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演講人:日期:護理病歷書寫日常目錄CONTENTS護理病歷基本概念與重要性患者信息收集與整理護理記錄書寫技巧與規(guī)范各類護理文書撰寫要點質量監(jiān)控與持續(xù)改進計劃培訓教育與能力提升途徑01護理病歷基本概念與重要性護理病歷是護理人員在醫(yī)療、護理活動過程中形成的文字、符號、圖標等資料的總稱。定義記錄病人的病情變化、治療情況和所采取的護理措施;為醫(yī)療、護理、教學、科研提供寶貴資料;是評價護理質量、學術水平和醫(yī)療管理的重要依據(jù);是處理醫(yī)療糾紛、鑒定護理行為是非的重要法律依據(jù)。作用護理病歷定義及作用書寫規(guī)范與要求書寫基本要求護理病歷應客觀、真實、準確、及時、完整、規(guī)范,反映病人病情及護理活動全過程。格式規(guī)范護理病歷應按照規(guī)定的格式書寫,包括病人基本信息、病情記錄、護理措施、效果評價等部分。文字要求護理記錄應使用醫(yī)學術語,文字工整,字跡清晰,表達準確,無錯別字、涂改或遺漏。保密要求護理病歷涉及病人隱私,應嚴格保密,未經(jīng)許可不得隨意泄露。法律責任護士違反護理病歷書寫規(guī)定,導致醫(yī)療事故或糾紛,應承擔相應的法律責任。法律地位護理病歷是醫(yī)療文書的重要組成部分,具有法律效力,可作為法庭證據(jù)使用。護士責任護士應對護理病歷的真實性、準確性、完整性負責,不得偽造、篡改、隱匿或銷毀護理病歷。法律效力及責任漏記由于工作繁忙或疏忽,導致病人病情變化、護理措施等重要信息未被記錄。涂改對已經(jīng)書寫的護理記錄進行修改,使原始記錄失真,影響病歷的真實性和可信度。偽造為了掩蓋事實或推卸責任,而編造、篡改護理記錄,屬于嚴重違法行為。保密問題未妥善保管護理病歷,導致病人隱私泄露,引發(fā)醫(yī)療糾紛。常見問題分析02患者信息收集與整理入院評估及資料收集患者基本信息姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、民族、宗教信仰等。病情資料主訴、現(xiàn)病史、既往史、過敏史、家族史、手術史、用藥史等。生理評估生命體征、身高、體重、BMI、疼痛評估、營養(yǎng)狀況等。心理評估心理狀態(tài)、情緒、認知、焦慮、抑郁等。2014病情變化記錄要點04010203生命體征變化體溫、脈搏、呼吸、血壓等。癥狀變化新出現(xiàn)的癥狀、原有癥狀加重或減輕等。實驗室檢查結果血常規(guī)、尿常規(guī)、生化指標、凝血功能等。影像學檢查X線、CT、MRI、超聲等。記錄用藥名稱、劑量、時間、途徑、效果及不良反應。藥物治療護理措施執(zhí)行情況跟蹤記錄護理操作的名稱、時間、操作者、患者反應及效果。護理操作針對患者病情和護理問題采取的護理措施及效果。護理措施向患者及家屬提供疾病預防、康復、飲食、用藥等方面的知識。健康教育溝通與患者及家屬保持有效溝通,了解患者需求,提供心理支持。溝通與交接班注意事項01交接班確保交接班內容準確無誤,重點交接患者病情、治療、護理要點等。02記錄及時、準確、完整地記錄患者情況,避免遺漏或誤傳信息。03團隊協(xié)作與醫(yī)生、藥師、技師等團隊成員保持溝通,共同為患者提供優(yōu)質的護理服務。0403護理記錄書寫技巧與規(guī)范字跡清晰,語句通順,使用專業(yè)術語,避免使用模糊不清的詞語。清晰記錄應簡潔明了,避免冗長和無用的信息,突出關鍵內容。簡潔記錄患者的癥狀、體征、治療效果等,不夾帶個人主觀判斷和意見。客觀清晰、簡潔、客觀表述原則010203時間順序按照護理操作的時間順序記錄,保持時間上的連貫性。邏輯性記錄內容應條理清晰,前后邏輯關系明確,避免混亂。時間順序和邏輯性把握量化指標盡量使用可量化的指標和數(shù)據(jù)來描述護理過程和效果,如血壓、體溫、心率等。數(shù)據(jù)記錄詳細記錄護理過程中的各項數(shù)據(jù),以便分析和評估患者的健康狀況。量化指標運用和數(shù)據(jù)記錄記錄時避免加入個人主觀判斷或解釋,以客觀事實為依據(jù)。避免主觀臆斷避免使用含糊不清或容易引發(fā)誤解的詞語,確保信息的準確性。避免誤導性描述避免主觀臆斷和誤導性描述04各類護理文書撰寫要點體溫單填寫方法及注意事項體溫單填寫要求準確記錄患者每日體溫,包括入院、出院、轉科、手術等時間節(jié)點。體溫單信息準確性確保測量的體溫數(shù)據(jù)準確無誤,避免漏測、誤測等情況。體溫單整潔度填寫體溫單時字跡清晰,無涂改、污點等現(xiàn)象。體溫單格式規(guī)范按照醫(yī)院規(guī)定的格式填寫,不得隨意增減項目。醫(yī)囑單執(zhí)行準確性嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,確保每一項醫(yī)囑都能準確無誤地執(zhí)行。醫(yī)囑單查對制度建立醫(yī)囑查對制度,對每一項醫(yī)囑進行雙人查對,確保無誤。醫(yī)囑單執(zhí)行記錄記錄醫(yī)囑執(zhí)行時間、執(zhí)行人及執(zhí)行情況,確保醫(yī)囑執(zhí)行可追溯。醫(yī)囑單整理與歸檔及時整理醫(yī)囑單,按照規(guī)定進行歸檔,方便日后查閱。醫(yī)囑單執(zhí)行與查對流程優(yōu)化記錄內容應客觀、真實,避免主觀臆斷和虛假記錄。護理記錄單客觀性護理記錄應連續(xù)、完整,反映患者在整個護理過程中的情況。護理記錄單連續(xù)性01020304記錄患者的病情變化、護理措施、治療效果及觀察結果等。護理記錄單內容要求按照醫(yī)院規(guī)定的格式和要求進行記錄,確保記錄的規(guī)范性。護理記錄單規(guī)范性護理記錄單內容完善策略護理計劃制定根據(jù)患者病情,制定個性化的護理計劃,明確護理目標和措施。其他相關文書撰寫技巧01護理總結撰寫對患者護理過程進行總結,評估護理效果,提出改進措施。02溝通技巧應用在與患者及家屬溝通過程中,注意溝通技巧的應用,建立良好護患關系。03文書撰寫培訓與考核定期參加護理文書撰寫培訓和考核,提高護理文書撰寫水平。0405質量監(jiān)控與持續(xù)改進計劃設立自查自糾負責人由護理部門主管或資深護士擔任,負責定期組織和實施自查自糾工作。制定自查自糾標準依據(jù)護理規(guī)范和病歷書寫要求,制定詳細的自查自糾標準,包括病歷完整性、準確性、規(guī)范性等方面。定期開展自查自糾活動按照既定計劃,定期對護理病歷進行自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并記錄整改情況。定期自查自糾機制建立明確科室間相互評審的目的,是為了提高病歷書寫質量,還是為了分享優(yōu)秀經(jīng)驗等。同時,確定評審的病歷范圍和數(shù)量。確定評審目的和范圍由相關科室共同協(xié)商制定評審流程和標準,確保評審的公正性和有效性。制定評審流程和標準按照評審流程進行評審,將評審結果及時反饋給相關科室,并督促其進行整改。實施評審并反饋結果科室間相互評審活動組織接收上級部門檢查反饋認真聽取上級部門對護理病歷的檢查反饋意見,理解并接受存在的問題。上級部門檢查反饋意見整改分析問題原因并制定整改措施針對反饋的問題,深入分析原因,制定具體的整改措施,并明確責任人和整改時限。跟蹤整改情況并上報對整改措施的執(zhí)行情況進行跟蹤和效果評估,確保問題得到有效解決,并及時向上級部門報告整改情況。制定持續(xù)改進方案將持續(xù)改進措施分解為具體任務,明確責任人和完成時限,確保各項措施得到有效執(zhí)行。落實持續(xù)改進措施監(jiān)測持續(xù)改進效果通過定期評估和反饋,監(jiān)測持續(xù)改進方案的執(zhí)行效果,并根據(jù)評估結果及時調整和優(yōu)化改進方案。根據(jù)自查自糾、科室間評審和上級部門檢查反饋的結果,制定全面、系統(tǒng)的持續(xù)改進方案。持續(xù)改進方案制定和執(zhí)行06培訓教育與能力提升途徑新入職護士培訓課程設置護理基礎知識包括護理倫理、護理程序、護理記錄、溝通技巧等。臨床護理技能培訓如病人出入院護理、常見疾病護理、護理操作等。病歷書寫規(guī)范詳細講解護理病歷的格式、內容、書寫要求等。案例分析與實踐通過實際案例,提高護士分析問題、解決問題的能力。安排護士到上級醫(yī)院或專業(yè)機構進行短期學習,拓寬視野。外出進修機會讓護士在不同科室工作,提高綜合護理能力和應急處理能力??缈剖逸啀?1020304提供最新的護理知識和技術,便于護士自主學習和更新知識。線上學習平臺鼓勵和支持護士參加在職學歷教育,提高護理隊伍整體素質。學歷提升計劃在職護士繼續(xù)教育機會拓展院內講座定期邀請知名專家進行講座,介紹護理新進展、新技術和新理念。外出參加研討會選派優(yōu)秀護士參加國內外護理研討會,了解護理前沿動態(tài)。線上研討會利用網(wǎng)絡技術,參與線上護理研討會,與其他醫(yī)院護士交流經(jīng)驗。論文撰寫與發(fā)表鼓勵護士總結臨床經(jīng)驗,撰寫論文并參加學術交流

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