2025年浙教版必修1生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關細胞代謝的敘述正確的是（）A.單個細胞均能完成各種生命活動B.硝化細菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量C.劇烈運動過程中，人體肌肉細胞產(chǎn)生的CO2等于消耗的O2D.不向外界釋放CO2的葉肉細胞，說明細胞沒有進行呼吸作用2、下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理；據(jù)圖分析有關說法正確的是（）

A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式和量不同C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類3、科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系。實驗過程：將三個邊長分別為1cm；2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊；浸泡在NaOH溶液10min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度)。關于該實驗及相關推論敘述正確的是。

A.本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度B.NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率最大C.通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積小，物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁逥.NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質(zhì)運輸效率4、當前社會中“減肥”和“瘦身”成了人們的熱門話題，下列關于減肥的說法不正確的是（）A.為了減肥，應該適當運動并且少吃含纖維素等多糖較多的食物B.肥胖主要是由于脂肪在體內(nèi)積累過多，為了減肥，應該少吃油膩的食物C.脂肪可以在體內(nèi)氧化分解放能，為了減肥，應該多運動，以增強脂肪的消耗D.為了減肥，最好少吃肉類，多吃一點含維生素豐富而含脂質(zhì)較少的水果、蔬菜5、細胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)有()

①都有脂質(zhì)；蛋白質(zhì)、核糖體。

②一般都以ATP作為直接能源物質(zhì)。

③組成細胞的元素和化合物種類；含量基本相同。

④細胞是一個有機體；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

⑤都以DNA作為遺傳物質(zhì)。

⑥共用一套遺傳密碼。

⑦新細胞都是通過老細胞分裂而來的A.①②⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥C.①②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥6、在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能說明（）A.ATP中遠離“A”的“P”容易脫離B.部分32P標記的ATP是重新合成的C.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D.該過程中ATP既有合成又有分解7、下列有關葉綠體和線粒體代謝活動的敘述，正確的是A.葉綠體內(nèi)發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，線粒體內(nèi)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2B.ATP和[H]在葉綠體中隨H2O的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨H2O的生成而產(chǎn)生C.光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]還原的物質(zhì)不同D.兩種細胞器增大膜面積的方式相同，有利于代謝高效地進行評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、請根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）科學家根據(jù)細胞內(nèi)_____________________________；把細胞分為真核細胞和原核細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是___________________。

（4）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是____________________。

（5）染色質(zhì)和染色體的關系是____________________________________________。9、單體和多聚體。

生物大分子是由許多基本單位連接而成的，這些基本單位稱為______；這些生物大分子又稱為單體的多聚體。

。單體（基本單位）多聚體（生物大分子）單糖多糖氨基酸蛋白質(zhì)核苷酸核酸10、中期：每條染色體的_____的兩側(cè)，都有______附著在上面，紡錘絲牽引著_____運動，使每條染色體的著絲點排列在_____的一個平面上，這個平面與紡錘體的中軸垂直，類似與地球上赤道的位置，稱為_____。_____,便于觀察。（口訣：形定數(shù)晰赤道齊）11、氨基酸是細胞___的基本組成成分，具有參與細胞結(jié)構(gòu)、催化、_____等重要功能。12、酶的本質(zhì)：酶是______產(chǎn)生的具有________的有機物，其中絕大多數(shù)酶是_______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤14、細胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤15、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤16、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤17、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤18、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤19、人在饑餓時，細胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤20、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤21、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共1題，共4分)22、如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜^示意圖；乙所示為出入方式與濃度的關系，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲所示的細胞膜模型稱為_____________；細胞膜的基本支架是[]_____________（填圖中字母和名稱）；

（2）在圖甲a～e的五種過程中；代表被動運輸?shù)氖莀__________，可用圖乙中的①表示的是__________，可用圖乙中②表示的為a～e中的____________。

（3）性激素進入小腸上皮細胞應是圖甲中字母____________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中字母____________，與性激素的運輸方式相比，此方式的最大特點是____________。評卷人得分五、實驗題(共1題，共4分)23、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。細菌細胞壁的主要成分是什么？有人認為細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。為探究其化學成分；某課題小組設計了如下實驗。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨檢驗時互不干擾)。請補充完善實驗。

實驗步驟：

(1)將細菌細胞粉碎后；用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

(2)將細菌細胞壁分成兩等份；編號為A；B。

(3)_____________________________________________________________________。

預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。

。實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)論。

①若A出現(xiàn)磚紅色沉淀；B出現(xiàn)紫色。

①細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。

②

②

③

③

④

④

評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)24、番茄適宜的生長溫度為15-33℃。研究人員為研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響；將實驗室內(nèi)白天保持25℃，每日16：00至次日6：00對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗第0；3、6、9天的9：00進行相關指標測定，實驗結(jié)果如下圖所示。請回答問題：

（1）由實驗結(jié)果可知，夜間6℃低溫處理導致凈光合速率________，這是因為低溫處理對光合作用的抑制強于對呼吸作用的抑制，低溫還引起__________________，光合作用暗反應____供應不足；致使光合作用受到抑制。

（2）Rubisco是光合作用的關鍵酶。研究人員為研究低溫處理番茄葉片內(nèi)Rubisco含量下降的原因，首先提取番茄葉片細胞的總RNA，經(jīng)___________過程獲得總cDNA。然后根據(jù)番茄Rubisco合成基因的__________設計引物，再利用_______技術擴增Rubisco合成基因。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低溫處理組mRNA的量第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組。這說明低溫可能抑制了Rubisco合成基因的______過程，使Rubisco含量下降。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，實驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，而果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組，說明低溫處理還改變了番茄體內(nèi)__________的分配。

（4）影響番茄光合作用的外界環(huán)境因素主要有________________（至少答兩個）。依據(jù)上述研究結(jié)果，可采用_______________等措施提高冬季溫室大棚番茄產(chǎn)量。25、植物生理學家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：在光照條件下，02濃度較高時，植物葉肉細胞能吸收O2，02與C3(RuBP，與卡爾文循環(huán)中C5為同一種物質(zhì)）結(jié)合形成C3與C2(—種二碳化合物），催化這一反應的酶(Rubisco)是一種兼性酶，它也能催化暗反應中C02+C5→2C3的反應，其催化方向取決于環(huán)境中C02和02的比值。C2在多種細胞器及多種酶的參與下，經(jīng)一系列反應最終被氧化生成CO2，如圖所示。生理學家將植物的綠色細胞依賴光照，吸收O2放出CO2的過程稱為光呼吸。請回答下列問題：

（1）葉肉細胞中的Rubisco存在于_________________中。

（2）在適宜光照等條件下，若環(huán)境空氣中C02/02比值明顯降低，則葉肉細胞的光合速率將_______(填“增大”或“減小”），其主要原因是______________________。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，在晴朗夏季利用大棚培育綠葉白菜時需要定時通風，請根據(jù)上述原理分析并列舉通風的好處:____________________(至少寫出兩項）。而在陰天，大棚中一般不需要補充CO2的原因是________。26、鋅是細胞中常見的元素之一；可以與某些蛋白質(zhì)牢固結(jié)合形成蛋白鋅從而保證這些蛋白質(zhì)發(fā)揮正常作用。玉米缺鋅時，苗期新葉脈間失綠，特別是葉基部三分之二處明顯發(fā)白，稱之“白苗病”，會嚴重影響玉米產(chǎn)量。

(1)鋅是植物生長所必需的______________________（填“微量”或“大量”）元素，玉米缺鋅導致白苗病，嚴重影響光合作用強度，說明無機鹽具有______________________的生理功能。

(2)農(nóng)田施肥可為植物提供無機鹽，施肥的同時，往往需適當澆水，此時澆水的主要原因是_______________________________________________________________________________

(3)研究表明缺鎂也會導致玉米白苗病；現(xiàn)提供如下材料：長勢相同的玉米幼苗若干；蒸餾水、完全培養(yǎng)液及缺鎂培養(yǎng)液，請完善下列實驗，驗證缺鎂會引起玉米白苗病。

①實驗原理：________________________________

②實驗思路：將長勢相同的幼苗分成A；B兩組；分別放入完全培養(yǎng)液和缺鎂的培養(yǎng)液中，相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察玉米幼苗的生長發(fā)育狀況。

③為使上述實驗更加嚴謹，還需增加的實驗步驟是____________，增加步驟的預期實驗結(jié)果是___________________________。27、隨著火星探險熱度上升，各國科學家開始考慮能否在火星上種菜的可能。目前己知火星大氣中的CO2占95．3%，N2占2．7%，O2占0．1%，大氣密度約是地球1%（地球大氣中CO2占0．03%，N2占78%，O2占21%）。

(1).據(jù)此分析，自然條件下火星上_____（可以或不可以）種菜，從大氣成分及比例分析其原因是_____。

(2).為解決此難題；研究人員設計了人工光合作用系統(tǒng)，該系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類，相關裝置及過程如下圖所示，其中甲；乙表示物質(zhì)，模塊3中的反應過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。

①該系統(tǒng)中相當于執(zhí)行葉綠體中光反應功能的模塊是_____，模塊3中的甲可與CO2結(jié)合，則甲為__________。

②若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn)，則短時間內(nèi)乙的含量將_____（增加或減少）。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長，模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會發(fā)生改變，原因是_________。

③在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，該系統(tǒng)放出的O2量_____（高于、低于或等于）植物。假設模塊3中積累的產(chǎn)物有80%合成了蔗糖，則每合成1mol蔗糖，相當于在模塊3同時產(chǎn)生_________mol的物質(zhì)乙（注：卡爾文循環(huán)需循環(huán)6次才能得到1分子六碳糖）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。硝化細菌制造有機物獲得能量來源是氨氧化過程所釋放出來的能量；人體肌細胞無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳；葉肉細胞光合速率和呼吸速率相等時既不向外界吸收O2，也不向外界釋放CO2。

【詳解】

A；多細胞生物的細胞出現(xiàn)了細胞分化；故單個細胞只能完成特定的生命活動，A錯誤；

B；硝化細菌進行化能合成作用時需要的能量來自氨氣氧化成亞硝酸鹽和硝酸鹽過程中釋放的能量；B錯誤；

C、劇烈運動過程中，人體肌肉細胞可進行無氧呼吸和有氧呼吸，但無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，故有氧呼吸產(chǎn)生的CO2等于消耗的O2；C正確；

D、不向外界釋放CO2的葉肉細胞；說明細胞呼吸作用的速率和光合作用的速率相等，并非沒有進行呼吸作用，D錯誤。

故選：C。

【點睛】

1；光合作用所需的能量來自光能；而化能合成作用所需的能量來自體外無機物氧化時釋放的能量。

2、人體肌細胞產(chǎn)生CO2只在有氧呼吸過程，場所是線粒體基質(zhì)。2、B【分析】【分析】

水在細胞中存在的形式及水對生物的作用：結(jié)合水與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合；是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分；自由水（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動（幼嫩植物；代謝旺盛細胞含量高）；

據(jù)圖示可知；①為種子曬干的過程，②為種子烘干的過程，③為種子燃燒后剩下的無機鹽，④為自由水，⑤為結(jié)合水。

【詳解】

A；②為種子烘干的過程；結(jié)合水被破壞，故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗，A錯誤；

B；據(jù)分析可知；④為自由水，⑤為結(jié)合水，故④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同，B正確；

C；③為無機鹽；在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，C錯誤；

D、CO2來自于種子中除糖類外還有蛋白質(zhì)；脂質(zhì)等物質(zhì)；D錯誤。

故選B。3、D【分析】【詳解】

本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比，NaOH進入瓊脂塊“細胞”擴散的深度相同，A錯誤；NaOH在不同邊長的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率相同，B錯誤；通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積越大，物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?，C錯誤；本實驗中，NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質(zhì)運輸效率，D正確。4、A【分析】【分析】

肥胖的原因是由于在體內(nèi)積累脂肪過多引起；過多的脂肪可能是食物中直接攝入的，也可能是食物中過多的糖類轉(zhuǎn)變而來。

減肥的措施：1；膳食多樣化：所有的營養(yǎng)干預必須基于平衡膳食；食譜要盡可能廣泛，各種食物都要涵蓋；2、減肥控制體重：控制總熱量和總脂肪量的攝入，同時保證人體基本蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素的攝入；3、控制減肥速度：第一個月控制在2-4kg，從第二個月開始每個月維持在1-2kg水平，平均每周減少0.25-0.5kg．合理減肥的膳食是低碳水化合物、低脂肪和高膳食纖維膳食。

【詳解】

A；為了減肥；應該多吃含纖維素較多的食物，因為纖維素不能被人體消化吸收，A錯誤；

B；肥胖的原因是由于在體內(nèi)積累脂肪過多引起；所以肥胖的人應該少吃油膩食物，減少脂質(zhì)的攝入，B正確；

C；脂肪可以在體內(nèi)氧化放能；為了減肥，應該多運動，以增加脂肪的消耗，C正確；

D；為了減肥；最好少吃肥肉，多吃含維生素較豐富而含脂質(zhì)較少的水果和蔬菜，D正確。

故選A。

【點睛】5、C【分析】【分析】

細胞生物包括真核細胞和原核細胞；二者的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核，原核生物只含有核糖體一種細胞器，無染色質(zhì)，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，前者的DNA主要存在于擬核中，后者的DNA主要存在于細胞核中。

【詳解】

①細胞生物都有細胞膜；細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，二者都有核糖體，①正確；

②細胞生物一般都以ATP作為直接能源物質(zhì)；②正確；

③組成細胞的元素和化合物種類大體相同；含量差別較大，③錯誤；

④細胞是一個有機體；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，④正確；

⑤細胞生物都含有DNA和RNA這2種核酸；均以DNA作為遺傳物質(zhì)，⑤正確；

⑥所有生物共用一套遺傳密碼；⑥正確；

⑦增殖方面；新細胞都是通過老細胞分裂而來的，⑦正確。

綜上所述；ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。6、C【分析】【分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。根據(jù)題意分析可知：由于短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，說明有ATP的水解和合成。

【詳解】

A；實驗發(fā)現(xiàn)ATP的含量變化不大；但是部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記，說明ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離，A正確；

B、放射性標記來自培養(yǎng)液中加入的32P標記的磷酸分子，說明32P標記的ATP是重新合成的；B正確；

C；本實驗不能證明ATP是直接的能源物質(zhì)；C錯誤；

D、32P標標記的ATP是重新合成的；說明有ATP的合成，且ATP的總量變化不大，說明同時存在ATP的水解，D正確。

故選C。

【點睛】7、C【分析】【分析】

線粒體和葉綠體是真核生物細胞中兩種非常重要的細胞器；是雙層膜結(jié)構(gòu)的半自主性細胞器，基質(zhì)中都含有DNA，都能進行DNA的復制；轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程，都能合成ATP（故又稱為“能量轉(zhuǎn)換器”），反應過程中都有水的消耗和生成。

【詳解】

A、葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的變化，線粒體是有氧呼吸的主要場所，線粒體不能直接利用葡萄糖，會發(fā)生丙酮酸→CO2的變化；A錯誤；

B；[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生；在線粒體中隨水的生成而消耗，B錯誤；

C；光合作用中的[H]是還原型輔酶II；呼吸作用過程產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶I，兩者不同，C正確；

D；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴擴大膜面積；葉綠體通過類囊體堆疊成基粒擴大膜面積，兩者增大膜面積的方式不同，D錯誤。

故選C。

【點睛】

熟記兩種細胞器的結(jié)構(gòu)特點，綜合比較其特點及作用是解題關鍵。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】

1；真核細胞與原核細胞區(qū)別是否有核膜包被的細胞核；

2；乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結(jié)構(gòu)；這樣得到的細胞膜比較純；

3；分離細胞器的方法是差速離心法；

4；染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為真核細胞和原核細胞兩類細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是哺乳動物成熟的紅細胞，因為乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結(jié)構(gòu)，這樣得到的細胞膜比較純。

（4）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是差速離心法。

（5）染色質(zhì)和染色體的關系是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

【點睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力?！窘馕觥坑袩o以核膜為界限的細胞核高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動物成熟的紅細胞差速離心法同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)9、略

【分析】【詳解】

據(jù)表分析可知，生物大分子是由許多基本單位連接而成的，這些基本單位又稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體，比如多糖可以稱為單糖的多聚體，蛋白質(zhì)可以稱為氨基酸的多聚體，核酸是核苷酸的多聚體?！窘馕觥繂误w10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】著絲點紡錘絲染色體細胞中央赤道板中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰11、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，氨基酸是細胞的基本組成成分，具有參與細胞結(jié)構(gòu)、催化、運輸、信息傳遞、防御等重要功能?！窘馕觥康鞍踪|(zhì)運輸、信息傳遞、防御12、略

【解析】①.活細胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)三、判斷題(共9題，共18分)13、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫做干細胞，造血干細胞能分出多種組織細胞，而不是各種組織細胞，故錯誤。14、A【分析】【詳解】

細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。15、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。16、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。17、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表特殊化學鍵，－代表普通化學鍵。）ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。18、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。19、B【分析】【詳解】

人在饑餓時；細胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。20、A【分析】略21、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。四、非選擇題(共1題，共4分)22、略

【分析】【分析】

據(jù)圖甲分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白（膜外）；a、e代表主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)；不需要載體和能量，表示自由擴散；c；d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散。

據(jù)圖乙分析；①曲線圖中，物質(zhì)的跨膜運輸速率取決于濃度差，屬于自由擴散；②曲線圖中，物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，表示主動運輸。

【詳解】

（1）圖甲所示的細胞膜模型稱為流動鑲嵌模型；細胞膜的基本支架是【B】磷脂雙分子層。

（2）a～e五個過程中，b、c、d穿膜無需細胞供能，且是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，故是被動運輸，它們的運輸動力完全依賴膜內(nèi)外該物質(zhì)的濃度梯度，但協(xié)助擴散還受細胞膜上載體數(shù)量和種類的限制．圖乙中①表示自由擴散，可用圖中b表示；圖乙中②過程能逆濃度運輸；表示主動運輸。而a～e中的a；e兩種方式需載體且需消耗能量，其運輸方式為主動運輸，即已擺脫濃度制約（橫軸已表示濃度）甚至可由低濃度向高濃度一側(cè)運輸．但由于載體的飽和，在達一定程度后，也將不再繼續(xù)轉(zhuǎn)運。

（3）性激素為脂溶性物質(zhì)，穿膜應為自由擴散，所以選b；葡萄糖進入小腸上皮細胞是主動運輸；所以選a，與性激素的運輸方式相比，此方式的最大特點是既需要載體蛋白，又需要消耗能量，與此相關的細胞器有線粒體（提供能量）；核糖體（合成載體蛋白）。

【點睛】

注意：判斷被動運輸和主動運輸?shù)年P鍵條件是是否消耗能量，或者是否能逆濃度梯度運輸；判斷自由擴散和協(xié)助擴散的關鍵條件是是否需要載體蛋白參與。【解析】流動鑲嵌模型B磷脂雙分子層b、c、dba、eba既需要載體蛋白，又需要消耗能量五、實驗題(共1題，共4分)23、略

【分析】

試題分析：⑶本實驗的目的是檢測細胞壁的成分是否含有蛋白質(zhì)和糖類；還原性糖與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。若既出現(xiàn)磚紅色沉淀又出現(xiàn)紫色，說明蛋白質(zhì)和糖類都有；既沒有磚紅色沉淀又沒有紫色，說明蛋白質(zhì)和糖類都沒有；出現(xiàn)其中一種顏色，就含有相應的物質(zhì)。

考點：本題主要考查設計實驗的步驟，意在考查考生具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法的能力?！窘馕觥咳加硫酸水解后用堿中和；再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻。并觀察實驗現(xiàn)象。

。實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)論。

若A出現(xiàn)磚紅色沉淀；B不出現(xiàn)紫色。

細菌細胞壁中含有糖類。而不含有蛋白質(zhì)。

若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀；B中出現(xiàn)紫色。

細菌細胞壁中含有蛋白質(zhì)；不含糖類。

若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀；B中不出現(xiàn)紫色。

細菌細胞壁中既不含糖類；也不含有蛋白質(zhì)。

六、綜合題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】

從圖中看出夜間15℃處理凈光合速率；氣孔開放程度和胞間二氧化碳濃度都增加；夜間6℃處理則都減少。影響光合作用的因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。

【詳解】

（1）從圖中看出夜間6℃低溫處理導致凈光合速率降低；低溫不僅對光合作用的抑制強于對呼吸作用的抑制；還引起氣孔開放度下降，導致二氧化碳供應不足，導致光合作用受到抑制；

（2）RNA需要經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得總cDNA；根據(jù)目的基因的堿基序列設計引物；利用PCR技術擴增目的基因；低溫處理組第9天mRNA含量低于對照組，而mRNA的合成是由DNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄而來，說明了低溫抑制了該基因的轉(zhuǎn)錄過程。

（3）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配；使實驗組番茄葉；莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組。

（4）影響光合作用的外界因素有溫度、光照強度和CO2濃度；提高冬季溫室大棚番茄產(chǎn)量可以白天將溫度維持在25℃；夜間將溫度控制在15℃。

【點睛】

本題考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力?！窘馕觥拷档蜌饪组_放度下降二氧化碳逆轉(zhuǎn)錄堿基序列PCR轉(zhuǎn)錄光合產(chǎn)物向不同器官溫度、光照強度、CO2濃度白天將溫度維持在25℃，夜間將溫度控制在15℃25、略

【分析】【詳解】

試題分析：Rubisco是一種兼性酶，在光照條件下，02濃度較高時，能催化02與C5結(jié)合形成C3與C2，也能催化暗反應中C02+C5→2C3的反應，其催化方向取決于環(huán)境中C02和02的比值。以此和圖示信息為切入點；圍繞光合作用過程及其影響因素的相關知識，分析各問題情境，進而進行解答。

(1)依題意可知：Rubisco既能催化02與C5結(jié)合形成C3與C2，又能催化暗反應中C02+C5→2C3的反應，說明葉肉細胞中的Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中。

(2)依題意可知：高濃度的02與C02競爭C5，導致光合作用暗反應中C02的固定過程受阻進而抑制光合作用，因此在適宜光照等條件下，若環(huán)境空氣中C02/02比值明顯降低；則葉肉細胞的光合速率將減小。

(3)在晴朗夏季利用大棚培育綠葉白菜時需要定時通風，其好處在于:①降低02濃度從而抑制白菜進行光呼吸；②提高C02濃度從而提高光合速率；③避免溫度過高抑制光合作用酶的活性。在陰天，由于光照弱，光反應弱，制約了暗反應的進行，所以大棚中一般不需要補充CO2?！窘馕觥咳~綠體基質(zhì)減小高濃度的02與C02競爭C5，導致光合作用暗反應中C02的固定過程受阻進而抑制光合作用降低02濃度從而抑制白菜進行光呼吸、提高C02濃度從而提高光合速率、避免溫度過高抑制光合作用酶的活性光照弱，光反應弱，制約了暗反應的進行26、略

【分析】【分析】

無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固；血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。

(1)

鋅是植物生長必需的微量元素；玉米缺鋅導致白苗病，嚴重影響光合作用強度，結(jié)合題干信息“鋅可以與某些蛋白質(zhì)牢固結(jié)合形成蛋白鋅從而保證這些蛋白質(zhì)發(fā)揮正常作用”，體現(xiàn)了無機鹽的作用是細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。

(2)

如果農(nóng)田施肥；可能造成土壤溶液濃度過高，導致植物失水，所以澆水可以降低土壤溶液濃度，防止植物失水引起燒苗。

(3)

①本實驗的目的是驗證缺鎂會引起玉米白苗?。挥捎阪V是合成葉綠素的元素，缺鎂會導致葉片變白（或變黃），