新趨勢03 開放性作答

新趨勢03開放性作答（題型分析+解題技巧+真題研析+題型特訓，全方位提升）題型分析課標導(dǎo)向考向分類答題策略2022版《義務(wù)教育生物學課程標準》關(guān)于學業(yè)水平考試相關(guān)要求中指出：試題內(nèi)容和形式要注重綜合性、探究性和開放性，要有利于培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學評價方面指出：試題應(yīng)具有開放性，利于學生潛能的自主發(fā)揮，以便全面考查學生的核心素養(yǎng)的發(fā)展情況。開放性題目與一個空中只填寫少數(shù)幾個字的固定答案比，難就難在需要考生完整寫出一句話或幾句話來表述清楚完整的意思?？疾閷W生的科學思維過程，學生在科學態(tài)度、健康意識和社會責任等方面的自我要求和責任擔當。考向一詢問學生的做法常見的有保護環(huán)境方面、維護健康方面、保護生物多樣性方面、探究實驗操作方面。常用答案關(guān)鍵詞如植物造林、綠色出行、合理營養(yǎng)、鍛練身體、注意衛(wèi)生、保護動物、增加對照實驗、保持變量唯一等?？枷蚨治鲈颍ɡ碛桑┮屑殞忣}，充分利用題干中的文字資料或圖形，聯(lián)系課本中相應(yīng)的生物知識，組織語言，科學回答。既要有從題中提取有效信息的能力，還要掌握扎實的基礎(chǔ)知識?？忌墒紫确治鲱}中給出的現(xiàn)象，然后從生物學教材中尋找相關(guān)理論知識做支撐?？枷蛉贸鼋Y(jié)論或受到什么啟示（建議）本類問題一般是要求學生根據(jù)所學的生物學知識，談?wù)剬δ硞€現(xiàn)象、實驗或案例的啟示。首先要仔細閱讀試題，明確問題的具體要求和背景信息。其次要找出其中的關(guān)鍵信息和生物學原理，思考它們之間的聯(lián)系。根據(jù)所學知識和案例分析，提出具體的啟示或建議。解題技巧所謂開放性試題是按命題的要求和發(fā)展的傾向來分類，條件不唯一或解題方法多樣化，或答案具有不確定性的試題。開放性試題是中考命題的“亮點”題型。開放性試題的增設(shè)，擴大了學生的自主性，不同的學生，可能有不同的解題答案，同一個學生也可能會想到多個解決問題的方法，這將對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識產(chǎn)生積極的作用。因此，開放性試題在近幾年中考試卷中頻頻出現(xiàn)，預(yù)計未來的中考中，開放性試題仍將是中考命題的熱點。方法點撥一、開放性試題的題型特點：1、內(nèi)容的新穎性：傳統(tǒng)封閉型試題是傳統(tǒng)教學中條件充分、結(jié)論確定的問題；而開放性試題沒有現(xiàn)成的解題模式可以套用，其條件可能不完全，需要在求解的過程中不斷完善或增設(shè)假設(shè)，其結(jié)論是豐富多彩的。2、形式的生動性：生物學開放性試題的形式，有的探求多種結(jié)論，有的探求多種規(guī)律，有的探求多種途徑；命題形式多樣，如內(nèi)涵拓展型、結(jié)論不定型、探究規(guī)律題等。3、解法的發(fā)散性：解答開放性試題要求探索多個解決方向、創(chuàng)新思想和方法。4、從答題要求看，答案是靈活開放的：學生可以根據(jù)自己的認知水平和學習能力對問題發(fā)表不同的見解，從不同的角度、不同的側(cè)面、不同的層次、不同的范圍去分析、優(yōu)化、選擇解決問題的方法和途徑，解答只要合理，都可認為是正確的。二、開放性試題的解題方法和策略1、靈活答題考題設(shè)置的情境真實地模擬現(xiàn)實，不像書本知識高度理想化、模式化，有些情境甚至是學生前所未聞的，但總可以從課本上找出知識依據(jù)。解題就是將題目中的相關(guān)信息與學科知識掛上鉤，進行重組和整合，通過一系列思維活動使問題得到解決。2、科學作答不可忽視①答案要準確，要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。②答案宜簡潔，要緊扣基本觀點。③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式作答。④要盡量使用規(guī)范化的生物學科語言。3、實行學科思維間的組合學科內(nèi)綜合有時也要借助數(shù)、理、化知識，跨學科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點，在知識體系上的契合點，在解決實際問題中的結(jié)合點。4、關(guān)注社會熱點很多社會熱點問題（如環(huán)境保護、沙塵暴、人類基因組計劃、克隆技術(shù)等）與生物學密切相關(guān)，都可能成為中考命題的材料來源。5、運用多種思維方法尋求答案的過程是思維的過程，要使用對比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法，防止思維僵化。?考向一詢問學生的做法1．（2023?襄陽）生物學與科技、生產(chǎn)和生活關(guān)系密切，根據(jù)所學生物學知識回答下列問題：（1）萌萌同學檢測了消毒前和消毒后餐具表面的細菌和真菌數(shù)量，結(jié)果是消毒后餐具表面細菌和真菌的數(shù)量明顯少于消毒前。她探究的問題是：_________________________？（2）人們利用發(fā)酵技術(shù)制作各類食品，如乳酸菌——酸奶。請再舉一個利用不同菌種制作食品的例子：_______________。（寫出菌種與對應(yīng)食品名稱即可）（3）建設(shè)旱能灌、澇能排的高標準的農(nóng)田，是提高糧食產(chǎn)量的保障。及時排澇是為了保證讓農(nóng)作物根的_________作用正常進行。（4）傳染病可防可控。傳染病流行期間，為了有效切斷傳播途徑，你的具體做法是：________。（舉出一例即可）（5）如圖1是人體某免疫過程的部分示意圖，圖中②是_________。（6）我國許多公共場所都添置了自動體外除顫器（簡稱AED），以保障公民安全。若公共場所配置有AED，對于心臟驟?；颊?，優(yōu)先使用AED，再進行心肺復(fù)蘇，這是最有效制止猝死的方法。在具備使用AED條件下，對于心臟驟?；颊哒_的急救步驟是_________________。①撥打急救電話120 ②使用AED設(shè)備③胸外心臟按壓 ④人工呼吸（7）在課外實踐活動中，同學們利用自制的變焦水透鏡（相當于眼球中晶狀體）裝置來研究眼球的成像（如圖2），下列說法合理的是___________。（填序號）①近視眼佩戴的眼鏡如裝置Ⅰ中的透鏡②裝置中注射器模擬了眼球中睫狀體的功能③看清由遠及近的物體，應(yīng)抽水來模擬晶狀體的變化④為了完善此裝置，可在水透鏡前添加可變光圈模擬瞳孔?考向二分析原因（理由）2．（2023?株洲）科研人員開發(fā)出一套由半導(dǎo)體硅納米線和細菌組成的人工光合系統(tǒng)，能模擬自然界的光合作用。硅納米線捕獲光能，并將其傳遞給附著的細菌，細菌吸收二氧化碳，與水結(jié)合，發(fā)生化學反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和醋酸鹽。產(chǎn)生的醋酸鹽作為多功能中間體，可以制造出多種高附加值的化工產(chǎn)品，回答下列問題：（1）該人工光合系統(tǒng)相當于植物葉肉細胞中的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）參照綠色植物的光合作用反應(yīng)式，寫出發(fā)生在該人工光合系統(tǒng)的“光合作用”反應(yīng)式：_______。（3）請列舉該人工光合系統(tǒng)繼續(xù)研究并推廣的意義：______________（答出一點即可）。（4）該人工光合系統(tǒng)不能取代綠色植物在自然界中的作用，理由是_____________（至少答出兩點）。?考向三得出結(jié)論或受到什么啟示（建議）3．（2023?貴陽）細菌和人類生活的關(guān)系密切，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。人們對細菌的了解經(jīng)歷了漫長的過程。閱讀下列材料：材料一17世紀后葉以前，人們不知道細菌這類生物。17世紀后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200～300倍的形狀不同的細菌。材料二到19世紀中葉，人們?nèi)圆恢兰毦菑哪睦飦淼?，當時一些著名科學家認為細菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實驗及結(jié)果（實驗過程如圖），提出了不同于他人的觀點?；卮鹣铝袉栴}。（1）細菌很小，若要用肉眼看到它們，在實驗室需先_______，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再_______、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）從實驗開始到一年之后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細菌來自_________。因此，巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的，而是由_________產(chǎn)生的。（3）細菌靠分裂進行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是________個。這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是_____________________________（答出一點即可）。真題研析1．（2023?濟寧）某校生物興趣小組嘗試制作一個能較長時間維持平衡的生態(tài)瓶：透明玻璃瓶內(nèi)依次加入河泥、清水、水生植物、小魚（肉食性）、小蝦（草食性），密封并置于散射光下。請利用所學知識，完成以下問題。（1）生態(tài)瓶可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，從生物成分上分析，水生植物稱為__________，加入河泥的目的是為了增加__________。（2）寫出該生態(tài)瓶中的食物鏈：__________________。若清水受到重金屬銅的輕度污染，則經(jīng)過較長時間后，瓶內(nèi)銅濃度最高的生物為_________。（3）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是__________。如圖為該小組繪制的生態(tài)瓶中碳循環(huán)模式圖，當d通過___________從e中獲取碳的速率與____________（用圖中字母表示）的呼吸作用（或分解作用）釋放碳的速率大致相等時，該生態(tài)瓶可以較長時間維持動態(tài)平衡。（4）雖然環(huán)境條件適宜，但該生態(tài)瓶只維持了25天，從最主要的原因是生物成分相對簡單，______能力弱。請為該生態(tài)瓶提出改進建議：________________________________。（5）生活中有機污水的直接排放、化肥的過量使用等不良現(xiàn)象，造成淡水水體中氮和磷等元素含量過多，水中浮游藻類大量增殖，水體嚴重污染的現(xiàn)象叫做水華。請寫出一條“保護淡水資源，避免水華發(fā)生”的做法：_______________________________________。2．（2023?果洛州）2023年3月24日是第28個“世界防治結(jié)核病日”，今年我國的宣傳主題為“你我共同努力，終結(jié)結(jié)核流行”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病，其中以肺結(jié)核最常見。當肺結(jié)核患者大聲講話、咳嗽、打噴嚏時會將帶有結(jié)核桿菌的飛沫排出體外，飛沫漂浮在空氣中，周圍的人吸入后，就有可能被傳染。請分析作答：（1）結(jié)核桿菌與動植物細胞的主要區(qū)別是沒有成形的_________________。（2）結(jié)核桿菌從人體呼吸道進入，呼吸道黏膜能起到阻擋作用。黏膜屬于人體免疫的第_______道防線。（3）接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的___________（填“控制傳染源”或“保護易感人群”）。（4）如圖為一種治療肺結(jié)核的藥物使用說明書的部分內(nèi)容。某成年患者為了早日康復(fù)，打算每日吃10粒藥，請從安全用藥的角度給他提出建議___________________。（5）預(yù)防傳染病有多種措施，請從“切斷傳播途徑”的角度，具體談?wù)勀銘?yīng)該怎么做？________（答出一條即可）3．（2023?西藏）眼睛是心靈的窗戶，我們從外界獲得的信息中，大多是來自視覺。請依據(jù)所學知識，分析如圖回答下列問題。（1）如果眼球的前后徑過長，或者______（填圖中序號）曲度過大且不不易恢復(fù)原大小，就會導(dǎo)致近視，近視眼可以通過佩戴______透鏡加以矯正。（2）過馬路時，綠燈發(fā)出的光線進入人的眼睛，在______（填圖中序號）上形成物像，通過視覺神經(jīng)將信息傳遞給_________________________（填結(jié)構(gòu)名稱）形成視覺。（3）“紅燈停，綠燈行”屬于__________（填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”）。（4）每年都有人因為不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的意外傷害，嚴重的可能會變成植物人。植物人有呼吸、有心跳，但不能自主活動，沒有意識或者意識朦朧。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是圖中的________（填圖中序號）。（5）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由五個部分組成，圖中⑤是___________。（6）結(jié)合生活實際，請寫出預(yù)防近視的做法_____________________（寫出一條即可）。4．（2023?青島）宣傳片《青島——北緯36度上的理想之城》提到，眾多水鳥遷飛過程中選擇膠州灣作為停歇地和中轉(zhuǎn)站，其中就有全球瀕危物種中華鳳頭燕鷗。圖一表示與中華鳳頭燕鷗有關(guān)的部分食物鏈，圖二是膠州灣濕地的碳循環(huán)示意圖，其中A～E表示生物，①～⑥表示生理過程。（1）鳥類飛行消耗大量能量，中華鳳頭燕鷗可通過圖一中__5__條食物鏈來獲取能量，圖二包含了其中的一條食物鏈，中華鳳頭燕鷗對應(yīng)的字母是_______。從能量供應(yīng)的角度，鳥類適于飛行生活的特征有_________________________________________________（答出一條）。（2）鳥類產(chǎn)生的大量糞便及動植物遺體等被圖二中的______（填字母）分解成________________，可供植物吸收和利用。此外，動物也能夠通過圖二所示的_________（填序號）過程促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）膠州灣餌料豐富，中華鳳頭燕鷗等鳥類在此棲息、育雛。一對中華鳳頭燕鷗一年只產(chǎn)1枚卵，由父母輪流孵卵和共同育雛。從行為獲得的途徑來看，這屬于____________行為。（4）有十余條河流匯入膠州灣，若人們大量排放污水將會破壞膠州灣的生態(tài)平衡，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限的。5．（2023?德州）2022年11月25日，經(jīng)過120天的空間培育，“問天”實驗艙里的水稻種子完成了種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)子的全過程。我國在國際上首次完成了水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)實驗。請回答下列問題：（1）水稻種子在萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[__]_______。（2）實驗過程中，航天員要定時向培養(yǎng)盒中注入營養(yǎng)液。營養(yǎng)液的配制除了要考慮酸堿度、含氧量外，還要考慮植物生長所需無機鹽的_________。（3）生長盒上貼有透氣膜，用來保障植物與培養(yǎng)溫室之間的氣體交換，這樣既能滿足水稻進行光合作用對_________的需求，又能確保液態(tài)水不能從透氣膜中逸出。（4）水稻成熟后，收獲的水稻粒實際上是果實，由圖中的[___]___________發(fā)育而來。（5）成熟的水稻種子被航天員保存于4℃低溫存儲柜，并隨神舟十四號返回地面用于科學研究。低溫保存種子的原理是______________________________________________（答出一點即可）。（6）空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，為新品種選育提供重要支撐，但也會發(fā)生結(jié)實率降低、成熟期延長等變異。這說明_______________________。6．（2023?聊城）近期不斷出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的“二陽”病例，患病風險仍然存在。根據(jù)摘自2023年5月央廣網(wǎng)的報道，請結(jié)合所學相關(guān)知識，分析回答問題：無論是二次感染還是新變異株導(dǎo)致的感染……主要是無癥狀或輕型病例……關(guān)于“二陽”后免疫力是否降低的問題……不論是接種疫苗還是人體感染康復(fù)后，都會在一段時間內(nèi)產(chǎn)生免疫，對后續(xù)病毒的侵襲帶來相應(yīng)的保護。但現(xiàn)在國內(nèi)外也有相當多的研究表明，含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會產(chǎn)生較好的保護效果……主要是那些沒有感染，也沒有完成免疫程序的人群，以及雖有感染但前期沒有完成基礎(chǔ)免疫的人群，這部分人群的抗原刺激不夠數(shù)量，建議接下來要接種疫苗。新冠疫苗接種有效性統(tǒng)計表新冠疫苗類型研發(fā)/制造接種次數(shù)有效性滅活疫苗國藥中生（北京）2針79.34%滅活疫苗國藥中生（武漢）2針72.51%滅活疫苗北京科興中維2針91.25%腺病毒載體疫苗陳薇院士團隊1針74.8%重組蛋白疫苗智飛生物3針97%（1）新冠病毒在傳播的過程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。（2）人們需接種疫苗獲得對新冠病毒的免疫力，這種免疫屬于__________________。（3）請結(jié)合圖一解釋“含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會產(chǎn)生較好的保護效果”的原因是_____________________________。（4）有人注射疫苗后拒絕在公共場所佩戴口罩。根據(jù)資料及表格信息分析，你認為拒戴口罩是否恰當？_______，理由是__________________________________（答出一點即可）。（5）疫苗不僅在預(yù)防傳染病方面發(fā)揮重要作用，還在預(yù)防和治療癌癥方面具有一定的潛力，如圖2，從免疫的角度分析，圖中的納米疫苗屬于________，該過程中起主要作用的是_______細胞，其發(fā)揮了監(jiān)視、識別并清除癌細胞的功能。7．（2023?鄂州）人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合。如圖是人體部分生理活動過程示意圖。請結(jié)合圖和所學知識，回答下列問題：（1）B系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。（2）某同學由于偏食，在獲取的食物中缺少足量的鐵，導(dǎo)致血液不能攜帶正常數(shù)量的_______而出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀。（3）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學基本觀點之一。A系統(tǒng)中，適于肺泡與血液之間進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有_____________________________________________。（答出一點即可）（4）當尿液中出現(xiàn)葡萄糖時，若腎臟沒有發(fā)生病變，最可能的原因是____________分泌不足。（5）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個過程要靠_________（填圖中字母）系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合完成。8．（2023?河南）信陽是全國著名的革命老區(qū)。當?shù)卮迕裨谵r(nóng)技專家指導(dǎo)下，合理利用自然資源，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等的綜合發(fā)展，齊心共建生態(tài)農(nóng)業(yè)，致力于實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。請完成下面小題。（1）信陽夏季高溫高濕、降雨集中，適合水稻生長。圖甲為水稻花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)構(gòu)①是________，其內(nèi)成熟的花粉散落到柱頭上的過程稱為傳粉。受精后，結(jié)構(gòu)④最終發(fā)育成________。（2）水稻是單子葉植物，其光合作用制造的有機物通過_____（填結(jié)構(gòu)名稱）運輸?shù)椒N子的______中儲存，能夠供給胚發(fā)育成幼苗。（3）光合作用的強度可以通過測定單位時間有機物或________的生成量來表示。在適宜的水肥條件下，二氧化碳濃度對水稻光合作用的影響如圖乙所示。B點之后，光合作用的強度不再升高，導(dǎo)致這種情況的非生物因素可能是________________（答出一點即可）。題型特訓1．每年的5月31日是世界無煙日。世界無煙日的核心內(nèi)容是宣傳煙草對健康的危害以及抑制煙草的使用。為探究煙草的危害，某生物興趣小組的同學開展了煙草浸出液對水蚤心率的影響的實驗。具體如下：材料和條件：15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動范圍在30～36次的成年水蚤，做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液。實驗方法：①A組：每只水蚤先放在清水中統(tǒng)計心跳次數(shù)，重復(fù)3次。②B組：將A組水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液中，統(tǒng)計心跳次數(shù)，同樣重復(fù)3次。③處理數(shù)據(jù)：分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖。分析回答。（1）該興趣小組的同學提出的問題是：煙草浸出液會對水蚤的心率產(chǎn)生影響嗎？根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有__________（填“促進”或“抑制”）作用。（2）設(shè)置A組的作用是_________，在A、B實驗過程中，要求相同的室溫條件，大小一致的水蚤，等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是_______________________。（3）以上實驗中，每組只觀察一只水蚤行不行______，為什么？__________________。（4）通過這個實驗，請你用所學到的知識說說健康的生活方式。______________（答出一點即可）。2．“疫苗”是預(yù)防傳染病最有效的手段之一。目前世界各國都在全速推進新冠肺炎疫苗的研發(fā)和使用，我國的研發(fā)工作走在世界前列。如表是某研究小組取若干只實驗小鼠平均分成A、B組進行的疫苗實驗，請依據(jù)如表回答相關(guān)問題：A組注射新冠肺炎疫苗20后注射等量新冠肺炎病毒正常生活B組不注射新冠肺炎疫苗20天后注射等量新冠肺炎病毒全部死亡（1）每組選擇多只小白鼠進行實驗的目的是____________________________________。（2）選取的小白鼠要求是大小、性別相同并且健康狀態(tài)基本一致，這樣做的目的是______________。（3）大多數(shù)疫苗需要接種2次或3次，請結(jié)合“疫苗接種后抗體含量變化曲線圖”解釋這樣做的原因是________________________________________________（答出一點即可）。3．溫室大棚的建立，讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓，圖1為草莓大棚。圖2為不同波長（對應(yīng)不同顏色）光的吸收值及對應(yīng)的光合作用強度。據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）溫室大棚的建立，主要是為草莓的正常生長提供適宜的_________，夜晚適當降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量，原因是______________________。（2）草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細胞結(jié)構(gòu)是__________。溫室大棚頂棚一般采用無色玻璃，據(jù)圖2分析，不采用綠色玻璃（只有綠光能夠透過）的原因是__________________。（3）溫室大棚的可控性強，如：溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂，對于草莓來說，養(yǎng)蜜蜂的作用是___________；還可以采取_____________等措施（答出一條即可），提高草莓產(chǎn)量。4．閱讀資料，回答問題。新生兒接種卡介苗能產(chǎn)生對結(jié)核病的特異性抵抗力。青少年免疫功能尚不完善，是肺結(jié)核易感人群之一。經(jīng)常熬夜、缺乏體育鍛煉、自我保護意識差等不健康生活方式，將使肺結(jié)核有機可乘。（1）肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病，傳染病具有__________和流行性的特點。（2）接種卡介苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_________，從而提高對結(jié)核病的抵抗力。（3）青少年是肺結(jié)核易感人群。作為一名中學生，在日常生活中可以通過____________（答出一點即可）來預(yù)防肺結(jié)核病。5．我們要堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，全方位、全過程加強祁連山生態(tài)環(huán)境保護工作。如圖為祁連山地區(qū)某一濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)此分析回答問題。（1）該食物網(wǎng)中含有____條食物鏈。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動和_____，因此該食物網(wǎng)中獲得能量最少的生物是____。（3）請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈_______________________。（4）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較_____；具有蓄洪抗旱、________等生態(tài)作用（答出一點即可）。（5）生物多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和_________多樣性，保護生物多樣性最有效的措施是________________________________________________。6．人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)間既有分工又有協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動的示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體。據(jù)圖回答下列問題：（1）①過程主要由A系統(tǒng)的________________器官承擔，為適應(yīng)此功能，該器官具有哪些結(jié)構(gòu)特點？__________________________________________________________（答出一點即可）。（2）B系統(tǒng)與外界的氣體交換是通過________等肌肉（答出一種即可）的收縮舒張引起胸廓體積的變化而實現(xiàn)的。氣體⑤進入血液后，主要由_______細胞中的___________與之結(jié)合，進而加以運輸。（3）正常人原尿中含有葡萄糖，而排出的尿液卻無葡萄糖，這主要是由于C系統(tǒng)的[_____]_______作用（[]”內(nèi)填序號，橫線填生理過程）。（4）圖中各個系統(tǒng)間能協(xié)調(diào)配合地進行生理活動，主要依賴于_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。7．預(yù)防流感，守護健康流感是一種由流感病毒引起的常見呼吸道傳染病，嚴重危害人群健康。預(yù)防流感，守護健康，是每個公民的責任。請結(jié)合圖及相關(guān)知識回答問題：（[]內(nèi)填圖中序號或字母）（1）引起流感的病原體是________，它沒有細胞結(jié)構(gòu)，由________外殼和內(nèi)部的_________組成，需寄生在人體的_________中才能生活。（2）流感病毒侵入人體肺部后，嚴重時會引發(fā)肺炎，導(dǎo)致患者出現(xiàn)呼吸困難。圖一為正常肺泡和患肺炎時異常肺泡示意圖，請據(jù)圖分析，人患肺炎時呼吸困難的原因是_____________________________。（3）某流感患者18歲，出現(xiàn)鼻塞流涕、咳嗽、頭痛癥狀，體溫37.8℃。他在藥店購買了**膠囊，該藥品說明書內(nèi)容節(jié)選如下。下列相關(guān)敘述正確的是______。**膠囊說明書OTC甲類【成分】連翹、金銀花、炙麻黃、炒苦杏仁、石膏、板藍根、綿馬貫眾、魚腥草、廣藿香、大黃、紅景天、薄荷腦，甘草。輔料為玉米淀粉。【功能主治】清瘟解毒，宣肺泄熱。用于治療流行性感冒屬熱毒襲肺證，癥見：發(fā)熱或高熱，惡寒，肌肉酸痛，鼻塞流涕，咳嗽、頭痛，咽干咽痛，舌偏紅，苔黃或黃膩等?！居梅ㄓ昧俊靠诜Ｒ淮?粒，一日3次。A.**膠囊屬中藥，對人體沒有任何副作用B.為盡早治愈流感，患者可一次服用6粒，一日4次C.**膠囊不適于治療該患者的疾病，他需服用抗生素D.在藥店購買**膠囊，須由執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和使用（4）患者口服該膠囊后，藥物通過消化系統(tǒng)，在圖二[______]_______內(nèi)被吸收，其適于吸收的結(jié)構(gòu)特點是_____________________________________________________________（答出一點即可）。藥物隨體循環(huán)運輸，最先進入心臟的[_____]__________，然后隨血液循環(huán)到達生病部位發(fā)揮其作用。（5）為預(yù)防流感，請你提出一條有效合理的具體措施：___________________________。8．具有豐富多彩的生命形式，是我們這個星球獨特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的無與倫比的美。在地球上，各種生物必須通過生殖和發(fā)育，才能使生命世代相續(xù)、生生不息。如圖表示幾種生物的生殖和發(fā)育過程，據(jù)圖回答問題。（1）通過仔細觀察和分析圖示，我們可以發(fā)現(xiàn)這些生物的生殖方式都屬于________（選填“有性”或“無性”）生殖，它們生殖和發(fā)育的起點都是______________。（2）在河南安陽殷墓中發(fā)現(xiàn)了粘附于青銅器上而保存下來的絲綢殘片，這說明我國養(yǎng)蠶繅絲已經(jīng)有幾千年的歷史了。如果我們在生產(chǎn)中要想獲得更高的蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)當設(shè)法延長圖甲蠶的發(fā)育過程中的[_____]_________期。（3）丙的成活率遠遠高于乙，從生物的生殖和發(fā)育角度分析，這是因為_____________。（答出一點即可）（4）胎兒發(fā)育的主要場所是丁圖中的[_____]_______，胎兒通過[______]_______和臍帶與母體進行物質(zhì)交換。（5）甲圖中的[______]在發(fā)育過程中需要大量進食，會對戊圖所示生物造成嚴重危害，一旦戊圖中的④______被咬壞，將不能發(fā)育成果實。9．口袋公園是一種規(guī)模很小的城市開放空間，其形式可以是公園、廣場等，常呈斑塊狀散落或隱藏在城市結(jié)構(gòu)中，能更精細化地利用土地，也可美化環(huán)境、供人休閑娛樂等。具有規(guī)模小、功能專、距離近等特點。圖一是我市某口袋公園的設(shè)計圖，圖二是該口袋公園中的部分食物網(wǎng)，圖三是口袋公園中的野生大豆的結(jié)構(gòu)層次示意圖，圖四是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖一口袋公園中，鳥與瓢蟲之間的關(guān)系是___________________。（2）寫出圖二中最長的一條食物鏈_____________________________。（3）圖三是生活在口袋公園中的一株野生大豆的結(jié)構(gòu)層次示意圖，f表示的細胞群主要存在于種子h中的____________（填圖三h中的數(shù)字并寫出名稱），野生大豆葉片中的葉肉主要由_______構(gòu)成（填圖三中的字母）。（4）圖四是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，張工程師在修建圖一口袋公園時，被石塊刮破了上臂皮膚，滲出了血液，感到非常疼痛，這表明皮膚結(jié)構(gòu)組成中有____________組織。（填圖四中字母并寫出名稱）（5）打造口袋公園，選擇綠植時應(yīng)考慮哪些方面？___________________________。（答出一點即可）（6）工人師傅常給口袋公園清除雜草，這樣做的生物學原理是什么？________________________________________________________________________。（7）請你比較口袋公園與森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力并說出理由________________________________________________________________________。10．閱讀下列資料，回答相關(guān)問題。為了全面推進鄉(xiāng)村振興，我市積極發(fā)展鄉(xiāng)村生態(tài)旅游，位于平遙梁村的生態(tài)植物園已成為人們休閑旅游的好去處，這里建有楊柳亭、蓮花池、名棗園、松柏園、絢秋園、百果園等15個特色園區(qū)，規(guī)劃栽植各類喬木、灌木、花卉、果樹、藤、竹等共計73科163屬400余種，草坪約73000平方米。（1）該植物園中的動植物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)，如圖是其中的一部分，請你寫出圖中最長的一條食物鏈：___________________________。（2）春天，小果漫步在楊柳亭，她不禁吟詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩中所描述的柳樹屬被子植物，請你再舉出兩例被子植物：_______、_______。（3）夏天，在蓮花池不遠處的房屋墻角布滿了青苔的痕跡?！扒嗵Α睂儆谔μ\植物，靠______進行繁殖。（4）在松柏園能觀賞到常綠的松樹和柏樹。松樹和柳樹最主要的區(qū)別是松樹的種子外_____（填“有”或“無”）果皮包被，所以松樹屬于________植物。（5）人們云集在植物園，欣賞著四季美景。假如你和家人去了植物園，應(yīng)該如何保護此地的生態(tài)環(huán)境呢？_________________________________________（答出一條措施即可）。

新趨勢03開放性作答（題型分析+解題技巧+真題研析+題型特訓，全方位提升）題型分析課標導(dǎo)向考向分類答題策略2022版《義務(wù)教育生物學課程標準》關(guān)于學業(yè)水平考試相關(guān)要求中指出：試題內(nèi)容和形式要注重綜合性、探究性和開放性，要有利于培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學評價方面指出：試題應(yīng)具有開放性，利于學生潛能的自主發(fā)揮，以便全面考查學生的核心素養(yǎng)的發(fā)展情況。開放性題目與一個空中只填寫少數(shù)幾個字的固定答案比，難就難在需要考生完整寫出一句話或幾句話來表述清楚完整的意思?？疾閷W生的科學思維過程，學生在科學態(tài)度、健康意識和社會責任等方面的自我要求和責任擔當?？枷蛞辉儐枌W生的做法常見的有保護環(huán)境方面、維護健康方面、保護生物多樣性方面、探究實驗操作方面。常用答案關(guān)鍵詞如植物造林、綠色出行、合理營養(yǎng)、鍛練身體、注意衛(wèi)生、保護動物、增加對照實驗、保持變量唯一等。考向二分析原因（理由）要仔細審題，充分利用題干中的文字資料或圖形，聯(lián)系課本中相應(yīng)的生物知識，組織語言，科學回答。既要有從題中提取有效信息的能力，還要掌握扎實的基礎(chǔ)知識。考生可首先分析題中給出的現(xiàn)象，然后從生物學教材中尋找相關(guān)理論知識做支撐?？枷蛉贸鼋Y(jié)論或受到什么啟示（建議）本類問題一般是要求學生根據(jù)所學的生物學知識，談?wù)剬δ硞€現(xiàn)象、實驗或案例的啟示。首先要仔細閱讀試題，明確問題的具體要求和背景信息。其次要找出其中的關(guān)鍵信息和生物學原理，思考它們之間的聯(lián)系。根據(jù)所學知識和案例分析，提出具體的啟示或建議。解題技巧所謂開放性試題是按命題的要求和發(fā)展的傾向來分類，條件不唯一或解題方法多樣化，或答案具有不確定性的試題。開放性試題是中考命題的“亮點”題型。開放性試題的增設(shè)，擴大了學生的自主性，不同的學生，可能有不同的解題答案，同一個學生也可能會想到多個解決問題的方法，這將對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識產(chǎn)生積極的作用。因此，開放性試題在近幾年中考試卷中頻頻出現(xiàn)，預(yù)計未來的中考中，開放性試題仍將是中考命題的熱點。方法點撥一、開放性試題的題型特點：1、內(nèi)容的新穎性：傳統(tǒng)封閉型試題是傳統(tǒng)教學中條件充分、結(jié)論確定的問題；而開放性試題沒有現(xiàn)成的解題模式可以套用，其條件可能不完全，需要在求解的過程中不斷完善或增設(shè)假設(shè)，其結(jié)論是豐富多彩的。2、形式的生動性：生物學開放性試題的形式，有的探求多種結(jié)論，有的探求多種規(guī)律，有的探求多種途徑；命題形式多樣，如內(nèi)涵拓展型、結(jié)論不定型、探究規(guī)律題等。3、解法的發(fā)散性：解答開放性試題要求探索多個解決方向、創(chuàng)新思想和方法。4、從答題要求看，答案是靈活開放的：學生可以根據(jù)自己的認知水平和學習能力對問題發(fā)表不同的見解，從不同的角度、不同的側(cè)面、不同的層次、不同的范圍去分析、優(yōu)化、選擇解決問題的方法和途徑，解答只要合理，都可認為是正確的。二、開放性試題的解題方法和策略1、靈活答題考題設(shè)置的情境真實地模擬現(xiàn)實，不像書本知識高度理想化、模式化，有些情境甚至是學生前所未聞的，但總可以從課本上找出知識依據(jù)。解題就是將題目中的相關(guān)信息與學科知識掛上鉤，進行重組和整合，通過一系列思維活動使問題得到解決。2、科學作答不可忽視①答案要準確，要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。②答案宜簡潔，要緊扣基本觀點。③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式作答。④要盡量使用規(guī)范化的生物學科語言。3、實行學科思維間的組合學科內(nèi)綜合有時也要借助數(shù)、理、化知識，跨學科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點，在知識體系上的契合點，在解決實際問題中的結(jié)合點。4、關(guān)注社會熱點很多社會熱點問題（如環(huán)境保護、沙塵暴、人類基因組計劃、克隆技術(shù)等）與生物學密切相關(guān)，都可能成為中考命題的材料來源。5、運用多種思維方法尋求答案的過程是思維的過程，要使用對比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法，防止思維僵化。?考向一詢問學生的做法1．（2023?襄陽）生物學與科技、生產(chǎn)和生活關(guān)系密切，根據(jù)所學生物學知識回答下列問題：（1）萌萌同學檢測了消毒前和消毒后餐具表面的細菌和真菌數(shù)量，結(jié)果是消毒后餐具表面細菌和真菌的數(shù)量明顯少于消毒前。她探究的問題是：_________________________？（2）人們利用發(fā)酵技術(shù)制作各類食品，如乳酸菌——酸奶。請再舉一個利用不同菌種制作食品的例子：_______________。（寫出菌種與對應(yīng)食品名稱即可）（3）建設(shè)旱能灌、澇能排的高標準的農(nóng)田，是提高糧食產(chǎn)量的保障。及時排澇是為了保證讓農(nóng)作物根的_________作用正常進行。（4）傳染病可防可控。傳染病流行期間，為了有效切斷傳播途徑，你的具體做法是：________。（舉出一例即可）（5）如圖1是人體某免疫過程的部分示意圖，圖中②是_________。（6）我國許多公共場所都添置了自動體外除顫器（簡稱AED），以保障公民安全。若公共場所配置有AED，對于心臟驟停患者，優(yōu)先使用AED，再進行心肺復(fù)蘇，這是最有效制止猝死的方法。在具備使用AED條件下，對于心臟驟?；颊哒_的急救步驟是_________________。①撥打急救電話120 ②使用AED設(shè)備③胸外心臟按壓 ④人工呼吸（7）在課外實踐活動中，同學們利用自制的變焦水透鏡（相當于眼球中晶狀體）裝置來研究眼球的成像（如圖2），下列說法合理的是___________。（填序號）①近視眼佩戴的眼鏡如裝置Ⅰ中的透鏡②裝置中注射器模擬了眼球中睫狀體的功能③看清由遠及近的物體，應(yīng)抽水來模擬晶狀體的變化④為了完善此裝置，可在水透鏡前添加可變光圈模擬瞳孔【答案】（1）消毒前和消毒后餐具表面的細菌和真菌數(shù)量有變化嗎（2）醋酸菌——醋（舉例正確即可）（3）呼吸（4）消毒（5）抗體（6）①②③④（7）②④【解析】（1）根據(jù)萌萌同學的實驗結(jié)果，可以探究的問題是消毒前和消毒后餐具表面的細菌和真菌數(shù)量有變化嗎（2）發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，因此利用不同菌種可以制作不同的食品，比如用醋酸菌制作食醋，用酵母菌制作饅頭、面包。（3）植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸。（4）預(yù)防傳染病傳播的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，而切斷傳播途徑具體的做法是消毒。（5）疫苗是滅活后的病毒，注射以后，不會對機體產(chǎn)生傷害，但會刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)②抗體，保護機體，①則是抗原。（6）為挽救心源性猝死患者的生命，正確的急救步驟是：①撥打急救電話→②使用AED除顫→實施心肺復(fù)蘇（③胸外心臟按壓及④人工呼吸）→醫(yī)療監(jiān)護轉(zhuǎn)運→入院救治。因此在具備使用AED條件下，對于心臟驟?；颊哒_的急救步驟是①②③④。（7）因為睫狀體相當于水龍頭，能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，相當于照相機上的鏡頭調(diào)焦；人在看近處時，由于睫狀肌的調(diào)節(jié)作用，晶狀體變厚，晶狀體的屈折力增大，從而使眼睛可以看清近處的物體。在看遠處物體時，晶狀體變薄，減少晶狀體的屈折力，從而方便看清遠處物體，而瞳孔的作用可以縮小以及散大能調(diào)節(jié)進入眼球的光線量。因此題干中說法合理的是：②裝置中注射器模擬了眼球中睫狀體的功能；③看清由遠及近的物體，晶狀體凸度變大，應(yīng)注水來模擬晶狀體的變化；④為了完善此裝置，可在水透鏡前添加可變光圈模擬瞳孔。?考向二分析原因（理由）2．（2023?株洲）科研人員開發(fā)出一套由半導(dǎo)體硅納米線和細菌組成的人工光合系統(tǒng)，能模擬自然界的光合作用。硅納米線捕獲光能，并將其傳遞給附著的細菌，細菌吸收二氧化碳，與水結(jié)合，發(fā)生化學反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和醋酸鹽。產(chǎn)生的醋酸鹽作為多功能中間體，可以制造出多種高附加值的化工產(chǎn)品，回答下列問題：（1）該人工光合系統(tǒng)相當于植物葉肉細胞中的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）參照綠色植物的光合作用反應(yīng)式，寫出發(fā)生在該人工光合系統(tǒng)的“光合作用”反應(yīng)式：_______。（3）請列舉該人工光合系統(tǒng)繼續(xù)研究并推廣的意義：______________（答出一點即可）。（4）該人工光合系統(tǒng)不能取代綠色植物在自然界中的作用，理由是_____________（至少答出兩點）?！敬鸢浮浚?）葉綠體（2）二氧化碳+水氧氣+醋酸鹽（3）人工光合系統(tǒng)以取之不盡的太陽能為能量來源，在不排出二氧化碳的情況下合成化學物質(zhì)，是一種具有重要意義的能源轉(zhuǎn)換方式，可以解決全球變暖、化石燃料日益枯竭等問題（4）不能參與食物鏈的構(gòu)成，為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；也不能參與生物圈的水循環(huán)【解析】（1）光合作用的場所為植物細胞中的葉綠體，該人工光合系統(tǒng)相當于植物葉肉細胞中的葉綠體。（2）根據(jù)題干可知，硅納米線捕獲光能，并將其傳遞給附著的細菌，細菌吸收二氧化碳，與水結(jié)合，發(fā)生化學反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和醋酸鹽，故發(fā)生在該人工光合系統(tǒng)的“光合作用”反應(yīng)式：二氧化碳+水氧氣+醋酸鹽。（3）人工光合系統(tǒng)繼續(xù)研究并推廣的意義體現(xiàn)在：人工光合系統(tǒng)以取之不盡的太陽能為能量來源，在不排出二氧化碳的情況下合成化學物質(zhì)，是一種具有重要意義的能源轉(zhuǎn)換方式，可以解決全球變暖、化石燃料日益枯竭等問題。（4）綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能維持大氣中碳—氧平衡；③能參與生物圈的水循環(huán)等。因此該系統(tǒng)不能完全替代植物，因為該人工光合系統(tǒng)不能參與食物鏈的構(gòu)成，為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；也不能參與生物圈的水循環(huán)。?考向三得出結(jié)論或受到什么啟示（建議）3．（2023?貴陽）細菌和人類生活的關(guān)系密切，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。人們對細菌的了解經(jīng)歷了漫長的過程。閱讀下列材料：材料一17世紀后葉以前，人們不知道細菌這類生物。17世紀后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200～300倍的形狀不同的細菌。材料二到19世紀中葉，人們?nèi)圆恢兰毦菑哪睦飦淼模敃r一些著名科學家認為細菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實驗及結(jié)果（實驗過程如圖），提出了不同于他人的觀點?；卮鹣铝袉栴}。（1）細菌很小，若要用肉眼看到它們，在實驗室需先_______，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再_______、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）從實驗開始到一年之后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細菌來自_________。因此，巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的，而是由_________產(chǎn)生的。（3）細菌靠分裂進行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是________個。這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是_____________________________（答出一點即可）?！敬鸢浮浚?）配制培養(yǎng)基接種（2）空氣原來已經(jīng)存在的細菌（3）1600飯前、便后要洗手（其他合理即可）【解析】（1）細菌的培養(yǎng)步驟包括：容器、工具的消毒、培養(yǎng)基的制備、接種和培養(yǎng)管理四步。細菌很小，若要用肉眼看到它們，在實驗室需先配制培養(yǎng)基，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再接種、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）從實驗開始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，沒有細菌繁殖。打斷瓶頸一天后，肉湯變渾濁，原因細菌在肉湯中繁殖，該實驗證明了肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的?！谤Z頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。（3）細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，2小時后你手上的細菌分裂了4次，因此100個細菌，2小時后你手上的細菌數(shù)目是100×24＝1600（個）。根據(jù)實驗，為了保證個人衛(wèi)生，要做到飯前、便后要洗手。真題研析1．（2023?濟寧）某校生物興趣小組嘗試制作一個能較長時間維持平衡的生態(tài)瓶：透明玻璃瓶內(nèi)依次加入河泥、清水、水生植物、小魚（肉食性）、小蝦（草食性），密封并置于散射光下。請利用所學知識，完成以下問題。（1）生態(tài)瓶可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，從生物成分上分析，水生植物稱為__________，加入河泥的目的是為了增加__________。（2）寫出該生態(tài)瓶中的食物鏈：__________________。若清水受到重金屬銅的輕度污染，則經(jīng)過較長時間后，瓶內(nèi)銅濃度最高的生物為_________。（3）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是__________。如圖為該小組繪制的生態(tài)瓶中碳循環(huán)模式圖，當d通過___________從e中獲取碳的速率與____________（用圖中字母表示）的呼吸作用（或分解作用）釋放碳的速率大致相等時，該生態(tài)瓶可以較長時間維持動態(tài)平衡。（4）雖然環(huán)境條件適宜，但該生態(tài)瓶只維持了25天，從最主要的原因是生物成分相對簡單，______能力弱。請為該生態(tài)瓶提出改進建議：________________________________。（5）生活中有機污水的直接排放、化肥的過量使用等不良現(xiàn)象，造成淡水水體中氮和磷等元素含量過多，水中浮游藻類大量增殖，水體嚴重污染的現(xiàn)象叫做水華。請寫出一條“保護淡水資源，避免水華發(fā)生”的做法：_______________________________________?！敬鸢浮浚?）生產(chǎn)者分解者（2）水生植物→小蝦→小魚小魚（3）二氧化碳光合作用a、b、c、d（4）自我（動）調(diào)節(jié)合理增加生物種類（或增加生物多樣性、或豐富食物鏈和食物網(wǎng)等）（合理即可）（5）不使用含磷洗衣服（或農(nóng)田減少施肥）（合理即可）【解析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。從生物成分上分析，水生植物能夠利用光能，通過光合作用合成有機物，屬于生產(chǎn)者；河泥中的細菌、真菌屬于分解者。（2）由圖可知，d與e之間為雙向關(guān)系，對應(yīng)生產(chǎn)者和非生物環(huán)境之間的關(guān)系，且圖中d在食物鏈中，則d表示生產(chǎn)者（水生植物）；a、b、d都有箭頭指向c，c表示分解者（河泥），a表示初級消費者（小蝦），b表示次級消費者（小魚）該生態(tài)瓶中的食物鏈為：水生植物→小蝦→小魚。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬銅的污染，則污染物會在最高營養(yǎng)級富集，瓶內(nèi)銅濃度最高的生物為小魚。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物，并將光能儲存在有機物中。動植物通過呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量，分解者將動植物的遺體通過分解作用分解為二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被植物通過光合作用所利用；化石燃料中的煤、石油、天然氣等通過燃燒的方式釋放二氧化碳，因此生態(tài)系統(tǒng)中碳參與碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的。d生產(chǎn)者通過光合作用從分解者e中獲得二氧化碳的速率與消費者a、b、d的呼吸作用和分解者c的分解作用釋放二氧化碳的速率大致相等。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這個自動調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過了這個限制，生態(tài)平衡就會遭到破壞，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，組成成分越復(fù)雜，其自我（動）調(diào)節(jié)能力就越強，反之就越弱。若想延長生態(tài)瓶的保持時間，應(yīng)該合理增加生物種類，豐富食物鏈和食物網(wǎng)。（5）分析題干可知，有機污水隨便排放以及不合理使用化肥導(dǎo)致水體污染嚴重，日常生活中我們可以不使用含磷洗衣服以及減少化肥的使用。2．（2023?果洛州）2023年3月24日是第28個“世界防治結(jié)核病日”，今年我國的宣傳主題為“你我共同努力，終結(jié)結(jié)核流行”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病，其中以肺結(jié)核最常見。當肺結(jié)核患者大聲講話、咳嗽、打噴嚏時會將帶有結(jié)核桿菌的飛沫排出體外，飛沫漂浮在空氣中，周圍的人吸入后，就有可能被傳染。請分析作答：（1）結(jié)核桿菌與動植物細胞的主要區(qū)別是沒有成形的_________________。（2）結(jié)核桿菌從人體呼吸道進入，呼吸道黏膜能起到阻擋作用。黏膜屬于人體免疫的第_______道防線。（3）接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的___________（填“控制傳染源”或“保護易感人群”）。（4）如圖為一種治療肺結(jié)核的藥物使用說明書的部分內(nèi)容。某成年患者為了早日康復(fù)，打算每日吃10粒藥，請從安全用藥的角度給他提出建議___________________。（5）預(yù)防傳染病有多種措施，請從“切斷傳播途徑”的角度，具體談?wù)勀銘?yīng)該怎么做？________（答出一條即可）【答案】（1）細胞核（2）一（3）保護易感人群（4）過量服用，會危害人體健康，應(yīng)該按照說明書服用或遵醫(yī)囑（5）環(huán)境消毒（或消滅媒介蚊蟲、或勤洗手、或戴口罩）【解析】（1）結(jié)合分析可知，結(jié)核桿菌是細菌，與動植物細胞的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核。（2）人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，能阻擋、殺死病原體，清掃異物，屬于非特異性免疫。可見，黏膜屬于人體免疫的第一道防線。（3）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。一般來說，凡是對健康人采取的措施均為保護易感人群?？梢姡臃N卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群。（4）根據(jù)說明書中的內(nèi)容“成人，口服，一日總量0.45g﹣0.60g，空腹一次服，每日不超過1.2g”可知，某成年患者打算每日吃10粒藥（總量4.5g﹣6.0g），已經(jīng)超過了說明書要求的量。因此，從安全用藥的角度給他提出建議是：過量服用，會危害人體健康，應(yīng)該按照說明書服用或遵醫(yī)囑。（5）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。從切斷傳播途徑的角度，具體做法可以是：環(huán)境消毒、消滅媒介蚊蟲、勤洗手、戴口罩。3．（2023?西藏）眼睛是心靈的窗戶，我們從外界獲得的信息中，大多是來自視覺。請依據(jù)所學知識，分析如圖回答下列問題。（1）如果眼球的前后徑過長，或者______（填圖中序號）曲度過大且不不易恢復(fù)原大小，就會導(dǎo)致近視，近視眼可以通過佩戴______透鏡加以矯正。（2）過馬路時，綠燈發(fā)出的光線進入人的眼睛，在______（填圖中序號）上形成物像，通過視覺神經(jīng)將信息傳遞給_________________________（填結(jié)構(gòu)名稱）形成視覺。（3）“紅燈停，綠燈行”屬于__________（填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”）。（4）每年都有人因為不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的意外傷害，嚴重的可能會變成植物人。植物人有呼吸、有心跳，但不能自主活動，沒有意識或者意識朦朧。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是圖中的________（填圖中序號）。（5）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由五個部分組成，圖中⑤是___________。（6）結(jié)合生活實際，請寫出預(yù)防近視的做法_____________________（寫出一條即可）?！敬鸢浮浚?）①凹（2）②大腦皮層的視覺中樞（3）復(fù)雜反射（4）④（5）傳入神經(jīng)（6）少看電視（合理即可）【解析】（1）如果眼球的前后徑過長，或者①晶狀體曲度過大且不易恢復(fù)原大小，遠處物體反射來的光線通過折射所形成的物像，就會落到視網(wǎng)膜的前方，這種看不清遠處物體的眼叫近視眼。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。（2）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經(jīng)過晶狀體等的折射，落在圖中的②視網(wǎng)膜上形成一個物像。當其上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時，會通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦皮層的視覺中樞，從而形成視覺。。（3）“紅燈停，綠燈行”的反應(yīng)有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞參與，因此屬于復(fù)雜反射。（4）腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等?！爸参锶恕笔侵钢挥行奶?、呼吸等基本生命活動的病人，因此植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的結(jié)構(gòu)是④腦干。（5）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、⑤傳入神經(jīng)、⑥神經(jīng)中樞、⑦傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。（6）預(yù)防近視要做到三要、四不看：讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。4．（2023?青島）宣傳片《青島——北緯36度上的理想之城》提到，眾多水鳥遷飛過程中選擇膠州灣作為停歇地和中轉(zhuǎn)站，其中就有全球瀕危物種中華鳳頭燕鷗。圖一表示與中華鳳頭燕鷗有關(guān)的部分食物鏈，圖二是膠州灣濕地的碳循環(huán)示意圖，其中A～E表示生物，①～⑥表示生理過程。（1）鳥類飛行消耗大量能量，中華鳳頭燕鷗可通過圖一中__5__條食物鏈來獲取能量，圖二包含了其中的一條食物鏈，中華鳳頭燕鷗對應(yīng)的字母是_______。從能量供應(yīng)的角度，鳥類適于飛行生活的特征有_________________________________________________（答出一條）。（2）鳥類產(chǎn)生的大量糞便及動植物遺體等被圖二中的______（填字母）分解成________________，可供植物吸收和利用。此外，動物也能夠通過圖二所示的_________（填序號）過程促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）膠州灣餌料豐富，中華鳳頭燕鷗等鳥類在此棲息、育雛。一對中華鳳頭燕鷗一年只產(chǎn)1枚卵，由父母輪流孵卵和共同育雛。從行為獲得的途徑來看，這屬于____________行為。（4）有十余條河流匯入膠州灣，若人們大量排放污水將會破壞膠州灣的生態(tài)平衡，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限的?！敬鸢浮浚?）5E食物消化時間短，直腸短糞便及時排出（或鳥的心臟占體重的百分比大，心搏次數(shù)多，能促進血液循環(huán)，提高血液運輸能力）（2）B二氧化碳、水和無機鹽④⑤⑥（3）先天性（4）自動（自我）調(diào)節(jié)【解析】（1）圖中有食物鏈：浮游植物→浮游動物→沙丁魚→中華鳳頭燕鷗、浮游植物→浮游動物→灘涂蟹→中華鳳頭燕鷗、浮游植物→灘涂蟹→中華鳳頭燕鷗、浮游植物→蠣蝦→中華鳳頭燕鷗鳥、浮游植物→蠣蝦→烏賊→中華鳳頭燕鷗鳥共計5條食物鏈。中華鳳頭燕鷗位于各食物鏈的頂端，因此，中華鳳頭燕鷗可通過圖一中5條食物鏈來獲取能量，圖二包含了其中的一條食物鏈A→C→D→E，中華鳳頭燕鷗對應(yīng)的字母是E。從能量供應(yīng)的角度，鳥食量大，食物消化時間短，直腸短糞便及時排出，使鳥在飛行過程中及時獲取充足的能量和減輕體重。鳥的心臟占體重的百分比大，心搏次數(shù)多，能促進血液循環(huán)，提高血液運輸能力，滿足飛行時氧氣和營養(yǎng)的供給及廢物的排出。（2）鳥類產(chǎn)生的大量糞便及動植物遺體等被B分解者分解成二氧化碳、水和無機鹽，可供植物吸收和利用。此外，動物也能夠通過④⑤⑥呼吸作用過程促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）膠州灣餌料豐富，中華鳳頭燕鷗等鳥類在此棲息、育雛。一對中華鳳頭燕鷗一年只產(chǎn)1枚卵，由父母輪流孵卵和共同育雛。從行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，這屬于先天性行為。（4）有十余條河流匯入膠州灣，若大量排放污水將會破壞膠州灣的生態(tài)平衡，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自動（自我）調(diào)節(jié)能力是有限的。5．（2023?德州）2022年11月25日，經(jīng)過120天的空間培育，“問天”實驗艙里的水稻種子完成了種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)子的全過程。我國在國際上首次完成了水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)實驗。請回答下列問題：（1）水稻種子在萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[__]_______。（2）實驗過程中，航天員要定時向培養(yǎng)盒中注入營養(yǎng)液。營養(yǎng)液的配制除了要考慮酸堿度、含氧量外，還要考慮植物生長所需無機鹽的_________。（3）生長盒上貼有透氣膜，用來保障植物與培養(yǎng)溫室之間的氣體交換，這樣既能滿足水稻進行光合作用對_________的需求，又能確保液態(tài)水不能從透氣膜中逸出。（4）水稻成熟后，收獲的水稻粒實際上是果實，由圖中的[___]___________發(fā)育而來。（5）成熟的水稻種子被航天員保存于4℃低溫存儲柜，并隨神舟十四號返回地面用于科學研究。低溫保存種子的原理是______________________________________________（答出一點即可）。（6）空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，為新品種選育提供重要支撐，但也會發(fā)生結(jié)實率降低、成熟期延長等變異。這說明_______________________。【答案】（1）②胚乳（2）種類（3）二氧化碳（4）⑤子房（5）抑制種子的呼吸作用（或使種子處于休眠狀態(tài)）（6）生物的變異是不定向的【解析】（1）水稻屬于單子葉植物，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳，因此水稻種子在萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自②胚乳。（2）植物不同的生長時期所需的無機鹽不同，因此定時注入的營養(yǎng)液的配制除了要考慮酸堿度、含氧量外，還要考慮植物生長所需無機鹽的種類。（3）光合作用的原料有二氧化碳和水，因此生長盒上貼有透氣膜，用來保障植物與培養(yǎng)溫室之間的氣體交換，既能滿足水稻進行光合作用對二氧化碳的需求，又能確保液態(tài)水不能從透氣膜中逸出。（4）植物雌蕊的子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子，因此收獲的水稻粒實際上是果實，由圖中的⑤子房發(fā)育而來。（5）種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境條件和自身條件，環(huán)境條件有一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，自身條件有種子胚必需是完整的、胚必需是活的、且過了休眠期。因此低溫保存種子的原理是抑制種子的呼吸作用或使種子處于休眠狀態(tài)。（6）生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的。因此空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，但也會發(fā)生結(jié)實率降低、成熟期延長等變異說明生物的變異是不定向的。6．（2023?聊城）近期不斷出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的“二陽”病例，患病風險仍然存在。根據(jù)摘自2023年5月央廣網(wǎng)的報道，請結(jié)合所學相關(guān)知識，分析回答問題：無論是二次感染還是新變異株導(dǎo)致的感染……主要是無癥狀或輕型病例……關(guān)于“二陽”后免疫力是否降低的問題……不論是接種疫苗還是人體感染康復(fù)后，都會在一段時間內(nèi)產(chǎn)生免疫，對后續(xù)病毒的侵襲帶來相應(yīng)的保護。但現(xiàn)在國內(nèi)外也有相當多的研究表明，含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會產(chǎn)生較好的保護效果……主要是那些沒有感染，也沒有完成免疫程序的人群，以及雖有感染但前期沒有完成基礎(chǔ)免疫的人群，這部分人群的抗原刺激不夠數(shù)量，建議接下來要接種疫苗。新冠疫苗接種有效性統(tǒng)計表新冠疫苗類型研發(fā)/制造接種次數(shù)有效性滅活疫苗國藥中生（北京）2針79.34%滅活疫苗國藥中生（武漢）2針72.51%滅活疫苗北京科興中維2針91.25%腺病毒載體疫苗陳薇院士團隊1針74.8%重組蛋白疫苗智飛生物3針97%（1）新冠病毒在傳播的過程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。（2）人們需接種疫苗獲得對新冠病毒的免疫力，這種免疫屬于__________________。（3）請結(jié)合圖一解釋“含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會產(chǎn)生較好的保護效果”的原因是_____________________________。（4）有人注射疫苗后拒絕在公共場所佩戴口罩。根據(jù)資料及表格信息分析，你認為拒戴口罩是否恰當？_______，理由是__________________________________（答出一點即可）。（5）疫苗不僅在預(yù)防傳染病方面發(fā)揮重要作用，還在預(yù)防和治療癌癥方面具有一定的潛力，如圖2，從免疫的角度分析，圖中的納米疫苗屬于________，該過程中起主要作用的是_______細胞，其發(fā)揮了監(jiān)視、識別并清除癌細胞的功能?！敬鸢浮浚?）變異（2）特異性免疫（3）能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生更多的抗體（4）否疫苗的有效率不能達到100%（5）抗原淋巴?！窘馕觥浚?）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。新冠病毒在傳播的過程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異。（2）接種的疫苗進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，疫苗相當于抗原?？贵w只針對某一特定的病原體起作用，這是后天獲得的免疫，屬于特異性免疫。（3）從上表可知，大多數(shù)疫苗需要接種2次或3次，這樣能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生更多的抗體。（4）從表中數(shù)據(jù)可知，疫苗的有效率不能達到100%，仍需做好個人防護措施，如戴口罩、勤洗手、少聚集等。（5）研究人員利用癌細胞制備納米疫苗及引發(fā)小鼠免疫反應(yīng)的過程，如圖2所示。根據(jù)圖2可知，納米疫苗屬于抗原，可以激活淋巴細胞，該細胞的作用是識別并清除癌細胞。7．（2023?鄂州）人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合。如圖是人體部分生理活動過程示意圖。請結(jié)合圖和所學知識，回答下列問題：（1）B系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。（2）某同學由于偏食，在獲取的食物中缺少足量的鐵，導(dǎo)致血液不能攜帶正常數(shù)量的_______而出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀。（3）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學基本觀點之一。A系統(tǒng)中，適于肺泡與血液之間進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有_____________________________________________。（答出一點即可）（4）當尿液中出現(xiàn)葡萄糖時，若腎臟沒有發(fā)生病變，最可能的原因是____________分泌不足。（5）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個過程要靠_________（填圖中字母）系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合完成?！敬鸢浮浚?）小腸（2）氧氣（3）肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成（或肺泡外面圍繞著豐富的毛細血管）（4）胰島素（5）A、C、D【解析】（1）小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。（2）血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性：在氧高的地方與結(jié)合，在氧低的地方與氧分離。某同學由于偏食，在獲取的食物中缺少足量的鐵，導(dǎo)致血液不能攜帶正常數(shù)量的氧氣而出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀。（3）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學基本觀點之一。A呼吸系統(tǒng)中，適于肺泡與血液之間進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成或肺泡外面圍繞著豐富的毛細血管。（4）胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，當尿液中出現(xiàn)葡萄糖時，若腎臟沒有發(fā)生病變，最可能的原因是胰島素分泌不足。（5）排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物需要循環(huán)系統(tǒng)的運輸以呼氣、排尿、排汗的形式排出體外，因此，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個過程要靠A呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D泌尿系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合完成。8．（2023?河南）信陽是全國著名的革命老區(qū)。當?shù)卮迕裨谵r(nóng)技專家指導(dǎo)下，合理利用自然資源，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等的綜合發(fā)展，齊心共建生態(tài)農(nóng)業(yè)，致力于實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。請完成下面小題。（1）信陽夏季高溫高濕、降雨集中，適合水稻生長。圖甲為水稻花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)構(gòu)①是________，其內(nèi)成熟的花粉散落到柱頭上的過程稱為傳粉。受精后，結(jié)構(gòu)④最終發(fā)育成________。（2）水稻是單子葉植物，其光合作用制造的有機物通過_____（填結(jié)構(gòu)名稱）運輸?shù)椒N子的______中儲存，能夠供給胚發(fā)育成幼苗。（3）光合作用的強度可以通過測定單位時間有機物或________的生成量來表示。在適宜的水肥條件下，二氧化碳濃度對水稻光合作用的影響如圖乙所示。B點之后，光合作用的強度不再升高，導(dǎo)致這種情況的非生物因素可能是________________（答出一點即可）?！敬鸢浮浚?）花藥果實（2）篩管胚乳（3）氧氣光（溫度等）【解析】（1）觀圖可知：結(jié)構(gòu)①是花藥，其內(nèi)成熟的花粉散落到柱頭上的過程稱為傳粉。受精后，④子房繼續(xù)發(fā)育最終發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。（2）水稻是單子葉植物，胚乳儲存營養(yǎng)。其光合作用制造的有機物通過篩管運輸?shù)椒N子的胚乳中儲存，能夠供給胚發(fā)育成幼苗。（3）光合作用的條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物是有機物和氧氣。因此，光合作用的強度可以通過測定單位時間有機物或氧氣的生成量來表示。在適宜的水肥條件下，二氧化碳濃度對水稻光合作用的影響如圖乙所示。光和溫度等條件能影響光合作用的強度，B點之后，光合作用的強度不再升高，導(dǎo)致這種情況的非生物因素可能是光、溫度等。題型特訓1．每年的5月31日是世界無煙日。世界無煙日的核心內(nèi)容是宣傳煙草對健康的危害以及抑制煙草的使用。為探究煙草的危害，某生物興趣小組的同學開展了煙草浸出液對水蚤心率的影響的實驗。具體如下：材料和條件：15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動范圍在30～36次的成年水蚤，做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液。實驗方法：①A組：每只水蚤先放在清水中統(tǒng)計心跳次數(shù)，重復(fù)3次。②B組：將A組水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液中，統(tǒng)計心跳次數(shù)，同樣重復(fù)3次。③處理數(shù)據(jù)：分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖。分析回答。（1）該興趣小組的同學提出的問題是：煙草浸出液會對水蚤的心率產(chǎn)生影響嗎？根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有__________（填“促進”或“抑制”）作用。（2）設(shè)置A組的作用是_________，在A、B實驗過程中，要求相同的室溫條件，大小一致的水蚤，等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是_______________________。（3）以上實驗中，每組只觀察一只水蚤行不行______，為什么？__________________。（4）通過這個實驗，請你用所學到的知識說說健康的生活方式。______________（答出一點即可）。【答案】（1）促進（2）對照保持單一變量（3）不行避免出現(xiàn)偶然性，減小實驗誤差（4）堅決不吸煙【解析】（1）根據(jù)曲線，我們可知隨著煙草浸出液的濃度增大，水蚤的心率加快。說明煙草浸出液對水蚤心率具有促進作用，濃度越高，則心率越快。（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。對照實驗的對照組一般是條件正常的，變量沒有變化的一組，在本實驗中，起對照作用的是A組；在A、B實驗過程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是控制變量，排出其它量對實驗的影響。（3）僅靠取一只水蚤統(tǒng)計一次數(shù)據(jù)，實驗誤差較大，具有偶然性，為提高可信度驗證假