第20課《狼》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

新課導(dǎo)入下面，讓我們一起來看一篇發(fā)生在屠戶和狼之間的故事，看看文中的狼是否如此，結(jié)局怎么樣看下面這些成語，在中國傳統(tǒng)文化中，狼有著怎樣的形象？你是如何看待狼的這種傳統(tǒng)的形象的？豺狼當(dāng)?shù)?、狼狽為奸、狼奔豕突、如狼似虎、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼子野心、狼煙四起、鬼哭狼嚎、引狼入室這些詞都是貶義詞，體現(xiàn)了漢文化對狼的排斥。從這些詞可以看出，在中國的傳統(tǒng)文化中狼的形象是兇狠貪婪、陰險狡詐的。pú

蒲松齡（１６４０～１７１５），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出文學(xué)家，山東省淄川縣（現(xiàn)淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)）蒲家莊人。代表作是短篇小說集《聊齋志異》。

蒲

松

齡“志異”是記述奇聞異事的意思?！爸尽笔怯浭??！爱悺敝钙娈惖墓适隆傲凝S”是蒲松齡的書房名鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入木三分——郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及作品，積累文言詞匯；理解課文內(nèi)容，理清故事情節(jié)。（重點）2、揣摩動作描寫、心理描寫，把握屠戶與狼的形象。（難點）3、懂得對待像狼一樣的惡勢力要善于斗爭、敢于斗爭，才能取得勝利。（重點）聽狼讀狼（1）自由練習(xí)朗讀，讀得順暢。（2）小組互讀，揣摩語氣，讀出韻味。（3）個人展示朗讀。

一屠/晚歸，擔(dān)中/肉盡，止有/剩骨。途中/兩狼，綴行/甚遠(yuǎn)。

屠/懼，投/以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍從。復(fù)/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已盡矣，而兩狼/之并驅(qū)如故。

屠/大窘，恐/前后/受其敵。顧/野有麥場，場主/積薪

/其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔倚/其下，弛擔(dān)/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。

少時，一狼/徑去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又?jǐn)?shù)刀/斃之。方/欲行，轉(zhuǎn)視/積薪后，一狼/洞其中，意將隧入/以攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/斷其股，亦/斃之。乃悟/前狼/假寐，蓋/以誘敵。狼/亦黠矣，而/頃刻/兩斃，禽獸之變詐/幾何哉？止增/笑耳。zhuìjiǒngxīnshànbìchídānshǎomíngxiásuìkāomèixiáqǐnɡ譯狼——疏通文意1.一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠戶同“只”，僅，只擔(dān)子連接、緊跟很2.屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼

之

并驅(qū)

如

故。害怕把停止跟從表轉(zhuǎn)折，但是一起原來像助詞，取消句子獨立性，無意義3.屠大窘，恐前后受其敵。

顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃

奔

倚

其下，

弛擔(dān)持刀。狼不敢前，

眈眈相向。處境困迫，為難攻擊看，視柴草覆蓋、遮蓋于是，就跑倚靠代詞，指柴草堆解除、卸下

兇狠、注視的樣子名作動，上前，向前代詞代狼4.少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似

瞑，意

暇

甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以

攻

其后也。身已半入，止露

尻尾，屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。一會兒徑直名作狀，像狗那樣調(diào)節(jié)音節(jié)，沒有實在意義。閉眼神情、態(tài)度從容，悠閑非常突然用幾殺死正要轉(zhuǎn)身名作動，挖洞意圖，企圖名作狀，從通道攻擊他，指屠戶同“只”,僅，只屁股從大腿才睡覺大概、原來是用來5.狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐

幾何哉？止增笑

耳。

狡猾一會兒巧變詭詐多少同“只”,結(jié)尾語氣詞，而已，罷了引誘，誘惑助詞，的1、文章圍繞屠戶和狼展開，對他們之間的斗爭進(jìn)行了精彩的描述。說說其間經(jīng)歷了哪幾次交鋒？第一次（懼狼）：第二次（御狼）：“屠懼，投以骨”，不管用，“兩狼之并如故”。屠戶背倚柴草堆，“弛擔(dān)持刀”，與狼對峙。屠戶奮起，殺死兩狼。第三次（殺狼）：品狼2、默讀課文，用雙色筆分別勾畫出描寫兩狼和屠戶的語句，結(jié)合文章內(nèi)容具體分析狼和屠戶的性格特點。綴行甚遠(yuǎn)眈眈相向其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意將隧入以攻其后身已半入，只露尻尾。動作動作神態(tài)動作神態(tài)動作貪婪兇殘得寸進(jìn)尺狡猾陰險愚蠢研讀課文分析形象狼一狼得骨止，一狼仍從；后狼止而前狼又至；兩狼之并驅(qū)如故研讀課文分析形象2.面對著狼的貪婪兇惡、狡詐陰險，屠戶做了哪些呢？心理上有什么變化？反映出屠戶怎樣的性格？（要求從人物描寫方法入手，找出課文例句并分析。）“投以骨”“復(fù)投之”寫屠戶試圖投骨避狼，結(jié)果無效。害怕、妥協(xié)“顧”“奔”“倚”“弛”“持”五個動詞，寫屠戶迅速搶占有利的地形，保衛(wèi)自己，準(zhǔn)備反擊。機(jī)智、果斷、細(xì)心、有勇有謀、敢于斗爭、善于斗爭“暴起”“劈”“斃”

“轉(zhuǎn)視”“斷”“斃”動作描寫：心理描寫：

懼骨盡狼仍從前后受其敵

刀劈兩狼投骨避狼大窘恐悟1、找出能夠概括文章中心的語句讀一讀，說說你從中讀出了作者怎樣的態(tài)度？通過狼貪心不足遭到滅亡的故事，告誡我們做什么事不能太貪。不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。說明的道理：人類富有智慧，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動物。2、文章最后一段議論嘲諷的僅僅是狼嗎？說說這個故事告訴了我們什么道理，從故事中你得到了哪些啟示？說明對待像狼一樣的惡勢力，不能心存幻想、妥協(xié)退讓，不要退縮。而應(yīng)該像屠戶一樣敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。議狼探究主旨（提示：我從

中，讀出了作者對

的

。）對狼的嘲諷對人的勇敢和智慧的贊美敢于斗爭善于斗爭小結(jié)主旨