2025年中圖版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是（）A.體外受精B.體內(nèi)受精C.水中變態(tài)發(fā)育D.體內(nèi)發(fā)育2、大熊貓的學(xué)名叫貓熊，是我國(guó)的國(guó)寶．2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一--“晶晶”就是以大熊貓為原型設(shè)計(jì)的．按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分，大熊貓屬于（）A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.非生物3、1939年，希爾把植物的葉片烘干并碾成粉末，然后把葉綠體提取出來(lái)，再把這些葉綠體與不同的鐵化合物混合．當(dāng)光照射在這個(gè)混合物上時(shí)，出現(xiàn)了氣泡，經(jīng)檢測(cè)里面的氣體是氧氣；當(dāng)光照停止后，氧氣流也就停止了．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明（）A.光合作用需要光B.氧氣可能是在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的C.葉綠體內(nèi)產(chǎn)生了淀粉D.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行4、提出生物進(jìn)化理論的科學(xué)家是（）A.孟德爾B.達(dá)爾文C.米勒D.李時(shí)珍5、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能被消化道直接吸收的是（）A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B.水、維生素、蛋白質(zhì)C.脂肪、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)D.水、維生素、無(wú)機(jī)鹽6、合理膳食要求：食物多樣、谷類為主。谷類中含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.脂肪7、古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化為（）A.鳥類B.哺乳類C.兩棲類D.鳥類和哺乳類評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、某同學(xué)的父母都是雙眼皮；而他卻是單眼皮．請(qǐng)根據(jù)此分析回答問(wèn)題。

（1）人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮是一對(duì)____．其中，雙眼皮是____性狀，由____基因控制．單眼皮是____性狀，由____基因控制．

（2）若用B，b表示控制單雙眼皮，那么，他的基因組成是____．

（3）若妹妹是雙眼皮，那么她的基因組成是____．9、下是研究pH對(duì)人體唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)．準(zhǔn)備5支裝入2毫升濃度相同但pH不同的淀粉糊；再分別加入1毫升濃度相同的唾液，充分振蕩后置于25℃的水浴中．三十分鐘后，分別加一滴碘液，5支試管的顯色結(jié)果如表：（注：“+“表示藍(lán)色的程度）

。試管號(hào)12345pH5.66.26.87.48.0結(jié)果（顏色）+++黃色+++請(qǐng)分析回答：

（1）僅根據(jù)上表提供的信息，可知pH為____時(shí)；該酶的活性最強(qiáng)；

（2）提供一種能使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成的方法．10、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè)，肺泡壁僅由____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這與其____的功能相適應(yīng)．

（2）小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這與其____的功能相適應(yīng)．

（3）心臟和血管的瓣膜只能朝一個(gè)方向開，這與其____的功能相適應(yīng)．

（4）以上實(shí)例都體現(xiàn)了生物體____與功能相適應(yīng)的特征．11、受精過(guò)程，卵細(xì)胞成熟后，由卵巢排出進(jìn)入____，若在輸卵管里與一個(gè)____相遇，則結(jié)合完成受精作用．12、在探究細(xì)菌或真菌的過(guò)程中，必須配制____，一般使用瓊脂和____，配制好后一定要進(jìn)行____，目的是____；緊接著進(jìn)行接種，也需要在____條件下進(jìn)行，最后必須放在____培養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)菌的生活也需要____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、小軍是個(gè)男孩，如果小軍的父母親再生第二個(gè)孩子，一定是個(gè)妹妹．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．14、所有的鳥卵在適宜的條件下都能發(fā)育成雛鳥．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室是人生來(lái)就有的反射活動(dòng)．（____）16、水資源是取之不盡、用之不竭的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一片森林里所有生物就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一朵花里的主要部分是雄蕊和雌蕊____．19、生物圈由地球表面的全部生物組成．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是原始的猴子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共18分)21、顯微鏡的視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，你如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在玻片還是在物鏡或者目鏡上？22、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位；需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲；乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)；如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的______，使物像更加清晰．如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．

（2）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中；刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是______．

（3）圖中______是植物細(xì)胞．對(duì)比甲；乙兩圖可以看出；植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______．（填寫圖中字母）

（4）從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看；A與B；C的不同之處是，A無(wú)______；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是______；從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、C屬于______．

（5）在觀察B時(shí)；為了限制其快速運(yùn)動(dòng)，采取的措施是______．

（6）甲；乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)23、豬籠草是如何將“捕食”到的小昆蟲消化的呢？小科摘取豬籠草的一個(gè)籠子；并將其切開后，發(fā)現(xiàn)籠的內(nèi)壁會(huì)分泌一種透明的液體，如圖所示。小科想：這種液體是否像人體內(nèi)的消化液一樣消化昆蟲呢？于是，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊；向甲試管中注入2mL新鮮的豬籠草內(nèi)壁分泌物，乙試管中注入2mL清水，充分振蕩兩支試管。

②將甲；乙兩試管放入35℃的溫水中進(jìn)行水浴加熱1小時(shí)。

③觀察發(fā)現(xiàn)甲試管中瘦肉塊明顯變??；乙試管中瘦肉塊無(wú)明顯變化。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中；設(shè)置乙試管的目的是______。

（2）豬籠草分泌的這種液體中可能含有______酶。

（3）若要驗(yàn)證溶液酸堿性對(duì)該分泌物活性的影響，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)闡述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。______。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共27分)24、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖片中B生物屬于____，它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．B生物不能獨(dú)立生活，只能寄生在____中．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[____]____；釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境．

（3）D的菌體是由細(xì)胞連接而成的____構(gòu)成的，它靠產(chǎn)生大量的____來(lái)繁殖后代．

（4）字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的，因此屬于____生物．25、以下是蘑菇及四種微生物的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有____結(jié)構(gòu)，一般由____外殼和內(nèi)部的____組成，按寄主的不同分為____、____、____這三類．

（2）圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有____，B的繁殖方式為____．

（3）C和E的菌體都是由大量的____構(gòu)成的．

（4）圖E中的a是____，圖中的____（填字母；漏填不得分）都可以通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代．

（5）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開上圖中的____（填字母）；它可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（6）以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是：作為____參與物質(zhì)循環(huán)．以上屬于真菌的是____（填字母；漏填不得分）．

（7）圖中的C能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾?。?6、請(qǐng)將下列生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)正確連線：

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)季節(jié)雌雄蛙有抱對(duì)現(xiàn)象；這樣可以刺激雌蛙排卵和雄蛙排精，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵．所以兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；兩棲動(dòng)物的幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育．

故選：A2、C【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．

（3）消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子．

（4）分解者包括細(xì)菌和真菌．嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌．靠分解動(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物維持生活；還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅．【解析】【解答】解：通過(guò)分析可知；大熊貓是動(dòng)物屬于消費(fèi)者．

故選：C．3、A【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．【解析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水；轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程，光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物有機(jī)物和氧．1939年，希爾把植物的葉片烘干并碾成粉，然后把葉綠體和葉綠素一起提取出來(lái)，再把這些葉綠素和葉綠體與不同的鐵化合物相混合．當(dāng)把光照射在這個(gè)培養(yǎng)混合物上時(shí)，出現(xiàn)了氣泡；當(dāng)光照停止后，氧氣流也就停止了．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明光合作用需要光。

故選：A4、B【分析】【分析】此題主要考查的是一些生物學(xué)的生平事跡，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；孟德爾；1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．不符合題意．

B；達(dá)爾文；英國(guó)生物學(xué)家，生物進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．符合題意．

C；米勒模擬實(shí)驗(yàn)是模擬在原始地球還原性大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)物（特別是氨基酸）；以論證生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)．1953年由美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的．不符合題意．

D；李時(shí)珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家；撰《本草綱目》、《奇經(jīng)八脈考》等，《本草綱目》一書，是我國(guó)古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著，在國(guó)內(nèi)外均有很高的評(píng)價(jià)．不符合題意．

故選：B5、D【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有的維生素；水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

故選：D6、A【分析】試題分析：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建，脂肪主要從豬油、奶油、蛋黃、花生油、芝麻、豆類和硬果類中獲得；維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，維生素的種類很多，不同種類的維生素其食物來(lái)源不同．因此我們?nèi)粘Ｊ秤玫拿酌娴裙阮愂澄镏校孔疃嗟臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類．考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】脊椎動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類．【解析】【解答】解：動(dòng)物進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物；

脊椎動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類；哺乳類．

因此；古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化為鳥類和哺乳類．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．【解析】【解答】解：（1）單眼皮；雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此“人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮”是一對(duì)相對(duì)性狀．

“某同學(xué)的父母都是雙眼皮；而他卻是單眼皮其中”，表明雙眼皮是顯性性狀，由顯性基因控制；單眼皮是隱性性狀，由隱性基因控制．

（2）若用B，b表示控制單雙眼皮的基因，那么，他（單眼皮）的基因組成是bb，遺傳圖解如圖：．

（3）若妹妹是雙眼皮，那么她的基因組成是BB或Bb．

故答案為：（1）相對(duì)性狀；顯性；顯性；隱性；隱性；

（2）fa_questions_shengwu_temp；

（3）BB或Bb．9、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）消化酶的活性受pH值的影響．

（2）根據(jù)滴加碘液后顏色的不同加以判斷．【解析】【解答】解：（1）僅根據(jù)上表提供的信息；可知pH為6.8時(shí)，滴加淀粉沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明此時(shí)該酶的活性最強(qiáng)；

（2）提供一種能使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成的方法：根據(jù)所學(xué)的知識(shí)酶在37攝氏度時(shí)活性最高；所以可以升高溫度來(lái)加快反應(yīng)速度，同時(shí)加入更多的酶或減少淀粉的濃度來(lái)增加它們的接觸面積，從而使反應(yīng)更快．

故答案為：（1）6.8

（2）升高溫度來(lái)加快反應(yīng)速度，或加入更多的酶或減少淀粉的濃度10、略

【分析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一．生物體具有什么樣的功能，就有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，這是生物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果．【解析】【解答】解：（1）人用肺呼吸；肺由很多肺泡構(gòu)成，氧氣和二氧化碳就是在肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換，一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè)，大大增加了氣體交換的表面積，這與其氣體交換功能相適應(yīng)．肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．

（2）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收的表面積，這是與吸收功能相適應(yīng)的．

（3）瓣膜的作用保證血液按一定的方向流動(dòng)；而不能倒流．在心臟內(nèi)，同側(cè)的心房和心室之間有房室瓣，保證血液由心房流向心室，心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液由心室流向動(dòng)脈，房室瓣和動(dòng)脈瓣的存在保證在心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈．

（4）上述事例都體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

故答案為：（1）一氣體交換；

（2）吸收；

（3）血液循環(huán)；

（4）結(jié)構(gòu)；11、略

【分析】【分析】卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)．【解析】【解答】解：受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢排出卵細(xì)胞；當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇．眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵．所以精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此人類的受精作用發(fā)生在輸卵管．

故答案為：輸卵管精子12、略

【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種；接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．而細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活．因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，為細(xì)菌等生物的生活提供水和有機(jī)物．

（2）把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌；目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（3）接種后的培養(yǎng)皿要放在保持恒定溫度（如25℃）的培養(yǎng)箱中或在室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)．這是因?yàn)檫@樣適合菌類生長(zhǎng)．

故答案為：

培養(yǎng)基、牛肉、高溫滅菌、以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；無(wú)菌、保持恒定溫度（如25℃）的培養(yǎng)箱中、適宜的溫度三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出；生男生女的機(jī)會(huì)均等，各是50%．因此“小軍是個(gè)男孩，如果小軍的父母親再生第二個(gè)孩子”，是個(gè)妹妹的可能性為50%，而不是“一定是個(gè)妹妹”．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛雞，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鳥類新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥．故該說(shuō)法不正確．

故答案為：×15、×【分析】【分析】本題考查非條件反射和條件反射的概念．【解析】【解答】解：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．而學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室是在具體信號(hào)鈴聲的刺激下和非條件反射的基礎(chǔ)上才形成的由大腦皮層參與一種條件反射．

故答案為：×16、×【分析】【分析】水在大自然循環(huán)過(guò)程中，會(huì)被污染，水也會(huì)枯竭，一定要節(jié)約用水．【解析】【解答】解：可以供人類直接利用的淡水資源是十分有限的；因此，人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)要注意保護(hù)水資源，合理利用水資源，減少污染，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成．非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、土壤、溫度等．

生物部分包括生產(chǎn)者植物，消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．它由非生物部分和生物部分組成．

一片森林里所有生物；只有生物部分，沒(méi)有非生物部分（環(huán)境部分），不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分，首先了解花的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．在花的結(jié)構(gòu)中；雄蕊的花藥里含有許多花粉粒，雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠．子房最終發(fā)育成果實(shí)，子房?jī)?nèi)的胚珠最終發(fā)育成種子，而子房和胚珠的發(fā)育前還需要傳粉過(guò)程，傳粉指的是植物成熟后，成熟的花藥自動(dòng)裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程．所以，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：√19、×【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的全部和巖石圈的表面．生物圈包括地球上的所有生物和其生活領(lǐng)域（生活環(huán)境）兩部分．

故答案為：×20、×【分析】【分析】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在距今1200多萬(wàn)年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×四、解答題(共2題，共18分)21、略

【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是判定視野中污點(diǎn)的位置．【解析】【解答】解：顯微鏡視野中出現(xiàn)污點(diǎn)；說(shuō)明污點(diǎn)只可能出現(xiàn)在目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上．方法是先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上，如果不移動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)不在目鏡上；在移動(dòng)玻片標(biāo)本，如果污點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果不移動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)不在玻片標(biāo)本上；如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，就說(shuō)明污點(diǎn)一定在物鏡上．

故答案為：通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)，則在目鏡上；換一個(gè)物鏡，污點(diǎn)消失，則在物鏡上；移動(dòng)裝片，污點(diǎn)移動(dòng)，則在裝片上．22、略

【分析】

（1）能小范圍地升降鏡筒的是3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．在顯微鏡下成的是倒像，所以如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．

（2）為保持細(xì)胞的形狀；在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是生理鹽水．

（3）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡；而且近似長(zhǎng)方形，所以圖乙是植物細(xì)胞；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)式細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，即圖中的B、C、D．

（4）圖中ABC分別是細(xì)菌；草履蟲、真菌．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．由于細(xì)菌、真菌、草履蟲體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．腐生細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．

（5）在觀察B草履蟲時(shí)；為了限制其快速運(yùn)動(dòng)，便于觀察，采取的措施是放幾絲棉花纖維．

（6）動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

故答案為：

（1）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；左上方．

（2）生理鹽水．

（3）乙；B；C、D．

（4）成形的細(xì)胞核；異養(yǎng)；分解者．

（5）放幾絲棉花纖維．

（6）線粒體．

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能；細(xì)菌；真菌的結(jié)構(gòu)和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；觀察草履蟲的方法等，分項(xiàng)解答．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)23、對(duì)照消化設(shè)置一個(gè)和甲試管一樣的丙試管，在丙試管內(nèi)加入一定的鹽酸或氫氧化鈉溶液，其他條件都相同，與甲試管進(jìn)行對(duì)照【分析】解：（1）小科猜想豬籠草內(nèi)壁分泌的液體能和人體內(nèi)的消化液一樣消化昆蟲。所以；在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置乙試管的目的是起對(duì)照作用。

（2）觀察發(fā)現(xiàn)甲試管中瘦肉塊明顯變?。灰以嚬苤惺萑鈮K無(wú)明顯變化，說(shuō)明豬籠草分泌的這種液體中可能含有消化酶。

（3）對(duì)照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則。若要驗(yàn)證溶液酸堿性對(duì)該分泌物活性的影響；應(yīng)設(shè)置一個(gè)和甲試管一樣的丙試管，在丙試管內(nèi)加入一定的鹽酸或氫氧化鈉溶液，其他條件都相同，與甲試管進(jìn)行對(duì)照。

故答案為：（1）對(duì)照。

（2）消化。

（3）設(shè)置一個(gè)和甲試管一樣的丙試管；在丙試管內(nèi)加入一定的鹽酸或氫氧化鈉溶液，其他條件都相同，與甲試管進(jìn)行對(duì)照。

1；對(duì)照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則。

2；消化液中含有多種消化酶；能夠消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等。

掌握對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟和要求?！窘馕觥繉?duì)照消化設(shè)置一個(gè)和甲試管一樣的丙試管，在丙試管內(nèi)加入一定的鹽酸或氫氧化鈉溶液，其他條件都相同，與甲試管進(jìn)行對(duì)照六、其他(共3題，共27分)24、病毒蛋白質(zhì)的外殼內(nèi)部遺傳物質(zhì)活細(xì)胞C酵母菌菌絲孢子單細(xì)胞【分析】【分析】圖A是細(xì)菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉．【解析】【解答】解：（1）B是噬菌體病毒；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中．

（2）C是酵母菌；在釀酒；做面包和蒸饅頭時(shí)離不開酵母菌．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

（