空間向量在立體幾何中的應(yīng)用 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版（2019）選擇性必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

1.2空間向量在立體幾何中的應(yīng)用第二課時：《平行和垂直的向量刻畫》人教B版選擇性必修第一冊

第1章

空間向量與立體幾何學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過將紙筆抽象成線面，并根據(jù)它們的位置關(guān)系來理解用向量刻畫線線、線面、面面平行和垂直的條件。0103通過自主探究與合作交流的方式解決問題，得到線線、線面、面面位置的相關(guān)結(jié)論。02能夠運(yùn)用向量平行和垂直的條件解決幾何中關(guān)于線線、線面、面面的平行和垂直問題。探究一直線與直線的位置關(guān)系問題1典例分析總結(jié)歸納自我檢測探究二直線與平面的位置關(guān)系問題2典例分析探究二直線與平面的位置關(guān)系總結(jié)歸納自我檢測探究三平面與平面的位置關(guān)系問題3猜想兩個平面的法向量在兩個平面平行和垂直時的關(guān)系.典例分析探究三

平面與平面的位置關(guān)系總結(jié)歸納自我檢測跟蹤訓(xùn)練3.已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2，E，F(xiàn)分別是BB1，DD1的中點，求證：平面ADE∥平面B1C1F．課堂小結(jié)本節(jié)知識結(jié)構(gòu):平行和垂直的向量刻畫平行垂

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