2024-2025學(xué)年高中物理第二章力第六節(jié)力的分解課時(shí)作業(yè)含解析教科版必修1_第1頁
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PAGEPAGE8課時(shí)作業(yè)14力的分解時(shí)間:45分鐘一、單項(xiàng)選擇題1.某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,在如圖所示的四種狀況下,該物體所受的合力最大的是(C)解析:設(shè)小正方形邊長長度代表1N,選項(xiàng)A,先將F1與F3合成,然后再用勾股定理,求得合力等于5N;選項(xiàng)B,先將F1與F3沿水平和豎直方向正交分解,再合成,求得合力等于5N;選項(xiàng)C,可將F3沿水平和豎直方向正交分解,求得合力等于6N;選項(xiàng)D,依據(jù)三角形法則,圖中合力等于0.2.如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧測力計(jì)相連.物體靜止在斜面上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.9N.關(guān)于物體受力的推斷(取g=9.8m/s2),下列說法正確的是(A)A.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零B.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面對(duì)上C.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9eq\r(3)N,方向豎直向上D.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面對(duì)上解析:由題圖可知,細(xì)繩上拉力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù),F(xiàn)繩=4.9N.設(shè)物體受到一個(gè)沿斜面對(duì)下的摩擦力Ff,則物體靜止在斜面上受到四個(gè)力的作用:重力G、斜面對(duì)物體的支持力FN、繩拉力F繩、斜面對(duì)物體的靜摩擦力Ff,將重力G分解成沿斜面對(duì)下的分力Gx和垂直斜面對(duì)下的分力Gy.則Gx=mgsin30°=4.9N,Gy=mgcos30°=4.9eq\r(3)N,物體受力平衡,F(xiàn)N=Gy=4.9eq\r(3)N,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;斜面對(duì)物體的支持力FN垂直斜面對(duì)上,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由Ff+Gx=F繩,代入數(shù)據(jù)得,F(xiàn)f=0,斜面對(duì)物體沒有摩擦力,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.3.如圖所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45°,日光燈保持水平,所受重力為G,左右兩繩的拉力大小分別為(B)A.G和G B.eq\f(\r(2),2)G和eq\f(\r(2),2)GC.eq\f(1,2)G和eq\f(\r(3),2)G D.eq\f(1,2)G和eq\f(1,2)G解析:由對(duì)稱性可知,兩繩的拉力大小應(yīng)相等;由平衡條件可知,豎直方向上2Fcos45°=G,F(xiàn)=eq\f(\r(2),2)G,選項(xiàng)B正確.4.如右圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,則(C)A.將滑塊由靜止釋放,假如μ>tanθ,滑塊將下滑B.給滑塊沿斜面對(duì)下的初速度,假如μ<tanθ,滑塊將減速下滑C.用平行于斜面對(duì)上的力拉滑塊向上勻速滑動(dòng),假如μ=tanθ,拉力大小應(yīng)是2mgsinθD.用平行于斜面對(duì)下的力拉滑塊向下勻速滑動(dòng),假如μ=tanθ,拉力大小應(yīng)是mgsinθ解析:對(duì)處于斜面上的物塊受力分析,要使物塊沿斜面加速下滑則mgsinθ>μmgcosθ,故μ<tanθ,故A、B錯(cuò)誤;若要使物塊在平行于斜面對(duì)上的拉力F的作用下沿斜面勻速上滑,由平衡條件有:F-mgsinθ-μmgcosθ=0,故F=mgsinθ+μmgcosθ,若μ=tanθ,則mgsinθ=μmgcosθ,即F=2mgsinθ,故C項(xiàng)正確;若要使物塊在平行于斜面對(duì)下的拉力F作用下沿斜面對(duì)下勻速滑動(dòng),由平衡條件有:F+mgsinθ-μmgcosθ=0,則F=μmgcosθ-mgsinθ,若μ=tanθ,則mgsinθ=μmgcosθ,即F=0,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.5.如右圖所示,已知繩子MO和NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物的重力過程中(A)A.NO先被拉斷B.MO先被拉斷C.兩繩同時(shí)被拉斷D.無法推斷誰先被拉斷解析:把重物的重力分解,作出平行四邊形可得,表示NO繩拉力的邊較長,說明NO繩拉力大于MO繩的拉力,在增加重物的過程中,NO繩先增加到承受的最大拉力,先被拉斷.二、多項(xiàng)選擇題6.如圖所示,人在岸上通過定滑輪用繩牽引小船,若水的阻力恒定不變,則船在勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是(AC)A.繩的拉力不斷增大B.繩的拉力保持不變C.船受到的浮力不斷減小D.船受到的浮力保持不變解析:由于繩對(duì)船的拉力產(chǎn)生兩個(gè)效果,一是在水平方向克服水的阻力使船勻速運(yùn)動(dòng),分力為F1,一是豎直方向使船受到水的浮力減小,分力為F2,依平行四邊形定則作出力的分解示意圖如右圖所示,故F1=Fcosθ,F(xiàn)2=Fsinθ.在水平方向由二力平衡條件得F阻=F1=Fcosθ,F(xiàn)阻不變,θ增大,則F增大.在豎直方向,向上的力數(shù)值和應(yīng)等于向下的力,G=F浮+F2,F(xiàn)?。紾-Fsinθ.F浮=G-F阻tanθ,所以F浮減?。?.力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用,下列說法中正確的是(AD)A.高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面對(duì)下的分力,達(dá)到行車便利和平安的目的B.幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑梯時(shí)受到的重力,使小孩下滑得更快C.運(yùn)動(dòng)員做引體向上(緩慢上升)動(dòng)作時(shí),雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大,是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的原因D.帆船能逆風(fēng)行駛,說明風(fēng)力肯定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力解析:汽車上橋時(shí)重力沿斜面對(duì)下的分力為mgsinθ,當(dāng)引橋長時(shí)θ角小,重力向下的分力小時(shí)車行駛便利、平安,A正確;B中滑梯陡與小孩重力互不相干,B錯(cuò)誤;C中雙臂產(chǎn)生的合力大小均等于人的重力,C錯(cuò)誤;風(fēng)吹船帆使之向前航行肯定是風(fēng)力可以分解為沿船前進(jìn)方向的分力,D正確.8.如圖所示,質(zhì)量為m的人,用繩子通過滑輪拉質(zhì)量為M的物體.不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦力,當(dāng)人拉繩子向右走過一步,系統(tǒng)仍保持平衡,下列說法正確的是(BC)A.人對(duì)地面的正壓力削減 B.地面給人的摩擦力增加C.人對(duì)地面的正壓力增加 D.繩子的拉力變大解析:繩子拉力始終等于物體重力,拉力大小不變,D錯(cuò)誤;人向右走,繩與水平方向的夾角θ變小,則繩拉人的水平方向分力FTcosθ變大,則摩擦力變大,B正確;拉力豎直向上的分力為FTsinθ變小,則人對(duì)地面壓力變大,則A錯(cuò)誤、C正確.三、非選擇題9.如圖所示,楔形物體傾角為θ=30°,放在水平地面上,輕質(zhì)硬桿下端帶有滑輪,上端頂有重1000N的物體,硬桿只能沿滑槽上下滑動(dòng).不計(jì)一切摩擦,求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起?答案:eq\f(1000\r(3),3)N解析:水平推力F有兩個(gè)效果,垂直于斜面對(duì)上支持滑輪和垂直于水平面壓地面,如圖所示,斜面對(duì)滑輪的支持力大小為FN=eq\f(F,sinθ),方向垂直斜面斜向上.要使輕桿頂起重物,則應(yīng)使FNcosθ≥G,即eq\f(F,sinθ)·cosθ≥G,F(xiàn)≥Gtanθ=eq\f(1000,3)eq\r(3)N.10.如圖所示為一攀崖運(yùn)動(dòng)員,正在豎直崖壁上攀登,由于身背很重的行裝,重心上移至肩部的O點(diǎn),總質(zhì)量為75kg,此時(shí)手臂與身體垂直.手臂與崖壁的夾角θ為60°,求此時(shí)手受到的拉力大小和腳受到的作用力大小.(設(shè)手受到的拉力和腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2)答案:375N375eq\r(3)N解析:對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行受力分析如圖所示,依據(jù)平衡條件正交分解得:Fsin60°=FNsin30°Fcos60°+FNcos30°=mg解得F=eq\f(1,2)mg=375NFN=375eq\r(3)N.11.如圖所示,勁度系數(shù)為k1=100N/m的彈簧A上端固定在光滑木板的頂端,木板豎直放置,彈簧A下端懸掛質(zhì)量為m=2kg的物體P,P下面通過勁度系數(shù)為k2=200N/m的彈簧B懸掛另一質(zhì)量也為m=2kg的物體Q.P、Q輕靠在木板左側(cè),整個(gè)裝置靜止后,將木板繞其下端沿順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)60°.穩(wěn)定后,P、Q相對(duì)木板頂端移動(dòng)的距離各為多少?(g取10m/s2)答案:0.2m0.25m解析:應(yīng)用整體法受力分析,依據(jù)胡克定律求上面彈簧的長度,然后應(yīng)用隔離法對(duì)Q受力分析,依據(jù)胡克定律求下面彈簧的長度;同理,將木板繞其下端沿順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)60°后,分別對(duì)整體和Q進(jìn)行受力分析即可.木板豎直時(shí)對(duì)物體P有:k1x1=2mg代入數(shù)據(jù)解得:x1=0.4m對(duì)物體Q有:k2x2=mg代入數(shù)據(jù)解得:x2=0.1m木板旋轉(zhuǎn)后對(duì)物體P有:k1x′1=2mgsin30°代入數(shù)據(jù)解得:x′1=0.2m同理對(duì)物體Q有:k2x′2=mgsin30°代入數(shù)據(jù)解得:x′2=0.05m所以P相對(duì)木板頂端移動(dòng)的距離:xP=x1-x′1=0.2mQ相對(duì)木板頂端移動(dòng)的距離:xQ=xP+x2-x′2=0.25m12.如圖所示,用繩AC和BC吊起一個(gè)重50N的物體,兩繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為30°和45°,求繩AC和BC對(duì)物體的拉力.答案:50(eq\r(3)-1)N25eq\r(2)(eq\r(3)-1)N解析:以C為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,設(shè)x軸水平,y軸豎直,在圖上標(biāo)出FAC和FBC在x軸和y軸上的分力,即FACx=FACsin30°=eq\f(1,2)FACFACy=FACcos30°=eq\f(\r(3),2)FACFBCx=FBCsin45°=eq\f(\r(2),2)FBCFBCy=FBCcos45°=eq\f(\r(2),2)FBC在x軸

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