題課程設(shè)計的要求有（）。

A、設(shè)計出正確的研學旅行目標

B、設(shè)計出調(diào)動學生積極性和主動性的方法

C、設(shè)計出恰當?shù)难袑W旅行方式

D、設(shè)計出糾正并解決學生錯誤和困惑的預案

E、設(shè)計出優(yōu)質(zhì)的研學旅行目的地

答案：ABCD

55.各個基地營地的課程類型不盡相同，主要課程類型有（）。

A、考察探究類課程

B、素質(zhì)拓展類課程

C、設(shè)計制作設(shè)計類課程

D、職業(yè)體驗類課程

E、社會服務(wù)類課程

答案：ABODE

56.在研學旅行教學過程中，為了保證研學旅行教學模式能夠達到預期的效果,

還需要各種操作的條件，它包括教學活動中（）等各方面的具體要求。

A、師生的互動方式

B、教學場景的設(shè)置方式

C、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式

D、教學設(shè)施的運用方式

E、學生的現(xiàn)場反應及研學指導師的應對方式

答案：ACD

57.研學旅行課程的物資準備一般分為：（）。

A、宣傳類物資

B、課程應用類物資

C、基礎(chǔ)保障類物資

D、文件資料類物資

E、自己隨身行李

答案：BCD

58.要想上好行前課，通常要注意（）。

A、準時到達

B、體態(tài)要求

C、預演要求

D、快速講完

E、心態(tài)平和

答案：BC

59.研