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中職學(xué)校宣傳片解說詞匠心筑夢助夢遠(yuǎn)航——記奮進(jìn)中的XX市職業(yè)中專這是一片神奇的土地,這里正書寫著新的傳奇。黃河之陽,韓愈故里,一顆璀璨的職教明珠熠熠生輝,她就是“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!保皣壹?jí)中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”,“國家級(jí)電工電子及自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!薄猉X市職業(yè)中專!學(xué)校占地面積150余畝,現(xiàn)有教職工230人,在校生3700余人,開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、會(huì)計(jì)、市場營銷、電子商務(wù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂、美術(shù)等13個(gè)專業(yè)。近年來,學(xué)校秉承“育人為本、質(zhì)量立校、面向市場、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念,全面提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)質(zhì)量,著力打造了一個(gè)特色鮮明、品質(zhì)卓越的人才搖籃。一、匠心傳承,隊(duì)伍建設(shè)求精求真“育苗有志閑逸少潤物無聲辛勞多”,XX市職業(yè)中專始終把建設(shè)一支與辦學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)的高水平師資隊(duì)伍作為核心工作,構(gòu)建了“以奉獻(xiàn)為導(dǎo)向、師德為準(zhǔn)則、雙師能力為核心”的教師評(píng)價(jià)模式,著力打造一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校開展青年教師拜師學(xué)藝活動(dòng),開展“名師工程”,使教師的教學(xué)水平迅速提高。學(xué)校一方面聘請了清華大學(xué)教授鞠遠(yuǎn)華、國家高級(jí)培訓(xùn)師胡潤東、成功學(xué)講師趙一博、XX省職教專家陳錫疇等“走進(jìn)來”對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。另一方面,讓教師“走出去”,到寧波、杭州等職業(yè)教育發(fā)達(dá)地區(qū)參觀、學(xué)習(xí),把先進(jìn)的職業(yè)教育理念帶到本地?,F(xiàn)在,學(xué)校已擁有一支業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的技能型、雙師型教師隊(duì)伍,一大批學(xué)科帶頭人、骨干教師脫穎而出。兩年來有50余名教師在國家、省、市基本功大賽、技能大賽、文明風(fēng)采大賽中取得優(yōu)異成績。他們把培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、專注、追求極致的學(xué)習(xí)態(tài)度和精益求精的工匠精神作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),從學(xué)生們?nèi)雽W(xué)第一天起,從平時(shí)學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),都將這種“工匠精神”貫穿始終。這支日漸成熟的教師隊(duì)伍正用他們精湛的教學(xué)技藝展示著新時(shí)代職校教師的風(fēng)采。二、新風(fēng)正氣,學(xué)生管理入腦入心學(xué)校高度重視德育工作,堅(jiān)持“立德樹人、以人為本,先學(xué)做人、再學(xué)做事”的德育工作理念,本著“每個(gè)學(xué)生都能成為有用之才”的教育自信,創(chuàng)新德育模式,提高德育工作成效。學(xué)校建立完善了以政教處為中心,班主任為骨干,任課教師、保衛(wèi)、門衛(wèi)、宿舍管理員、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿者、班干部共同參與,各司其職的學(xué)生管理工作網(wǎng)絡(luò)。從出入校門到車輛管理、從校園衛(wèi)生到就餐禮儀,從課外活動(dòng)到公寓自我管理,從課間、飯間到每個(gè)自習(xí),從“把常規(guī)做成習(xí)慣,把習(xí)慣做成典范”的全程育人,到“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的全方位育人,再到“學(xué)生是全校教工的學(xué)生,教工是全校學(xué)生的教工”的全員育人,全程、全員、全方位的“三全育人”管理模式,使得學(xué)生管理工作做到了“事事有人抓、時(shí)時(shí)有人抓、處處有人抓”,一片“匠心”金石開。學(xué)校還面向全體師生開展中華傳統(tǒng)美德教育,唱響“文化育人”。以“愛國、孝親、尊師”為核心,從晨讀《弟子規(guī)》到餐前感恩詞,從《感恩頌》到《孝親頌》,從預(yù)備時(shí)唱“德音雅樂”到睡覺前“誦讀經(jīng)典”,從“日行一善”到“日感一恩”,從“文明服務(wù)崗”到“志愿者團(tuán)隊(duì)”,現(xiàn)在,從教室、操場到宿舍、餐廳,到處都是同學(xué)們的讀書聲、問好聲、友好的微笑、文明的舉動(dòng)!用孝心提升愛心,以愛心喚醒責(zé)任心,以責(zé)任心提升組織紀(jì)律性,最終形成愛國情懷!現(xiàn)在,爭做“響響亮亮”職專生、爭做文明職專生、爭創(chuàng)文明宿舍、爭創(chuàng)文明班級(jí)已在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)!開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),“活動(dòng)育人”,特色鮮明。各種各樣的社團(tuán)活動(dòng):家電維修、語言藝術(shù)、美術(shù)、書法、聲樂、舞蹈、茶藝、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球等,既加強(qiáng)了技能訓(xùn)練,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、特長。春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘酄幑?,奮力拼搏,啦啦隊(duì)員鼓勁吶喊,熱鬧非凡。春季遠(yuǎn)足活動(dòng)既增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,又磨練了意志品質(zhì)。五四歌詠比賽,各班盡展青春與活力;元旦文藝匯演成了同學(xué)們展示技能的大舞臺(tái)。每級(jí)新生入校都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn),除了部隊(duì)教官,學(xué)生教官也是訓(xùn)練場上最靚麗的風(fēng)景。演講比賽、朗誦比賽、籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等系列活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活,更為學(xué)生提供了鍛煉、成長的平臺(tái),使很多同學(xué)由入校時(shí)的困惑、迷茫變得自信、自強(qiáng),培養(yǎng)了一大批自信心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生群體。(采訪在校生5名)秦辛菲同學(xué)不僅是學(xué)校志愿者隊(duì)伍中的一員,還利用節(jié)假日到莫溝”苗家書屋”做起了義工,今年“世界讀書日”她接受了央視的采訪。(插入央視采訪)“三全育人”、“文化育人”、“活動(dòng)育人”,成為XX職專學(xué)生管理的三張亮麗的名片,為學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展提供了保障,同時(shí)也構(gòu)筑起了學(xué)校匠心文化的大格局。三、匠心獨(dú)具,升學(xué)就業(yè)比翼齊飛面對當(dāng)下我國職業(yè)教育進(jìn)入了飛速發(fā)展的快車道,XX市職業(yè)中專居安思危,砥礪前行,既立足現(xiàn)實(shí)又著眼未來,既服務(wù)當(dāng)?shù)赜址叛廴珖?,?jiān)持文化、技能齊發(fā)展,升學(xué)就業(yè)齊頭并進(jìn)的人才培養(yǎng)機(jī)制,給學(xué)生搭建升入高校的“直通車”,搭建技能學(xué)習(xí)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“立交橋”!學(xué)校緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這個(gè)核心,把升學(xué)教育作為學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要引擎,不斷探索對口升學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,高考成績節(jié)節(jié)攀升。本科上線由2013年的43人,上升到2017年的157人。更為可喜的是,有些中招成績只有三、四百分的同學(xué),通過自己辛勤努力和老師的精心培養(yǎng),竟然考入了一本院校。宋晶晶同學(xué)被西安交大錄取,宋珍珍、楊文君、王丹同學(xué)被西北農(nóng)林科技大學(xué)錄取,傅哲同學(xué)被天津大學(xué)錄取,武孟鴿、申蘭欣等5名同學(xué)同年被XX大學(xué)錄取,這在XX省職教領(lǐng)域被傳為佳話。學(xué)校以“大職業(yè)教育思想”為先導(dǎo),加強(qiáng)職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的溝通,與地方產(chǎn)業(yè)的溝通,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能為切入點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)了做中教,做中學(xué)。學(xué)校還安排學(xué)生到皓澤電子、中原內(nèi)配等企業(yè)進(jìn)行為期2-3個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),實(shí)
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