2024-2025學(xué)年高中地理第四章海-氣作用第1節(jié)海-氣相互作用及其影響教案新人教版選修2

PAGE9-海-氣相互作用及其影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．理解海洋與大氣之間水熱交換的過程、影響因素及對地理環(huán)境的影響。2．理解海-氣相互作用對全球水、熱平衡的調(diào)整作用及其途徑。3．海-氣水熱交換對全球水、熱平衡的影響。(重難點)一、海-氣相互作用與水熱交換海-氣水熱交換方式圖1．水熱交換過程(1)水分交換：海洋是大氣中水汽的主要來源，通過蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)(見上圖)與大氣進行水分交換。(2)熱量交換：海洋是大氣最主要的熱量儲存庫，海洋通過潛熱、長波輻射等方式，將熱量輸送給大氣。2．水熱交換活躍區(qū)：低緯度海區(qū)和有暖流流經(jīng)海區(qū)。3．海洋對大氣溫度的調(diào)整海洋熱容量大→海洋上的氣溫改變有滯后效應(yīng)→受海洋影響較大的地區(qū)，氣溫的日較差、年較差都較小。1．同緯度海區(qū)，有暖流流經(jīng)的海疆與有寒流流經(jīng)的海疆相比較，哪一海疆向大氣中輸送的熱量多？為什么？提示：有暖流流經(jīng)的海疆向大氣中輸送的熱量多。因為在同緯度海疆，暖流流經(jīng)的海疆水溫高于寒流流經(jīng)的海疆，水溫高，向大氣中輸送的熱量多。二、海-氣相互作用與水、熱平衡1．2．過程(1)水循環(huán)→全世界蒸發(fā)與降水的總量保持平衡→全球的水平衡。(2)地球上凹凸緯度間的熱量輸送主要是通過大氣運動和洋流共同實現(xiàn)的。eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0～30°N地區(qū)，以海洋輸送的熱量為主；,30°N以北地區(qū)，以大氣輸送的熱量為主；,50°N旁邊，海洋熱量→大氣→向更高緯度,輸送))→全球熱量平衡2．海-氣相互作用與大氣環(huán)流有何關(guān)系？提示：由于不同緯度海洋對大氣加熱的差異，大氣產(chǎn)生凹凸緯間的三圈環(huán)流，海洋與陸地對大氣加熱的差異，則形成季風(fēng)環(huán)流。預(yù)習(xí)完成后，請把你認犯難以解決的問題記錄在下面的表格中問題1問題2問題3問題4學(xué)生分組探究一海-氣相互作用與水熱交換第1步‖探究——分層設(shè)問，破解疑難1．海-氣之間相互作用的主要方式是什么？提示：水熱交換。2．海-氣之間水分交換是否活躍與什么有關(guān)？提示：海-氣之間水分交換是否活躍取決于該海區(qū)蒸發(fā)量與降水量的多少。3．海-氣之間熱量交換的主要方式是什么？提示：潛熱輸送。第2步‖結(jié)論——自我總結(jié)，素能培育1．水體交換過程2．熱量交換過程由上圖可以看出海洋與大氣之間的水熱交換與海洋表層的水溫有關(guān)。水溫高，蒸發(fā)量大，空氣濕度大，降水豐富；水溫高，向大氣輸送的熱量也較多，從而可推知熱帶地區(qū)是海洋與大氣相互作用最活躍的地區(qū)。3．海洋對大氣溫度的調(diào)整作用由于熱容量的影響，海洋對熱能反應(yīng)表現(xiàn)為吸熱較慢，增溫較緩，放熱較慢，降溫也較緩。海洋對大氣溫度起著顯著的調(diào)整作用；而大陸熱容量比海洋小，陸地汲取太陽輻射熱能后，分子傳導(dǎo)速度緩慢，熱能只能下傳到地面以下的淺薄層中。陸地對熱能反應(yīng)表現(xiàn)為吸熱很快、增溫也快、放熱快速、降溫也快速。陸地對大氣溫度的調(diào)整作用小，以致氣溫的日較差、年較差比海洋大。海-氣間的水分交換較為活躍的海區(qū)的影響因素第3步‖巧練——習(xí)題印證，落實強化我國南海一濱海城市的學(xué)校開展了“海陸風(fēng)的現(xiàn)象及其影響”的地理課題探討。以下是這組學(xué)生的探討報告，請依據(jù)你所學(xué)的學(xué)問幫助他們完成“海陸風(fēng)的現(xiàn)象及其影響”探討報告。(1)海陸風(fēng)是濱海地區(qū)在一天之中，由于的差異，風(fēng)向以一天為周期，隨晝夜交換而轉(zhuǎn)換。它也是一種，是最基本、最簡潔的大氣運動形式之一。(2)完成“海陸風(fēng)示意圖”。(3)下面是調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)，據(jù)此完成下列數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。各月平均海陸風(fēng)的天數(shù)月份1234567海陸風(fēng)2．32．62．15．07．012．610．7月份89101112全年海陸風(fēng)13．79．79．33．72．381．0一年中海陸風(fēng)出現(xiàn)的天數(shù)，因季節(jié)而異。從表中可知，(季節(jié))最少，緣由是掩蓋了海陸風(fēng)。(4)指出海風(fēng)對該濱海城市氣候的影響?！舅妓鼽c撥】依據(jù)本題材料及海陸風(fēng)示意圖，考查海-氣相互作用有關(guān)學(xué)問。依據(jù)水體交換和熱量交換過程及海洋對大氣溫度的調(diào)整作用進行作答。解析：本題利用資料探究海-氣相互作用，聯(lián)系相關(guān)理論即可解題。答案：(1)海陸熱力性質(zhì)熱力環(huán)流(2)白天風(fēng)從海洋吹向陸地，晚上風(fēng)從陸地吹向海洋(畫圖略)。(3)冬季冬季風(fēng)強勁(4)海風(fēng)從海上吹來，降低城市“熱島效應(yīng)”，增加空氣濕度，改善該城市的空氣質(zhì)量。學(xué)生分組探究二海-氣相互作用與水熱平衡第1步‖探究——分層設(shè)問，破解疑難1．全球的水、熱平衡主要依靠什么來維持？提示：主要依靠海-氣相互作用形成的海水表層大洋環(huán)流和大氣環(huán)流來維持。2．全球的水量平衡是通過什么實現(xiàn)的？提示：水循環(huán)。3．地球上凹凸緯度之間的熱量輸送通過什么實現(xiàn)？提示：大氣運動和洋流。第2步‖結(jié)論——自我總結(jié)，素能培育海-氣相互作用所形成的大氣環(huán)流與大洋環(huán)流，是維持全球水熱平衡的基礎(chǔ)。它們驅(qū)使著水分和熱量在不同地區(qū)間傳輸，從而維持著地球上的水分和熱量的平衡。1．水分平衡全球的水量平衡是通過水循環(huán)來實現(xiàn)的。由于水的循環(huán)運動，全世界蒸發(fā)和降水的總量保持平衡。在全球水循環(huán)和水平衡中，海洋通過蒸發(fā)向大氣輸送水汽是基礎(chǔ)，海水運動和大氣運動是途徑，它們都是通過海-氣相互作用才得以實現(xiàn)的。2．熱量平衡在地球表面，低緯度地區(qū)獲得的凈輻射能多于高緯度地區(qū)，要保持熱量平衡，必需有熱量從低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)輸送。地球上凹凸緯度間的熱量輸送主要是通過大氣運動和洋流共同實現(xiàn)的。不同緯度海區(qū)熱量盈余和虧損是不同的。在低緯度海區(qū)海洋釋放的熱量低于接受的熱量，有熱量盈余；在高緯度地區(qū)海洋釋放的熱量多于接受的熱量，存在熱量虧損。低緯度海區(qū)盈余的熱量主要是通過大洋環(huán)流和大氣環(huán)流輸送到高緯度釋放。第3步‖巧練——習(xí)題印證，落實強化通過海面的熱收支方式主要有輻射、蒸發(fā)和傳導(dǎo)。下圖示意世界大洋海面年平均熱收支隨緯度的改變。圖中表示海面熱量總收支差額、輻射收支差額、蒸發(fā)耗熱量、海—氣熱傳導(dǎo)差額的曲線，依次是()A．Q4、Q1、Q3、Q2B．Q3、Q4、Q2、Q1C．Q3、Q1、Q2、Q4D．Q2、Q3、Q1、Q4【思路點撥】依據(jù)圖中曲線的改變及其對應(yīng)的緯度推斷各曲線對應(yīng)的名稱。C海面的熱量收入，主要來自太陽輻射，其分布規(guī)律大致隨緯度的增高而遞減，由此可知Q1為輻射收支差額曲線；海面的熱量支出，主要是海水蒸發(fā)所消耗的熱量，因副熱帶海區(qū)氣溫高、降水較少，海水的蒸發(fā)耗熱量最多，故曲線大致呈馬鞍形，由此可以確定Q2為蒸發(fā)耗熱量曲線；世界大洋海面多年平均熱量的收支是平衡的，但不同海區(qū)存在差別，低緯度海區(qū)熱量盈余，高緯度海區(qū)熱量虧損，故Q3為海面熱量總收支差額曲線；剩下的Q4則為海－氣熱傳導(dǎo)差額曲線。故C項正確。教材第37頁圖4．2海洋平均每日向大氣輸送的熱量分布(單位：×0.484W/m2)——[先讀圖識表]——————————————讀圖可以得出，北半球大西洋和太平洋熱帶地區(qū)海洋所占面積大；熱帶海區(qū)平均每日向大氣輸送熱量最多；在大洋東、西岸部分海區(qū)海洋平均每日向大氣輸送熱量有差別；如在0°～40°N海區(qū)；東岸少，西岸多。——[再演練應(yīng)用]——————————————造成上圖中加利福尼亞沿海、美國東部沿海兩區(qū)域數(shù)值差異的緣由主要是()A．流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異B．兩區(qū)域降水量的差異C．兩區(qū)域緯度位置的差異D．兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異A從圖中可以看出，加利福尼亞沿海地區(qū)有加利福尼亞寒流流經(jīng)，美國東部地區(qū)有墨西哥灣暖流流經(jīng)，所以前者是低值中心；后者是高值中心，緯度越高，溫度越低，海水蒸發(fā)量越少。先思索再核對答案教材第37頁思索【答案】1．熱帶范圍跨47個緯度，獲得的太陽輻射多；其次，該地區(qū)所占面積及海洋面積最大；第三，海洋平均每日向大氣輸送的熱量最多；第四，該海區(qū)面積大，海水蒸發(fā)旺盛，向大氣輸送的水汽也豐富。大氣通過運動影響海洋。2．20°～40°N、10°～60°N，太平洋東、西岸海區(qū)輸入大氣的熱量差異，主要受寒、暖流的影響。教材第40頁思索【答案】1．0°～30°N之間熱量收入大于支出：30°～50°N之間熱量收入基本等于支出；50°～90°N熱量收入小于支出。2．北半球低緯度海區(qū)熱量盈余，高緯度海區(qū)熱量虧損。這種不平衡通過大洋環(huán)流和大氣環(huán)流將低緯度海區(qū)盈余的熱量輸送到高緯度海區(qū)釋放，調(diào)整了全球熱量平衡。教材第39頁活動【點撥】1．主要通過讀取圖4．3中的相關(guān)數(shù)據(jù)及其計算，得出海洋和陸上水分收支基本狀況。2．通過計算海洋和陸地上蒸發(fā)之和、降水之和、得出全球水量基本平衡的結(jié)論。3．通過計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的比重，進一步理解海洋是大氣中水汽的最主要來源?！敬鸢浮?．海洋水(1000km3)收入項收入數(shù)量支出項支出數(shù)量降水458蒸發(fā)505徑流47總計505總計505陸地水(1000km3)收入項收入數(shù)量支出項支出數(shù)量降水119蒸發(fā)72徑流47總計119總計1192．海洋(458)和陸地(119)降水量之和為577×1000km，海洋(505)和陸地(72)蒸發(fā)量之和為577×1000km3，這兩個數(shù)據(jù)相同，說明白全球的蒸發(fā)量和降水量基本相同，維持了水量的平衡。3．海洋蒸發(fā)量(505)占全球降水量(577)的87．5%，說明海洋是大氣的主要水源地。分析下表，完成1～2題。地區(qū)氣溫日較差氣溫年較差最高氣溫月最低氣溫月甲大大7月1月乙小小8月2月1．甲、乙兩地的位置是()A．甲、乙均在北半球B．甲、乙均在南半球C．甲位于北半球，乙位于南半球D．甲位于南半球，乙位于北半球2．甲、乙兩地氣候()A．都具有明顯的海洋性B．都具有明顯的大陸性C．甲具有海洋性，乙具有大陸性D．甲具有大陸性，乙具有海洋性1．A2．D從表中可知，甲氣溫日較差、年較差均較大，氣候的大陸性較強，從最高、最低氣溫出現(xiàn)的月份不難推斷其在北半球；乙的氣溫日較差、年較差小，海洋性強，最高氣溫、最低氣溫分別出現(xiàn)在8月、2月，可看出乙亦應(yīng)位于北半球。3．使1克某種物質(zhì)增加1℃時所需熱量，稱為這種物質(zhì)的比熱容；使1立方厘米某種物質(zhì)的溫度增加1℃所需熱量，稱為這種物質(zhì)的熱容量。它們的關(guān)系是：熱容量＝比熱容×物質(zhì)的密度。據(jù)此回答下列問題。海水空氣密度1026．0kg/m31．29kg/m3比熱容3901．35J/(kg·℃)992．08J/(kg·℃)(1)通過計算可知，海水的熱容量約是空氣熱容量的倍。(2)海洋上空的氣溫改變，比陸地上空的氣溫改變(快、慢)。(3)沿海地區(qū)一般具有日溫差小和冬暖夏涼的特點，其主要緣由是。解析：依據(jù)材料中供應(yīng)的熱容量公式可計算得出數(shù)值。海水熱容量大，其熱量傳遞給大氣耗費的時間也長，而陸地?zé)崛萘啃?，吸熱快，放熱也快，因此陸地上空氣溫改變也快。在沿海地區(qū)，受海洋“調(diào)整器”的影響，氣溫日改變和季節(jié)改變都較內(nèi)陸小。答案：(1)3127．7(2)慢(3)海水對大氣溫度起著調(diào)整作用4．閱讀下列材料，完成下列問題。材料一下圖為某海疆平均每日向大氣輸送的熱量分布圖。年平均每日從海洋輸入大氣的總熱量圖(×0.484W/m2)材料二海水汲取太陽輻射而增溫，又通過蒸發(fā)使海水失去熱量。這些熱量隨水汽進入大氣中。當(dāng)水汽凝聚時，將它從海洋汲取的熱量釋放出來。這是海-氣熱量輸送的主要途徑。材料三海洋是大氣最主要的熱量儲存庫。海洋向大氣輸送的熱量受海洋表面水溫影響。(1)簡述該海疆每日向大氣輸送的熱量在緯度上的分布規(guī)律及成因。(2)簡述20°～40°N的大洋東、西岸海區(qū)輸入大氣的熱量差異及主要緣由。解析：第(1)題，由圖中等值線的分布可以推斷，海疆每日向大氣輸送的熱量大致從低緯向高