七年級上冊第二單元基礎(chǔ)練習(xí)50題

初中政治-學(xué)生用卷

I、婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭地址、電話，并要求與她見面。婷婷的正確做法是

A.敞開心扉，無所不言

B.保護(hù)隱私，適當(dāng)交往

C.加強(qiáng)防范，不交網(wǎng)友

D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，專注學(xué)習(xí)

2、“被一個朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它。”這啟示我們，呵護(hù)友誼需要

()

A.雙方勇?lián)?zé)任

B.用心關(guān)懷對方

C.正確對待傷害

D.提出積極建議

3、“中國青少年道德發(fā)展監(jiān)測平臺”對安徽、北京、福建、吉林、浙江、重慶、四川等7個省市

的2157份中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越來越多的中學(xué)生上網(wǎng)交友，見下圖中的數(shù)據(jù)。對中

學(xué)生網(wǎng)上交友認(rèn)識不正確的是

網(wǎng)絡(luò)性有了提高，

微信、微博等交友平臺受青睞

B.網(wǎng)上的朋友，交得越多越好

C.需要考慮對自己生活的影響

D.需要考慮對自己學(xué)習(xí)的影響

4、與“事處有成的‘80后'”聊天一年后.西安“90后”女孩決定“打飛的”夫沈陽見網(wǎng)友°讓

女孩失望的是，對方竟然將年齡少報(bào)了20歲……這說明（）

A.在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，沒有一個人值得我們信任

B.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重

C.我們應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)中的人交朋友，不要結(jié)交網(wǎng)友

I）.判斷一個人是否值得交往，主要看其年齡大小

5、對下面漫畫《曾經(jīng)的朋友》解讀正確的是

……

可是……

后來，我們慢慢失去了聯(lián)系.

①友誼不是一成不變的

②呵護(hù)友誼，應(yīng)該體會朋友的需要

③友誼一旦建立，不需要呵護(hù)

④呵護(hù)友誼，需要以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持

A.①@④

B.@@?

C.③

D.???

6、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者為用戶辦理網(wǎng)絡(luò)接入、域名注冊服務(wù)……或

者為用戶提供信息發(fā)布即時(shí)通信等服務(wù)，應(yīng)當(dāng)要求用戶提供真實(shí)身份信息。用戶不提供真實(shí)身份

信息的，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得為其提供相關(guān)服務(wù)。這是因?yàn)榫W(wǎng)上交往具

有的特點(diǎn)，

A.虛擬

B.自主

C.短暫

D.真實(shí)

7、猶太經(jīng)典《塔木德》中有這樣一句話：“和狼生活在一起，你只能學(xué)會嚎叫；和那些優(yōu)秀的人

接觸，你就會受到良好的影響，耳濡目染、潛移默化，成為一名優(yōu)秀的人。”美國也有這樣一句

諺語：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，時(shí)時(shí)勤于思考?！边@兩句話所蘊(yùn)含的共同道

理是（）

①朋友對一個人的影響很大

②朋友都能讓我們體悟到生命的美好

③我們需要真誠友善的朋友

④朋友一定能幫助我們成長為杰出的人才

A.②?

B.??

c.?@

D.③?

8、下面漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（）

A.友誼不能沒有原則

B.友誼是平等的、雙向的

C.每個人都有自己的朋友圈

I）.朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難

9、漫畫《出來玩吧！》的寓意是（）

A.網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護(hù)意識

B.學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上搜索學(xué)習(xí)資料

C.網(wǎng)絡(luò)交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門

D.多在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空結(jié)交網(wǎng)友

10、閉鎖心理是青少年發(fā)育過程中一種階段性的心理現(xiàn)象。青少年進(jìn)入青春期后，心理上大都會

出現(xiàn)閉鎖性，即出現(xiàn)隱秘的心理特征，表現(xiàn)為把自己封閉起來，很少與人交流，渴望交友。為了

建立友誼，有閉鎖心理的青少年應(yīng)該

A.主動表達(dá)，敞開心靡

B.守株待兔，等待朋友

C.關(guān)心他人，尋求幫助

D.沉迷網(wǎng)絡(luò)，濫交朋友

11、朋友相伴下，風(fēng)雨歷程也有別樣的體驗(yàn)。因?yàn)榕笥?/p>

①我們才能認(rèn)識到自己的價(jià)值，能夠在逆境中孤芳自賞

②我們少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖

③我們增強(qiáng)了克服困難的勇氣和力量

④我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂

A.①?③

B.①?④

C.?@?

D.①?④

12、隨著歷史的發(fā)展和社會的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺

的一部分。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于

①網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗(yàn)

②網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式；

③網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利又有弊

④網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對象

A.①?③

B.

c.④

D.①?④

13、當(dāng)朋友之間發(fā)生沖突、友情出現(xiàn)裂痕時(shí)，你會怎么做？重慶晨報(bào)記者隨機(jī)采訪了20位年齡在

20歲到55歲之間的重慶人，其中8人認(rèn)為會主動去修補(bǔ)，5人表示不會主動去修補(bǔ)，11人選擇

“吃飯”來解決。你的建議是

A.犧牲原則，維持友誼

B.計(jì)較得失，唯利是圖

C.固執(zhí)己見，堅(jiān)定立場

D.坦誠交流，呵護(hù)友誼

14、要與同學(xué)建立深厚的友情，下列做法中不利于獲得同學(xué)的友誼的是（）

A.在朋友遇到困難時(shí)，自覺自愿地提供幫助

B.如果與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，就應(yīng)該據(jù)理力爭

C.朋友跟你說的悄悄話，不要泄露給別人

D.對待朋友，坦率地敞開自己的心疾

15、“投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀?！边@表明（）

A.友誼是一種親密的關(guān)系

B.友誼是平等的、雙向的

C.友誼是一種心靈的相遇

D.友誼是朋友間互送禮物

16、下面漫畫說明互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。

A.搜集學(xué)習(xí)資料

B.購買生活用品

C.運(yùn)動和休閑

D.與他人交往

17、小惠今年剛上七年級，因?yàn)槟懽有。耆钤谧约旱氖澜缋?，沒有朋友，性格越來越孤

僻。為了改變現(xiàn)狀，小惠應(yīng)該

①開放自己，多參加學(xué)?；顒?，多和同學(xué)溝通

②積極主動，熱心幫助其他同學(xué)

③面帶微笑，真誠地夸贊他人，尋找共同話題

④可以嘗試一次，如果沒有投緣的朋友，就退回自己的世界

A.①?④

B.①?③

C.④

D.②?④

18、近年來，不少落馬貪官在悔過書中都會提到這樣四個字：“交友不慎?！备猩跽咴诜ㄍド?/p>

捶胸頓足：“是那幫朋友害了我呀!”調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少落馬官員都是在拆遷、招投標(biāo)等事件上與商

人有著千絲萬縷的聯(lián)系，一些商人用金錢、美女作為誘餌，讓一些領(lǐng)導(dǎo)干部為商人生意打開方便

之門，甚至充當(dāng)一些不法商人的保護(hù)傘。這啟示我們（）

A.不存在志同道合的友誼

R.不能與商人交朋友

C.友誼不需要信任和忠誠

D.友誼不能沒有原則

19、在網(wǎng)上交往中，我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；我們期待持久

的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”；我們期待對方的真誠，但常常又

戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。這說明網(wǎng)上交往（）

A.把天涯海角、素不相識的人連在一起

B.開辟了人際交往的新通道

C.有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門

D.只有消極影響，沒有任何好處

2。、子晴是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，子晴得到朋友

們的許多關(guān)照，卻對別人漠不關(guān)心，覺得他人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。久而久之，朋友們漸漸

疏遠(yuǎn)了她。材料啟示我們（）

A.競爭會傷害友誼

B.友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方

C.朋友對一個人的影響很大

D.友誼是一種親密的關(guān)系

21、為了不讓“友誼的小船”說翻就翻，就要

魁故aaa友誼的小船

如果有一方變瘦

上的兩個好朋友說費(fèi)就翻哦

①互相理解、

支持、忠誠、信任、關(guān)心

②為了友誼不惜一切代價(jià)

③改變自己的態(tài)度來調(diào)控情緒

④認(rèn)識到友誼是雙向的，要學(xué)會共享與分擔(dān)

A.??

B.??

C.??

D.@?

22、有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。下列古語能體現(xiàn)友誼是一

種心靈的相遇的是（）

A,投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀

B.洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺

C.友直，友諒，友多聞，益矣

D.君子之交淡如水

23、小張與小王是好朋友，在一次英語考試中，小張有一道題不會做，示意小王給他傳答案，小

王沒有答應(yīng)他?？荚嚱Y(jié)束后，小張不搭理小王，要與他絕交。對此，你怎么看？（）

①小王的做法是錯誤的，他這樣會失去朋友

②小王的做法是正確的，友誼不能沒有原則

③小張的做法是正確的，好朋友就應(yīng)該互相幫忙

④小張的做法是錯誤的，他不應(yīng)該考試作弊

A.①?

B.(D@

c.

D.??

24、臧克家和季羨林二人同為中國現(xiàn)代史上的文化名人，盡管臧克家長季羨林6歲，但兩人志同道

合，有著真摯醇厚的友誼。1946年，臧克家到南京國立編譯館去看望老同學(xué)李長之，恰好季羨林

在，他們一見如故，傾心交談。當(dāng)時(shí)季羨林給臧克家的印象是，季羨林雖然留學(xué)德國10年，但身

上亳無洋氣，衣著樸素，本真敦厚，言談舉止依然帶著山東人的氣質(zhì)和風(fēng)度。這使臧克家對季裝

林的敬意油然而生。這說明()

A.友誼是一種親密的關(guān)系

B.友誼是平等的、雙向的

C.友誼是一種心靈的相遇

D.朋友對一個人的影響很大

23”若不能諒解彼此的小缺點(diǎn)，便不能讓友誼長存。"你從中受到的啟示是

A.朋友相交只在乎友情，不在乎錯誤

B.要接受朋友的一切缺點(diǎn)不足

C.朋友之間要相互理解和寬容

I).要講“哥們兒義氣”，這才是真正的友誼

26、古人說：“近朱者赤，近墨者黑,"現(xiàn)代人則將這句古話延伸為一個評價(jià)人的衡量器，認(rèn)為

只要觀察一個人的朋友圈，就可以推測出這個人的愛好、能力和品格。古人的說法和現(xiàn)代人的觀

點(diǎn)共同說明

A.朋友對一個人的影響很大

B.選擇朋友不需要任何限制

C.朋友會給人帶來積極影響

1）.朋友會給人帶來消極影響

27、“友誼就像零存整取的銀行存折，你若平時(shí)不補(bǔ)充情感進(jìn)去，一旦到了需要朋友的支援才能

渡過難關(guān)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白?！边@句話告訴我們（）

A.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害

B.呵護(hù)友誼，需要給朋友一些空間

C.呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方

D.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突

28、互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，相隔萬里的人們不再“老死不相往來”。

可以說，世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。這告訴我們（）

①生活因互聯(lián)網(wǎng)而更精彩

②互聯(lián)網(wǎng)使信息更加暢通，交往更加便捷

③虛擬的世界能滿足我們所有的真情實(shí)感

④網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口

A.①@③

B.②?④

C.@@@

D.①@④

29、小強(qiáng)最近經(jīng)常上網(wǎng)，有時(shí)和網(wǎng)友聊天，有時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)查找資料。這

說明

①網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊

②網(wǎng)絡(luò)交往給我們的生活帶來了便利

③網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間

④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值

A.①?

B.??

C.??

I）.??

30、一項(xiàng)題為“青少年眼中的朋友”的調(diào)查顯示，約99%的青少年擁有2個以上的知心朋友，其

中46%的人表示自己的知心朋友的數(shù)量超過4個，朋友是他們主要的傾訴對象。這表明（）

A.青少年不善交往，朋友太少

B.朋友就是用來分擔(dān)痛苦的

C.青少年時(shí)期，朋友是生活中的重要組成部分

1）.我們青少年的主要任務(wù)就是交往

31、在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？在下圖的空白處不可以填上（）

A.信任

B.忠誠

C.理解

D.虛偽

32、友誼是一場精神的相遇，超越功利的友誼更長久。下列同學(xué)的說法與其一致的有

A.小明說：“我和小強(qiáng)是好朋友，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績好?！?/p>

B.小雪說：“我和小紅是好朋友，因?yàn)樗彝l件好?！?/p>

C.小云說：“我和小雨是好朋友，因?yàn)樗＝桢X給我?！?/p>

D.小敏說：“我和小芳是好朋友，因?yàn)槲覀兌紣酆美L畫，可以相互學(xué)習(xí)。”

33、在交友過程中，下列做法有利于呵護(hù)友誼的是

①當(dāng)朋友遇到煩惱時(shí)，做到不聞不問

②背后把朋友的隱私告訴其他人

③當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，主動幫助朋友解決困難

④與朋友發(fā)生沖突時(shí)，能主動承認(rèn)錯誤

A.?@

B.??

C.@?

D.

34、七年級學(xué)生小芳總是以各種理由要求老師換座位，如同桌上課愛講話、成績不好、不關(guān)心他

人、小氣等。如果你是小芳的同學(xué)，你怎樣正確勸說她（）

A.應(yīng)該換位，以免影響學(xué)習(xí)

B.主動適應(yīng)，積極交流溝通

C.保持距離，理智處理感情

D.自我保護(hù)，掌握保護(hù)方法

35、提有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查顯示,目前我國超過四分之二的未成年人擁有自己的手機(jī)0課間休息、

睡前、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時(shí)是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要時(shí)間；聊天、玩游戲、聽音樂、

看視頻是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要活動。下列關(guān)于未成年人使用手機(jī)的態(tài)度，不正確的是

()

A.要合理把握使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間，從事有益于身心的活動

B.使用手機(jī)有百害而無一利，應(yīng)拒絕使用

C.在使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，要虛心聽取父母和老師的意見和建議

D.增強(qiáng)自制力，避免上網(wǎng)成癮

36、“通過互聯(lián)網(wǎng)我認(rèn)識了很多新朋友”“互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了我與朋友的聯(lián)系”.這兩句話說明了

()

①網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制

②網(wǎng)絡(luò)的交往比現(xiàn)實(shí)的交往更加讓人開心，愉快

③網(wǎng)絡(luò)交往讓人們即使相隔萬里，也如近在咫尺

④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往，利于人們交流

A.①?④

B.?@?

C.

D.(D@③④

37、被稱為個人電腦軟件之父的比爾?蓋茨，據(jù)材料回答下列小題。

(1)在中學(xué)時(shí)結(jié)識了比他高兩個年級的保羅.艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),

一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明

A.友誼能調(diào)節(jié)情感

B.友誼給人智慧和力量

C.友誼給人物質(zhì)財(cái)富

1）.友誼是相互理解

⑵比爾-蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話：你其至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前面會

敲擊鍵盤的狗。這告訴我們

①網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無拘無束

②青少年上網(wǎng)有利無弊

③網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性卻隱蔽性

④網(wǎng)絡(luò)交往難以觸摸生活的真實(shí)

A.①@

B.②?

C.0?③

D.@@

38、俞伯牙和鐘子期的高山流水遇知音、馬克思和恩格斯深厚的革命友誼，長期以來被譽(yù)為交友

的典范。這些交友故事告訴我們

①多個朋友多條路

②能結(jié)交到親密的朋友是一生的幸運(yùn)

③友誼是一成不變的

④友誼是一種心靈的相遇

A.①?

B.①?

C.0?④

D.②?

39、以下中學(xué)生的做法值得肯定的是（）

A.小美看到網(wǎng)絡(luò)上有人發(fā)布的求助信息后，就亳不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出去

B.小明迷上了網(wǎng)絡(luò)小說，恨不得把吃飯睡覺的時(shí)間也用在這件事上

C.網(wǎng)友約小紅單獨(dú)見面，小紅欣然前往

D.小利把自己看到的好心人幫助陌生路人的事情發(fā)布到本市文明市民貼吧上

40、上了初中后，王雪發(fā)現(xiàn)好朋友林穎沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)習(xí)絲亳沒有興趣。幾次勸解無效后，林

穎還有意疏遠(yuǎn)她。王雪很受打擊，也很困惑。下列能開導(dǎo)她的是

①友誼不是一成不變的

②有些友誼會逐漸淡出我們的生活

③友誼永遠(yuǎn)不會發(fā)生變化

④一定要想方設(shè)法和林穎劃清界限

A.

B.

C.@@

D.②?

41、欣賞下面的漫畫，你能從中得到的信息有

時(shí)常見面的手機(jī)中的互聯(lián)網(wǎng)中的

A.隨著交往的不斷深入，朋友之間的關(guān)系更加密切

B.交往的范圍在不斷擴(kuò)大，朋友圈也在不斷擴(kuò)大

C.隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)上交往已經(jīng)代替了現(xiàn)實(shí)交往

D.隨著年齡的增長，我們交往的范圍縮小了

42、小亮的朋友小剛偷偷去網(wǎng)吧玩游戲，讓小亮幫忙打掩護(hù)，并再三叮囑小亮不要告訴老師和家

長。小亮反復(fù)考慮之后，向老師說明了此事。因?yàn)樾×炼茫ǎ?/p>

①朋友相處，需要堅(jiān)持原則

②當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，要予以規(guī)勸

③友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事

④友情是珍貴的財(cái)富，要諒解朋友的過錯

A.①?③

B.

C.（D??

D.?@?

43、古語云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚

之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們（）

①慎交朋友

②不交錚友

③樂交益友

④善交損友

A.①?

B.（D@

C.??

1）.@@

44、“我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你離我遠(yuǎn)去，我卻不能不感

傷?！备枨杜笥选分械倪@句歌詞說明了（）

A.生活中有了朋友，就不會有困難

B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因

C.伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分

D.朋友只有在你難過或者開心時(shí)才能起到真正的作用

45、小纖在QQ卜新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小價(jià)將她家的詳細(xì)地址、電話號

碼等告訴他。對此，小紅的正確做法是（）

①加強(qiáng)自我防范，學(xué)會自我保護(hù)

②明辨是非，謹(jǐn)慎交友

③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾

④增強(qiáng)法律意識，依法自我保護(hù)

A.①@③

B.②?④

C.0@④

D.①?④

46、網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想，使世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村。這體現(xiàn)

了（）

A.網(wǎng)絡(luò)方便了信息檢索

B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了科技發(fā)展

C.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制

D.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍

47、“朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，

幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。”這告訴我們（）

A.朋友見證了我們一起成長的歷程，讓我們多感受了一些溫暖

B.友誼是一種毫無保留的親密關(guān)系，朋友可以為彼此做任何事

C.友誼一旦得到建立就會永遠(yuǎn)保持，將忠實(shí)陪伴著我們的一生

D.友誼的建立有著堅(jiān)固的物質(zhì)基礎(chǔ)，定能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)

48、小海和小洋是同桌，也是好朋友,他們在學(xué)習(xí)中都把對方當(dāng)作競爭對手，但他們遇到自己解

決不了的問題時(shí)，都能夠與對方一起探討，共同進(jìn)步。這說明

A.朋友之間必然存在競爭

B.有朋友的陪伴就能進(jìn)步

C.競爭并不必然傷害友誼

D.競爭與友誼之間沒聯(lián)系

49、下列現(xiàn)象與觀點(diǎn)對應(yīng)正確的是（）

①梁晶在網(wǎng)上結(jié)交了一些新網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)拓展了我們的朋友圈

②李玉在情緒低落的時(shí)候喜歡與網(wǎng)友聊天網(wǎng)絡(luò)交往能滿足一些心理需要

③小麗經(jīng)常使用微信與父母視頻聊天網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性的特點(diǎn)

④小芳經(jīng)常與網(wǎng)友一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)為建立真摯友誼奠定了可靠基礎(chǔ)

A.①@

B.?@

C.

D.@?

50、小閩發(fā)覺好友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。小閩依然緊

追不舍,想問個明白.小閩的做法（）

A.正確。應(yīng)真誠對待朋友，好朋友之間要講義氣

B.正確。朋友相處要敞開心扉，相互之間應(yīng)毫無保留

C.錯誤。朋友的事不必在意，要給對方一些空間

D.錯誤。要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸

1、【答案】B;

【解析】方法一：在面對網(wǎng)友的時(shí)候，應(yīng)該提高自我防范意識，尤其面右網(wǎng)友索要詳細(xì)個人信息

的時(shí)候，更應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己，時(shí)刻提防不良人員的侵害，提高安全意識，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是

自我保護(hù)意識差的表現(xiàn)；C、D兩項(xiàng)說法太絕對，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響，排除。

故選B。

方法二：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。面對網(wǎng)友的要

求，婷婷的正確做法是保護(hù)隱私，適當(dāng)交往，B項(xiàng)符合題意。

A項(xiàng)做法錯誤，如果對陌生人無所不言，就會泄露個人信息，從而危害到自己的安全。

C項(xiàng)中不交網(wǎng)友的做法錯誤，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交友是一把雙刃劍，有利也有弊。

D項(xiàng)中遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的做法錯誤。

故詵B。

【標(biāo)注】（慎重結(jié)交網(wǎng)友）（慎重結(jié)交網(wǎng)友）

2、【答案】C;

【解析】本題考查對呵護(hù)友誼的認(rèn)識。題干中觀點(diǎn)表明，呵護(hù)友誼需要學(xué)會承受并正確對待交友

中受到的傷害。被一個朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它，這啟示我們呵護(hù)友誼

需要正確對待傷害。C項(xiàng)正確。通過審題不難發(fā)現(xiàn)，A、B、D三項(xiàng)與題干材料不符，不能選。故

本題選C。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

3、【答案】B;

【解析】這是一道逆向選擇題.百聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個全新的交友平臺，當(dāng)今社會，網(wǎng)卜交友

已成為普遍現(xiàn)象；網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜，所以網(wǎng)上交友需要慎重，虛擬世界的交往需要我們樹立自我保

護(hù)意識，將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友需要慎重，網(wǎng)上交友需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)

會理性辨別、慎重選擇?？梢?，A、C、D三項(xiàng)認(rèn)識正確，B項(xiàng)認(rèn)識錯誤。故選B。

【標(biāo)注】（慎重結(jié)交網(wǎng)友）（慎重結(jié)交網(wǎng)友）

4、【答案】B;

【解析】本題考查對慎重結(jié)交網(wǎng)友的理解與認(rèn)識。通過審題不難發(fā)現(xiàn)，這位“90后”女孩的網(wǎng)上

交友經(jīng)歷說明，將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)說法錯

誤。故選B。

【標(biāo)注】（慎重結(jié)交網(wǎng)友）（慎重結(jié)交網(wǎng)友）

5、【答案】D;

【解析】漫畫中的兩個人是曾經(jīng)的朋友，后來他們之間慢慢失去了聯(lián)系，不再是朋友了。從“友

誼的澄清”的角度來看，這告訴我們友誼不是一成不變的，自己變了，對方變了，或者環(huán)境變

了……有些友誼會逐漸淡出。從“呵護(hù)友誼”的角度來看，他們可能沒有用心去關(guān)懷對方，沒有

做到在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持?？梢?，①②④解讀正確。

③說法錯誤，應(yīng)該排除。故選D。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

6、【答案】A;

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)的有關(guān)知識。題干中強(qiáng)調(diào)“用戶不提供真實(shí)身份信息的，網(wǎng)絡(luò)

運(yùn)營者不得為其提供相關(guān)服務(wù)”?！吨腥A人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》之所以作出有關(guān)規(guī)定，是因?yàn)?/p>

網(wǎng)上交往具有虛擬的特點(diǎn)，A選項(xiàng)符合題意，排除B、C、D選項(xiàng)。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)）（網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)）

7、【答案】B;

【解析】本題考查朋友的影響。這兩句話所蘊(yùn)含的共同道理是：朋友對一個人的影響很大，我們

需要真誠友善的朋友，可見，符合題意。②④夸大了朋友的影響，不能入選。

故選B。

【標(biāo)注】（友誼的作用）（友誼的作生）

8、【答案】A:

【解析】B、C兩項(xiàng)與漫畫中的情景不符；D項(xiàng)夸大了友誼的力量。不能幫助朋友“抄作業(yè)”，也

不能為朋友“兩肋插刀”，因?yàn)橛颜x需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事，友

誼不能沒有原則。故選A。

【標(biāo)注】（正確認(rèn)識友誼）（正確認(rèn)識友誼）

9、【答案】A;

【解析】本題考查正確對待網(wǎng)絡(luò)交往。根據(jù)課本知識分析漫畫可以知道，網(wǎng)絡(luò)交往存在兩面性，

網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)我們要有自我保護(hù)意識。漫畫《出來玩吧！》反映網(wǎng)絡(luò)交往中存在安全隱患，這提醒

我們在網(wǎng)絡(luò)交往中要有自我保護(hù)意識，A項(xiàng)正確且符合題意；通過審題不難發(fā)現(xiàn)，B、C兩項(xiàng)與漫

畫中提供的信息不符；D項(xiàng)表述不正確，排除。故選A。

【標(biāo)注】（慎重結(jié)交網(wǎng)友）（慎重結(jié)交網(wǎng)友）

10、【答案】A;

【解析】本題旨在考查學(xué)生對建立友誼的認(rèn)識，考查學(xué)生的分析能力。材料中的閉鎖心理是不愿

意與人積極交往的表現(xiàn)，建立友誼，需要開放自己。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不

會彼此錯過，故選A。B、D兩項(xiàng)做法錯誤，C項(xiàng)不符合題意。

【標(biāo)注】（建立友誼的做法）（建立友誼的做法）

11、【答案】C;

【解析】本題考查朋友的作用。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。因?yàn)榕笥?，我們少了?/p>

分孤獨(dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對自己的

欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂，②③④觀點(diǎn)均正確。朋友不是

我們認(rèn)識自己價(jià)值的唯一途徑，①觀點(diǎn)錯誤。

故選C。

【標(biāo)注】（友誼的作用）（友誼的作用）

12、【答案】D;

【解析】網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)交往既有積極影響，也有消極影響。人們

離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因是網(wǎng)絡(luò)交往具有積極影響。網(wǎng)絡(luò)交往的積極影響主要有：豐富了人們的人

生經(jīng)驗(yàn)，改變了人們以往的交往方式，擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對象?？梢姡佗冖芊?/p>

題意。排除③，因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利又有弊”不屬于網(wǎng)絡(luò)交往的積極影響。故選D。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)）（網(wǎng)絡(luò)交往利與弊）（網(wǎng)絡(luò)交往利與弊）（網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)）

13、【答案】D;

【解析】通過審題不難發(fā)現(xiàn)，本題考查呵護(hù)友誼的有關(guān)知識。由題干材料中的“當(dāng)朋友之間發(fā)生

沖突、友情出現(xiàn)裂痕時(shí)“可知，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。處理沖突需要掌握基本策略,

坦誠交流是處理沖突的基本策略之一，故選D。A、B、C三項(xiàng)屬于錯誤的建議，不選。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

14、【答案】B;

【解析】本題是一道逆向選擇題。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對

方；建立友誼，需要開放自己，敞開心扉?？梢?，A、C、D三項(xiàng)的做法有利于獲得同學(xué)的友誼，

但不符合題意。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼

此能夠接受的解決方式?！皳?jù)理力爭”的做法不利于把彼此的距離拉得更近，不利于獲得同學(xué)的

友誼?？梢姡珺項(xiàng)符合題意。故選B。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

乃、【答案】B;

【解析】“投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀”的深層意思是：雖汝投我之物為木瓜，而汝之情實(shí)貴逾瓊

瑁（美玉）；我以瓊班相報(bào)，亦難盡我心中對汝之感激。這表明友誼是平等的、雙向的，B項(xiàng)符合

題意。A、C、D三項(xiàng)理解錯誤。故選B。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

16、【答案】D;

【解析】網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。漫畫中的主人公可以平等、自主地和其他主體

交流，說明網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個與他人交往的平臺，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)與漫畫提供的信

息不符。

故選D。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)）（網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)）

17、【答案】B;

【解析】本題考查“建立友誼”，建立友誼需要開放自己，敞開心扉，主動表達(dá)；建立友誼需要

采取正確的方法，如面帶微笑、真誠地夸贊他人、尋找共同之處等。可見，①②③是小惠應(yīng)該做

的。④排除，因?yàn)榻⒂颜x需要持續(xù)的行動，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我

們就有機(jī)會找到朋友。故選B。

【標(biāo)注】（建立友誼的做法）（建立友誼的做法）

18、【答案】D;

【解析】通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、B、C三項(xiàng)說法錯誤，不選。官員因“交友不慎”而落馬啟示我們,

友誼不能沒有原則。

故選Do

【標(biāo)注】（正確認(rèn)識友誼）（正確認(rèn)識友誼）

19、【答案】C;

【解析】本題考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識。題干材料提供的信息說明，網(wǎng)上交往有時(shí)關(guān)閉了與他

人溝通的心靈之門，C項(xiàng)符合題意。A、B兩項(xiàng)與題干材料不符，D項(xiàng)說法錯誤。

故選C。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)交往利與弊）（網(wǎng)絡(luò)交往利與弊）

20、【答案】B:

【解析】“子晴得到朋友們的許多關(guān)照，卻對別人漠不關(guān)心”，所以“久而久之，朋友們漸漸疏

遠(yuǎn)了她"，這說明友誼是平等的、雙向的，我們接受朋友的幫助，也要學(xué)習(xí)幫助對方，B項(xiàng)的說法

正確且符合題意。A項(xiàng)的說法錯誤，競爭并不必然傷害友誼。C、D兩項(xiàng)的說法本身正確，但材料

沒有體現(xiàn)。

故選B。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

21、【答案】B;

【解析】從友誼的特質(zhì)來看，友誼是一種親密的關(guān)系，友誼是平等的、雙向的，①④符合題意。

②說法錯誤，因?yàn)橛颜x不能沒有原則,③與漫畫中提供的信息不符。

故選B。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

22、【答案】D;

【解析】A項(xiàng)告訴我們友誼是平等的、雙向的；

B項(xiàng)表明自己光明磊落，清廉自守，表里如一；

C項(xiàng)提醒我們交朋友要選擇有益的朋友；

A、B、C三項(xiàng)都與題意不符?！熬又坏缢钡囊馑际牵壕又g建立在道義基礎(chǔ)上的交情

高雅純凈，清淡如水。這句古語能體現(xiàn)友誼是一種心靈的相遇，故選D。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

23、【答案】D;

【解析】本題以學(xué)習(xí)生活中的情景為背景材料，考查明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生澄清對友誼的認(rèn)

識。在解題過程中，一要認(rèn)真閱讀背景材料，對小王和小張的做法作出正確與錯誤的初步判斷；

二要尋找情景材料與所學(xué)知識的結(jié)合點(diǎn)，懂得他們的做法是正確還是錯誤的理由。閱讀背景材料

不難發(fā)現(xiàn)，小張的做法是錯誤的，小王的做法是正確的。友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠

誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。綜上所述，②④符合題意；①③錯誤，排除。故選D。

【標(biāo)注】（正確認(rèn)識友誼）（正確認(rèn)識友誼）

24、【答案】C;

【解析】通過審題不難發(fā)現(xiàn)，A、B、D三項(xiàng)與題干材料不符，不選。臧克家和季羨林志同道合，

“他們一見如故，傾心交談”說明友誼是一種心靈的相遇。

故選c。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

25、【答案】C;

【解析】朋友之間必須要講原則，所以選項(xiàng)A中的“不在乎錯誤”說法錯誤；選項(xiàng)B說法太絕對;

選項(xiàng)D講“哥們兒義氣”說法明顯錯誤，因?yàn)檎嬲挠颜x并不是“哥們?nèi)肆x氣”。友誼是一種親

密的關(guān)系，這是友誼的特質(zhì)之一，“諒解彼此的小缺點(diǎn)”啟示我們，朋友之間要相互理解和寬容。

故選C。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

26、【答案】A;

【解析】B、C、D三項(xiàng)與題干材料不符，不選?！苯煺叱啵吆凇?，只要觀察一個人的朋

友圈，就可以推測出這個人的更好、能力和品格，這說明朋友對一個人的影響很大。

故選A。

【標(biāo)注】（建立友誼的做法）（建立友誼的做法）

27、【答案】C;

【解析】題干強(qiáng)調(diào)的是呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；體會朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站

到他的身旁。C項(xiàng)說法正確且符合題意。A、B、D三項(xiàng)與題意無關(guān)。

故選C。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

28、【答案】D;

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；”網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影

響，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等。解答本題可以運(yùn)用排除

法。本題體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影響。課本知識告訴我們，網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，

并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。可

見，應(yīng)該排除③。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，為我們提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動的平臺；

網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了我們以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)；

網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷條件，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

開拓國際市場，所以①②④是正確的選項(xiàng)。故選D。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活）（網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活）

29、【答案】C;

【解析】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)豐富社會生活的相關(guān)知識。依據(jù)材料及教材知識可知，①④認(rèn)識錯誤。

小強(qiáng)有時(shí)和網(wǎng)友聊天，說明網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間；小強(qiáng)有時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)查

找資料，說明網(wǎng)絡(luò)交往給我們的生活帝來了便利。由此可見，②③符合題意。

故選C。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)豐富社會生活）（網(wǎng)絡(luò)豐富社會生活）

30、【答案】C;

【解析】本題考查對朋友的認(rèn)識。從題干中的數(shù)字可以看出青少年時(shí)期朋友的重要性，所以C項(xiàng)

說法正確。A、B、D三項(xiàng)說法錯誤。故選C。

【標(biāo)注】（友誼的作用）（友誼的作用）

31、【答案】D;

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，友誼是一種親密的關(guān)系：友誼是平等的、雙向的：友誼是一種心靈

的相遇；友誼是信任，是忠誠，是理解，不是虛偽。故選D。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

32、【答案】D;

【解析】“友誼是一場精神的相遇，超越功利的友誼更長久”說明了友情的特征：友誼是一種心

靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。小敏和小芳的友情

符合這一特征，D符合題意。

故選D。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（友誼的特質(zhì)）

33、【答案】C:

【解析】①沒有做到關(guān)心朋友；②會傷害到朋友；③做到了用心關(guān)懷朋友，給朋友以幫助；④能

正確處理朋友之間的沖突，有利于拉近朋友之間的距離。③④符合題意。故選：Co

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（呵護(hù)友誼的做法）

34、【答案】B;

【解析】本題考查的是學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的知識點(diǎn)。材料中說小芳總是以各種理由要求老師換座位，

說明小芳不能適應(yīng)環(huán)境，缺乏和同學(xué)的交流溝通，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)說法均錯誤。故本題

選B。

【標(biāo)注】（和朋友在一起）（朋友交往中遇到的問題）

3￡、【答案】B;

【解析】本題考杳網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍I,我們要學(xué)會趨利避害地使用。題干中關(guān)于未

成年人使用手機(jī)的態(tài)度，不正確的是B項(xiàng)。因?yàn)槭褂檬謾C(jī)不是有百害而無一利，它可以豐富我們

的生活，為我們的生活提供方便。A、C、D三項(xiàng)認(rèn)識正確，但不符合題意，排除。故選B。

【標(biāo)注】（理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的做法）（理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的做法）

36、【答案】A;

【解析】網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了

我們的人生經(jīng)驗(yàn)。因此選項(xiàng)①??正確；

選項(xiàng)②的觀點(diǎn)過于絕對，排除。故選A項(xiàng)。

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性）

37、【答案】⑴B:

⑵D;

【解析】（1）本題考查友誼的力量。友誼帶給我們溫暖力量和支持，和朋友在一起，我們的興趣愛

好和個性、生活習(xí)性都會受朋友的影響，我們要和真誠善良正直的朋友在一起。

分析材料，比爾?蓋茨在中學(xué)時(shí)結(jié)識了比他高兩個年級的保羅?艾倫，兩人很快成為朋友，他們

一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。這說明友誼帶給人智慧和力量,

B符合題意。A、D表述正確，朋友可以安慰我們，給我們支持和理解，但觀點(diǎn)沒有從材料上反映

出來。C錯誤，真正的朋友應(yīng)該志同道合，友誼應(yīng)該是心靈的交流，友誼是超越物質(zhì)的。

故本題選擇B。

⑵網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，具有積極和消極影響，要學(xué)會自我保護(hù)，趨利避害。

比爾?蓋茨的話說明網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，在網(wǎng)絡(luò)中難以觸摸到生活的

真實(shí)。青少年上網(wǎng)有利有弊，啟示我們要明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，要學(xué)會抵制不良誘惑，

所以③④正確。

①錯誤，網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律的要求，不是暢所欲言，無拘無束，排除。

②網(wǎng)絡(luò)生活有利有弊，既有積極影響，也有消極影響，故排除。

故選D。

【標(biāo)注】

38、【答案】D;

【解析】材料描述的“俞伯牙和鐘子期”“馬克思和恩格斯”的故事只發(fā)生在二人之間，未體現(xiàn)

“多個朋友多條路”，①錯誤。

“俞伯牙和鐘子期的高山流水遇知音”“馬克思和恩格斯深厚的革命友誼”告訴我們能結(jié)交到親

密的朋友是一生的幸運(yùn)，②正確。

“友誼是一成不變的”過于絕對，與事實(shí)不符，③錯誤。

“俞伯牙和鐘子期的高山流水遇知音”“馬克思和恩格斯深厚的革命友誼”告訴我們友誼是一種

心靈的相遇，④正確。

綜上所述，運(yùn)用排除法，②④正確，答案為D。

【標(biāo)注】（友誼的特質(zhì)）（一般文字）（基礎(chǔ)類）

39、【答案】D;

【解析】A項(xiàng)說法錯誤，遇到網(wǎng)絡(luò)求助，需要理性對待，在核實(shí)信息后，在確保信息真實(shí)有效的

前提下可以在自己能力范圍內(nèi)捐錢，”就毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出去”的做法不提

倡，存在被騙的風(fēng)險(xiǎn)。

B項(xiàng)說法錯誤，青少年要理性使用網(wǎng)絡(luò)，我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在

無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。

C項(xiàng)說法錯誤，網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素,

我們要有一定的自我保護(hù)意識。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。對陌生人的邀請,

不輕易接受。

D項(xiàng)說法正確，小利的做法弘揚(yáng)了正能量。

故選Do

【標(biāo)注】（網(wǎng)絡(luò)交往利與弊）（傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的做法）

40、【答案】A;

【解析】本題考查的主要知識點(diǎn)為：友誼的澄清。

①，面對林穎的有意疏遠(yuǎn)，我們可以告訴王雪，友誼不是一成不變的，我們要坦然接受一段友誼

的淡出，故①項(xiàng)正確；

②，面對林穎的有意疏遠(yuǎn)，我們可以告訴王雪，由于自己變了，或者對方變了，有些友誼會逐漸

淡出我們的生活，故②項(xiàng)正確；

③，友誼不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，或者是環(huán)境的變化，友誼會發(fā)生變化，故③項(xiàng)錯誤;

④，發(fā)現(xiàn)好朋友林穎出現(xiàn)了問題，王雪應(yīng)該予以規(guī)勸，而不能想方設(shè)法和林穎劃清界限，故④項(xiàng)

錯誤。

故A①②正確，B、C、D錯誤。

故選Ao

【標(biāo)注】（正確認(rèn)識友誼）

41、【答案】B;

【解析】本題考查交往與溝通的重要性。人生需要友情，作為學(xué)生我們應(yīng)該積極擴(kuò)大交往的范圍,

通過自己的真誠來結(jié)交朋友，建立融洽的同學(xué)關(guān)系需要尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助。

漫畫說明隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用，使我們交往的范圍擴(kuò)大了，朋友圈也在不斷擴(kuò)

大，B符合題意；隨著交往的不斷深入，朋友之間的關(guān)系更加密切，A說法正確，但不符合題意；

網(wǎng)上交往并不能代替現(xiàn)實(shí)交往，C說法錯誤；隨著年齡的增長，我們交往的范圍會逐漸擴(kuò)大，D說

法錯誤。

故選Bo

【標(biāo)注】（朋友圈發(fā)生的變化）（朋友圈發(fā)生的變化）

42、【答案】A;

【解析】本題考查的知識點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交往

的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交錚友、不交損友。

題干中小亮出于哥們兒義氣，想包庇犯錯的朋友，但后來又意識到不對，這告訴我們，友情要講

原則，不能以犧牲原則為代價(jià)換取友誼；友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任

何事；材料也從另一個側(cè)面反映了當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，會傷害朋友，傷

害友誼；堅(jiān)持原則才是對友誼負(fù)責(zé)，才是真正的勇敢。①②③說法正確，符合題意。④說法錯誤。

故選A。

【標(biāo)注】（呵護(hù)友誼的做法）（